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Escreva uma situação que ilustre tua (não) criatividade?  UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO TAÍS, SÂMARA E VANICE  Como ser  criativo? Criatividade!  Eis a questão ! Quando  sou criativo? Todos somos criativos?
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Questões elaboradas pelo grupo: 1) Por que tu te consideras criativo em situações diferentes? 2) O que pode determinar ser criativo ou não? 3) Criatividade se aprende?
Relações com o texto: Mecanismo:Como ele acontece? Qual o processo de um ato criativo? Como alguém cria algo novo? Sem existir antes, como algo novo pode surgir?
Todo individuo que realiza um trabalho e tem idéias novas, mesmo que modestas, crias no curso de seus esforços. A inteligência  - o ato de conhecer é um ato criativo. Quanto mais complexo o que aprendemos, mais criativos precisamos ser!
Questões para o diálogo: 1) Ter adversários e críticos faz com que nosso sentido criador se desenvolva mais? 2) As variações na velocidade do desenvolvimento também afetam a criatividade?
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  • 1. Escreva uma situação que ilustre tua (não) criatividade? UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO TAÍS, SÂMARA E VANICE Como ser criativo? Criatividade! Eis a questão ! Quando sou criativo? Todos somos criativos?
  • 2. Se considera criativo: 14 pessoas Não se considera criativo: 02 pessoas ANÁLISE DOS RESULTADOS:
  • 3. Se considera criativo em situação do cotidiano: 09 pessoas Lazer Casa Relações
  • 4. Se considera criativo no trabalho: 09 pessoas Não se considera criativo no trabalho: 01 pessoa
  • 5. Se considera criativo em situação de desafio: 07 pessoas
  • 6. Se considera criativo em situações de estudo: 01 pessoa
  • 7. Categorias Novo/Inovador 2) Acolhimento/afetividade 3) Ser multidisciplinar/Integrar Conhecimentos 4) Em situações cotidianas 5) Estudo
  • 8. Questões elaboradas pelo grupo: 1) Por que tu te consideras criativo em situações diferentes? 2) O que pode determinar ser criativo ou não? 3) Criatividade se aprende?
  • 9. Relações com o texto: Mecanismo:Como ele acontece? Qual o processo de um ato criativo? Como alguém cria algo novo? Sem existir antes, como algo novo pode surgir?
  • 10. Todo individuo que realiza um trabalho e tem idéias novas, mesmo que modestas, crias no curso de seus esforços. A inteligência - o ato de conhecer é um ato criativo. Quanto mais complexo o que aprendemos, mais criativos precisamos ser!
  • 11. Questões para o diálogo: 1) Ter adversários e críticos faz com que nosso sentido criador se desenvolva mais? 2) As variações na velocidade do desenvolvimento também afetam a criatividade?
  • 12. 3) Todas as ações, todos os atos de criatividade são.... 4) Por que a infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano? Como a escola lida com essas questões? Olá pessoal! Esse é o novo diretor de criatividade...