TEORIA 
DAS 
CORES
DISCUSSÃO 
• O que é a cor? 
• O que diferencia uma cor da outra? 
• Podemos ver todas as cores 
existentes no arco-íris?
A COR É 
A SENSAÇÃO 
QUE A LUZ 
PROVOCA 
SOBRE O OLHO
LUZ 
• A luz atinge todos os objetos, que por sua 
vez, refletem feixes luminosos 
• Parte desses feixes atingirão as pupilas 
- Nosso campo visual é de 180º 
• Luz é radiação eletromagnética 
- Vemos apenas uma pequena parte
ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO
ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO
Pink Floyd - Dark Side of The Moon
O PRISMA 
• Refração 
- A luz muda de velocidade e de ângulo 
quandomuda de um meio para o outro 
• Disperção 
- Diferentes comprimentos de onda de 
luz tem diferentes refrações
O arco-írisé um fenômenoópticoque se forma emrazãodaseparação das cores 
queformam a luz solar.
O PRISMA 
A luzérefratada 
erefletidadentro 
das gotas de água
O OLHO HUMANO 
O olhoéuma“câmaraescura” dotada de um 
“jogo de lentes” 
LucianoGuimarães
O QUE É A 
COR?
A ideia de cordepende 
dadefinição dada pela 
área de suaaplicaçãoe 
de seuscomponentes: o 
objeto, a luz, oórgãoda 
visão, océrebro.
A cor é uma 
informação visual, 
Causa da por 
um estímulo físico, 
Percebida pelos 
Olhos e decodificada 
Pelo cérebro.
EVOLUÇÃO 
DA TEORIA 
DAS CORES
PLATÃO (427-347 a.C) 
É da mistura do fogo 
que entra em nós 
E sai de nossos olhos 
que nascem as 
cores
ARISTÓTELES (384-322 a.C) 
A coréumapropriedade dos 
objetos 
• As cores são sete, as de mais 
sãomisturasdessas 
- Branco, Amarelo, Vermelho, 
Violeta, Verde, AzulePreto 
• Toda corresultadamistura do 
brancocom opreto
PLÍNIO (23-79 d.C) 
Naturalista Romano 
Existemtrês cores principais: 
- Vermelho 
- Ametista 
- Iantino/Conífera
ALBERTI (1404-1472) 
Filósofodaarquiteturae do urbanismo, pintor, 
músicoeescultor 
Hásomentequatro cores, 
comoexistemapenasquatroelem 
entos 
- Vermelho (fogo) 
- Azul (ar) 
- Verde (água) 
-Cinza (terra) 
As demais cores 
sãomisturasdessas
DA VINCI (1452-1519) 
• Leonardo 
afirmaqueobrancoécomposto 
pelasdemais cores 
• Estão entre as cores 
simples opretoeobranco 
parapoder revelar o valor da 
cor 
• A beleza das cores está no 
contraste entre luzes e 
sombras, ou seja, entre claro 
e escuro
CONTRASTE SIMULTÂNEO 
• Umacorclaraaolado de outramaisescura, tende a 
parecermaisclara 
- O inversotambéméverdadeiro 
• O mesmoacontece com cores 
diametralmenteopostas no círculocromático
É BOM TOMAR 
TRABALHOS 
DE 
OUTROS COMO 
REFERÊNCIA?
NEWTON (1642-1727) 
• Cadacorter um graudiferente 
de refração 
• As cores diferenciam-se 
porseuscomprimentos de onda 
- A 
nomenclaturaéirrelevantepara a 
Física 
- São sete as cores 
principais: vermelho, laranja, 
amarelo, verde, azul, 
anilevioleta
GOETHE (1749-1832) 
• A coré um 
efeitoquedependedaluz, 
masnãoé a próprialuz 
• Existemtrêsmodos de estudar 
a cor 
- Fisiologia (olhoecérebro) 
- Física (raiosluminosos) 
- Química (pigmentos)
GOETHE (1749-1832) 
• Toda cor tem 
comoorigemumaluzeumanão-luz 
- A coréfrutodaluzedasombra 
• 
Objetosescurosparecemmenore 
squeobjetosclaros 
- O pretoemagrace
GOETHE (1749-1832) 
• A corproduz um efeitona alma 
humana 
- Goethe ressalta a 
importânciapsicológicadas cores
TEORIA TRICROMÁTICA 
• Maxwell, em 1859, 
reproduziuumaimagemusandou 
masínteseaditiva 
• Estes princípiosaplicam-se em: 
fotografia, impressão, televisão 
etc
WITTGENSTEIN (1889-1951) 
A coré um 
conceitoconstruídoquedepen 
dedalinguagem 
- Quantas cores existem? 
- 
Quantasvocêconsegueidentifi 
car? 
VISÃO & COR
VISÃO & COR 
• A coréumainformação visual, causadapor um 
estímulofísico, 
recebidapelosolhosedecodificadapelocérebro 
• O funcionamento dos olhosinfluenciasobre a 
percepção das cores
A FÓVEA 
• A fóveafica no centroda retina 
- A fóveaestá um poucoabaixo do 
centrogeométrico do olho 
• Na fóveatemos a maiorconcentraçãode cones 
e a maioracuidade visual 
- Quantomais central, mais cones
WITTGENSTEIN (1889-1A95 1) 
SENSIBILIDADE 
A conceitoconstruídoquedepen 
DO coré um 
OLHO 
dedalinguagem 
- Quantas cores existem? 
- 
Quantasvocêconsegueidentifi 
car? 
VARIA PARA 
CADA COR
DISTÂNCIA 
• A percepção de distânciadependede 
trêsfatores: 
- Noção de tamanho 
- Paralaxe 
- Estereopsia
TAMANHO 
• Quantomaispróximooobjeto, 
maiorsuaprojeçãona retina 
- Objetosgrandes tem projeçõesgrandes 
• É precisoconhecerosobjetos
PARALAXE 
• Quantomaispróximooobjeto, 
maismovimentoéregistradona retina
ESTEREOPSIA 
• Seusoméestéreo? E seu monitor? 
• Quantomaisdistanteoobjeto, maiscentral é a 
áreada retina quecaptaa imagem
DISTÂNCIA 
• A visãoàdistânciaexigemenosesforçodo que a 
visão de objetospróximos 
- Umafoto de umapaisagemérepousante, 
porémmenos do que a paisagem real 
• O uso de cores criaplanosquepodem 
causartensãoourelaxamento
NITIDEZ 
Os cones melhoram a percepção dos detalhes 
• Os cones predominam no centrodaretina 
(fóvea) 
• Quantomais central na retina: 
- Maisnítido 
- Maisfácil de perceber as cores
EQUILÍBRIO VISUAL 
• O centroóticoficaacima do centrogeométricono 
campo visual 
- A imageméprojetadainvertida 
- A fóveafica um poucoabaixo do 
centrogeométricodo olho 
• Imagensprojetadas no 
centroóticofavorecemoequilíbrio visual
VOLUME 
• A visão binocular 
permiteperceberemtrêsdimensões 
- O volume éconstruídopeladiferençade 
projeçãodaimagemnosolhos 
• Quantomaispróximo, maisfácil de 
percebero volume
WITTGENSAT EIMINA (1G88E9-1M95 1) 
PLANA E 
A coré um 
conceitoconstruídoquedepen 
dedalinguagem 
- Quantas cores existem? 
- 
Quantasvocêconsegueidentifi 
car? 
DISTANTE EXIGE 
MENOS 
ESFORÇO
LUMINOSIDADE 
• Para aumentar a entrada de luz a írisse 
contrai, alargando a pupila 
• Imagens com 
maioriluminaçãoexigemmenosesforço
Cores - Teoria

Cores - Teoria

  • 1.
  • 2.
    DISCUSSÃO • Oque é a cor? • O que diferencia uma cor da outra? • Podemos ver todas as cores existentes no arco-íris?
  • 3.
    A COR É A SENSAÇÃO QUE A LUZ PROVOCA SOBRE O OLHO
  • 4.
    LUZ • Aluz atinge todos os objetos, que por sua vez, refletem feixes luminosos • Parte desses feixes atingirão as pupilas - Nosso campo visual é de 180º • Luz é radiação eletromagnética - Vemos apenas uma pequena parte
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Pink Floyd -Dark Side of The Moon
  • 8.
    O PRISMA •Refração - A luz muda de velocidade e de ângulo quandomuda de um meio para o outro • Disperção - Diferentes comprimentos de onda de luz tem diferentes refrações
  • 10.
    O arco-írisé umfenômenoópticoque se forma emrazãodaseparação das cores queformam a luz solar.
  • 12.
    O PRISMA Aluzérefratada erefletidadentro das gotas de água
  • 13.
    O OLHO HUMANO O olhoéuma“câmaraescura” dotada de um “jogo de lentes” LucianoGuimarães
  • 14.
    O QUE ÉA COR?
  • 15.
    A ideia decordepende dadefinição dada pela área de suaaplicaçãoe de seuscomponentes: o objeto, a luz, oórgãoda visão, océrebro.
  • 16.
    A cor éuma informação visual, Causa da por um estímulo físico, Percebida pelos Olhos e decodificada Pelo cérebro.
  • 17.
  • 18.
    PLATÃO (427-347 a.C) É da mistura do fogo que entra em nós E sai de nossos olhos que nascem as cores
  • 19.
    ARISTÓTELES (384-322 a.C) A coréumapropriedade dos objetos • As cores são sete, as de mais sãomisturasdessas - Branco, Amarelo, Vermelho, Violeta, Verde, AzulePreto • Toda corresultadamistura do brancocom opreto
  • 20.
    PLÍNIO (23-79 d.C) Naturalista Romano Existemtrês cores principais: - Vermelho - Ametista - Iantino/Conífera
  • 22.
    ALBERTI (1404-1472) Filósofodaarquiteturaedo urbanismo, pintor, músicoeescultor Hásomentequatro cores, comoexistemapenasquatroelem entos - Vermelho (fogo) - Azul (ar) - Verde (água) -Cinza (terra) As demais cores sãomisturasdessas
  • 23.
    DA VINCI (1452-1519) • Leonardo afirmaqueobrancoécomposto pelasdemais cores • Estão entre as cores simples opretoeobranco parapoder revelar o valor da cor • A beleza das cores está no contraste entre luzes e sombras, ou seja, entre claro e escuro
  • 25.
    CONTRASTE SIMULTÂNEO •Umacorclaraaolado de outramaisescura, tende a parecermaisclara - O inversotambéméverdadeiro • O mesmoacontece com cores diametralmenteopostas no círculocromático
  • 26.
    É BOM TOMAR TRABALHOS DE OUTROS COMO REFERÊNCIA?
  • 29.
    NEWTON (1642-1727) •Cadacorter um graudiferente de refração • As cores diferenciam-se porseuscomprimentos de onda - A nomenclaturaéirrelevantepara a Física - São sete as cores principais: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anilevioleta
  • 31.
    GOETHE (1749-1832) •A coré um efeitoquedependedaluz, masnãoé a próprialuz • Existemtrêsmodos de estudar a cor - Fisiologia (olhoecérebro) - Física (raiosluminosos) - Química (pigmentos)
  • 33.
    GOETHE (1749-1832) •Toda cor tem comoorigemumaluzeumanão-luz - A coréfrutodaluzedasombra • Objetosescurosparecemmenore squeobjetosclaros - O pretoemagrace
  • 35.
    GOETHE (1749-1832) •A corproduz um efeitona alma humana - Goethe ressalta a importânciapsicológicadas cores
  • 37.
    TEORIA TRICROMÁTICA •Maxwell, em 1859, reproduziuumaimagemusandou masínteseaditiva • Estes princípiosaplicam-se em: fotografia, impressão, televisão etc
  • 38.
    WITTGENSTEIN (1889-1951) Acoré um conceitoconstruídoquedepen dedalinguagem - Quantas cores existem? - Quantasvocêconsegueidentifi car? VISÃO & COR
  • 39.
    VISÃO & COR • A coréumainformação visual, causadapor um estímulofísico, recebidapelosolhosedecodificadapelocérebro • O funcionamento dos olhosinfluenciasobre a percepção das cores
  • 41.
    A FÓVEA •A fóveafica no centroda retina - A fóveaestá um poucoabaixo do centrogeométrico do olho • Na fóveatemos a maiorconcentraçãode cones e a maioracuidade visual - Quantomais central, mais cones
  • 43.
    WITTGENSTEIN (1889-1A95 1) SENSIBILIDADE A conceitoconstruídoquedepen DO coré um OLHO dedalinguagem - Quantas cores existem? - Quantasvocêconsegueidentifi car? VARIA PARA CADA COR
  • 45.
    DISTÂNCIA • Apercepção de distânciadependede trêsfatores: - Noção de tamanho - Paralaxe - Estereopsia
  • 46.
    TAMANHO • Quantomaispróximooobjeto, maiorsuaprojeçãona retina - Objetosgrandes tem projeçõesgrandes • É precisoconhecerosobjetos
  • 47.
    PARALAXE • Quantomaispróximooobjeto, maismovimentoéregistradona retina
  • 48.
    ESTEREOPSIA • Seusoméestéreo?E seu monitor? • Quantomaisdistanteoobjeto, maiscentral é a áreada retina quecaptaa imagem
  • 51.
    DISTÂNCIA • Avisãoàdistânciaexigemenosesforçodo que a visão de objetospróximos - Umafoto de umapaisagemérepousante, porémmenos do que a paisagem real • O uso de cores criaplanosquepodem causartensãoourelaxamento
  • 52.
    NITIDEZ Os conesmelhoram a percepção dos detalhes • Os cones predominam no centrodaretina (fóvea) • Quantomais central na retina: - Maisnítido - Maisfácil de perceber as cores
  • 53.
    EQUILÍBRIO VISUAL •O centroóticoficaacima do centrogeométricono campo visual - A imageméprojetadainvertida - A fóveafica um poucoabaixo do centrogeométricodo olho • Imagensprojetadas no centroóticofavorecemoequilíbrio visual
  • 54.
    VOLUME • Avisão binocular permiteperceberemtrêsdimensões - O volume éconstruídopeladiferençade projeçãodaimagemnosolhos • Quantomaispróximo, maisfácil de percebero volume
  • 55.
    WITTGENSAT EIMINA (1G88E9-1M951) PLANA E A coré um conceitoconstruídoquedepen dedalinguagem - Quantas cores existem? - Quantasvocêconsegueidentifi car? DISTANTE EXIGE MENOS ESFORÇO
  • 58.
    LUMINOSIDADE • Paraaumentar a entrada de luz a írisse contrai, alargando a pupila • Imagens com maioriluminaçãoexigemmenosesforço