O documento discute a importância de ações coletivas para promover mudanças positivas no mundo, convidando jovens a participar da assembleia mirim para discutir e decidir sobre assuntos de interesse comum. A assembleia serve como um espaço para fortalecer a colaboração entre crianças e jovens, com a figura do facilitador ajudando a manter a ordem e a inclusão. Além das discussões, o documento sugere a realização de oficinas de aprendizagem para compartilhar conhecimentos intergeracionais.

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V
ocê já parou para pensar no que pode fazer para
melhorar o mundo?
Sim, infinitas possibilidades podem e devem ser
apresentadas. São tantos os problemas que podería-
mos fazer uma lista enorme para enumerá-los. Mas não vamos
falar de problemas e, sim, de soluções. Sabia que você tam-
bém é capaz de fazer algo para melhorar o mundo? Como? É
fácil! O primeiro passo é acreditar, depois compartilhar as suas
ideias e, logo em seguida, começar a fazer as coisas em grupo.
Você pode melhorar alguma coisa na sua casa, depois no seu
condomínio, no seu bairro, na sua região, na sua cidade, no seu
estado, em seu país, e, por fim, em todo o Planeta. A assembleia
mirim é uma grande oportunidade de fazer algo diferente. É o
momento de compartilhar, aprender, pensar e agir coletiva-
mente, criando, assim, novas maneiras de viver neste mundo e
construir um belo futuro para você, para sua família, bem como,
para seus futuros filhos e netos.

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Bairro Geração

4. 4 Construindo uma Nova Geração
O QUE É?
Assembleia nada mais é que uma reunião, um encontro de pessoas que to-
mam decisões sobre assuntos comuns. Provavelmente, os seus pais já partici-
param de muitas assembleias para resolver problemas e tomar decisões que
ajudaram a melhorar a qualidade de vida de sua família, condomínio ou bairro.
PARA QUE SERVE?
A assembleia mirim é um espaço dedicado, apenas, aos jovens e crianças do
condomínio. A proposta é começar a decidir sobre seus próprios assuntos e
também organizar atividades de interesse comum, que deixem a vida mais
divertida e promova o bem para mais pessoas. Que tal fazer parte?
COMO FUNCIONA?
O primeiro passo é bem simples, parece até brincadeira. Forme uma roda!
A roda é importante, pois assim conseguimos observar todos enquanto
fazem uma conexão de olhares e ideias, que contribuem para que a reunião
se torne mais amigável e informal.

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Bairro Geração

6. 6 Construindo uma Nova Geração
A
lém da roda, também pre-
cisamos de um facilitador.
Como o próprio nome diz,
o facilitador é aquele que
facilita o nosso encontro. Ele orga-
niza o local, torna-o mais confortá-
vel, procura concentrar o grupo nos
assuntos a ser conversados, sem ser
chato e impositivo. O facilitador é
aquele que coloca ordem nas con-
versas e fica atento, para que todos
possam falar e sejam ouvidos, mas
sem perder o objetivo da reunião. A
princípio, o facilitador pode ser um
adulto, mas, com o tempo, quem
quiser pode assumir esse papel fun-
damental para o grupo. Depois da
apresentação de todos, chega a hora de definir alguns acordos práticos, que aju-
dam na ordem dos encontros. Os acordos devem ser decididos em conjunto; al-
guns exemplos podem ser visto em nosso cartaz:

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Bairro Geração
A
lém dos acordos, também é preciso pensar em nossa missão,
visão e valores:
• MISSÃO é o propósito maior do grupo. Por que estamos
reunidos? O que esperamos alcançar? Quais os motivos que nos unem?
• VISÃO é o objetivo do grupo e o que nos faz estar juntos?
• VALORES são as virtudes e os princípios do grupo.

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É
importante estabelecer esses conceitos em grupo e
mantê-los em algum lugar visível, pois serão os prin-
cípios que guiarão o grupo, caso haja alguma discus-
são ou dúvida. Lembre-se da missão, visão e valores
do grupo e veja como podem ajudar a resolver os conflitos.

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Bairro Geração
A
assembleia mirim é aberta para to-
das as idades. Muitas vezes, as ida-
des de seus colegas podem ser bem
diferentes, com alguns mais velhos
e outros mais novos. Mas isto não tem pro-
blema. Lembre-se: todos são importantes
nesse grupo, por isso o respeito entre todos
os membros é importantíssimo.
‘‘ Você pode aprender
muito com seu amigo,
seja ele mais velho ou
mais novo que você.
‘‘
E
m nosso grupo todos seremos líderes, trabalhando num sistema
de liderança circular. Pode parecer um nome difícil, mas ser um
líder circular nada mais é do que acreditar que todo mundo tem
qualidades e dons muitos especiais, inclusive nós mesmos. Por
isso, quando fazemos algo em grupo, reconhecemos os valores de cada um e
sabemos aproveitá-los nos momentos certos. Resumindo, você não precisa
falar a todo momento nem ficar sempre quieto. Participe e deixe os outros
participarem naturalmente, assim, você será um líder sistêmico circular.

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Mão na massa
C
onversar é muito legal, mas só falar acaba ficando chato.
Por isso, também vamos colocar a mão na massa e fazer
algo que seja de interesse de todos. Primeiro, o grupo
entra em acordo para decidir o que será feito. Pode ser
algo para o condomínio ou para o bairro vizinho. Pode ser um plan-
tio ou campanhas de arrecadação de brinquedos, livros ou manti-
mentos. Enfim, chegou a hora de criar!
Depois, vamos organizar tudo juntos e, assim, todos terão o pra-
zer de fazer algo diferente. E o melhor de tudo: fazer o bem para os
outros, para a natureza e para você mesmo.

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Oficinas de aprendizagem
V
ocê já parou para pensar em quantas coisas nossos pais, avós
e pessoas mais velhas sabem e que nós nunca paramos para
aprender com eles? Que tal aproveitar toda essa sabedoria?
Primeiro, a gente faz uma pesquisa para saber quais os talen-
tos das pessoas que conhecemos e, depois, verificamos quem tem o
interesse em compartilhar esse conhecimento. E, assim, podemos or-
ganizar oficinas para aprender, ainda mais, com quem sabe muito.
Imagina que legal seria aprender uma receita de família, ouvir uma
história antiga ou, até mesmo, um instrumento musical. Pegue um pa-
pel e caneta e registre tudo o que as pessoas disserem a você. Descreva
cada talento em um papel colo-
rido e fixe-o, em seguida, num
painel de parede. O painel pode
ser uma cartolina, uma folha
grande ou você pode escrever
direto na parede. Com todas es-
sas possibilidades no quadro, va-
mos, então, organizar com o que
e quem pode compartilhar suas
experiências. É muito divertido!

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