O documento resume a biografia e os principais estudos de Pedro Nunes, um matemático português do século XVI. Resume que Pedro Nunes iniciou os estudos universitários em 1517 nas universidades de Salamanca e Lisboa, onde obteve um grau de Medicina em 1525, e que foi responsável por importantes descobertas e invenções na área da navegação e matemática.
Resumo sobre Alfred Nobel, fundador do premio Nobel, e sobre um(a) vencedor(a) do Nobel de Química que no caso foi escolhida a cientista Marie Curie vencedora de dois prêmios sendo um de Física em 1903 e o de Química em 1911, sendo a primeira mulher a ganhar um Nobel e a unica a ter dois prêmios em duas áreas da ciência.
Manuela Pessoa Amorim Ferreira de Sá, aluna da Escola Internacional de Aldeia - PE
(EIA).
Based on studies conducted by English physicist John Tyndall that light could describe a trajectory curve within a material (in the experiment of Tyndall this material was water), the physicist Narinder Singh Kapany invented fiber otica.
Resumo sobre Alfred Nobel, fundador do premio Nobel, e sobre um(a) vencedor(a) do Nobel de Química que no caso foi escolhida a cientista Marie Curie vencedora de dois prêmios sendo um de Física em 1903 e o de Química em 1911, sendo a primeira mulher a ganhar um Nobel e a unica a ter dois prêmios em duas áreas da ciência.
Manuela Pessoa Amorim Ferreira de Sá, aluna da Escola Internacional de Aldeia - PE
(EIA).
Based on studies conducted by English physicist John Tyndall that light could describe a trajectory curve within a material (in the experiment of Tyndall this material was water), the physicist Narinder Singh Kapany invented fiber otica.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
DAC_cientistas 2122 (2).pdf
1. 21'22
DECRETO-LEI N.º 55/2018
ARTIGO 9º
DOMÍNIOS DE
AUTONOMIA
CURRICULAR
(DAC)
Os DAC, numa interseção de aprendizagens de diferentes disciplinas, exploram
percursos pedagógico-didáticos, em que se privilegia o trabalho prático e ou
experimental e o desenvolvimento das capacidades de pesquisa, relação e análise.
Agrupamento de Escolas de
Fragoso - Barcelos
FÍSICO-QUÍMICA / PORTUGUÊS/ INGLÊS /TIC
7º 8º 9º
2. 7A
Principais descobertas/estudos:
Energia escura;
Imagens do Universo primitivo;
Idade do Universo;
Buracos negros supermassivos;
Jovens planetas.
Education: In 1919, Hubble was offered a staff
position at the Carnegie Institution for Science's
Mount Wilson Observatory. Hubble remained on
staff at Mount Wilson until his death. Shortly
before his death, Hubble became the first
astronomer to use the newly completed giant
reflector Hale Telescope. Hubble also worked as
a civilian for U.S. Army during World War II as the
Chief of the External Ballistics Branch of the
Ballistics Research Laboratory. His work was
facilitated by his personal development of
several items of equipment for the
instrumentation used in exterior ballistics, the
most outstanding development being the high-
speed clock camera, which made possible the
study of the characteristics of bombs and low-
velocity projectiles in flight.
Astrónomo
Nascimento : 20 de novembro de 1889, Marshfield,
Missouri, Estados Unidos da América
Morte: 28 de setembro de 1953, San Marino, Califórnia,
Estados Unidos da América
Edwin Powell Hubble
Frase emblemática: A história da Astronomia é
uma história de horizontes em retrocesso.
Percurso académico: Em 1919, Hubble recebeu
um convite para um cargo no Observatório Mount
Wilson. Hubble permaneceu como membro da
equipa de Mount Wilson até à sua morte. Pouco
antes de morrer, Hubble tornou-se o primeiro
astrónomo a usar o novo e gigante refletor do
telescópio Hale. Hubble também trabalhou como
civil para o exército, durante a Segunda Guerra
Mundial, como chefe da divisão de balística do
laboratório especial de pesquisa balística. O seu
trabalho foi facilitado pelo desenvolvimento de
diversos equipamentos de instrumentação de
balística externa, sendo o desenvolvimento mais
marcante a câmara de alta velocidade, que
possibilitou o estudo das características de bombas e
projéteis de baixa velocidade, durante o voo.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC) 7ºA
Textos: Alexandre Carvalho, Beatriz Neiva, Filipa Nibra, Gonçalo Vale, Leonor Costa
Astronomer
Born: 20th November 1889, Marshfield, Missouri,
United States of America
Died: 28th September 1953, San Marino, California,
United States of America
Main scientific studies and findings:
Dark energy;
images of the primitive Universe; the age
of the Universe; supermassive black holes;
young planets.
Notable quote: The history of astronomy is a
history of receding horizons.
21'22
3. 7AEducation: At the age of 18, he was admitted
to Trinity College, Cambridge. He spent four
years at Cambridge and got his MA in 1665. He
became friends with Professor Isaac Barrow,
who encouraged him to develop his
mathematics skills, becoming his assistant.
Astrónomo, Filósofo, Matemático e
Físico
Nascimento: 15 de fevereiro de 1564, em Pisa, Itália.
Morte: 8 de janeiro de 1642, em Arcetri, Itália.
Galileu Galilei
Principais descobertas/estudos:
Descobriu e enunciou as leis que regem o movimento
pendular; idealizou e desenhou um relógio preciso,
utilizando o pêndulo; criticou as “leis do movimento”
enunciadas por Aristóteles, tendo afirmado que: “Dois
corpos, caindo ao mesmo tempo de alturas iguais,
tocarão o solo no mesmo instante, apesar da
diferença de peso”. Inventou o termómetro e construiu
uma luneta telescópica.
Frase emblemática: Duas verdades nunca se
podem contradizer.
Percurso académico: Em 1585, Galileu resolveu
abandonar os estudos de Medicina para se dedicar,
exclusivamente, ao estudo da Matemática. Nesse
ano, recebeu o convite para lecionar em Florença,
onde se destacou pelas pesquisas em Geometria. Em
1589, foi convidado para lecionar matemática na
Universidade de Pisa.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: James Cardoso, Leonor Djaló, Martim Vieira, Maximiliano Montenegro e Tiago Carvalho
Astronomer, Philosopher,
Mathematician and Physics
Born: 15th February 1564, in Pisa, Italy.
Died: 8th January 1642, in Arcetri, Italy.
Main scientific studies and findings:
He discovered and enunciated the laws
governing pendulum movement; he
conceived and designed an accurate clock
using the pendulum; he criticised the “laws
of motion” enunciated by Aristotle, stating
that: “Two bodies, falling at the same time
from equal heights, will touch the ground
at the same moment, despite the
difference in weight”. He invented the
thermometer and built a telescopic scope.
Notable quote: Two truths cannot contradict
one another.
21'22
4. 7A
Education: At the age of 18, he was admitted to
Trinity College, Cambridge. He spent four years at
Cambridge and got his MA in 1665. He became
friends with Professor Isaac Barrow, who
encouraged him to develop his mathematics skills,
becoming his assistant.
Matemático, Físico, Químico,
Teólogo e Astrónomo
Nascimento: 4 de janeiro de 1643, Woolsthorpe Manor,
Reino Unido.
Morte: 31 de março de 1727, Kensington, Londres, Reino
Unido.
Isaac Newton
Principais descobertas/estudos:
O primeiro telescópio refletor, o prisma ótico, as leis
do movimento e da gravitação universal e a noção
de fluido Newtoniano.
Frase emblemática: A gravidade explica os
movimentos dos planetas, mas não pode explicar
quem colocou os planetas em movimento.
Percurso académico: Aos 18 anos foi aceite no
Trinity College, da Universidade de Cambridge.
Passou quatro anos em Cambridge e recebeu seu
grau de Bacharel em Artes, em 1665. Tornou-se
amigo do Professor Isaac Barrow, que o estimulou a
desenvolver suas aptidões matemáticas, tornando-o
seu assistente.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Alexandra Silva, Beatriz Oliveira, Cristiano Carvalho, Hélder Carvalho e Hugo Faria
Mathematician, Physicist, Chemist,
Astronomer and Theologian
Born: 4th January 1643, in Woolsthorpe Manor,
United Kingdom.
Died: 31st March 1727, in Kensington, London,
United Kingdom.
Main scientific studies and findings:
The reflecting telescope, the optical prism, the
laws of motion and universal gravitation, the
notion of Newtonian fluid.
Notable quote: Gravity explains the motion of
the planets, but it cannot explain who set the
planets in motion.
21'22
5. Education: Joule studied mathematics and
Philosophy and received instruction from the
famous teacher and founder of modern
Chemistry, John Dalton..
Físico
Físico
Nascimento: 24 de dezembro de 1818, em Salford, Reino
Unido.
Morte: 11 de outubro de 1889, em Trafford, Reino Unido.
James Prescott Joule
Principais descobertas/estudos:
A sua principal descoberta foi a transformação de
energia elétrica em calor.
Frase emblemática: O meu objetivo foi, primeiro,
descobrir os princípios corretos e, depois, sugerir o
seu desenvolvimento prático.
Percurso académico: Joule estudou
Matemática e Filosofia e recebeu instrução do
famoso professor e fundador da Química
Moderna, John Dalton.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Eduarda Faria, Gonçalo Marques, Guilherme Reis, Lara Cinaré e Mafalda Maciel
Physicist
Physicist
Born: 4th January 1643, in Woolsthorpe Manor,
United Kingdom.
Died: 31st March 1727, in Kensington, London,
United Kingdom.
Main scientific studies and findings:
Its main discovery was the transformation of
electrical energy into heat.
Notable quote: My aim was, first, to discover the
correct principles and then to suggest their
practical development.
21'22
6. 7A
Education: At the age of 18, Copernicus entered
the University of Krakow, then capital city of
Poland, a city known for its wealth and culture.
Astrónomo, Matemático, Médico e religioso
Astrónomo, Matemático, Médico e religioso
polaco
polaco
Nascimento: 19 de fevereiro de 1473, em Toruń, Prússia
Real, Polónia.
Morte: 24 de maio de 1543, Frauenburgo, Prússia Real,
Polónia.
Nicolau Copérnico
Principais descobertas/estudos:
Afirmou que a Terra se move em torno do Sol.
Frase emblemática: A ciência é filha da verdade e
não da autoridade.
Percurso académico: Com 18 anos, Copérnico
entrou para a Universidade de Cracóvia, na
época capital da Polónia, cidade conhecida pela
sua riqueza e cultura.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Jéssica Sousa, Lara Roque, Leonor Fradique, Liana Cruz e Maria Carvalho
Astronomer, Mathematician, Doctor
Astronomer, Mathematician, Doctor
and Catholic canon
and Catholic canon
Born: 19th February 1473, in Toruń, Royal Prussia,
Poland.
Died: 24th May 1543, Frauenburg, Royal Prussia,
Poland.
Main scientific studies and findings:
In 1543, he claimed that the Earth moves
round the Sun.
Notable quote: My aim was, first, to discover the
correct principles and then to suggest their
practical development.
21'22
7. 7C
Education: Degree in Physics, having completed
a Master’s and PhD degree in Astronomy. He
holds several international awards, having won
the Viktor Ambartsumian international award,
an important award in the field of Astronomy.
Professor e investigador na área do
Professor e investigador na área do
espaço, astrónomo e astrofísico
espaço, astrónomo e astrofísico
Nascimento: 20 de novembro de 1973, em
Moçambique.
Nuno Santos
Principais descobertas/estudos:
Integrado em equipas, contribuiu para a descoberta
do primeiro planeta potencialmente rochoso a orbitar
outra estrela, assim como para a descoberta de várias
centenas dos cerca de quatro mil exoplanetas
atualmente identificados.
Percurso académico: Licenciado em Física,
realizou um mestrado e um doutoramento em
Astronomia. É detentor de vários prémios
internacionais, tendo vencido o prémio
internacional Viktor Ambartsumian, um
importante galardão na área da Astronomia..
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Ana Sofia Costa, Maria Inês Sousa, Maria Leonor Quinta, Mariana Faria e Simão Carvalho
Teacher and researcher in the field of
Teacher and researcher in the field of
Space, Astronomer, and
Space, Astronomer, and
Astrophysicist
Astrophysicist
Born: 20th November 1973, in Mozambique.
Main scientific studies and findings:
Working with a team, he made it possible the
discovery of the first potentially rocky planet
to orbit another star, as well as the discovery
of several hundred of the approximately
4,000 exoplanets currently identified.
21'22
8. 7C
Born: 20th November 1973, in Mozambique.
Died: 11th October 1889, in Trafford, United
Kingdom.
Físico
Físico
Nascimento: 20 de novembro de 1973, em
Moçambique.
Morte: 11 de outubro de 1889, em Trafford, Reino
Unido.
James Prescott Joule
Principais descobertas/estudos:
A sua principal descoberta foi a transformação de
energia elétrica em calor.
Frase emblemática: “O meu objetivo foi,
primeiro, descobrir os princípios corretos e,
depois, sugerir o seu desenvolvimento prático.”
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Eduarda Faria, Gonçalo Marques, Guilherme Reis, Lara Cinaré e Mafalda Maciel
Physicist
Physicist
21'22
Percurso académico: Joule estudou
Matemática e Filosofia e recebeu instrução do
famoso professor e fundador da Química
Moderna, John Dalton.
Main scientific studies and findings:
Its main discovery was the transformation of
electrical energy into heat.
Notable quote: “My aim was, first, to
discover the correct principles and then to
suggest their practical development.”
Education: Joule studied mathematics and
Philosophy and received instruction from the
famous teacher and founder of modern
Chemistry, John Dalton.
9. 7CEducation: He began his university studies in
1517, at the University of Salamanca and at the
University of Lisbon (this University later become
the University of Coimbra) where he obtained a
degree in Medicine in 1525.
Matemático
Matemático
Nascimento: 1502, em Alcácer do Sal.
Morte: 11 de agosto de 1578, em Coimbra.
Pedro Nunes
Principais descobertas/estudos:
Tratado da Esfera, de Johannes de Sacrobosco
(tradução, 1537).
Criador de instrumentos de navegação, como o
“nónio”.
De Crepusculis, (1542).
De erratis Orontii Finei (1546).
Livro de algebra en arithmetica y geometria, (1567).
Frase emblemática: "Nenhuma coisa é mais
evidente que a demonstração matemática, que de
nenhuma maneira se pode contrariar"
Percurso académico: Iniciou os estudos
universitários em 1517, na Universidade de
Salamanca e na Universidade de Lisboa (que
mais tarde veio a ser transferida para Coimbra,
transformando-se na Universidade de Coimbra),
onde obteve a graduação em Medicina, em
1525.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Adriana Castro, Mariana Gonçalves, Matilde Barbosa, Miriam Meira e Simão Silva
Mathematician
Mathematician
Born: 1502, in Alcácer do Sal.
Death: 11th August 1578, in Coimbra.
Main scientific studies and findings:
Tractatus de Sphæra, by Johannes de
Sacrobosco (translation 1537).
He created the nonius to improve the
astrolabe's accuracy.
De Crepusculis (1542).
About the Errors of Orontius Finæus (1546).
Book of Algebra in Arithmetics and Geometry
(1567)
Notable quote: "Nothing is more evident than
the mathematical proof that in no away can be
contradicted"
21'22
10. 7C
Education: Master’s degree in Chemistry, PhD
in Chemical Analysis of organic molecules in
carbonaceous meteorites at the University of
Leida, in 2007.
Astrobióloga e investigadora
Astrobióloga e investigadora
Nascimento: 19 de março de 1979.
Zita Martins
Principais descobertas/estudos:
Análise química de moléculas orgânicas em
meteoritos carbonáceos.
Percurso académico: Licenciatura em Química
e doutoramento em Análise Química de
moléculas orgânicas em meteoritos
carbonáceos, na Universidade de Leida, em
2007.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Catarina Gonçalves, Flora Maciel, Francisca Abreu, Leonor Rodrigues e Rúben Fernandez
Astrobiologist and researcher
Astrobiologist and researcher
Born: 19th March 1979.
Main scientific studies and findings:
Chemical analysis of organic molecules in
carbonaceous meteorites.
21'22
Frase emblemática: Não estamos à procura de
homenzinhos verdes.
Notable quote: We are not looking for little
green men.
11. Education: Joule studied mathematics and
Philosophy and received instruction from the
famous teacher and founder of modern
Chemistry, John Dalton..
Físico
Físico
Nascimento: 24 de dezembro de 1818, em Salford, Reino
Unido.
Morte: 11 de outubro de 1889, em Trafford, Reino Unido.
Fernando Carvalho
Rodrigues
Principais descobertas/estudos:
A sua principal descoberta foi a transformação de
energia elétrica em calor.
Frase emblemática: O meu objetivo foi, primeiro,
descobrir os princípios corretos e, depois, sugerir o
seu desenvolvimento prático.
Percurso académico: Joule estudou
Matemática e Filosofia e recebeu instrução do
famoso professor e fundador da Química
Moderna, John Dalton.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Diana, Lara, João, Beatriz, Luana e Bruna
Physicist
Physicist
Born: 4th January 1643, in Woolsthorpe Manor,
United Kingdom.
Died: 31st March 1727, in Kensington, London,
United Kingdom.
Main scientific studies and findings:
Its main discovery was the transformation of
electrical energy into heat.
Notable quote: My aim was, first, to discover the
correct principles and then to suggest their
practical development.
21'22
12. 7BEducation:
He began his studies at the University of
Novorossiya (1922-1923), followed by the
University of Leningrad (1923-1929). He
worked at the Institute of Theoretical Physics
at the University of Copenhagen from 1928 to
1931, having also worked with Ernest
Rutherford at the Cavendish Laboratory in
Cambridge.
Físico nuclear, cosmologista e divulgador
Físico nuclear, cosmologista e divulgador
científico
científico
Nascimento: 4 de Março de 1904, em Odessa, na Ucrânia
Morte: 19 de agosto de 1968 em Boulder, nos EUA
.
George Gamow
Principais descobertas/estudos:
Foi um dos mais importantes responsáveis por
desenvolver a teoria do Big Bang, uma das teorias
mais aceites pela comunidade científica sobre a
origem do Universo.
Também desenvolveu o modelo da gota líquida, que
serviu como base para as teorias modernas sobre
fissão e fusão nuclear.
Além disso propôs a existência de um código genético
inscrito no DNA.
Frase emblemática: “Considerando que todos os
seres humanos têm aproximadamente a mesma
expectativa de vida, a expectativa de vida das
estrelas varia tanto quanto de uma borboleta para
a de um elefante.”
Percurso académico: Iniciou os seus estudos
na Universidade de Novorossiya (1922-1923),
seguindo-se a Universidade de Leningrado
(1923-1929). Trabalhou no Instituto de Física
Teórica da Universidade de Copenhaga, de 1928
a 1931, tendo trabalhado também com Ernest
Rutherford no Laboratório Cavendish, em
Cambridge.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Rodrigo Martins, Rodrigo Carvalho, Marta, Matilde, Núria e Miguel
Nuclear Physicist, Cosmologist and
Nuclear Physicist, Cosmologist and
Scientific Disseminator.
Scientific Disseminator.
Born: 4 March 1904, in Odessa, Ukraine
Died: August 19, 1968 in Boulder, USA
Main scientific studies and findings:
He was one of the most important responsible
Physicist for developing the Big Bang theory,
one of the most accepted theories by the
scientific community about the origin of the
Universe.
He also developed the liquid drop model, which
served as the basis for modern theories about
fission and nuclear fusion.
In addition, he proposed the existence of a
genetic code inscribed in DNA.
Notable quote: "Whereas all humans have
approximately the same life expectancy, the life
expectancy of stars varies as much as from a
butterfly to that of an elephant."
21'22
13. Education: Joule studied mathematics and
Philosophy and received instruction from the
famous teacher and founder of modern
Chemistry, John Dalton..
Físico
Físico
Nascimento: 24 de dezembro de 1818, em Salford, Reino
Unido.
Morte: 11 de outubro de 1889, em Trafford, Reino Unido.
Ptolomeu
Principais descobertas/estudos:
A sua principal descoberta foi a transformação de
energia elétrica em calor.
Frase emblemática: O meu objetivo foi, primeiro,
descobrir os princípios corretos e, depois, sugerir o
seu desenvolvimento prático.
Percurso académico: Joule estudou
Matemática e Filosofia e recebeu instrução do
famoso professor e fundador da Química
Moderna, John Dalton.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Iara, Luísa, Diogo, Leandro e Filipa
Physicist
Physicist
Born: 4th January 1643, in Woolsthorpe Manor,
United Kingdom.
Died: 31st March 1727, in Kensington, London,
United Kingdom.
Main scientific studies and findings:
Its main discovery was the transformation of
electrical energy into heat.
Notable quote: My aim was, first, to discover the
correct principles and then to suggest their
practical development.
21'22
14. Education: In his academic career he was a good
student, but not exceptional. Physics was not always
his first choice, because his first interest was to study
mathematics. However, in 1959, against the wishes of
his father who wanted him to graduate from
medicine, he went to study physics at University
College, Oxford. He dedicated his life to physics and
science, becoming one of the most renowned
scientists of all time. He began his professional life as
a professor of mathematics at Cambridge University.
Físico teórico e cosmólogo britânico
Físico teórico e cosmólogo britânico
Nascimento: 8 de janeiro de 1942 em Oxford, na Inglaterra.
Morte: 14 de março de 2018, Cambridge, Inglaterra
Stephen William
Hawking
Principais descobertas/estudos:
Teoremas de Singularidade: um dos primeiros e mais reconhecidos
trabalhos de pesquisa de Stephen Hawking foi sobre o conceito da
singularidade: um conjunto de resultados com base na relatividade geral,
os quais tentam compreender se a gravidade é necessariamente
singular.
Relatividade Geral: esta teoria geométrica já havia sido publicada por
Albert Einstein em 1915. Ao lado do físico Leonard Mlodinow, Hawking
utilizou alguns teoremas da “velha” Teoria da Relatividade para explicar a
influência da matéria e da energia no meio, gerando a gravidade e os
buracos negros.
Buracos de Minhoca: em conjunto com outros físicos, Stephen Hawking
propôs as quatro Leis da Mecânica dos Buracos Negros. Em 1974,
conjuntamente com físicos russos, descreveu que os buracos negros
emitem um tipo de radiação, que ficou conhecida como Radiação
Hawking.
Expansão Cósmica: o Big Bang é uma teoria cosmológica sobre a criação
do universo, sustentada por explicações complexas que ainda hoje
necessitam de evidências científicas e de observação. Stephen Hawking,
após começar uma nova linha de pesquisa, assente na teoria quântica
sobre a origem do universo, sugeriu que, após o período de criação, o
universo primitivo passou por um período de intensa expansão.
Frase emblemática: "O maior inimigo do
conhecimento não é a ignorância, é a ilusão do
conhecimento."
Percurso académico: No seu percurso académico foi
um bom aluno, mas não excepcional. A Física nem
sempre foi a sua primeira opção, porque o seu primeiro
interesse era estudar matemática. Porém, em 1959,
contra a vontade do seu pai que queria que ele se
formasse em medicina, foi estudar física para a
Universidade College, em Oxford.
Dedicou a sua vida à física e à ciência, tornando-se num
dos mais consagrados cientistas de todos os tempos.
Começou a sua vida profissional sendo professor de
matemática na Universidade de Cambridge.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Rodrigo Santiago, Rodrigo Domingues, Pedro, Sara e Maria
British theoretical physicist and cosmologist
British theoretical physicist and cosmologist
Born: 8 January 1942 at Oxford, England
Died:14 March 2018, Cambridge, England
Major studies/discoveries:
Singularity Theorems: one of Stephen Hawking's first and
most recognized research works was on the concept of
singularity: a set of results based on general relativity, which
try to understand whether gravity is necessarily singular.
General Relativity: this geometric theory had already been
published by Albert Einstein in 1915. Alongside physicist
Leonard Mlodinow, Hawking used some theorems of the
"old" Theory of Relativity to explain the influence of matter
and energy in the middle, generating gravity and black holes.
Wormholes: Together with other physicists, Stephen
Hawking proposed the four Laws of Black Hole Mechanics. In
1974, together with Russian physicists, he described that
black holes emit a type of radiation, which became known as
Hawking Radiation.
Cosmic Expansion: the Big Bang is a cosmological theory
about the creation of the universe, supported by complex
explanations that still today require scientific evidence and
observation. Stephen Hawking, after beginning a new line of
research, based on quantum theory about the origin of the
universe, suggested that, after the creation period, the early
universe went through a period of intense expansion.
Notable quote: "The greatest enemy of
knowledge is not ignorance; it is the illusion of
knowledge."
21'22
15. 8A
Education: Lavoisier graduated in 1764 from
Collège des Quatre-Nations from 1754 to 1761,
where he studied chemistry, botany, astronomy
and mathematics. At the age of 22, he designed a
street lighting project in Paris and won his first
gold medal from the Royal Academy of Sciences
of France. At just 25 years old he was elected a
member of this prestigious Academy. It was also
at this age that he joined the Ferme Générale – A
private company that had the right to levy taxes
on behalf of the French crown.
Químico, Físico, Advogado,
Economista, Astrónomo e Biólogo.
Nascimento : 26 de agosto de 1743, Paris
Morte: 8 de maio de 1794, condenado a Morte.
Antoine Lavoisier
Principais descobertas/estudos: · Lavoisier era um
cuidadoso cientista que fazia observações detalhadas
e planeava as suas experiências, sendo por isso
considerado um dos fundadores da Química Moderna.
Aos 29 anos de idade casou-se com Marie Anne
Pierrette Paulze que se tornou também sua parceira e
assistente de pesquisas científicas. Em 1789, Lavoisier
lançou o Tratado Elementar de Química, no qual
apresentava uma nomenclatura moderna para os
elementos químicos. Outras descobertas de Lavoisier
foram a relação do processo de respiração com a
combustão, a sugestão do termo “oxigénio” para o
gás que foi isolado na época por Priestley e,
finalmente, a conhecida lei de conservação da
matéria ou lei de conservação das massas.
Frase emblemática: Na natureza nada se cria e
nada se perde, tudo se transforma.
Percurso académico: Foi educado no Collège des
Quatre-Nations de 1754 a 1761, estudando química,
botânica, astronomia e matemática. Acabou a sua
formatura em 1764. Aos 22 anos, fez um projeto de
iluminação para as ruas de Paris e ganhou a sua
primeira medalha de ouro da Academia Real de
Ciências da França. Com apenas 25 anos foi eleito
membro dessa prestigiosa Academia. Foi também
com esta idade que se associou à Ferme Générale –
uma sociedade privada que tinha o direito de cobrar
impostos em nome da coroa francesa.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Lúcia, Sara, Tiago Pires, Tiago Cinaré, Vera
Chemist, Physicist, Lawyer, Economist,
Astronomer and Biologist.
Born: 26th August 1743, Paris, France
Died: 8th may 1794, Paris, France (sentenced to
Death)
Main scientific studies and findings: Lavoisier
was a careful scientist who made detailed
observations and planned his experiments, which
is why he is considered one of the founders of
modern chemistry. At the age of 29 he married
Marie Anne Pierrette Paulze who became his
partner and scientific research assistant. In 1789,
Lavoisier launched the Elementary Treatise on
Chemistry, in which he resented a modern
nomenclature for the chemical elements.
Other discoveries by Lavoisier were the role of
oxygen in combustion, the suggestion of the term
“oxygen” for the gas that had been isolated by
Priestley and, finally, the well-known Law of
Conservation of Matter or Law of conservation of
mass.
Notable quote: In nature nothing is lost, nothing
is created, everything is transformed.
21'22
16. 8AEducation: Son of a Lutheran pastor who died
when Berzelius was just 4 years old, he faced great
adversity during his childhood and adolescence.
He graduated in medicine in 1799 and in 1802 he
obtained the title of doctor of medicine. In1807,
Berzelius took the post of professor of medicine
and pharmacy at Stockholm University. The
following year he was elected a member of the
Royal Academy of Sciences in Stockholm and in
1810 he became president of this academy.
Astrobiólogo, Físico, Químico
Nascimento : 20 de agosto de 1779, Väfversunda, Suécia
Morte: 7 de agosto de 1848 , Estocolmo, Suécia
Jöns Jacob Berzelius
Principais descobertas/estudos: · Considerado o pai da análise
gravimétrica, Berzelius introduziu inúmeros aperfeiçoamentos no
material de laboratório, tais como o papel de filtro, o dissecador e
os tubos de borracha para conexão de balões e retortas, entre
muitos outros inventos úteis. O valor dos trabalhos de Berzelius e
de seus comentários objetivos e sagazes às pesquisas dos
químicos seus contemporâneos, publicados nos relatórios sobre o
progresso da Física e da Química, revista que fundou em 1821 e
dirigiu, até 1848, por solicitação da academia, transformaram-no
num verdadeiro legislador da química. Determinou os pesos
atómicos de cerca de 43 elementos.
- Isolou o cálcio, o bário, o estrôncio, o silício, o titânio, o zircónio, e
descobriu o selénio, o tório e o césio;
- Reconheceu a existência de isómeros (em química orgânica);
- Descobriu o fenómeno da catálise (nome que introduziu no
vocabulário químico);
- A teoria da força vital, também conhecida como Vitalismo, que
defendia a ideia de que apenas os seres vivos são capazes de
produzir compostos orgânicos.
Frase emblemática: ‘’ Um laboratório arrumado
significa um químico preguiçoso.’’
Percurso académico: Filho de um pastor
luterano que faleceu quando Berzelius tinha
apenas 4 anos de idade, enfrentou grandes
dificuldades durante a sua infância a adolescência.
Formou-se em medicina em 1799 e em 1802,
obteve o título de doutor em medicina, tendo
assumido, em 1807, o cargo de professor de
medicina e farmácia na Universidade de
Estocolmo. No ano seguinte foi eleito membro da
Academia Real de Ciências de Estocolmo e em
1810 tornou-se presidente desta academia.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Maria, Marta, Rui, Tiago Dias, Tiago Lima
Astrobiologist, Physicist, Chemist
Born: 20 th August 1779, Väfversunda, Sweden
Died: 8th August 1848, Stockholm , Sweden
Main scientific studies and findings:
-Considered the father of gravimetric analysis, Berzelius
introduced numerous improvements in laboratory
equipment, such as filter paper, desiccators and rubber
tubes for connecting flasks and retorts, among many other
useful inventions. The value of Berzelius's works and of his
objective and sagacious comments on the researches of his
fellow chemists were published in the Reports on the
progress of Physics and Chemistry, a journal he founded in
1821 and directed until 1848, at the request of the
academy. Because of this he became a true legislator of
chemistry. He determined the atomic weights of about 43
elements.
-He isolated calcium, barium, strontium, silicon, titanium,
zirconium, and discovered selenium, thorium and cesium;
- He recognized the existence of isomers (in organic
chemistry);
- He discovered the phenomenon of catalysis (name he
introduced in the chemical vocabulary);
- He stated The theory of vital force, also known as Vitalism,
which defended the idea that only living beings are capable
of producing organic compounds.
Notable quote: ''A tidy lab means a lazy
chemist.''
21'22
17. 8A
Percurso académico: Foi um filósofo grego do
período pré-socrático e um dos fundadores do
atomismo. Julgava que todos os elementos do
universo eram compostos de átomos. Estudou
filosofia, matemática, física, astronomia, ética,
linguística e música.
Filósofo Pré-Socrático
Nascimento : 460 a.C., Abdera
Morte: 370 a.C., (90 anos), Grécia
Demócrito de Abdera
Principais descobertas/estudos: Os pesquisadores
listaram um grande número de estudos realizados por
Demócrito, citados por diversos autores, na área da
cosmologia, matemática, ética, física, entre outros. Na
área da matemática ele avançou nos estudos sobre
geometria (figuras geométricas, volumes e tangentes)
e os números irracionais.
Frase emblemática: Demócrito chegou a afirmar
que toda a matéria seria constituída por partículas
(ou corpúsculos) indivisíveis, muito, muito pequenas.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Afonso Gomes, Afonso Quinta, Duarte, Inês, Luís
21'22
Percurso académico: Foi um filósofo grego do
período pré-socrático e um dos fundadores do
atomismo. Julgava que todos os elementos do
universo eram compostos de átomos. Estudou
filosofia, matemática, física, astronomia, ética,
linguística e música.
Pre-Socratic Philosopher
Born: 460 BC, Abdera
Died: 370 BC, (90 years old), Greece
Main scientific studies and findings:
Geometry (geometric figures, volumes and tangents)
Notable quote:
"All matter is made up of very, very small.
indivisible particles (or corpuscles), "
18. 8A
Education: Dalton taught physics, mathematics
and chemistry at the New College in London. An
avid researcher, he devoted himself to
meteorology to which he contributed with
numerous original works as well as in physics,
chemistry, grammar and linguistics.
Químico, Físico, Meteorologista,
Matemático
Nascimento : 6 de setembro de 1766, Eaglesfield , Reino
Unido
Morte: 27 de julho de 1844, Manchester no Reino Unido
John Dalton
Principais descobertas/estudos: A teoria atómica de
Dalton descreve o átomo como uma partícula
esférica, maciça e indivisível, ideia que ficou conhecida
como modelo da “bola de bilhar”. Dalton foi
consagrado por ser o fundador da primeira teoria
atómica moderna. Outro grande feito de Dalton diz
respeito à descoberta da anomalia da visão das cores,
conhecida por Daltonismo. Dalton teve várias obras
destacadas como por Ex.; teoria atómica, unidade de
massa atómica, daltonismo, lei das proporções
múltiplas, Lei de Dalton.
Frase emblemática: “o átomo é uma pequena
partícula esférica, maciça e não pode ser dividida
ou destruída, semelhante a uma bola de bilhar”
Percurso académico: Em Londres, ensinou
matemática, física e química no New College.
Pesquisador infatigável, devotou-se à meteorologia,
para a qual contribuiu com numerosos trabalhos
originais à física, à química, à gramática e à
linguística.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Afonso Costa, Ana Ramos, Eduardo, Tomás, Leonardo, António
Chemist, Physicist, Lawyer, Economist,
Astronomer and Biologist.
Born: 6th September 1766 Eaglesfield in the UK
Died: 27th July 1844 Manchester in the UK
Main scientific studies and findings: Dalton's
atomic theory describes the atom as a spherical,
massive, indivisible particle, an idea that became
known as the "billiard ball" model. Dalton was
known for being the founder of the first modern
atomic theory. Dalton's work includes the
discovery of a color vision anomaly known as
Daltonism. Dalton had several outstanding works
such as: atomic theory, atomic mass unit, color
blindness, Law of multiple Proportions and
Dalton’s Law.
Notable quote: In nature nothing is lost, nothing
is created, everything is transformed.
21'22
19. 8B
Físico teórico, Professor e Filósofo
Nascimento : 14 de março de 1879, Reino de
Württemberg, Alemanha.
Morte: 18 de abril de 1955, Princeton, New Jersey USA.
Albert Einstein
Principais descobertas/estudos:
Desenvolveu a teoria da relatividade geral. Descobriu
a famosa equação E=m x c2, que explica como a
energia nuclear é produzida. Foi laureado com o
Prémio Nobel da Física, em 1921 "pelas suas
contribuições à física teórica" e, especialmente, pela
sua descoberta da lei do efeito fotoelétrico, que foi
fundamental no estabelecimento da teoria quântica.
Frase emblemática: “O único homem que está
isente de erros, é aquele que não arrisca acertar.”
Percurso académico: Iniciou os seus estudos na
Escola Politécnica de Zurique. Acumulou cargos em
várias universidades e instituições. Trabalhou em
Princeton até à sua morte, em 1955.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Laura Cruz ,Mariana Ribeiro, Ruben Ferreira,Simone Pereira, Tiago Dias
21'22
Theoretical physicist, professor and
philosopher
Main scientific studies and findings:
Einstein developed the theory of general relativity.
He developed the famous equation E=m x c2 , which
explains how nuclear energy is produced. He was
awarded the Nobel Prize in Physics in 1921 "for his
contributions to theoretical physics" and especially
for his discovery of the law of the photoelectric
effect, which was fundamental in the establishment
of quantum theory.
Frase emblemática: “O único homem que está
isente de erros, é aquele que não arrisca acertar.”
Percurso académico: Iniciou os seus estudos na
Escola Politécnica de Zurique. Acumulou cargos
em várias universidades e instituições. Trabalhou
em Princeton até à sua morte, em 1955.
Born: March 14th, 1879, UK from Württemberg,
Germany.
Died: April 18th, 1955, Princeton, New Jersey, USA
Notable quote: “The only man who is error-free
is one that does not risk.”
20. 8B
Filósofo, Médico, Teólogo, Matemático,
Sacerdote, Académico, Astrónomo,
Astrólogo, Físico e Naturalista.
Nascimento : 22 de janeiro de 1592, Champtercier,
França.
Morte: 24 de outubro de 1655, Paris, França.
Pierre Gassendi
Principais descobertas/estudos:
Em 1631, Gassendi tornou-se a primeira pessoa a
observar o trânsito de um planeta diante do Sol,
visualizando o trânsito de Mercúrio que Kepler havia
previsto. Ele afirmou e defendeu (em “Syntagma
philosophiae Epicuri”, 1649) a noção de que a matéria
é feita de átomos, seguindo Epicuro.
Frase emblemática: “O olho não vê que vê, nem o
ouvido que ouve; mas a alma humana julga os seus
próprios pensamentos.”
Percurso académico: Em 1609, foi para a
Universidade de Aix-en-Provence para estudar
filosofia, tendo sido um estudante excecional. A partir
de 1611, Gassendi estudou teologia. Foi diretor da
Faculdade de Digne, de abril 1612 a 1614. Gassendi
passou seis anos em Aix.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Lucas Neiva, Rodrigo Carvalho, Rúben Caldas , Tiago Ribeiro, Tomás Carvalho
21'22
Philosopher, physician, theologian,
mathematician, priest, academic,
astronomer, astrologer, physicist and
naturalist.
Born: January 22nd , 1592, Champtercier, France.
Died: October 24th , 1655, Paris, France
Main scientific studies and findings:
In 1631, Gassendi became the first person to observe
the transit of a planet in front of the Sun, visualizing
the transit of Mercury that Kepler had predicted. He
affirmed and defended (in “Syntagma philosophiae
Epicuri”, 1649) the notion that matter is made of
atoms, following Epicur.
Notable quote: “The eye does not see that it sees,
nor the ear that it hears; but the human soul judges
its own thoughts.”
Education: In 1609, Gassendi attended the
University of Aix-en-Provence to study philosophy,
having been an exceptional student. From 1611
onwards, Gassendi studied theology. He was
director of the Faculty of Digne from April 1612 to
1614. Gassendi spent six years in Aix.
21. 8B
Químico
Nascimento : 9 de janeiro de 1868, Havrebjerg,
Dinamarca
Morte: 12 de fevereiro de 1939, Copenhaga, Dinamarca
Sørensen
Principais descobertas/estudos:
De 1901 a 1938, Sorensen foi chefe do prestigioso
laboratório Carlsberg, Copenhaga. Enquanto
trabalhava no Laboratório Carlsberg, estudou o
efeito da concentração de iões nas proteínas e,
como a concentração de iões de hidrogénio era
particularmente importante, introduziu a escala
de pH como uma forma simples de expressá-la,
em 1909.
Percurso académico: Sorensen começou a
estudar Medicina na Universidade de
Copenhaga, mudando-se posteriormente para
Química. Formou-se em 1891, tendo, a partir
daí e até 1899, ano em que se doutorou,
trabalhado no estudo da síntese inorgânica, na
Universidade Técnica da Dinamarca, em
Copenhaga.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Beatriz Castro, Carolina Carvalho, David Pires, Inês Sousa, Lara Amorim
Main scientific studies and findings:
From 1901 to 1938, Sorensen was head of the
prestigious Carlsberg laboratory in Copenhagen.
He studied the effect of ion concentration in
proteins and, as the concentration of hydrogen
ions of was particularly important, he introduced
the pH scale as a simple way of expressing it in
1909.
Education: Sorensen began to study
Medicine at the University of Copenhagen,
later moving
for Chemistry. He graduated in 1891 and in
finished his doctorate there in 1899. He
studied the synthesis of inorganic material
at the Technical University of Denmark in
Copenhagen.
Born: 9th January 9, 1868, Havrebjerg, Denmark
Died: 12th February 1939, Copenhagen, Denmark
Chemist
21'22
22. Professor Universitário; Químico e Filósofo
Nascimento : 2 de setembro de 1853 Letónia
Morte: 13 de abril de 1932 Alemanha
Wilhelm Ostwald
Principais descobertas/estudos:
Em 1900, descobriu o processo de preparação do
ácido nítrico a partir da oxidação do amoníaco,
usando como catalisador a platina, facilitando a
produção em massa de fertilizantes e explosivos
para a Alemanha, durante a Primeira Guerra
Mundial. Este processo foi substituído pelo
processo de Haber-Bosch, tornando a produção
de amoníaco mais económica. Construiu um
viscosímetro que, atualmente, ainda é utilizado
para medir a viscosidade das soluções,
denominado viscosímetro de Ostwald.
Percurso académico: Estudou na Universidade
de Dorpat (atualmente Universidade Estatal
Tartu), formando-se em 1875, e tendo
trabalhado como professor neste centro até
1881. De 1881 a 1887, foi professor do Instituto
Politécnico de Riga. Em 1887, mudou-se para a
Universidade de Leipzig, para exercer a função de
professor de Físico-Química. Nesta última
universidade, foi fundado o Instituto Ostwald,
primeiro instituto dedicado ao estudo da Físico-
Química, que Ostwald dirigiu até 1906.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC) 8ºB
Textos:João Jaques, João Júnior , Ivo, Daniel Vieira
Born: September 2nd , 1853, Russian Empire (now Latvia)
Died: April 3rd , 1932, Germany
University Professor; chemist and
philosopher.
Frase emblemática: “Noutras palavras, a
igreja reconhece a ciência como a maior
autoridade.”
21'22
Principais descobertas/estudos:
Main scientific studies and findings: In 1900, he
discovered the process of preparing nitric acid
from the oxidation of ammonia, using platinum as
a catalyst, facilitating the mass production of
fertilizers and explosives for Germany during the
First World War. This process was replaced by the
Haber-Bosch process, making the production of
ammonia more economical. He built a viscometer
that is still used today to measure the viscosity of
solutions, called Ostwald viscometer.
Education:
Ostwald studied at the University of Dorpat (now
Tartu State University), graduating in 1875, and
working as a professor at this center until 1881.
From 1881 to 1887, he was a professor at the
Polytechnic Institute of Riga. In 1887, he moved
to the University of Leipzig to teach Physical
Chemistry. At this university, the Ostwald
Institute was founded, the first institute
dedicated to the study of Physical Chemistry,
which Ostwald directed until 1906.
Notable quote: “In other words, the church
recognizes science as the highest authority.”
23. 8C
Education:
After an interruption in studies, a period during
which he worked in the family farm, he entered
the Braga seminary in 1882 at the age of 15,
becoming part of the College de Spirit Santo, an
institute created to accommodate poor
students.
Inventor, sacerdote.
Nascimento : 9 de Dezembro de 1868, Arcos de
Valdevez
Morte: 21 de Dezembro de 1933, Viana do Castelo
Manuel António Gomes
(Padre Himalaya)
Principais descobertas/estudos: · Pirelióforo
Frase emblemática: “O Domador do Sol”
Percurso académico:
Depois de uma interrupção nos estudos, período
durante o qual trabalhou na lavoura familiar
ingressou em 1882 com 15 anos de idade no
seminário de Braga ficando integrado no colégio de
espírito santo, um instituto criado para acolher
estudantes pobres.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Filipa Castro; Francisco Martins; Matilde Moreira; Rodrigo Torre
Inventor, Priest
Born: December 9, 1868, Arcos de Valdevez
Died: December 21, 1933, Viana do Castelo
Main scientific studies and findings:
Pyreliophore
Notable quote: “The Sun Tamer”
21'22
24. 8C
Education:
Nikola Tesla, also known by Tesla, was born in
10Th july 1856, in Smiljan, Austrian Empire.
He studied Engineering and Physics in the 1870s
without graduating and gained practice working
in telephony and continental Edison. However,
tesla was a mathematician, physicist,
mechanical and electrical engineer.
He emigrated to the United States in 1884 and
obtained American nationality. He died on
January 7, 1943, in New York.
Inventor, engenheiro eletrotécnico e
engenheiro mecânico
Nascimento : 10 de Julho de 1856, em Smiljan,
Império austríaco.
Morte: 7 de janeiro de 1943, em Nova Iorque.
Nikola Tesla
Principais descobertas/estudos: ·
Motor de indução; bobina de Tesla; Sistema Trifásico
Frase emblemática: “O Domador do Sol”
Percurso académico:
Estudou: Engenharia e Física na década de 1870,
sem se formar e ganhou prática a trabalhar em
telefonia e continental Edison. Porém , tesla foi
matemático, físico, engenheiro mecânico e
eléctrico.
Descobriu: mais importantes foram a bobina de
Tesla, o sistema trifásico,por Galileo Ferraris,
Mikhail Dolivo-Dobrovolski e Nikola Tesla nos
meados do fim da década de 1880, e o motor de
indução.
Emigrou para os estados Unidos em 1884 e
obteve a nacionalidade americana.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Beatriz Lopes; Beatriz Seoane; Carolina Barbosa ; Daniela
Inventor, Mechanical and
Electrotechnical Engineer
Born: 10Th july 1856, in Smiljan, Austrian Empire.
Died: January 7, 1943, in New York.
Main scientific studies and findings:
His most important discoveries were the Tesla
coil, the three-phase system, by Galileo Ferraris,
Mikhail Dolivo-Dobrovolski and Nikola Tesla in
the mid-late 1880s, and the induction motor.
Notable quote: “The Sun Tamer”
21'22
25. 8C
Education:
Edison attended the Port Huron Public School.
At the age of eleven, Edison set up a laboratory
in his basement.
Inventor, Físico, Designer de iluminação,
Engenheiro, Produtor cinematográfico,
Telegrafista, Empresário, Matemático,
Realizador e Argumentista.
Nascimento : 11 de fevereiro de 1847, Milan, Ohio, USA
Morte: 18 de outubro de 1931, West Orange, Nova
Jersey, EUA
Thomas Edison
Principais descobertas/estudos: ·
Lâmpada incandescente, Fonógrafo, Câmera
cinematográfica, Cilindro fonográfico.
Frase emblemática: “Eu não falhei. Eu encontrei
10.000 maneiras que não funcionam.”
Percurso académico:
Edison frequentou a escola pública de Port Huron.
Aos onze anos, Edison instalou um laboratório na
cave de casa.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Filipa Castro; Francisco Martins; Matilde Moreira; Rodrigo Torre
Inventor, Physicist, Lighting Designer,
Engineer, Film Producer, Telegrapher,
Entrepreneur, Mathematician, Director
and Screenwriter.
Born: February 11, 1847, Milan, Ohio, USA
Died: October 18, 1931, West Orange, New Jersey,
USA
Main scientific studies and findings:
Incandescent lamp, Phonograph,
Cinematographic camera, Phonographic cylinder,
Mimeograph and cinematographic.
Notable quote: :” I didn't fail. I found 10,000
ways that don't work.”
21'22
26. 8C
Químico, Físico
Nascimento : 9 de Agosto de 1776, Turim em Itália
Morte: 9 de Julho de 1856, Turim em Itália
Lorenzo Avogadro
Principais descobertas/estudos: ·
É mais conhecido pelas suas contribuições para a
teoria molecular. Em sua homenagem, o número de
entidades (átomos, moléculas, iões) presentes em 1
mol dessa substância é conhecido como constante de
Avogadro, cujo valor é 6,02 × 1023.
Frase emblemática: “Volumes iguais de gases
diferentes à mesma temperatura e pressão contêm
o mesmo número de moléculas.”
Percurso académico:
Frequentou a escola de Turim, seguiu a carreira de
advogado eclesiástico, e formou-se em bacharel em
1792, com 16 anos. Em 1820 ingressou na
Universidade de Turim como responsável pela
cadeira de física.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Ana Carolina; Ana Luisa Silva; Cristiano; Diogo Silva; Marina
21'22
Chemist, Physicist
Born: August 9th, 1776, Turin in Italy
Died: July 9th, 1856, Turin in Italy
Notable quote: “Under the same conditions of
temperature and pressure, equal volumes of
different gases contain an equal number of
molecules.”
Education:
He attended the school in Turin, pursued a
career as an ecclesiastic, and graduated with a
bachelor's degree in 1792, at the age of 16. In
1820 he entered the University of Turin as
head of the chair of physics.
Main scientific studies and findings:
He is best known for his contributions to molecular
theory. In his honor, the number of entities
(atoms,16, ions) is presented as Avogadro's
constant, whose value is 6,02 × 1023.
27. 9C
Education: He studied at the Jesuit College. At
the age of 16, he gave up school to study on his
own. Volta taught himself Physics, Mathematics,
Latin, French, German and English. Even though
he didn't have a diploma or didn't defend a
thesis, with the help of the governor of the
Austrian Lombardy, he got a job teaching
Experimental Physics at the schools of Como.
Químico e Físico
Nascimento : 18 de fevereiro de 1745, Como, Itália
Morte: 5 de março de 1827, Camnago Volta, Itália.
Alessandro Giuseppe
Antonio Anastasio Volta
Principais descobertas/estudos: Foi um físico
italiano que ficou célebre pela invenção da pilha
elétrica, criou a primeira fonte de energia elétrica em
corrente contínua. Foi mundialmente reconhecido
quando o seu nome foi dado à unidade da tensão
elétrica – o “volt”.
Frase emblemática: A linguagem da experiência
tem mais autoridade do que qualquer raciocínio:
factos podem destruir o nosso raciocínio - o
contrário, não.
Percurso académico: Estudou no colégio dos
jesuítas. Aos 16 anos, abandonou-o para estudar
por conta própria. Volta aprendeu sozinho Física,
Matemática, Latim, Francês, Alemão e Inglês.
Mesmo não possuindo um diploma ou não tendo
defendido uma tese, conseguiu, com a ajuda do
governador da Lombardia austríaca, um emprego
como professor, tendo lecionado Física Experimental
nas escolas de Como.
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Afonso Pinheiro, Ana, André, Daniel e Duarte
Chemist and Physicist
Born : 18th February 1745, in Como, Italy
Died:- 5th March 1827, in Camnago Volta, Italy.
Main scientific studies and findings: He was an
Italian physicist who became famous for the
invention of the electric battery, he created the
first source of electric energy in direct current. He
was worldwide recognised when his name was
given to the electrical voltage unit – the "volt".
Notable quote: The language of experiment is
more authoritative than any reasoning: facts
can destroy our ratiocination - not vice versa.
21'22
28. 9C
Físico, Matemático, Cientista e Filósofo
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Afonso Carneiro, Carlos, Emília e Luís
André – Marie Ampère
Physicist, Mathematician, Scientist, and
Philosopher
Nascimento : 20 de janeiro de 1775, em Lyon, França
Morte: 10 de junho de 1836, em Marselha, França
Born : 20th January 1775, in Lyon, France.
Died: 10th June 1836, in Marseille, France
Principais descobertas/estudos: Fez importantes
contribuições para o estudo do eletromagnetismo. Foi
responsável pela Lei de Ampère, que permite calcular o
campo magnético. Construiu o galvanômetro, tendo
criado o primeiro telégrafo elétrico.
Devido à sua importância, os cientistas atribuíram o seu
nome à unidade de intensidade da corrente elétrica – o
“ampere”.
Main scientific studies and findings: He made
significant contributions to the study of
electromagnetism. He was responsible for the
Ampère’s law, which allows the calculation of the
magnetic field. He built the galvanometer and
created the first electric telegraph. Due to his
importance, scientists have given his name to the
unit of the intensity of the electric current – the
Ampère.
Percurso académico:
O pai supervisionou a sua educação. Aos 12 anos, já
lidava com os principais teoremas da álgebra e da
geometria e passou a estudar Matemática.
Frase emblemática:
"Ouve os homens cultos, mas fá-lo apenas com um
ouvido!"
Notable quote:
"Listen to learned men but do so only with one
ear!"
Education:
His father supervised his education. At the age of
12, he was already dealing with the main theorems
of algebra and geometry and started studying
Mathematics
9c
21'22
29. 9C
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Matilde, Pedro, Ricardo e Sara
Georg Simon Ohm
Físico e Matemático
Nascimento : 16 de março de 1789, em Erlangen, na Alemanha.
Morte: 6 de julho de 1854, em Munique, na Alemanha
Principais descobertas/estudos: Fez importantes
contribuições para o estudo do eletromagnetismo.
Foi responsável pela Lei de Ampère, que permite
calcular o campo magnético. Construiu o
galvanômetro, tendo criado o primeiro telégrafo
elétrico.
Devido à sua importância, os cientistas atribuíram o
seu nome à unidade de intensidade da corrente
elétrica – o “ampere”.
Frase emblemática:
“A história do mundo nada mais é do que o
progresso da consciência da liberdade.”
Percurso académico:
Durante a infância, o pai de George ensinou-lhe
Matemática, Física, Química e Filosofia. Aos 11 anos,
Georg entrou no Ginásio de Erlangen. Mais tarde,
estudou na Universidade de Erlangen-Nuremberga.
Physicist and Mathematician.
Born : 16th March 1789, in Erlangen, Germany.
Died: 6th July 1854, in Munich, Germany.
Main scientific studies and findings: He devoted
himself to the study of electric current and
concluded that there is a constant ratio (conductor
resistance) between the difference in potential
applied to the extremes of the conductor and the
intensity of the electric current in the conductor –
Electrical resistance. The "ohm" is an electrical
resistance unit that is equivalent to the resistance
of a conductor which is traversed by a current of
intensity equal to an ampere when the voltage at
the edges is of one volt.
Education
During childhood, George's father taught him
Mathematics, Physics, Chemistry and
Philosophy. At age 11, Georg entered the
Erlangen Gym. Later, he studied at the
University of Erlangen-Nuremberg.
Notable quote:
The history of the world is none other than the
progress of the consciousness of freedom.
21'22
30. 9C
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
João, Nádia, Rafael, Rui e Rodrigo
James Watt
Matemático, Químico e Físico
Nascimento : 19 de janeiro de 1736, na Escócia.
Morte: 25 de agosto de 1819, na Inglaterra.
Principais descobertas/estudos: James Watt foi
responsável pelo desenvolvimento da máquina a
vapor, equipamento inovador que esteve
intimamente relacionado com a Revolução Industrial.
Foi mundialmente reconhecido quando o seu nome
foi dado à unidade de potência de energia – o “watt”.
Frase emblemática:
“Não consigo pensar em mais nada além desta
máquina."
Percurso académico:
James Watt frequentou a escola irregularmente,
devido à saúde frágil e alfabetizou-se em casa com
a mãe. Posteriormente, foi à escola para aprender
Grego, Latim e Matemática, ingressando anos mais
tarde da universidade de Glasgow.
Mathematician, Chemist and
Physicist
Born : 19th January 1736, in Scotland.
Died: 25th August 1819, in England.
Main scientific studies and findings: James
Watt was responsible for the development of the
steam engine, an innovative equipment which
was closely related to the Industrial Revolution.
He was worldwide recognized when his name
was given to the power unit of energy - the
"watt".
Education: James Watt attended school in an
irregular way, due to his poor health conditions and
was taught at home by his mother. Later, he went
to school to learn Greek, Latin and Mathematics,
attending the University of Glasgow years later.
Notable quote:
"I can think of nothing else than this machine"
21'22
31. ERNEST RUTHERFORD
Físico nuclear, Químico, Professor e
Político
Nascimento : 30 de agosto de 1871 em Brightwater, Nova Zelândia.
Morte: 19 de outubro de 1937 (66 anos), em Cambridge.
Principais descobertas/estudos: James Watt foi
responsável pelo desenvolvimento da máquina a
vapor, equipamento inovador que esteve intimamente
relacionado com a Revolução Industrial. Foi
mundialmente reconhecido quando o seu nome foi
dado à unidade de potência de energia – o “watt”.
Frase emblemática:
“Não está na natureza das coisas que o homem
realize um descobrimento súbito e inesperado; a
ciência avança passo a passo e cada homem
depende do trabalho de seus predecessores.”
Percurso académico:
Até aos 16 anos frequentou escolas públicas. De
seguida, em 1887, entrou em Nelson Collegiate
School. Formou-se em Matemática e Ciências
Físicas, em 1893, na Universidade de Nova Zelândia.
Por fim, entrou no Trinity Collegiate como estudante
de investigação, do laboratório Cavendish.
Nuclear Physicist, Chemist,
Professor and Politician.
Born : Born: 30, 1871 in Brightwater, New Zealand.
Died: 19 October 1937 (age 66) at Cambridge.
Major studies/discoveries: He was a great
physicist and chemist, responsible for the
discovery of alpha and beta particles. Early in his
career he discovered the concept of radioactive
half-life, proving that radioactivity causes the
transmutation of one chemical element into
another. In 1911, Rutherford created the atomic
model that would be named after him,
Rutherford’s atom.
Academic career: Until the age of 16 he attended
public schools. Then, in 1887, he entered Nelson
Collegiate School. He graduated in Mathematics
and Physical Sciences in 1893 from the University
of New Zealand. Finally, he entered Trinity
Collegiate as a research student at the Cavendish
laboratory.
Notable quote:
"It is not in the nature of things that man carries
out a sudden and unexpected discovery; science
advances step by step and every man depends
on the work of his predecessors."
21'22
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Carolina Neiva, Catarina Branco, Flávia Abilheira, João Cavalheiro
32. 9A
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Ana Barbosa, Anabela Faria, Beatriz Júnior, Lara Carvalho
James Chadwick
Físico nuclear
Nascimento : 20 de outubro de 1891, em Bollington, Reino Unido
Morte: 24 de julho de 1974, em Cambrige, Reino Unido
Principais descobertas/estudos:
O seu principal contributo para a ciência foi a prova da
existência do neutrão. Por esta descoberta, foi-lhe
atribuído o prémio Nobel da Física em 1935.
Frase emblemática: “A pobreza e a enfermidade
formam um círculo vicioso: o homem adoece porque
é pobre; fica mais pobre porque está doente e mais
doente porque está mais pobre.”
Percurso académico:
Entrou na Victoria University of Manchester em
1908 para estudar física, colaborando com Ernest
Rutherford no estudo da emissão de raios gama. Em
1913 foi para a Universidade Técnica de Berlim,
onde trabalhou com o físico alemão Hans Geiger,
inventor do contador de radiação com o mesmo
nome. Após a guerra, regressou ao Reino Unido e
tornou-se professor do Gonville and Caius College,
onde retomou as suas investigações no campo da
radioatividade.
Nuclear Physicist
Born : October 20, 1891, in Bollington, United Kingdom
Died: July 24, 1974, in Cambridge, United Kingdom
Major studies/discoveries: His main
contribution to science was the discovery of the
neutron. For this discovery, he was awarded the
Nobel Prize in Physics in 1935.
Academic career: He entered the Victoria
University of Manchester in 1908 to study physics,
collaborating with Ernest Rutherford in the study
of gamma-ray emission. In 1913 he went to the
Technical University of Berlin, where he worked
with the German physicist Hans Geiger, inventor
of the Geiger radiation counter.
After the war, he returned to the UK and became a
professor at Gonville and Caius College, where he
resumed his investigations in the field of
radioactivity.
Notable quote:
"Poverty and illness form a vicious circle: man
falls ill because he is poor; he gets poorer
because he's sicker and sicker because he's
poorer."
21'22
33. 9A
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Beatriz Martins, Inês Vieira, Rodrigo Gomes, Sara Quinta
NIELS BOHR
Físico
Nascimento : 7 de outubro de 1885 em Copenhague, Dinamarca
Morte: 18 de novembro de 1962, em Copenhagua, Dinamarca.
Principais descobertas/estudos:
A partir dos estudos de Rutherford e da teoria da mecânica
quântica de Max Planck, Bohr estabeleceu o modelo atómico
que lhe valeria o reconhecimento posterior. Niels Bohr
apresentou a ideia de que os electrões giram ao redor do
núcleo em órbitas determinadas, mas, quando a eletricidade
passa através do átomo, o eletrão salta para a órbita maior,
voltando depois para a órbita usual. Quando os eletrões
saltam de uma órbita para outra produzem luz. Bohr
conseguiu prever os comprimentos de onda a partir da
constituição do átomo e do “salto” dos eletrõess de uma
órbita para a outra.
Em 1913, Niels Bohr publicou a sua teoria básica sobre a
estrutura do átomo, que posteriormente foi ampliada e
codificada permitindo melhorar a compreensão da Química e
da Eletricidade, conduzindo ao desenvolvimento da energia
atómica.
Frase emblemática:
“ Um físico é apenas a forma que o átomo
encontrou de olhar para si mesmo”
Percurso académico:
Bohr foi educado na Escola Latina Gammelholm, tendo entrado
aos sete anos de idade. Em 1903, Bohr ingressou na
Universidade de Copenhagua. Foi ensinado por Christian
Christiansen, o único professor de física da instituição à época.
Niels Bohr doutorou-se em Física em 1911 e, no ano seguinte,
começou a fazer investigação no laboratório Cavendish em
Cambridge, na Inglaterra. Também estudou astronomia e
matemática com Thorvald Thiele, e filosofia com Harald
Hoffding, que era amigo de seu pai.
Physicist
Born : 7 October 1885 – 18 November 1962
Died: October 7, 1885 in Copenhagen, Denmark
Major studies/discoveries:
From Rutherford's studies and Max Planck's
quantum mechanics theory, Bohr established the
atomic model that would, later, be worth
recognition. Niels Bohr presented the idea that
electrons rotate around the nucleus in certain orbits,
but when electricity passes through the atom, the
electron jumps into the larger orbit, then returns to
the usual orbit. When the electrons jump from one
orbit to another, they produce light.
In 1913, Niels Bohr published his basic theory on the
structure of the atom, which was later expanded and
codified allowing to improve the understanding of
Chemistry and Electricity, leading to the
development of atomic energy.
Academic career:
Bohr was educated at Gammelholm Latin School,
entering at the age of seven. In 1903, Bohr joined the
University of Copenhagen . He was taught by Christian
Christiansen, the institution's only Physics teacher at the
time. Niels Bohr received his PhD in Physics in 1911 and
the following year began doing research at the
Cavendish laboratory in Cambridge, England. He also
studied astronomy and mathematics with Thorvald
Thiele, and philosophy with Harald Hoffding, who was a
friend of his father.
Notable quote:
“A physicist is just an atom's way of looking at
itself”.
21'22
34. 9A
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Luís Faria, Martim Maciel, Rodrigo Viana
Joseph John Thomson
Físico
Nascimento : 18 de dezembro de 1856, Cheetham Hill, Manchester,
Reino Unido
Morte: 30 de agosto de 1940, Cambridge, Reino Unido.
Principais descobertas/estudos:
As experiências de Thomson com tubos de raios
catódicos mostraram que todos os átomos contêm
partículas subatómicas minúsculas de carga
negativa, ou eletrões. O modelo atómico do “pudim
de passas” de Thomson tinha eletrões carregados
negativamente inseridos dentro de uma "sopa"
carregada
Frase emblemática:
“Uma teoria científica é uma ferramenta e não um
credo.”
Percurso académico:
Estudou engenharia no Owens College e mudou-se
para o Trinity College em Cambridge. Thomson foi o
vice-presidente da associação Internacional de
Ciências Esperanto. Foi eleito membro do Royal
Society em 12 de junho de 1884 e ,depois,
presidente de 1915 a 1920.
Physicist
Born : 18 December 1856, Manchester, United Kingdom.
Died: 30 August 1940, Cambridge, United Kingdom.
Major studies/discoveries: Thomson's
experiments with cathode ray tubes showed
that all atoms contain tiny, negatively charged
subatomic particles, or electrodes. Thomson's
atomic model of "raisin pudding" had negatively
charged electrons inserted inside a positively
charged "soup".
Academic career: He studied engineering at
Owens College and moved to Trinity College,
Cambridge.
Thomson was the vice president of the
International Association of Esperanto Sciences. He
was elected a member of the Royal Society on 12
June 1884 and then president from 1915 to 1920.
Notable quote:
"A scientific theory is a tool and not a creed."
21'22
35. 9B
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Beatriz, Eduardo, João Torre e Matilde
Pierre Curie
Físico
Nascimento :15 de maio de 1859, Paris, França.
Morte: 19 de abril de 1906.
Principais descobertas/estudos: Pierre Curie foi
pioneiro no estudo da cristalografia, magnetismo,
piezeletricidade e radioatividade. Com o seu irmão
(Jacques Curie), construiu um gerador de pequenas
quantidades de eletricidade, chamado piezoelétrico.
Junto da sua mulher (Marie Curie) descobriu a
radioatividade e, passado alguns anos, conseguiu isolar
um novo elemento, o polónio, e meses depois
descobriu o rádio.
Frase emblemática:
“É importante fazer um sonho da vida e da realidade
um sonho”.
Percurso académico:
Nos primeiros anos de vida não frequentou a escola,
tendo sido educado em casa. Aos 18 anos obteve
uma licença em Ciências, na Universidade de Paris, e
em 1877 formou-se em Física.
Physicist
Born : May 15, 1859, Paris, France.
Died: April 19, 1906.
Major studies/discoveries:
Pierre Curie pioneered the study of
crystallography, magnetism, piezoelectricity and
radioactivity. Together with his brother Jacques,
Curie built a generator of small amounts of
electricity, called piezoelectricity. Together with
his wife Marie, Curie discovered radioactivity and
after a few years he managed to isolate a new
element, polonium; months later, he discovered
radium.
Academic career:
In his early years he did not attend school and was
educated at home. At the age of 18 he earned his
license in physical sciences from the University of
Paris and in 1877 he gained his Licenciateship in
Physics.
Notable quote:
“It is important to make a dream of life and a
dream reality.”
21'22
36. 9B
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Raquel, Gonçalo Torres, Faustino
Marie Curie
Física e Química
Nascimento :7 de novembro de 1867, Varsóvia, Polónia.
Morte: 4 de julho de 1934 (66 anos), Passy, França
Principais descobertas/estudos: Marie foi responsável por
criar o termo radioatividade ao concluir que a radiação
emanava de dentro do átomo. Conduziu pesquisas pioneiras
sobre radioatividade e técnicas para isolar isótopos radioativos
e foi responsável pela descoberta de dois elementos químicos, o
polónio e o rádio.
Marie Curie foi a primeira mulher a ganhar o Prémio Nobel,
sendo também a primeira pessoa e a única mulher a ganhá-lo
duas vezes, além de ser a única pessoa a ser premiada em dois
campos científicos diferentes, ao demonstrar a existência de
radioatividade natural em 1903 e, o outro, em Química, pela
descoberta de dois novos elementos químicos em 1910.
Frase emblemática:
"Seja menos curioso sobre as pessoas e mais curioso
sobre ideias".
Percurso académico:
Apesar de concluir o estudo colegial cedo, a jovem não
conseguiu estudar na sua cidade natal, já que a
Universidade de Varsóvia não aceitava mulheres. Decidida a
ir para França, seguindo o caminho da sua irmã Bronisława
Duskła, Marie deu aulas particulares e foi governanta para
juntar dinheiro. Em 1891 foi para Paris e ingressou na
Universidade de Sorbonne, tendo mudado o seu nome de
Maria para Marie. Em 1893 graduou-se em Física e em
1894 em Matemática.
Em 1894, conheceu o professor de Física Pierre Curie com
quem viria a casar e trabalhar.
Physicist and Chemist
Born : November 7, 1867, Warsaw, Poland.
Died: July 4, 1934 (age 66), Passy, France.
Major studies/discoveries:
Marie was responsible for inventing the term radioactivity
by concluding that radiation emanated from within the
atom. She conducted pioneering research about
radioactivity and techniques to isolate radioactive
isotopes and she was responsible for the discovery of two
chemical elements, polonium and radium.
Marie Curie was the first woman to win a Nobel Prize,
being the first and only woman to win it twice. Besides,
she is the only person to win the award in two different
fields, one for demonstrating the existence of natural
radioactivity, in 1903, and the other one, in chemistry, for
the discovery of two new chemical elements, in 1910.
Academic career:
Despite completing her high school education early, the young
woman was unable to study in her home town as the
University of Warsaw did not accept women. Determined to go
to France, following the path of her sister Bronisława Duskła,
Marie worked as a private tutor and as a governess/an
instructress to save money.
In 1891, she went to Paris and entered the Sorbonne
University, changing her name from Maria to Marie. In 1893,
she graduated in physics and in 1894 in mathematics.
In 1894, she met physics professor Pierre Curie whom she
would marry and work with.
Notable quote:
“Be less curious about people and more curious
about ideas”
21'22
37. 9B
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Raquel, Gonçalo Torres, Faustino
Dmitri Ivanovich Mendeleev
Física e Química
Nascimento :7 de novembro de 1867, Varsóvia, Polónia.
Morte: 4 de julho de 1934 (66 anos), Passy, França
Principais descobertas/estudos: Marie foi responsável por
criar o termo radioatividade ao concluir que a radiação
emanava de dentro do átomo. Conduziu pesquisas pioneiras
sobre radioatividade e técnicas para isolar isótopos radioativos
e foi responsável pela descoberta de dois elementos químicos, o
polónio e o rádio.
Marie Curie foi a primeira mulher a ganhar o Prémio Nobel,
sendo também a primeira pessoa e a única mulher a ganhá-lo
duas vezes, além de ser a única pessoa a ser premiada em dois
campos científicos diferentes, ao demonstrar a existência de
radioatividade natural em 1903 e, o outro, em Química, pela
descoberta de dois novos elementos químicos em 1910.
Frase emblemática:
"Seja menos curioso sobre as pessoas e mais curioso
sobre ideias".
Percurso académico:
Apesar de concluir o estudo colegial cedo, a jovem não
conseguiu estudar na sua cidade natal, já que a
Universidade de Varsóvia não aceitava mulheres. Decidida a
ir para França, seguindo o caminho da sua irmã Bronisława
Duskła, Marie deu aulas particulares e foi governanta para
juntar dinheiro. Em 1891 foi para Paris e ingressou na
Universidade de Sorbonne, tendo mudado o seu nome de
Maria para Marie. Em 1893 graduou-se em Física e em
1894 em Matemática.
Em 1894, conheceu o professor de Física Pierre Curie com
quem viria a casar e trabalhar.
Physicist and Chemist
Born : November 7, 1867, Warsaw, Poland.
Died: July 4, 1934 (age 66), Passy, France.
Major studies/discoveries:
Marie was responsible for inventing the term radioactivity
by concluding that radiation emanated from within the
atom. She conducted pioneering research about
radioactivity and techniques to isolate radioactive
isotopes and she was responsible for the discovery of two
chemical elements, polonium and radium.
Marie Curie was the first woman to win a Nobel Prize,
being the first and only woman to win it twice. Besides,
she is the only person to win the award in two different
fields, one for demonstrating the existence of natural
radioactivity, in 1903, and the other one, in chemistry, for
the discovery of two new chemical elements, in 1910.
Academic career:
Despite completing her high school education early, the young
woman was unable to study in her home town as the
University of Warsaw did not accept women. Determined to go
to France, following the path of her sister Bronisława Duskła,
Marie worked as a private tutor and as a governess/an
instructress to save money.
In 1891, she went to Paris and entered the Sorbonne
University, changing her name from Maria to Marie. In 1893,
she graduated in physics and in 1894 in mathematics.
In 1894, she met physics professor Pierre Curie whom she
would marry and work with.
Notable quote:
“Be less curious about people and more curious
about ideas”
21'22
38. 9B
Design: Professor Jorge Sequeiros (TIC)
Textos: Afonso Cachada, Luís, Simão, Célio
Werner Karl Heisenberg
Físico teórico
Nascimento : 5 de dezembro de 1901, em Wurzburg
Morte: 1 de fevereiro de 1976, em Munique.
Principais descobertas/estudos: Em 1927 descobriu o
princípio da incerteza e explicou o ferromagnetismo com base
na estrutura atómica. Pelos seus trabalhos em física quântica,
recebeu em 1932 o Prémio Nobel da Física. Em 1941 foi
apontado professor de Física na Universidade de Berlim e
nomeado diretor do Kaiser Wilhelm Institute for Physics.
Durante a Segunda Guerra Mundial, colaborou com Otto Hahn
na criação de um reator nuclear. Em 1946, foi presidente do
Deutsche Forschungsrat (centro de pesquisa alemão), entre
1949 e 1951, e em 1953 foi eleito presidente da Fundação
Alexander von Humboldt.
Frase emblemática:
“Um especialista é alguém que sabe quais os piores
erros que podem ser cometidos na sua área e os
evita.”
Percurso académico:
Estudou Matemática e Física Teórica na Universidade de
Munique, onde se doutorou em Física (1923). Durante o
inverno de 1922-1923, foi para Goettingen e aí tornou-se
assistente de Max Born, com quem viria a propor, em 1924,
uma abordagem ao comportamento do átomo baseada na
álgebra de matrizes. Em 1925, com a ajuda de Born e de
Pascual Jordan, desenvolveu esta ideia criando uma teoria
consistente da mecânica quântica. Foi nomeado orador de
Física Teórica na Universidade de Copenhaga em 1926 e
um ano depois, com apenas 26 anos, tornou-se professor
de Física Teórica na Universidade de Leipzig.
theoretical physicist
Born : 5 December 1901, Würzburg.
Died: 1 February 1976, Munich.
Major studies/discoveries:
In 1927, he discovered the uncertainty principle and
explained ferromagnetism on the basis of atomic
structure. He was awarded the Nobel Prize in Physics in
1932 for his work in quantum physics. In 1941, he was
appointed professor of physics at the University of Berlin
and director of the Kaiser Wilhelm Institute for Physics.
During World War II, he collaborated with Otto Hahn on
the creation of a nuclear reactor. In 1946, he became
president of the Deutsche Forschungsrat (German
research centre) from 1949 to 1951 and in 1953 he was
elected president of the Alexander von Humboldt
Foundation.
Academic career:
He studied mathematics and theoretical physics at the
University of Munich, where he received his PhD in physics
(1923). During the winter of 1922-1923, he went to Göttingen
and there he became assistant of Max Born, with whom he
would come to propose, in 1924, an approach to the behaviour
of the atom based on the algebra of matrices. In 1925, with the
help of Born and Pascual Jordan, he developed this idea into a
consistent theory of quantum mechanics. He was appointed
lecturer in theoretical physics at the University of Copenhagen
in 1926 and a year later, aged just 26, he became professor of
theoretical physics at Leipzig University.
Notable quote:
“An expert is someone who knows some of the
worst mistakes that can be made in his subject,
and how to avoid them.”
21'22