Este documento fornece uma introdução aos principais recursos e funcionalidades do programa MATLAB, incluindo: (1) MATLAB como um ambiente de computação técnico-científica para desenvolvimento de sistemas sofisticados, (2) suas principais ferramentas como janelas, manipulação de matrizes e gráficos, e (3) exemplos básicos de uso de funções matemáticas e manipulação de vetores e matrizes.
Este documento apresenta um resumo sobre o sistema de computação algébrica Maxima. Ele discute que o Maxima é um software livre descendente do Macsyma que permite a manipulação de expressões matemáticas e resolução de problemas. Também lista algumas das principais operações e funções suportadas pelo Maxima, como operações básicas, funções matemáticas, equações e plotagem de funções.
O documento apresenta um resumo do Scilab 5.1.1, um software livre para cálculos numéricos. É dividido em capítulos que descrevem a interface gráfica, operações básicas, comandos de fluxo, vetores e matrizes, polinômios, listas, funções e gráficos. Inclui também um apêndice sobre equações diferenciais.
O documento apresenta uma introdução ao software Matlab, descrevendo suas principais características e funcionalidades. Em especial, destaca-se que o Matlab é uma linguagem técnica de alta performance para computação, visualização e programação em ambiente matemático, com aplicações como modelagem, simulação, análise de dados e desenvolvimento de aplicações científicas e de engenharia. Além disso, o documento explica os principais componentes do Matlab, como o ambiente de desenvolvimento, biblioteca de funções, linguagem de programação e ferrament
1) O documento apresenta um curso introdutório sobre o MATLAB, software para computação numérica.
2) Aborda conceitos básicos como variáveis, operações matemáticas, manipulação de matrizes e vetores, além de gráficos e programação.
3) Inclui exemplos de comandos e funções do MATLAB, como criação de variáveis, operações com matrizes, gerar vetores e plotar gráficos.
O documento apresenta uma aula sobre estruturas de repetição do tipo PARA-ATÉ na linguagem PORTUGOL. Inclui exemplos de problemas resolvidos com essa estrutura, como mostrar a tabuada de um número e verificar se um número é perfeito, além de exercícios propostos para praticar o tema.
1) O documento introduz a linguagem R, abordando sua história, instalação, editores de texto, manipulação de objetos, entrada e saída de dados, e distribuições de probabilidade.
2) São apresentados conceitos sobre modos e atributos de objetos no R, como vetores, matrizes, listas e data frames.
3) O documento também explica a importação e exportação de dados, e como gerar gráficos e saídas em diferentes formatos a partir do R.
O documento resume os principais tópicos de uma aula sobre Matlab, incluindo o que é Matlab, suas janelas, variáveis, operadores, estruturas de controle de fluxo e funções.
Este documento apresenta um resumo sobre o sistema de computação algébrica Maxima. Ele discute que o Maxima é um software livre descendente do Macsyma que permite a manipulação de expressões matemáticas e resolução de problemas. Também lista algumas das principais operações e funções suportadas pelo Maxima, como operações básicas, funções matemáticas, equações e plotagem de funções.
O documento apresenta um resumo do Scilab 5.1.1, um software livre para cálculos numéricos. É dividido em capítulos que descrevem a interface gráfica, operações básicas, comandos de fluxo, vetores e matrizes, polinômios, listas, funções e gráficos. Inclui também um apêndice sobre equações diferenciais.
O documento apresenta uma introdução ao software Matlab, descrevendo suas principais características e funcionalidades. Em especial, destaca-se que o Matlab é uma linguagem técnica de alta performance para computação, visualização e programação em ambiente matemático, com aplicações como modelagem, simulação, análise de dados e desenvolvimento de aplicações científicas e de engenharia. Além disso, o documento explica os principais componentes do Matlab, como o ambiente de desenvolvimento, biblioteca de funções, linguagem de programação e ferrament
1) O documento apresenta um curso introdutório sobre o MATLAB, software para computação numérica.
2) Aborda conceitos básicos como variáveis, operações matemáticas, manipulação de matrizes e vetores, além de gráficos e programação.
3) Inclui exemplos de comandos e funções do MATLAB, como criação de variáveis, operações com matrizes, gerar vetores e plotar gráficos.
O documento apresenta uma aula sobre estruturas de repetição do tipo PARA-ATÉ na linguagem PORTUGOL. Inclui exemplos de problemas resolvidos com essa estrutura, como mostrar a tabuada de um número e verificar se um número é perfeito, além de exercícios propostos para praticar o tema.
1) O documento introduz a linguagem R, abordando sua história, instalação, editores de texto, manipulação de objetos, entrada e saída de dados, e distribuições de probabilidade.
2) São apresentados conceitos sobre modos e atributos de objetos no R, como vetores, matrizes, listas e data frames.
3) O documento também explica a importação e exportação de dados, e como gerar gráficos e saídas em diferentes formatos a partir do R.
O documento resume os principais tópicos de uma aula sobre Matlab, incluindo o que é Matlab, suas janelas, variáveis, operadores, estruturas de controle de fluxo e funções.
O documento descreve a técnica de teste de mesa para verificar algoritmos. Ele explica que o teste de mesa simula a execução de um algoritmo sem usar um computador, utilizando apenas papel e caneta. Também fornece instruções sobre como construir uma tabela para realizar o teste de mesa e preenchê-la com valores de variáveis ao longo da execução do algoritmo.
O documento discute o Simulink, um pacote de software para modelagem, simulação e análise de sistemas dinâmicos. Ele é mais poderoso do que o Matlab para analisar sistemas não-lineares e variantes no tempo. O documento fornece exemplos de como modelar e simular sistemas termodinâmicos de uma casa usando blocos como Constant, Scope e Subsystem.
Aula 10 - Equivalência Java x Portugol Studio - parte 2Pacc UAB
O documento discute a equivalência entre as linguagens de programação Portugol e Java. Ele apresenta os objetivos de compreender como desenvolver algoritmos básicos em Java e aprender as sintaxes equivalentes entre as linguagens. Também descreve os principais tipos de dados, operadores, constantes e regras para nomear variáveis em Java com base na linguagem Portugol.
Aula 16 - Modularização - parte 3 - exercíciosPacc UAB
O documento discute módulos em Java, apresentando três exemplos de módulos. O primeiro soma dois números reais, o segundo calcula o peso ideal baseado na altura e sexo, e o terceiro verifica se uma letra está em um vetor. É explicada a sintaxe geral de módulos em Java e como implementar os três exemplos usando esta sintaxe.
O documento discute funções matemáticas e de string em Java, demonstrando suas principais funções como ceil(), floor(), max(), min() e sqrt() para matemática e length(), charAt(), toUpperCase() e substring() para strings. Exemplos de código são fornecidos para cada função. Exercícios sobre simulação de dados e cálculo de volumes são propostos no final.
Este documento apresenta um mini-curso de MATLAB com os seguintes tópicos: 1) Introdução ao MATLAB, 2) Matlab Básico, 3) Programação em Matlab, 4) Matemática Simbólica, 5) Interfaces gráficas e Toolbox, 6) Simulink. O documento inclui referências bibliográficas e informações sobre os professores.
Este documento introduz o MATLAB® e suas aplicações em engenharia elétrica. Ele descreve as janelas e tipos de variáveis do MATLAB®, além de operações básicas com vetores e matrizes. Também apresenta comandos de programação, importação e exportação de dados, plotagem gráfica e a ferramenta Simulink para simulação de sistemas.
Minicurso de R
Pós-Graduação em Modelagem Computacional da UFJF
Conteúdo:
1 - Interface R
2 - Sintaxe R
3 - Pacotes do R
4 - Gráficos
5 - Interface com outras linguagens
6 - Análise de casos
Este documento apresenta uma apostila sobre o uso do software Matlab para cálculo numérico. Ele introduz os principais comandos e ambientes do Matlab, explica operações matemáticas, gerenciamento de variáveis, plotagem de gráficos e controle de fluxo. Além disso, aborda tópicos como cálculo matricial, geradores de vetores, arquivos M de comandos e funções.
Aula 10 - Equivalência Java x Portugol Studio - parte 1Pacc UAB
O documento discute a equivalência entre as linguagens de programação Portugol e Java. Ele apresenta os objetivos de compreender como desenvolver algoritmos básicos em Java e aprender as sintaxes equivalentes entre Portugol e Java. Também descreve características básicas da linguagem Java e apresenta exemplos de como declarar variáveis, entrada e saída de dados, estruturas de seleção e repetição em ambas as linguagens.
O documento apresenta exemplos e exercícios sobre estruturas de repetição. Inclui um exemplo de algoritmo para processar os resultados de uma pesquisa sobre número de filhos por pessoa. Também fornece dois exercícios para que o leitor desenvolva algoritmos para calcular funções matemáticas e simular uma caixa registradora de supermercado usando estruturas de repetição.
O documento apresenta informações sobre a Universidade Federal Rural de Pernambuco, incluindo seus principais cargos administrativos. Além disso, fornece detalhes sobre o plano de disciplina de Matemática Discreta, como ementa, objetivos, conteúdo programático e referências.
Este documento descreve a experiência de um curso superior de tecnologia em design de jogos digitais na Universidade Cruzeiro do Sul. O curso é dividido em quatro semestres, com os dois primeiros semestres focados nos fundamentos de criação de jogos e os últimos semestres abordando tópicos mais avançados. O curso tem como um de seus pilares o desenvolvimento de projetos integrados ao longo dos semestres, aplicando os princípios de engenharia de software ao processo de produção de jogos.
1) O documento discute o planejamento e design de jogos eletrônicos, abordando tópicos como concepção do jogo, implementação e testes.
2) É destacada a importância do game design para unificar a visão da equipe e facilitar o desenvolvimento do jogo.
3) São apresentados elementos-chave do game design, como estilo de jogo, história, mecânicas e jogabilidade.
O documento discute engenharia de software e web, abordando tópicos como: 1) definição de software e engenharia; 2) complexidade do software; 3) paradigmas e ciclo de vida do software; 4) riscos e desastres relacionados a erros de software; 5) ferramentas para engenharia como diagramas e métricas.
O documento discute autômatos finitos com saída, incluindo máquinas de Mealy e Moore. Máquinas de Mealy associam saídas às transições, enquanto máquinas de Moore associam saídas aos estados. Exemplos ilustram como um diálogo entre um programa e usuário e um analisador léxico podem ser modelados como autômatos com saída. Hipertextos e hipermídias também podem ser vistos como autômatos finitos com saída.
O documento apresenta 5 obras de arte que representam os jogos de diferentes formas ao longo da história: a escultura "Discóbolo" de Míron, a pintura "Jogos de Crianças" de Pieter Bruegel, a instalação "Estádio" de Maurizio Catellan, a instalação "Mesa de Ping-Pong" de Gabriel Orozco e o vídeo "Antes e Depois de Ronaldo" da Nike. Cada obra é analisada brevemente com informações sobre o artista, o contexto histórico e
Palestra - Introdução ao desenvolvimento de Jogosjuliocoopergames
Este documento apresenta uma palestra sobre como iniciar no desenvolvimento de jogos digitais. A palestra é dividida em duas partes: a primeira discute teoria e mercado de jogos, enquanto a segunda parte aborda tecnologias e ferramentas. O documento fornece detalhes sobre as fases de desenvolvimento de jogos, composição de equipes, plataformas e modelos de negócios no mercado de games.
1) O documento apresenta conceitos básicos da teoria dos conjuntos, incluindo conjuntos, elementos, pertinência, subconjuntos, união, interseção e diferença.
2) É resolvido um problema sobre uma pesquisa de mercado para a reedição de três obras, calculando quantas pessoas não leram nenhuma delas.
3) A resposta é que 130 pessoas não leram nenhuma das três obras mencionadas na pesquisa.
O documento discute o tópico da manutenção de software. Ele explica que a manutenção envolve qualquer modificação feita no software após seu lançamento e que inclui correções de erros e novas funcionalidades. Também destaca que a manutenção é um processo contínuo e que as empresas geralmente gastam mais com manutenção do que com desenvolvimento de novos sistemas.
1) O documento apresenta um manual sobre desenvolvimento de games dividido em 17 aulas. As aulas abordam tópicos como lógica de programação, Scratch, RPG Maker, Construct 2, entre outros.
2) A primeira aula introduz conceitos básicos de lógica de programação e apresenta o Scratch como ferramenta para ensinar lógica de maneira visual e interativa.
3) As aulas subsequentes ensinam sobre objetivos em games, interatividade, produção de RPGs, refinamento de projetos, batalhas, personalização,
O documento descreve a técnica de teste de mesa para verificar algoritmos. Ele explica que o teste de mesa simula a execução de um algoritmo sem usar um computador, utilizando apenas papel e caneta. Também fornece instruções sobre como construir uma tabela para realizar o teste de mesa e preenchê-la com valores de variáveis ao longo da execução do algoritmo.
O documento discute o Simulink, um pacote de software para modelagem, simulação e análise de sistemas dinâmicos. Ele é mais poderoso do que o Matlab para analisar sistemas não-lineares e variantes no tempo. O documento fornece exemplos de como modelar e simular sistemas termodinâmicos de uma casa usando blocos como Constant, Scope e Subsystem.
Aula 10 - Equivalência Java x Portugol Studio - parte 2Pacc UAB
O documento discute a equivalência entre as linguagens de programação Portugol e Java. Ele apresenta os objetivos de compreender como desenvolver algoritmos básicos em Java e aprender as sintaxes equivalentes entre as linguagens. Também descreve os principais tipos de dados, operadores, constantes e regras para nomear variáveis em Java com base na linguagem Portugol.
Aula 16 - Modularização - parte 3 - exercíciosPacc UAB
O documento discute módulos em Java, apresentando três exemplos de módulos. O primeiro soma dois números reais, o segundo calcula o peso ideal baseado na altura e sexo, e o terceiro verifica se uma letra está em um vetor. É explicada a sintaxe geral de módulos em Java e como implementar os três exemplos usando esta sintaxe.
O documento discute funções matemáticas e de string em Java, demonstrando suas principais funções como ceil(), floor(), max(), min() e sqrt() para matemática e length(), charAt(), toUpperCase() e substring() para strings. Exemplos de código são fornecidos para cada função. Exercícios sobre simulação de dados e cálculo de volumes são propostos no final.
Este documento apresenta um mini-curso de MATLAB com os seguintes tópicos: 1) Introdução ao MATLAB, 2) Matlab Básico, 3) Programação em Matlab, 4) Matemática Simbólica, 5) Interfaces gráficas e Toolbox, 6) Simulink. O documento inclui referências bibliográficas e informações sobre os professores.
Este documento introduz o MATLAB® e suas aplicações em engenharia elétrica. Ele descreve as janelas e tipos de variáveis do MATLAB®, além de operações básicas com vetores e matrizes. Também apresenta comandos de programação, importação e exportação de dados, plotagem gráfica e a ferramenta Simulink para simulação de sistemas.
Minicurso de R
Pós-Graduação em Modelagem Computacional da UFJF
Conteúdo:
1 - Interface R
2 - Sintaxe R
3 - Pacotes do R
4 - Gráficos
5 - Interface com outras linguagens
6 - Análise de casos
Este documento apresenta uma apostila sobre o uso do software Matlab para cálculo numérico. Ele introduz os principais comandos e ambientes do Matlab, explica operações matemáticas, gerenciamento de variáveis, plotagem de gráficos e controle de fluxo. Além disso, aborda tópicos como cálculo matricial, geradores de vetores, arquivos M de comandos e funções.
Aula 10 - Equivalência Java x Portugol Studio - parte 1Pacc UAB
O documento discute a equivalência entre as linguagens de programação Portugol e Java. Ele apresenta os objetivos de compreender como desenvolver algoritmos básicos em Java e aprender as sintaxes equivalentes entre Portugol e Java. Também descreve características básicas da linguagem Java e apresenta exemplos de como declarar variáveis, entrada e saída de dados, estruturas de seleção e repetição em ambas as linguagens.
O documento apresenta exemplos e exercícios sobre estruturas de repetição. Inclui um exemplo de algoritmo para processar os resultados de uma pesquisa sobre número de filhos por pessoa. Também fornece dois exercícios para que o leitor desenvolva algoritmos para calcular funções matemáticas e simular uma caixa registradora de supermercado usando estruturas de repetição.
O documento apresenta informações sobre a Universidade Federal Rural de Pernambuco, incluindo seus principais cargos administrativos. Além disso, fornece detalhes sobre o plano de disciplina de Matemática Discreta, como ementa, objetivos, conteúdo programático e referências.
Este documento descreve a experiência de um curso superior de tecnologia em design de jogos digitais na Universidade Cruzeiro do Sul. O curso é dividido em quatro semestres, com os dois primeiros semestres focados nos fundamentos de criação de jogos e os últimos semestres abordando tópicos mais avançados. O curso tem como um de seus pilares o desenvolvimento de projetos integrados ao longo dos semestres, aplicando os princípios de engenharia de software ao processo de produção de jogos.
1) O documento discute o planejamento e design de jogos eletrônicos, abordando tópicos como concepção do jogo, implementação e testes.
2) É destacada a importância do game design para unificar a visão da equipe e facilitar o desenvolvimento do jogo.
3) São apresentados elementos-chave do game design, como estilo de jogo, história, mecânicas e jogabilidade.
O documento discute engenharia de software e web, abordando tópicos como: 1) definição de software e engenharia; 2) complexidade do software; 3) paradigmas e ciclo de vida do software; 4) riscos e desastres relacionados a erros de software; 5) ferramentas para engenharia como diagramas e métricas.
O documento discute autômatos finitos com saída, incluindo máquinas de Mealy e Moore. Máquinas de Mealy associam saídas às transições, enquanto máquinas de Moore associam saídas aos estados. Exemplos ilustram como um diálogo entre um programa e usuário e um analisador léxico podem ser modelados como autômatos com saída. Hipertextos e hipermídias também podem ser vistos como autômatos finitos com saída.
O documento apresenta 5 obras de arte que representam os jogos de diferentes formas ao longo da história: a escultura "Discóbolo" de Míron, a pintura "Jogos de Crianças" de Pieter Bruegel, a instalação "Estádio" de Maurizio Catellan, a instalação "Mesa de Ping-Pong" de Gabriel Orozco e o vídeo "Antes e Depois de Ronaldo" da Nike. Cada obra é analisada brevemente com informações sobre o artista, o contexto histórico e
Palestra - Introdução ao desenvolvimento de Jogosjuliocoopergames
Este documento apresenta uma palestra sobre como iniciar no desenvolvimento de jogos digitais. A palestra é dividida em duas partes: a primeira discute teoria e mercado de jogos, enquanto a segunda parte aborda tecnologias e ferramentas. O documento fornece detalhes sobre as fases de desenvolvimento de jogos, composição de equipes, plataformas e modelos de negócios no mercado de games.
1) O documento apresenta conceitos básicos da teoria dos conjuntos, incluindo conjuntos, elementos, pertinência, subconjuntos, união, interseção e diferença.
2) É resolvido um problema sobre uma pesquisa de mercado para a reedição de três obras, calculando quantas pessoas não leram nenhuma delas.
3) A resposta é que 130 pessoas não leram nenhuma das três obras mencionadas na pesquisa.
O documento discute o tópico da manutenção de software. Ele explica que a manutenção envolve qualquer modificação feita no software após seu lançamento e que inclui correções de erros e novas funcionalidades. Também destaca que a manutenção é um processo contínuo e que as empresas geralmente gastam mais com manutenção do que com desenvolvimento de novos sistemas.
1) O documento apresenta um manual sobre desenvolvimento de games dividido em 17 aulas. As aulas abordam tópicos como lógica de programação, Scratch, RPG Maker, Construct 2, entre outros.
2) A primeira aula introduz conceitos básicos de lógica de programação e apresenta o Scratch como ferramenta para ensinar lógica de maneira visual e interativa.
3) As aulas subsequentes ensinam sobre objetivos em games, interatividade, produção de RPGs, refinamento de projetos, batalhas, personalização,
O documento discute o planejamento e criação de personagens digitais em 3D. Ele aborda a importância do planejamento inicial do personagem, considerações técnicas na modelagem 3D e diferentes estilos de design, incluindo personagens realistas e estilizados.
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntosUlrich Schiel
Este documento apresenta os principais conceitos da teoria dos conjuntos, incluindo:
1) Definição de conjunto e notação;
2) Descrição de conjuntos através de listagem, indução ou propriedades características;
3) Conjunto vazio e paradoxo de Russel;
4) Relações entre conjuntos como inclusão, igualdade, interseção e união.
Este documento fornece instruções sobre como montar uma rede local (LAN) entre computadores, incluindo os equipamentos e cabos necessários, como roteadores, switches, cabos de rede e categorias de cabos. Além disso, explica como fazer a crimpagem correta dos cabos de rede e configurar o roteador.
Exercícios resolvidos sobre conjuntos numéricos e diagramasmovimento fitness
O documento apresenta uma série de exercícios resolvidos sobre conjuntos numéricos e diagramas de Venn. Os exercícios envolvem interpretar dados sobre grupos de pessoas e itens para identificar quantidades desconhecidas através de diagramas e operações matemáticas.
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEIDCriativa Niterói
Nas semanas de 21/02 a 25/02 e de 28/02 a 04/03, os alunos aprenderam sobre operações com conjuntos numéricos fundamentais como união, interseção, diferença e complementar. Eles também estudaram representações de números reais na reta numérica e diferentes tipos de intervalos numéricos.
O documento discute os conjuntos numéricos, incluindo:
1) Os conjuntos dos números naturais N, inteiros Z, racionais Q e reais R.
2) Propriedades desses conjuntos como a soma, diferença e produto de seus elementos.
3) Números irracionais como raiz quadrada de 2 e pi que tem representações decimais não periódicas.
O documento apresenta uma aula sobre lógica de programação em VBA para Excel ministrada pelo professor Gustavo Zimmermann. A aula aborda conceitos básicos como variáveis, algoritmos e fluxograma.
1. A linguagem C é amplamente utilizada no meio acadêmico para desenvolvimento de pesquisas científicas e como instrumento de aprendizado.
2. O documento apresenta os principais elementos da linguagem C, incluindo sintaxe, variáveis, operadores, comandos de entrada e saída e estruturas condicionais e de repetição.
3. É uma introdução completa aos fundamentos da linguagem C para iniciantes.
O documento apresenta informações sobre um professor chamado Rafael Baptista, incluindo seu email, redes sociais e títulos acadêmicos. O conteúdo da aula inclui definições matemáticas, algoritmos, linguagens de programação e exemplos de programas.
O documento descreve o projeto Robotec, uma ferramenta computacional para controlar um braço robótico através de algoritmos baseados em pseudocódigo Portugol. O sistema permite ensinar lógica de programação, álgebra vetorial e cinemática básica de forma interativa. O documento detalha os requisitos, módulos, análises lexica, sintática e semântica necessárias para interpretar os comandos e movimentar o braço robótico corretamente.
1. O documento apresenta um curso sobre o software Mathcad 14, dividido em duas partes:
2. A primeira parte trata dos comandos básicos e aplicações do programa.
3. A segunda parte aborda ferramentas úteis para engenharia civil.
Empresa: PUC-RIO
Tema: Estudo de Caso - Cálculos Estruturais
Resumo: Desenvolvendo um software para cálculos estruturais em MATLAB. Experiências na PUC-RIO no desenvolvimento de Software Educacional em MATALB.
MC-102 — Aula 01 Introdução à Programação de Computadores.pdfLuanaBatista74
O documento apresenta uma aula introdutória sobre programação de computadores. Ele discute:
1) Por que aprender a programar e como isso é útil para diferentes áreas como engenharia e ciências;
2) O que os alunos podem esperar do curso, incluindo aprender a linguagem C;
3) Os componentes básicos necessários para programação como hardware, software, sistemas operacionais e linguagens de programação.
O documento descreve uma atividade avaliativa sobre programação estruturada que pede para os alunos desenvolverem um algoritmo em pseudocódigo para processar dados coletados por um sensor mecânico. O algoritmo deve ler 150 valores de um sensor, armazená-los em um vetor e exibir a quantidade de valores positivos e a soma dos valores negativos.
O documento descreve o desenvolvimento de um software de análise estrutural chamado LESM usando o MATLAB. O LESM permite a modelagem, análise e visualização de resultados de modelos estruturais reticulados 2D e 3D através de uma interface gráfica desenvolvida no GUIDE. O código é orientado a objetos e bem documentado para fins didáticos, e pode ser executado como aplicativo independente do MATLAB.
Este documento apresenta um resumo sobre algoritmos estruturados. Define algoritmos como a descrição lógica dos passos para realizar uma tarefa e discute elementos como variáveis, operadores, entrada e saída de dados e controle de fluxo. Também aborda tópicos como tipos de dados, modularização e algoritmos de pesquisa.
O documento descreve uma atividade avaliativa na qual os estudantes devem desenvolver um algoritmo para processar dados coletados por um sensor mecânico em uma esteira de transporte industrial, contabilizando valores positivos e somando valores negativos. O algoritmo deve ser escrito em pseudocódigo e enviado em arquivo TXT dentro do prazo estabelecido para correção.
Este documento discute o uso de módulos Python para computação científica, como Numpy e Scipy. Numpy permite trabalhar com vetores e matrizes multidimensionais, enquanto Scipy fornece rotinas numéricas e de matemática avançada para integração, otimização e processamento de sinais. Exemplos demonstram como realizar cálculos estatísticos e gerar gráficos com esses módulos.
Este documento discute o uso de módulos Python para computação científica, como Numpy e Scipy. Numpy permite trabalhar com vetores e matrizes multidimensionais, enquanto Scipy fornece rotinas numéricas e de matemática avançada para integração, otimização e processamento de sinais. Exemplos demonstram como realizar cálculos estatísticos e gerar gráficos com esses módulos.
Este documento apresenta os principais recursos novos do Transact-SQL no SQL Server 2005, incluindo novos tipos de dados como XML e varchar(max), novas funcionalidades como DML com cláusula OUTPUT e TOP (%n), e melhorias como exceção handling, common table expressions e novos operadores relacionais como PIVOT e UNPIVOT. O documento fornece exemplos de como utilizar essas novas funcionalidades.
O documento apresenta termos e conceitos importantes relacionados ao controle de programa em C, incluindo código-fonte, código-objeto, compilador, linkeditor, bibliotecas, variáveis, modificadores de tipo, especificadores de tipo, parâmetros formais, operadores, comandos de controle e funções de entrada e saída.
Este documento apresenta a arquitetura técnica de um sistema de business intelligence para o SREA. A arquitetura inclui sistemas operacionais, área de staging, canalização de dados, área de apresentação com data marts e indicadores, ferramentas de acesso a dados e integração com o portal SIEMAC. O documento também descreve alguns indicadores e dimensões de análise para mercado de trabalho e agricultura/pesca.
O documento descreve as principais funcionalidades do MATLAB, incluindo sua interface gráfica, ferramentas de ajuda, tipos de arquivos e programação básica. O MATLAB é um ambiente de programação para desenvolvimento de modelos matemáticos utilizando linguagem de programação matricial e diversos pacotes de ferramentas.
Cartilha de R para Estatística e Data Science.pdfEdkallenn Lima
O documento apresenta uma introdução à linguagem R para estatística e ciência de dados. Em menos de 3 frases, o documento discute o que é R e por que aprendê-lo, apresenta alguns motivos para aprender R como ser gratuito, fácil de aprender e ter grande quantidade de tutoriais disponíveis, e descreve brevemente o que pode ser feito com R como análise de dados, visualização de dados e relatórios.
Este documento fornece um resumo sobre a linguagem de programação Java. Discute o que é Java, seus objetivos iniciais, tipos de dados, variáveis, operadores, controle de fluxo e arrays. O documento também apresenta exemplos de código para ilustrar esses conceitos.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Curso basico matlab
1. UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIROUNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
ITIT –– Departamento de EngenhariaDepartamento de Engenharia
ÁREA DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLAÁREA DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLAÁREA DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLAÁREA DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA
CURSO BÁSICO DE MATLABCURSO BÁSICO DE MATLABA bi t d t ã d l i t d i t fi ti dAmbiente de computação para desenvolvimento de sistemas sofisticados
Carlos Alberto Alves Varella, Prof. UFRRJCarlos Alberto Alves Varella, Prof. UFRRJ--IT/DE.IT/DE. varella@ufrrj.brvarella@ufrrj.br
Keilla Boehler, Aluna do Curso de Engenharia Agrícola, UFRRJ.Keilla Boehler, Aluna do Curso de Engenharia Agrícola, UFRRJ. keillambidao@ig.com.brkeillambidao@ig.com.br
Sair
2. ConteúdoConteúdo
Introd çãoIntrod çãoIntroduçãoIntrodução
Principais Recursos do ProgramaPrincipais Recursos do Programa
Janela Principal do ProgramaJanela Principal do Programa
Principais SubPrincipais Sub janelas do Programajanelas do ProgramaPrincipais SubPrincipais Sub--janelas do Programajanelas do Programa
Manipulação de MatrizesManipulação de Matrizes
Matrizes e gráficos para análise de dadosMatrizes e gráficos para análise de dados
Gráficos para análise de dadosGráficos para análise de dadosGráficos para análise de dadosGráficos para análise de dados
Janelas e FerramentasJanelas e Ferramentas
Carregando algoritmo práticoCarregando algoritmo prático
Operações com VetoresOperações com VetoresOperações com VetoresOperações com Vetores
Funções MatemáticasFunções Matemáticas
MatrizesMatrizes
Comando forComando for
Estrutura switch, case, otherwiseEstrutura switch, case, otherwise
WhileWhile
PlotagemPlotagem
Representações em coordenadas polaresRepresentações em coordenadas polares
Arquivos, extensões e rotinasArquivos, extensões e rotinas
Criação de uma nova funçãoCriação de uma nova função
Gráficos tridimensionaisGráficos tridimensionais
Cores de MapasCores de Mapas
3. IntroduçãoIntroduçãoIntroduçãoIntrodução
O programa computacional MATLAB é um ambiente de computaçãoO programa computacional MATLAB é um ambiente de computação
técnicotécnico--científica para o desenvolvimento de sistemas sofisticados (científica para o desenvolvimento de sistemas sofisticados (
MATSUMOTO, 2002);MATSUMOTO, 2002);MATSUMOTO, 2002);MATSUMOTO, 2002);
É extensivamente usado para exploração, análise e resolução deÉ extensivamente usado para exploração, análise e resolução de
problemas em diversas áreas do conhecimento;problemas em diversas áreas do conhecimento;
Apresenta diversos pacotes de ferramentas ‘toolbox’ que são umApresenta diversos pacotes de ferramentas ‘toolbox’ que são umApresenta diversos pacotes de ferramentas toolbox que são umApresenta diversos pacotes de ferramentas toolbox que são um
conjunto de algoritmos especialmente desenvolvidos paraconjunto de algoritmos especialmente desenvolvidos para
aplicações específicas.aplicações específicas.
4. Principais Recursos do ProgramaPrincipais Recursos do Programap gp g
Linguagem de altoLinguagem de alto--nível para computação técnicanível para computação técnica
Ambiente de desenvolvimento e administração de código, arquivos, eAmbiente de desenvolvimento e administração de código, arquivos, e
dadosdados
Ferramentas interativas para exploração, desígnio e resolução deFerramentas interativas para exploração, desígnio e resolução de
problemasproblemasproblemasproblemas
Funções matemáticas para álgebra linear, estatísticas, análise deFunções matemáticas para álgebra linear, estatísticas, análise de
Fourier, filtragem, otimização, e integração numéricaFourier, filtragem, otimização, e integração numérica
Funções para visualizar dados de gráficos 2Funções para visualizar dados de gráficos 2--D e 3D e 3--DD
Ferramentas para construção de interfaces com usuárioFerramentas para construção de interfaces com usuário
Funções que integram MATLAB funcionam como base de algoritmosFunções que integram MATLAB funcionam como base de algoritmos
com aplicações externas e idiomas, como C, C++, Fortran, Java, COM,com aplicações externas e idiomas, como C, C++, Fortran, Java, COM,
e Microsoft Excele Microsoft Excele Microsoft Excel,e Microsoft Excel,
6. Principais SubPrincipais Sub--janelas do Programajanelas do Programa
Janela de comandoJanela de comando WorkspaceWorkspace
Comand WindowComand Window
7. Manipulação de MatrizesManipulação de Matrizes
RevendedorRevendedor AutomóvelAutomóvel CaminhoneteCaminhonete CaminhãoCaminhão
RevendedorRevendedor 1540015400 1820018200 4620046200
Comando XLSREAD(‘*.xls)Comando XLSREAD(‘*.xls)
carrega o arquivo quecarrega o arquivo que
contém os valores;contém os valores; RevendedorRevendedor
AA
1540015400 1820018200 4620046200
RevendedorRevendedor
BB
1620016200 1790017900 4750047500
contém os valores;contém os valores;
Quantidades de cada itemQuantidades de cada item
determinadas em umadeterminadas em uma
matriz;matriz;
RevendedorRevendedor
CC
1515015150 1900019000 4800048000
matriz;matriz;
Multiplicando as matrizesMultiplicando as matrizes
podepode--se comparar os preçosse comparar os preços
total ofertado no total portotal ofertado no total por
>> precos= XLSREAD('exemplo>> precos= XLSREAD('exemplo
novo xls');novo xls');
>> escolha=precos*quantidade>> escolha=precos*quantidade
escolha =escolha =
total ofertado no total portotal ofertado no total por
cada revendedor.cada revendedor.
novo.xls );novo.xls );
>> precos>> precos
precos =precos =
>> quantidade=[3;1;2]>> quantidade=[3;1;2]
quantidade =quantidade =
escolhaescolha
156800156800
161500161500
15400 18200 4620015400 18200 46200
16200 17900 4750016200 17900 47500
15150 19000 4800015150 19000 48000
33
11
22
160450160450
15150 19000 4800015150 19000 48000 22
8. Matrizes e gráficos para análise de dadosMatrizes e gráficos para análise de dados
>> grafico=[precos,escolha]>> grafico=[precos,escolha]
grafico =grafico =
15400 18200 46200 15680015400 18200 46200 156800
16200 17900 47500 16150016200 17900 47500 161500
15150 19000 48000 16045015150 19000 48000 160450
>> revendedor=[1 2 3];>> revendedor=[1 2 3];15150 19000 48000 16045015150 19000 48000 160450
>> plot(revendedor,grafico(:,1))>> plot(revendedor,grafico(:,1))>> bar(grafico)>> bar(grafico)
[ ];[ ];
p ( ,g ( , ))p ( ,g ( , ))
9. Gráficos para análise de dadosGráficos para análise de dados
>> plot(revendedor,grafico(:,2))>> plot(revendedor,grafico(:,2))
>> plot(revendedor,grafico(:,3))>> plot(revendedor,grafico(:,3))
>> plot(revendedor,grafico(:,4))>> plot(revendedor,grafico(:,4))
10. Janelas e FerramentasJanelas e Ferramentas Escolha de diretório;Escolha de diretório;
Utili ação de ferramenta deUtili ação de ferramenta deUtilização de ferramenta deUtilização de ferramenta de
busca para opção debusca para opção de
comando;comando;
L it d iL it d iLeitura de imagem emLeitura de imagem em
formato .JPGformato .JPG
Salvar a variável em arquivoSalvar a variável em arquivo
.m que consta em.m que consta em
workspace .workspace .
Amostragem para análiseAmostragem para análise
da composição da imagem.da composição da imagem.
Carregando variável salva para serCarregando variável salva para ser
usada em outro trabalhousada em outro trabalho
11. Carregando algoritmo práticoCarregando algoritmo prático
O comando figure é umO comando figure é um
suporte sempresuporte sempre
á i dá i dnecessário quandonecessário quando
desejadeseja--se amostrarse amostrar
imagem. É designadoimagem. É designado
atra és da interfaceatra és da interfaceatravés da interfaceatravés da interface
programaprograma--usuáriousuário
As linhas de programação ficam gravadas emAs linhas de programação ficam gravadas emAs linhas de programação ficam gravadas emAs linhas de programação ficam gravadas em
arquivos Marquivos M--file ou arquivos de extensão .mfile ou arquivos de extensão .m
12. Operações com VetoresOperações com Vetores
CriaçãoCriação
>>t>>t=[0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20]=[0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20]
OO
ManipulaçãoManipulação
>> h1=h+2>> h1=h+2
>> v=t+h>> v=t+h
OuOu
>>t1= 0:2:20>>t1= 0:2:20
>> h=1:3:32>> h=1:3:32
>> t1=t*5>> t1=t*5
>> b=t*h‘>> b=t*h‘
>> b1=t.*h>> b1=t.*h
>> b2 t/h>> b2 t/h>> b2=t/h>> b2=t/h
>> who>> who
Your variables are:Your variables are:
h th th th t
>> whos>> whos
Name Size Bytes ClassName Size Bytes ClassName Size Bytes ClassName Size Bytes Class
h 1x11 88 double arrayh 1x11 88 double array
t 1x11 88 double arrayt 1x11 88 double array
Grand total is 22 elements using 176 bytesGrand total is 22 elements using 176 bytes
13. Funções MatemáticasFunções Matemáticas
Para facilmente escrever linhas de expressão matemática, MatlabPara facilmente escrever linhas de expressão matemática, Matlab
disponibiliza bloco de códigos que realizam tarefas específicas.disponibiliza bloco de códigos que realizam tarefas específicas.
Contém funções padrão como sin, cos, tan, sec, exp, log, sqrt,sum, mean.Contém funções padrão como sin, cos, tan, sec, exp, log, sqrt,sum, mean.
Constantes geralmente usadas como pi, e i ou j para a raiz quadrada deConstantes geralmente usadas como pi, e i ou j para a raiz quadrada de --1,1,
também está incorporado em Matlab.também está incorporado em Matlab.
EncontraEncontra--se todas as funções matemáticas elementaresse todas as funções matemáticas elementares
listadas através do comando: >> help elfunlistadas através do comando: >> help elfun
3=x 4=y
233
4235 yxyyxxw −−−−+=
twtw )13)(tan10sin( 43
++
52 2
w
twtw
q
12
)13)(tan10sin( +−+−
=
172
52
3
2
+
−= +x
y
yxt
15. MatrizesMatrizes
>> a = [1 2 3;4 5 6;7 8 9]>> a = [1 2 3;4 5 6;7 8 9]
>> a1 = [1 2 3>> a1 = [1 2 3
>> b=[1 2 2;3 2 4; 5 2 1];>> b=[1 2 2;3 2 4; 5 2 1];
>> d=[b,a]>> d=[b,a]
4 5 64 5 6
7 8 9]7 8 9]
>> a2 = [1 2 3 4 5 6 7 8 9]>> a2 = [1 2 3 4 5 6 7 8 9] >> b=rand(6)>> b=rand(6)>> a2 = [1 2 3,4 5 6,7 8 9]>> a2 = [1 2 3,4 5 6,7 8 9]
O cálculo de transpostasO cálculo de transpostas
>> b rand(6)>> b rand(6)
>> var(b)>> var(b)
>> cov(b)>> cov(b)
O cálculo de transpostas,O cálculo de transpostas,
inversas,inversas,
determinantes,diagonais,determinantes,diagonais,
covariâncias resumecovariâncias resume--se ase a
Sendo a matriz de variânciaSendo a matriz de variância
diagonal da matriz dediagonal da matriz de
covânciacovância
Li d l b li í iLi d l b li í i
covariâncias resumecovariâncias resume se ase a
comandos como:comandos como:
>> inv(x)>> inv(x)
h l tfh l tf
Livro de algebra linear exercícioLivro de algebra linear exercício
help matfunhelp matfun
16. Funções para MatrizesFunções para Matrizes
>> ones(3) matriz de uns>> ones(3) matriz de uns
>> zeros(5) matriz de zeros>> zeros(5) matriz de zeros
>> rand(3) matriz com elementos aleatórios distribuídos>> rand(3) matriz com elementos aleatórios distribuídos>> rand(3) matriz com elementos aleatórios distribuídos>> rand(3) matriz com elementos aleatórios distribuídos
uniformementeuniformemente
>> randn(4) matriz com elementos aleatórios distribuídos normalmente>> randn(4) matriz com elementos aleatórios distribuídos normalmente
>> (3) t i id tid d>> (3) t i id tid d>> eye(3) matriz identidade>> eye(3) matriz identidade
>> ones(3,1,2) matriz de uns com especificação da dimensão>> ones(3,1,2) matriz de uns com especificação da dimensão
>> a=ones(2,5); b=zeros(2,5); c=ones(1,5)*3;vertcat(a,b,c)>> a=ones(2,5); b=zeros(2,5); c=ones(1,5)*3;vertcat(a,b,c)
comando que concatena matrizes verticalmentecomando que concatena matrizes verticalmente
>> repmat(a,2,3)>> repmat(a,2,3)
>> m = size(rand(2 3 4) 2)>> m = size(rand(2 3 4) 2)>> m = size(rand(2,3,4),2)>> m = size(rand(2,3,4),2)
em que o ultimo algarismo responde sobre a dimensão dois,em que o ultimo algarismo responde sobre a dimensão dois,
a das colunas. Poderia ser 3, a das linhas. E 4, a das bandas.a das colunas. Poderia ser 3, a das linhas. E 4, a das bandas.
>>d k (25)>>d k (25)>>d=peaks(25);>>d=peaks(25);
17. Programação simplesProgramação simples
c =input('cotas das amostras ordenadas na sequencia da malha:')c =input('cotas das amostras ordenadas na sequencia da malha:')
Sistematização de terreno pelo ‘Método do Plano Único’Sistematização de terreno pelo ‘Método do Plano Único’
c input( cotas das amostras ordenadas na sequencia da malha: )c input( cotas das amostras ordenadas na sequencia da malha: )
%[10.0000,10.2800,10.2000,10.3000,10.3100;10.3000,10.3200,10.2800,10.%[10.0000,10.2800,10.2000,10.3000,10.3100;10.3000,10.3200,10.2800,10.
3100,13100,1
%0 4000;10 4800 10 5000 10 5500 10 4800 10 5500;10 5600 10 7000 10 80%0 4000;10 4800 10 5000 10 5500 10 4800 10 5500;10 5600 10 7000 10 80%0.4000;10.4800,10.5000,10.5500,10.4800,10.5500;10.5600,10.7000,10.80%0.4000;10.4800,10.5000,10.5500,10.4800,10.5500;10.5600,10.7000,10.80
00,10.00,10.
%7500,10.7800];%7500,10.7800];
a=size(c,1);b=size(c,2);a=size(c,1);b=size(c,2);
N=a*b;N=a*b;
Hc=(sum(sum(c,1)))/N;Hc=(sum(sum(c,1)))/N;( ( ( , ))) ;( ( ( , ))) ;
dif=cdif=c--Hc;Hc;
inda=find(dif < 0);indc=find(dif > 0);inda=find(dif < 0);indc=find(dif > 0);
dist inp t('distancia entre pontos da malha ')dist inp t('distancia entre pontos da malha ')dist=input('distancia entre pontos da malha:');dist=input('distancia entre pontos da malha:');
area=dist^2;area=dist^2;
volcorte= sum(dif(indc))*area;volcorte= sum(dif(indc))*area;
volaterro=sum(dif(inda))*area;volaterro=sum(dif(inda))*area;
18. Comando forComando for
>> for a=1:10>> for a=1:10A forma básica do comando for é:A forma básica do comando for é: >> for a=1:10>> for a=1:10
a<=3; C(a)=a^2;a<=3; C(a)=a^2;
a=3:7; C(a)=a+5;a=3:7; C(a)=a+5;
A forma básica do comando for é:A forma básica do comando for é:
for índice = começa:incremento:parafor índice = começa:incremento:para
a=7:10; C(a)=a;a=7:10; C(a)=a;
endend
>> stem(C)>> stem(C)
declaraçõesdeclarações
endend
stem(C)stem(C)
>> for m=1:10>> for m=1:10
x(m)=m^2;x(m)=m^2;
end;end;end;end;
>> x(3)>> x(3)
ans =ans =
99
19. Estruturas ifEstruturas if--elseelse--endend
Matlab tem quatro tipos de afirmaçõesMatlab tem quatro tipos de afirmações
são if, elseif, else,endsão if, elseif, else,end
function retorno=posneg(ent)function retorno=posneg(ent)
if all(ent>0)if all(ent>0)
Elas fazem o controle de fluxo baseadasElas fazem o controle de fluxo baseadas
no teste lógico.no teste lógico.
Em sua forma básica:Em sua forma básica:
if all(ent 0)if all(ent 0)
retorno=1;retorno=1;
elseif all (ent<0)elseif all (ent<0)
tt 11Em sua forma básica:Em sua forma básica:
If testeIf teste
declaraçõesdeclarações
E dE d
retorno=retorno=--1;1;
elseelse
retorno=0;retorno=0;
EndEnd endend
O teste é uma expressão em que há 1(verdadeiro) ou 0(falso) é executadoO teste é uma expressão em que há 1(verdadeiro) ou 0(falso) é executado
entre o if e end e retorna se o teste der verdadeiro, quando falso sãoentre o if e end e retorna se o teste der verdadeiro, quando falso sãoentre o if e end e retorna se o teste der verdadeiro, quando falso sãoentre o if e end e retorna se o teste der verdadeiro, quando falso são
ignoradas as declarações.ignoradas as declarações.
Testes adicionais podem ser feitos usando elseif e else.Testes adicionais podem ser feitos usando elseif e else.
20. Estrutura switch, case, otherwiseEstrutura switch, case, otherwise
MM--file switchx.mfile switchx.m
A forma básica de parâmetros doA forma básica de parâmetros do
switch eswitch e´´::
switch xswitch x
case 1case 1
di (' i 1')di (' i 1')
switch testeswitch teste
case resultado1case resultado1
disp('x is 1');disp('x is 1');
case {2,3,4}case {2,3,4}
disp('x is 2, 3 or 4');disp('x is 2, 3 or 4');
case resultado1case resultado1
declaraçãodeclaração
case resultado2case resultado2
d l ãd l ã
case 5case 5
disp('x is 5');disp('x is 5');
otherwiseotherwise
declaraçãodeclaração
......
otherwiseotherwise
otherwiseotherwise
disp('x is not 1, 2, 3, 4 or 5');disp('x is not 1, 2, 3, 4 or 5');
endend
declaraçãodeclaração
endend
>> x=5;>> x=5;
Pressione o botão run:Pressione o botão run:
A expressão em switch case só podeA expressão em switch case só pode
ser um escalar ou uma stringser um escalar ou uma string Pressione o botão run:Pressione o botão run:
>> x is 5>> x is 5
ser um escalar ou uma string.ser um escalar ou uma string.
21. WhileWhile
while testewhile teste
declaraçãodeclaração
n = 1;n = 1;
hil (1 ) 1000hil (1 ) 1000
declaraçãodeclaração
endend
while sum(1:n)<=1000while sum(1:n)<=1000
n = n+1;n = n+1;
endend
As declarações são executadas repetidamente enquanto o valor deAs declarações são executadas repetidamente enquanto o valor de
teste for igual a 1, por exemplo, achar o primeiro inteiro n para qualteste for igual a 1, por exemplo, achar o primeiro inteiro n para qual
1+2+ +n é maior que 1000:1+2+ +n é maior que 1000:1+2+· · ·+n é maior que 1000:1+2+· · ·+n é maior que 1000:
22. Área de um Polígono com WhileÁrea de um Polígono com While
mat=input('matriz de coordenadas x e y dos pontos da poligonal:')
matr=vertcat(mat,mat(1,:));
x=matr(:,1);y=matr(:,2);
i ( 1)a=size(x,1);
n=1;
soma=0;
while n<a;while n<a;
mult=x(n,1)*y(n+1,1);
soma=soma+mult;
n=n+1;n=n+1;
end
m=1;
soma2=0;soma2 0;
while m<a;
mult2=x(m+1,1)*y(m,1);
soma2=soma2+mult2;soma2 soma2 mult2;
m=m+1;
end
area=abs((soma-soma2)/2)(( ) )
23. PlotagemPlotagem
O comando axis ajusta a escala do gráfico às coordenadas dos pontosO comando axis ajusta a escala do gráfico às coordenadas dos pontos
plotados.plotados.
Sintaxe: axis([xmin xmax ymin ymax])Sintaxe: axis([xmin xmax ymin ymax])([ y y ])([ y y ])
>> x1=>> x1=--1;y1=1;y1=--1;x2=1;y2=1;x2=1;y2=--1;x3=1;x3=--1;y3=1;x4=1;y4=1;1;y3=1;x4=1;y4=1;
>> plot(x1,y1,'o',x2,y2,'o',x3,y3,'o',x4,y4,'o')>> plot(x1,y1,'o',x2,y2,'o',x3,y3,'o',x4,y4,'o')
>> i ([>> i ([ 2 22 2 2 2])2 2])>> axis([>> axis([--2 22 2 --2 2])2 2])
>> axis square %forma quadrada >> axis normal ou>> axis square %forma quadrada >> axis normal ou
>> x=[>> x=[--1 11 1 --1 1] ;1 1] ; y=[y=[--1;1; --1; 1; 1] ; plot(x,y,'.r');axis([1; 1; 1] ; plot(x,y,'.r');axis([--2 22 2 --2 2])2 2])
subplot trabalha com multiplicidade desubplot trabalha com multiplicidade de
gráficosgráficosgráficosgráficos
renda= [3.2 4.1 5.0 5.6];renda= [3.2 4.1 5.0 5.6];
gastos= [2.5 4.0 3.35 4.9];gastos= [2.5 4.0 3.35 4.9];
subplot(2,1,1); plot(renda)subplot(2,1,1); plot(renda)
subplot(2,1,2); plot(gastos)subplot(2,1,2); plot(gastos)
24. Comando subplotComando subplot
>> t = 0:.1:2*pi;
subplot(2,2,1)
l t( (t) i (t))
subplot 221
plot(1:10)
plot(cos(t),sin(t))
subplot(2,2,2)
plot(cos(t),sin(2*t))
s bplot(2 2 3)
plot(1:10)
subplot 222
plot(0,’*’)
subplot 212
subplot(2,2,3)
plot(cos(t),sin(3*t))
subplot(2,2,4)
plot(cos(t) sin(4*t))
p
plot([1 0 1 0])
plot(cos(t),sin(4 t))
Sendo o primeiro índice o número de eixos naSendo o primeiro índice o número de eixos na
vertical o segundo número de eixos navertical o segundo número de eixos navertical, o segundo número de eixos navertical, o segundo número de eixos na
horizontal e o último o número de ordem ouhorizontal e o último o número de ordem ou
posição.posição.
25. Propriedades de GráficosPropriedades de Gráficos
Para colocar rótulos em gráficos podePara colocar rótulos em gráficos pode--se usar a função xlabel, ylabel,se usar a função xlabel, ylabel,
and titleand title
>> xlabel(‘eixo x'); ylabel(‘eixo y'); title(‘pontos no plano')>> xlabel(‘eixo x'); ylabel(‘eixo y'); title(‘pontos no plano')( ); y ( y ); ( p p )( ); y ( y ); ( p p )
Inserir texto em ponto de sua escolha no gráficoInserir texto em ponto de sua escolha no gráfico
>>gtext('P1');gtext('P2');gtext('P3');gtext('P4')>>gtext('P1');gtext('P2');gtext('P3');gtext('P4')
Em help plot visualizaEm help plot visualiza--se as especificaçõesse as especificações
das características do gráficodas características do gráfico
>> t = 0:.1:2*pi;
plot(t,sin(t),t,sin(1.05*t))
>> gtext('frequency = 1');gtext('frequency
PodePode--se especificar o estilo de linha o símbolo que marca o ponto ese especificar o estilo de linha o símbolo que marca o ponto e
g ( q y ) g ( q y
= 1.05');axis([0 max(t) -1 1])
PodePode--se especificar o estilo de linha, o símbolo que marca o ponto ese especificar o estilo de linha, o símbolo que marca o ponto e
cor do gráfico ainda pelo prompt.cor do gráfico ainda pelo prompt.
>> x=[4 5 6; 1 2 3]; y=(x.^2)>> x=[4 5 6; 1 2 3]; y=(x.^2)
l t( 'l t( ' ')')>> plot(x,y,'>> plot(x,y,'--.or').or')
>> plot(x,y,'>> plot(x,y,'--hk')hk')
26. Propriedades de GráficosPropriedades de Gráficos
>> t = 0:.1:2*pi;
plot(t,sin(t),t,sin(1.05*t))
>> gtext('frequency = 1');gtext('frequency =
1.05');axis([0 max(t) -1 1])
>> dt = 2*pi/10;
t = dt:dt:10*dt;;
x = cos(t);
y = sin(t);
plot(x,y)
axis equal off
for i = 1:10
text(x(i),y(i),int2str(i))
end
27. Comando plot3Comando plot3
Matlab apresenta um gráficoMatlab apresenta um gráfico
tridimensional com plot3:tridimensional com plot3:
1 3 1 4 1 51 3 1 4 1 5>> x1=3; y1=4; z1=5;>> x1=3; y1=4; z1=5;
>> plot3(x1,y1,z1,'*')>> plot3(x1,y1,z1,'*')
>> th=[0:.01:2]*2*pi;[ ] p ;
x=cos(th);
y=sin(th);
z=th;
plot3(x,y,z)
28. Representações em coordenadas polaresRepresentações em coordenadas polaresp ç pp ç p
>> th=0:2*pi/100:2*pi;
rho=3*th;rho=3 th;
polar(th,rho)
29. Arquivos, extensões e rotinasArquivos, extensões e rotinas
As rotinas para automação de atividades também são gravados em
arquivos de extensão .m e carregados sempre que necessário;
File>New>M-File Copiar as linhas de programação com sintaxe correta e
salvar;
File>Open>(escolha) Desde que o arquivo esteja no diretório corrente;
Botão para compilação ou prompt digitando o nome do arquivo.otão pa a co p ação ou p o pt d g ta do o o e do a qu o
Já as variáveis de trabalho podem ser armazenadas em arquivos de
extensão mat através do menu File> Save Workspace As E carregadas
clear clf
extensão .mat através do menu File> Save Workspace As... E carregadas
da mesma maneira que um M_File.
clear, clf
>>x1=1;y1=.5;x2=2;y2=1.5;x3=3;y3=2;
>>plot(x1,y1,'o',x2,y2,'+',x3,y3,'*')
>>axis([0 4 0 4])axis([0 4 0 4])
>>xlabel('xaxis')
>>ylabel('yaxis')
>>title('3points in a plane')( p p )
30. Criação de uma nova funçãoCriação de uma nova função
É necessário criar um arquivo .m denominado da mesma formaÉ necessário criar um arquivo .m denominado da mesma forma
que a função;que a função;
Em sua primeira linha escreveEm sua primeira linha escreve--se o comando function e segue ase o comando function e segue a
descrição dos parâmetros da nova função.descrição dos parâmetros da nova função.
Para a amostragem geométrica da função em seu domínio usaPara a amostragem geométrica da função em seu domínio usa--se ose o
d f l d li i d i ld f l d li i d i lcomando fplot delimitando os intervaloscomando fplot delimitando os intervalos
>> fplot ('andre',[-2,7])fplot ( andre ,[ 2,7])
33. >> surf(x y z) >> surfl(x,y,z)
Outros tipos de representaçõesOutros tipos de representações
>> surf(x,y,z)
>> shading flat
( y )
>> shading flat
>> contour(x,y,z)
>> imagesc(z)
>> axis xy
34. Outros tipos de representaçõesOutros tipos de representações
>> surfc(x,y,z)
>> contourf(x,y,z)( ,y, )
35. Cores de MapasCores de Mapas
PodePode--se criar seu próprio traço ou usar qualquer mapa de coresse criar seu próprio traço ou usar qualquer mapa de cores
predefinidas disponíveispredefinidas disponíveis
hsv hot gray bone copper pink
white flag lines colorcube jet
prism cool autumn spring winter
RedRed GreenGreen BlueBlue ColourColour
00 00 00 BlackBlack
11 11 11 WhitWhit
prism cool autumn spring winter
summer
>> l (‘h t’)
11 11 11 WhiteWhite
11 00 00 RedRed
00 11 00 GreenGreen
>> colormap (‘hot’)
>> colormap ([.5 .5 .5])
00 00 11 BlueBlue
11 11 00 YellowYellow
11 00 11 MagentaMagenta
00 11 11 CyanCyan
.5.5 .5.5 .5.5 GrayGray
.5.5 00 00 Dark redDark red
>> gray(8)
Colormap. Matlab usa matrizes paraColormap. Matlab usa matrizes para
aplicar cores em mapas imagens eaplicar cores em mapas imagens e
11 .62.62 .4.4 Dark orangeDark orange
.49.49 11 .83.83 AquamarineAquamarine
superfícies tendo elas assuperfícies tendo elas as
especificações:especificações:
.95.95 .9.9 .8.8 ParchmentParchment
36. Formatos suportados para arquivos de dadosFormatos suportados para arquivos de dados
Double arrayCSVREADCSV - Comma separated numbers
Variables in fileLOADMAT - MATLAB workspace
ReturnsCommandData Formats
D blIMPORTDATADAT F tt d t t
Double arrayTEXTREADTXT – Formatted data in a text file
Formatos suportados para arquivos de dadosFormatos suportados para arquivos de dados
Double arrayDLMREADTAB - Tab separated text
Double arrayDLMREADDLM - Delimited text
Double arrayIMPORTDATADAT - Formatted text
D bl d llXLSREADXLS E l k h t
ReturnsCommandSpreadsheet Formats
Double arrayDLMREADTAB - Tab separated text
Double array and cell arrayWK1READWK1 - Lotus 123 worksheet
Double array and cell arrayXLSREADXLS - Excel worksheet
Primary or extension table dataFITSREADFITS - Flexible Image Transport System
Cell array of CDF recordsCDFREADCDF - Common Data Format
ReturnsCommandScientific Data Formats
HDF or HDF-EOS data setHDFREADHDF - Hierarchical Data Format
37. Formatos suportados para arquivos de imagem, áudio e filmeFormatos suportados para arquivos de imagem, áudio e filme
Truecolor, grayscale or indexed
image(s)
IMREADTIFF – Tagged image format
ReturnsCommandImage Formats
Truecolor or indexed image(s)IMREADHDF – Hierarchial data format
Truecolor, grayscale or indexed
image
IMREADPNG – Portable network graphics
R tC dA di F t
Truecolor or indexed imageIMREADBMP – Windows bitmap
g ( )
Sound data and sample rateAUREADSND – Next/Sun Sound
Sound data and sample rateAUREADAU – Next/Sun Sound
ReturnsCommandAudio Formats
ReturnsCommandMovie Formats
Sound data and sample rateWAVREADWAV – Microsoft Wave Sound
MATLAB movieAVIREADAVI - Movie
ReturnsCommandMovie Formats