O documento discute a destruição das florestas brasileiras ao longo do tempo. Entre 1850 e 1907, cerca de 22% das florestas foram destruídas. Depois de 1907, as taxas de destruição aumentaram ainda mais, com apenas 3% das florestas remanescentes previstas para o ano 2000. A destruição contínua ameaça a biodiversidade e o meio ambiente do Brasil.
O documento descreve as características de florestas e campos. Florestas são mais úmidas e sombreadas, com temperaturas mais baixas no solo. Campos recebem mais luz solar direta e vento, com ar seco. Florestas abrigam maior biodiversidade de plantas e animais.
O documento discute a importância das árvores, o Dia da Árvore comemorado em 21 de setembro, e várias espécies de árvores brasileiras como a aroeira, bambu, cedro, cerejeira, coqueiro, imbuia, ipê, jacarandá, jatobá, mogno, pau-brasil e seringueira.
Este documento fornece uma apostila com questões sobre diversos assuntos como língua portuguesa, matemática, geografia, história e ciências para compensar 10 ausências.
Diversidade nas plantas ficha de integração cn_santillanaAna Carolina Campos
O texto descreve a visita a uma reserva natural de dunas, onde a guia explica as diferentes espécies de plantas presentes e como algumas foram introduzidas para ajudar na fixação das areias e fertilização dos solos, como a acácia e o samouco. O pinheiro-bravo é a principal árvore plantada para segurar as areias, e outras espécies como amieiros e carvalhos ajudam a proteger os pinhais de incêndios.
As savanas são vegetações formadas por gramíneas e árvores esparsas, presentes na África, América do Sul, Índia e Austrália. No Brasil, o cerrado é considerado um tipo de savana. As florestas subtropicais ocorrem perto do equador, com clima quente e úmido, abrigando grande biodiversidade.
O documento descreve as principais características do bioma Cerrado no Brasil, incluindo sua localização geográfica, clima, relevo, solos, vegetação e fauna. O Cerrado cobre cerca de 25% do território brasileiro e é caracterizado por formações savânicas e florestais com alta biodiversidade e endemismos devido ao clima semiárido e solos pobres em nutrientes.
O documento descreve as características da taiga e da tundra, dois biomas localizados no hemisfério norte. A taiga é constituída por florestas de coníferas que ocorrem em regiões de clima subártico. Já a tundra possui vegetação rasteira e solo permanentemente congelado, exceto na camada superficial no curto verão. Ambas abrigam fauna adaptada às baixas temperaturas, como ursos, lobos e renas.
O documento descreve as características de florestas e campos. Florestas são mais úmidas e sombreadas, com temperaturas mais baixas no solo. Campos recebem mais luz solar direta e vento, com ar seco. Florestas abrigam maior biodiversidade de plantas e animais.
O documento discute a importância das árvores, o Dia da Árvore comemorado em 21 de setembro, e várias espécies de árvores brasileiras como a aroeira, bambu, cedro, cerejeira, coqueiro, imbuia, ipê, jacarandá, jatobá, mogno, pau-brasil e seringueira.
Este documento fornece uma apostila com questões sobre diversos assuntos como língua portuguesa, matemática, geografia, história e ciências para compensar 10 ausências.
Diversidade nas plantas ficha de integração cn_santillanaAna Carolina Campos
O texto descreve a visita a uma reserva natural de dunas, onde a guia explica as diferentes espécies de plantas presentes e como algumas foram introduzidas para ajudar na fixação das areias e fertilização dos solos, como a acácia e o samouco. O pinheiro-bravo é a principal árvore plantada para segurar as areias, e outras espécies como amieiros e carvalhos ajudam a proteger os pinhais de incêndios.
As savanas são vegetações formadas por gramíneas e árvores esparsas, presentes na África, América do Sul, Índia e Austrália. No Brasil, o cerrado é considerado um tipo de savana. As florestas subtropicais ocorrem perto do equador, com clima quente e úmido, abrigando grande biodiversidade.
O documento descreve as principais características do bioma Cerrado no Brasil, incluindo sua localização geográfica, clima, relevo, solos, vegetação e fauna. O Cerrado cobre cerca de 25% do território brasileiro e é caracterizado por formações savânicas e florestais com alta biodiversidade e endemismos devido ao clima semiárido e solos pobres em nutrientes.
O documento descreve as características da taiga e da tundra, dois biomas localizados no hemisfério norte. A taiga é constituída por florestas de coníferas que ocorrem em regiões de clima subártico. Já a tundra possui vegetação rasteira e solo permanentemente congelado, exceto na camada superficial no curto verão. Ambas abrigam fauna adaptada às baixas temperaturas, como ursos, lobos e renas.
O documento descreve o Dia da Árvore, comemorado em 21 de setembro no Brasil. As árvores são importantes por fornecerem ar, alimentos, madeira e remédios. O ipê-amarelo é considerado o símbolo do Brasil.
O documento descreve o bioma da Mata das Araucárias, localizado nos estados do sul do Brasil. O bioma possui grande biodiversidade de aves, répteis e plantas, incluindo a araucária, imbuia e erva-mate. O clima é subtropical, com invernos rigorosos e verões quentes. A degradação ocorre devido à extração madeireira sem consciência ambiental, causando deslizamentos e ameaçando a flora e fauna.
As florestas tropicais úmidas são ecossistemas com alta biodiversidade localizados na África, Ásia, América Central e América do Sul, recebendo grande quantidade de chuva. Elas possuem diferentes estratos com diversas espécies de plantas e animais e armazenam grande quantidade de carbono, porém continuam sendo desmatadas.
O documento descreve as características da estação do outono, incluindo o tempo mais frio e chuvoso, as árvores perdendo folhas, e animais se preparando para hibernar ou migrar para locais mais quentes.
1) A Mata Atlântica originalmente cobria 1,3 milhões de km2, mas hoje restam apenas 7% de sua área primitiva devido ao desmatamento. 2) Os principais fatores que contribuíram para a fragmentação e redução da Mata Atlântica foram o aumento de áreas urbanas, agricultura, mineração e construções. 3) Unidades de conservação como parques nacionais e áreas de proteção ambiental abrigam remanescentes da Mata Atlântica e objetivam sua proteção e uso sustentável.
Este documento apresenta um estudo sobre as paisagens do Cerrado no Brasil Central. Primeiramente, descreve fatores que influenciam a percepção das paisagens e apresenta o Cerrado como um importante ecossistema com significado ecológico, sócio-econômico e estético. Em seguida, discute a degradação antrópica do Cerrado devido à expansão agrícola e a falta de fiscalização ambiental. Por fim, analisa os diferentes subsistemas do Cerrado e sua importância para a biodiversidade e recursos hídric
As pradarias e desertos são biomas com características climáticas e vegetação distintas. As pradarias possuem clima temperado ou tropical úmido e são cobertas principalmente por gramíneas, enquanto os desertos apresentam pouca chuva e vegetação esparsa devido à baixa umidade e altas temperaturas. Ambos os biomas abrigam fauna adaptada às suas condições.
O documento descreve os principais biomas da América, incluindo Cerrado, Floresta Tropical, Coníferas, Pantanal, Araucárias, Mata Atlântica, Vegetação Mediterrânia, Pradarias, Estepes, Vegetação Desertica, Caatinga, Vegetação de Montanha e Tundra.
INSTRUÇÕES PROVISÓRIAS SOBREVIVÊNCIA NA SELVA IP 21-80Falcão Brasil
1. O documento apresenta instruções sobre sobrevivência na selva, em especial na Floresta Amazônica brasileira.
2. É dividido em capítulos que cobrem áreas de selva, saúde, animais peçonhentos, deslocamentos, proteção, alimentação e trato com indígenas.
3. Fornece detalhes sobre os tipos de vegetação da Floresta Amazônica, como a floresta de terra firme e de terras inundáveis.
A Tundra localiza-se na região do Círculo Polar Ártico, com pouca energia solar e precipitação. A vegetação é composta principalmente por liquens e musgos devido às baixas temperaturas. A Taiga situa-se entre as florestas tropicais e a Tundra, caracterizada por florestas de coníferas, invernos longos e fauna adaptada como alces e esquilos.
O documento descreve três paradas realizadas em um parque onde foram observados diferentes biomas: 1) Cerrado, com vegetação baixa e espinhosa, raízes profundas e diversas espécies de plantas e animais. 2) Mata Atlântica, com grande biodiversidade, árvores de médio e grande porte, solos rasos e fauna rica. 3) Outra área de Mata Atlântica, com destaque para a presença de um bambuzal denso.
O documento descreve as florestas temperadas e a vegetação mediterrânea, incluindo suas localizações, características climáticas, flora e fauna. A floresta temperada ocorre em regiões com quatro estações bem definidas e chuvas variáveis, enquanto a vegetação mediterrânea tem invernos frios e verões quentes com baixa chuva. Ambas abrigam uma variedade de árvores, arbustos e animais.
O documento descreve os principais tipos de vegetação encontrados no mundo e no Brasil, incluindo florestas tropicais, temperadas, de coníferas, tundra, savana, estepe, deserto, Pantanal, Caatinga e Mata Atlântica. Ele também fornece detalhes sobre a localização geográfica e características de cada tipo de vegetação.
Este documento fornece um guia sobre as espécies arbóreas indígenas de Portugal continental. Apresenta informações sobre a identificação das árvores, incluindo características morfológicas e de habitat. Fornece também imagens e descrições sucintas das principais espécies de coníferas e folhosas nativas, com ênfase em suas características e importância econômica e ecológica. O objetivo é promover o conhecimento e uso destas espécies nas arborizações e reflorestações.
O documento descreve duas espécies de carvalho - o carvalho-vermelho (Quercus robur) e o sobreiro (Quercus suber). Detalha as suas características fisionómicas, ecológicas e de distribuição geográfica, bem como os seus usos. Explica também que o concelho de Estarreja tem uma posição estratégica na distribuição destas espécies por estar no limite entre duas zonas botânicas da Península Ibérica.
O documento descreve diversos animais e plantas encontrados nas selvas, incluindo suas características e hábitos. Também discute as principais ameaças às selvas, como desmatamento, poluição, caça excessiva e pesca ilegal, levando à redução da biodiversidade.
- Embora parecidos à primeira vista, o cerrado e a caatinga possuem diferenças significativas em termos de disponibilidade de água e nutrientes.
- A caatinga sofre com a escassez de água devido à falta de chuvas regulares, enquanto o cerrado possui água mas solo pobre em nutrientes.
- As plantas e animais de cada ambiente desenvolveram adaptações para sobreviver nos ambientes limitados do cerrado e da caatinga.
Este trabalho discute os perigos da desflorestação e a importância das florestas. Apresenta as principais causas e consequências da desflorestação, como a erosão dos solos, alterações climáticas e perda de biodiversidade. Destaca também as maiores taxas de desflorestação na África e América Latina, bem como formas de prevenir a continuação deste problema ambiental.
O documento descreve o Dia da Árvore, comemorado em 21 de setembro no Brasil. As árvores são importantes por fornecerem ar, alimentos, madeira e remédios. O ipê-amarelo é considerado o símbolo do Brasil.
O documento descreve o bioma da Mata das Araucárias, localizado nos estados do sul do Brasil. O bioma possui grande biodiversidade de aves, répteis e plantas, incluindo a araucária, imbuia e erva-mate. O clima é subtropical, com invernos rigorosos e verões quentes. A degradação ocorre devido à extração madeireira sem consciência ambiental, causando deslizamentos e ameaçando a flora e fauna.
As florestas tropicais úmidas são ecossistemas com alta biodiversidade localizados na África, Ásia, América Central e América do Sul, recebendo grande quantidade de chuva. Elas possuem diferentes estratos com diversas espécies de plantas e animais e armazenam grande quantidade de carbono, porém continuam sendo desmatadas.
O documento descreve as características da estação do outono, incluindo o tempo mais frio e chuvoso, as árvores perdendo folhas, e animais se preparando para hibernar ou migrar para locais mais quentes.
1) A Mata Atlântica originalmente cobria 1,3 milhões de km2, mas hoje restam apenas 7% de sua área primitiva devido ao desmatamento. 2) Os principais fatores que contribuíram para a fragmentação e redução da Mata Atlântica foram o aumento de áreas urbanas, agricultura, mineração e construções. 3) Unidades de conservação como parques nacionais e áreas de proteção ambiental abrigam remanescentes da Mata Atlântica e objetivam sua proteção e uso sustentável.
Este documento apresenta um estudo sobre as paisagens do Cerrado no Brasil Central. Primeiramente, descreve fatores que influenciam a percepção das paisagens e apresenta o Cerrado como um importante ecossistema com significado ecológico, sócio-econômico e estético. Em seguida, discute a degradação antrópica do Cerrado devido à expansão agrícola e a falta de fiscalização ambiental. Por fim, analisa os diferentes subsistemas do Cerrado e sua importância para a biodiversidade e recursos hídric
As pradarias e desertos são biomas com características climáticas e vegetação distintas. As pradarias possuem clima temperado ou tropical úmido e são cobertas principalmente por gramíneas, enquanto os desertos apresentam pouca chuva e vegetação esparsa devido à baixa umidade e altas temperaturas. Ambos os biomas abrigam fauna adaptada às suas condições.
O documento descreve os principais biomas da América, incluindo Cerrado, Floresta Tropical, Coníferas, Pantanal, Araucárias, Mata Atlântica, Vegetação Mediterrânia, Pradarias, Estepes, Vegetação Desertica, Caatinga, Vegetação de Montanha e Tundra.
INSTRUÇÕES PROVISÓRIAS SOBREVIVÊNCIA NA SELVA IP 21-80Falcão Brasil
1. O documento apresenta instruções sobre sobrevivência na selva, em especial na Floresta Amazônica brasileira.
2. É dividido em capítulos que cobrem áreas de selva, saúde, animais peçonhentos, deslocamentos, proteção, alimentação e trato com indígenas.
3. Fornece detalhes sobre os tipos de vegetação da Floresta Amazônica, como a floresta de terra firme e de terras inundáveis.
A Tundra localiza-se na região do Círculo Polar Ártico, com pouca energia solar e precipitação. A vegetação é composta principalmente por liquens e musgos devido às baixas temperaturas. A Taiga situa-se entre as florestas tropicais e a Tundra, caracterizada por florestas de coníferas, invernos longos e fauna adaptada como alces e esquilos.
O documento descreve três paradas realizadas em um parque onde foram observados diferentes biomas: 1) Cerrado, com vegetação baixa e espinhosa, raízes profundas e diversas espécies de plantas e animais. 2) Mata Atlântica, com grande biodiversidade, árvores de médio e grande porte, solos rasos e fauna rica. 3) Outra área de Mata Atlântica, com destaque para a presença de um bambuzal denso.
O documento descreve as florestas temperadas e a vegetação mediterrânea, incluindo suas localizações, características climáticas, flora e fauna. A floresta temperada ocorre em regiões com quatro estações bem definidas e chuvas variáveis, enquanto a vegetação mediterrânea tem invernos frios e verões quentes com baixa chuva. Ambas abrigam uma variedade de árvores, arbustos e animais.
O documento descreve os principais tipos de vegetação encontrados no mundo e no Brasil, incluindo florestas tropicais, temperadas, de coníferas, tundra, savana, estepe, deserto, Pantanal, Caatinga e Mata Atlântica. Ele também fornece detalhes sobre a localização geográfica e características de cada tipo de vegetação.
Este documento fornece um guia sobre as espécies arbóreas indígenas de Portugal continental. Apresenta informações sobre a identificação das árvores, incluindo características morfológicas e de habitat. Fornece também imagens e descrições sucintas das principais espécies de coníferas e folhosas nativas, com ênfase em suas características e importância econômica e ecológica. O objetivo é promover o conhecimento e uso destas espécies nas arborizações e reflorestações.
O documento descreve duas espécies de carvalho - o carvalho-vermelho (Quercus robur) e o sobreiro (Quercus suber). Detalha as suas características fisionómicas, ecológicas e de distribuição geográfica, bem como os seus usos. Explica também que o concelho de Estarreja tem uma posição estratégica na distribuição destas espécies por estar no limite entre duas zonas botânicas da Península Ibérica.
O documento descreve diversos animais e plantas encontrados nas selvas, incluindo suas características e hábitos. Também discute as principais ameaças às selvas, como desmatamento, poluição, caça excessiva e pesca ilegal, levando à redução da biodiversidade.
- Embora parecidos à primeira vista, o cerrado e a caatinga possuem diferenças significativas em termos de disponibilidade de água e nutrientes.
- A caatinga sofre com a escassez de água devido à falta de chuvas regulares, enquanto o cerrado possui água mas solo pobre em nutrientes.
- As plantas e animais de cada ambiente desenvolveram adaptações para sobreviver nos ambientes limitados do cerrado e da caatinga.
Este trabalho discute os perigos da desflorestação e a importância das florestas. Apresenta as principais causas e consequências da desflorestação, como a erosão dos solos, alterações climáticas e perda de biodiversidade. Destaca também as maiores taxas de desflorestação na África e América Latina, bem como formas de prevenir a continuação deste problema ambiental.
O documento descreve a vegetação natural do Rio Grande do Sul, seus benefícios e os impactos causados pelo desmatamento excessivo. Originalmente, metade do território era coberto por florestas, mas atualmente restam apenas 2% devido à ação humana para agricultura e pecuária. Isso levou a problemas como erosão, mudanças climáticas e extinção de espécies.
O documento discute o desmatamento da floresta amazônica, seus impactos ambientais e causas, incluindo o avanço da pecuária e agricultura, bem como cortes ilegais de madeira. A proteção da Amazônia é uma prioridade global devido aos seus imensos estoques de biodiversidade e serviços ecossistêmicos, como a regulação do clima. Soluções sustentáveis que promovam o desenvolvimento socioeconômico local são necessárias para conter o desmatamento.
O documento discute diversos tópicos relacionados ao meio ambiente, incluindo a biodiversidade, diferentes biomas brasileiros, recursos naturais e formas de energia renovável. Aborda também processos como desmatamento e erosão do solo e a importância da preservação da vegetação nativa.
Prova 7º ano Geografia - Fonte: Projeto Radixmaritese
O poema descreve as transformações sofridas pela paisagem ao longo do tempo devido à ação humana. A fonte d'água e as casas antigas deram lugar a prédios e apartamentos, cobrindo o que antes era verde com construções.
1) O documento descreve o Pantanal brasileiro, uma planície alagada sazonalmente no centro-oeste do país.
2) No mês de setembro, as chuvas causam grandes enchentes, forçando a migração de animais, e quando as águas secam o ciclo se repete.
3) A cheia enriquece o solo e alimenta a cadeia alimentar, mas atividades humanas como agricultura e garimpo poluem a região.
Este documento discute as causas do declínio das florestas em Portugal, incluindo incêndios florestais, abate de árvores, urbanização, agricultura e doenças. Também aborda as implicações econômicas, sociais e ambientais da desflorestação, bem como soluções como reflorestação e conservação de habitats.
A Mata Atlântica é um bioma brasileiro que originalmente se estendia de norte a sul do litoral brasileiro, abrigando grande biodiversidade de plantas e animais. Hoje restam apenas 5% de sua cobertura original devido ao desmatamento, principalmente para agricultura e pastagens. Sua flora e fauna única estão altamente ameaçadas pela destruição contínua deste importante ecossistema.
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O documento discute a importância da conservação ambiental em propriedades rurais no Brasil. Ele descreve as paisagens naturais brasileiras, incluindo as florestas tropicais Amazônica e Mata Atlântica, e explica a necessidade de se preservar as matas ciliares, a vegetação nativa, as Áreas de Preservação Permanente e a Reserva Legal em cada propriedade.
Este documento descreve a importância das florestas para o planeta Terra em três frases. Primeiro, explica que as florestas são os pulmões do planeta, produzindo oxigênio através da fotossíntese e absorvendo dióxido de carbono. Em seguida, destaca que as florestas fornecem bens essenciais como madeira, alimentos e matérias-primas. Por fim, ressalta que sem as florestas, não haveria vida no planeta.
Este documento discute a importância das florestas para a vida, como elas melhoram a qualidade do ar e da água e protegem o solo. Ele também explica como as árvores ajudam a regular o clima e sustentam a biodiversidade. Além disso, o documento descreve como as florestas apoiam atividades econômicas e fornecem empregos.
Este documento discute a importância das florestas para a vida, como elas melhoram a qualidade do ar e da água e protegem o solo. Ele também explica como as árvores ajudam a regular o clima e sustentam a biodiversidade. Além disso, discute como as florestas apoiam atividades econômicas e fornecem empregos.
O documento descreve uma trilha ecológica realizada por alunos de uma escola em Itapema, Santa Catarina, para conhecer os ambientes de manguezais e restingas. Os alunos observam diversas espécies de plantas e animais nesses ecossistemas e refletem sobre a importância da preservação destes ambientes frágeis.
Livro Brinque com Ciência - Biomas do BrasilAna Szerman
Desenhos, ilustrações para o livro Brinque com Ciência, com o tema Biomas do Brasil, para a Embrapa, de distribuição gratuita para as Unidades e escolas públicas brasileiras.
Outubro 2013
A Mata Atlântica é uma formação vegetal brasileira caracterizada por árvores perenes com folhas largas e grande diversidade de epífitas. Originalmente cobria 15% do território brasileiro, mas hoje restam apenas 7,3% devido ao desmatamento. Sua biodiversidade inclui milhares de espécies endêmicas de plantas e animais em vias de extinção.
A floresta portuguesa está em declínio devido a fatores como incêndios florestais, abate de árvores para agricultura e construção, introdução excessiva de espécies como eucaliptos e pinheiros, e doenças que afetam espécies nativas como sobreiros e castanheiros. Isto tem implicações econômicas, sociais e ambientais para Portugal.
A floresta portuguesa está em declínio devido a fatores como incêndios florestais, abate de árvores para uso da madeira e expansão urbana, introdução de espécies não nativas como eucaliptos e doenças que afetam espécies como sobreiros e castanheiros. Isso tem implicações econômicas, sociais e ambientais para Portugal.
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também aborda os sinais de dependência química e as formas de tratamento disponíveis, como internamento hospitalar, tratamento em clínicas especializadas e terapia. A dependência química é considerada uma doença que requer tratamento contínuo, embora não tenha cura definitiva.
O documento discute princípios para planejamento de aulas eficientes. Ele sugere que os professores devem (1) conhecer os alunos antes de planejar, (2) usar o programa como guia e não como fim, e (3) planejar de forma crítica e interativa em vez de formal ou espontânea.
O cronograma apresenta as atividades e feriados de uma escola municipal em Tucuruí, Pará, ao longo do ano letivo de 2012. Ele inclui datas para elaboração de projetos pedagógicos, início e encerramento dos semestres, semanas de avaliação, feriados e pontes, além de eventos como Carnaescola, Dia da Família e festas juninas. O sistema de avaliação é descrito, com quatro bimestres avaliativos e requisitos de aprovação.
Este documento apresenta três listas de candidatos aprovados para cursos técnicos no Polo de Tucuruí-PA do Instituto Federal do Pará. A primeira lista é para o curso de Técnico em Informática - Tarde, a segunda para o curso de Técnico em Saneamento - Manhã e a terceira para o curso de Técnico em Edificações - Tarde, com os nomes dos candidatos aprovados e observações sobre classificação por cota ou reserva de vagas.
1) Este documento apresenta a Lei Orgânica do Município de Tucuruí no Estado do Pará;
2) A lei estabelece os princípios fundamentais do município, os direitos e garantias de seus cidadãos, a organização político-administrativa e a estrutura dos poderes legislativo e executivo;
3) O documento também trata de questões como tributação, meio ambiente, ordem social e disposições gerais.
Este documento contém um resumo de 49 aulas sobre diversos temas relacionados a ciências, como energia, fotossíntese, cadeias alimentares, respiração, fontes de energia renováveis e não renováveis. As aulas abordam conceitos importantes de forma concisa por meio de perguntas e respostas curtas.
Este documento resume 10 aulas de um gabarito sobre diversos assuntos de ciências. A aula 51 trata da visão e defeitos oculares. A aula 52 explica o conceito de alavancas. A aula 53 descreve os músculos e ossos envolvidos nos movimentos do corpo. As aulas 54-55 abordam a reprodução humana. A aula 56 explica o que são hormônios.
O documento apresenta resumos de 15 aulas sobre diversos temas relacionados a ciências da natureza. As aulas abordam tópicos como o céu, a Terra, continentes em movimento, vida na Terra, solos, atmosfera, origem da vida, substâncias do planeta, água, pressão atmosférica, Lua, estações do ano, planetas, rios e lagos, litoral e mar, e ambientes terrestres.
- O documento discute a importância da realização de experimentos científicos para isolar variáveis e testar hipóteses, comparando os resultados a um grupo controle.
- Embora os resultados dos experimentos sejam úteis, é igualmente ou mais importante aprender o método científico que os produziu.
- Os conhecimentos científicos estão em constante evolução à medida que novos experimentos confirmam ou refutam ideias anteriormente aceitas.
O documento descreve uma carta de 1562 relatando uma doença que acometeu a rainha da Inglaterra e sua corte, com sintomas de febre, espirros e dor de cabeça. Maria acha que se tratava de gripe, mas Alberto questiona se doenças novas podem surgir.
Lineu encontrou Maria sozinha na lanchonete porque Alberto deixou a lanchonete aos cuidados dela e foi ao hospital depois de saber que Clóvis havia sido internado na noite anterior.
O Mal de Chagas é transmitido pelo barbeiro infectado com o tripanossomo e pode afetar humanos quando picados pelo inseto. A doença pode ter diferentes manifestações, desde assintomática até graves complicações cardíacas ou gásticas. Inseticidas têm sido usados para combater doenças transmitidas por insetos, mas apresentam riscos à saúde humana quando manuseados incorretamente.
- Lineu ficou assustado porque Clóvis estava lendo em voz alta sobre uma invasão americana a Cuba que aconteceu há mais de 90 anos atrás.
- O dr. Walter Reed realizou experimentos com prisioneiros cubanos para testar a teoria de que mosquitos transmitem febre amarela.
- Os resultados comprovaram que apenas os prisioneiros expostos a mosquitos contaminados adoeceram, confirmando o papel dos mosquitos na transmissão da doença.
O documento descreve o processo de digestão no corpo humano, explicando:
1) Que o corpo precisa de energia para funcionar, que vem dos alimentos ingeridos;
2) Que a digestão transforma os nutrientes dos alimentos em partículas menores para serem absorvidas;
3) Que a digestão ocorre ao longo do tubo digestivo com a ajuda de sucos produzidos pelo estômago, intestino e pâncreas.
Maria encontra uma solução para que Clóvis e Alberto consigam comer empadinhas quentes e coxinhas. Ela os leva para a porta da copa, onde os garçons saem com as bandejas cheias de comida recém-saídas do forno.
O documento discute processos químicos que ocorrem na cozinha, como a oxidação do etanol no vinho produzindo ácido acético, o que causa o sabor azedo. Também compara as reações de oxidação e combustão do etanol e metanol, concluindo que ambos pertencem à função química dos álcoois.
Este documento descreve vários experimentos sobre reações químicas de combustão utilizando diferentes combustíveis como gás de cozinha, álcool e velas. Os estudantes observam as características das chamas formadas e realizam testes para entender os mecanismos envolvidos na combustão.
- O documento discute reações químicas de combustão, especificamente a tentativa frustrada de seu Raimundo aquecer água colocando uma panela sobre uma lata com álcool em chamas.
- O professor explica que a tentativa não funcionou porque faltou o comburente (oxigênio do ar) para sustentar a combustão, já que a lata tampou a entrada de ar.
- A equação química representa os reagentes que reagem produzindo produtos e resume as reações de combustão, como a queima de GLP
O documento discute as diferentes categorias de nutrientes encontrados nos alimentos e como eles são digeridos pelo corpo humano. Ele também lista exemplos de alimentos que contêm proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas, minerais e água, e quais alimentos precisam ser cozidos para serem digeridos versus quais podem ser consumidos crus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
1. A UA U L A
L A
37
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As matas brasileiras
Atenção A nalise a seguinte afirmação:
As florestas brasileiras, que encantaram tanta gente que por aqui
nasceu, passou ou morou, estão seriamente ameaçadas.
Para fazer sua análise, considere os textos abaixo e as épocas em que foram
escritos:
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá
(Gonçalves Dias, Canção do Exílio, século 19)
De cada cem árvores antigas
Restam cinco testemunhas acusando o incrível carrasco secular.
Restam cinco, não mais. Resta o fantasma
Da orgulhosa floresta primitiva.
(Carlos Drummond de Andrade, 1984)
Hoje já não são cinco, mas apenas três sobreviventes de cada cem árvores
primitivas. Desde a chegada do primeiro colonizador branco,
a Mata Atlântica - uma das sete formações de floresta tropical úmida da
Terra - foi derrubada, explorada, queimada. Todo esse impressionante acervo
natural de cores e formas, que hoje representa apenas a sobremesa de um
paraíso que já esteve tão perto de nós, chega a seu triste limite: o momento
em que não poderá mais sequer ser chamado de floresta.
(Revista Globo Ciência, nº 1, agosto de 1991)
2. Antes de discutir como se destroem as florestas, vejamos o ritmo da MãosL àAobra
A U
morte delas no Brasil (dados do livro O massacre da natureza, de Júlio
José Chiavenato, 1991):
37
Por volta de 1850, existiam 80% das florestas brasileiras;
em 1907, sobravam 58%;
em 1935, 26%;
em 1952, 18%;
em 1962, 13%;
em 1973, 8%; e
no ano 2000 só restarão 3%.
Analisando as informações acima, responda:
a) O que aconteceu com as florestas brasileiras entre 1850 e 1907?
.............................................................................................................................
b) O que aconteceu com elas de 1907 em diante?
.............................................................................................................................
c) O que se pode esperar após o ano 2000?
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Por que as florestas brasileiras estão acabando?
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O Brasil tem duas florestas tropicais úmidas: a Amazônia e a Mata Atlântica.
A voz do
A Amazônia professor
A Floresta Amazônica brasileira forma 40% das florestas tropicais úmidas
que ainda restam na Terra. Calcula-se que 12% da sua área total já estejam
ocupados ou destruídos. Não é muito, mas a ameaça de destruição é grande, pois
sua riqueza está nas árvores e não no solo. Isso engana muita gente, pois se tem
a impressão de que toda aquela exuberância de vegetação só é possível em solos
muito férteis, ou seja, aqueles nos quais, em se plantando, tudo dá.
Puro engano!
O solo da Amazônia é pobre e a sua única proteção é a cobertura vegetal
densa, majestosa e variada. A riqueza toda está em sua massa vegetal e não
no solo.
Isso ocorre porque o ciclo de materiais na Amazônia é muito rápido: muitas
folhas caem e rapidamente são decompostas. Desse modo, os materiais restantes
são, velozmente, absorvidos pelas raízes. Ao contrário do que se pensa, as raízes
se espalham na camada superficial do solo, onde se concentram os materiais em
decomposição. Isso proporciona um grande aproveitamento dos materiais que
caem da própria árvore no solo. Praticamente nada é perdido.
Por outro lado, há árvores com mais de 40 metros de altura. Como é que
raízes tão superficiais, sem profundidade, podem sustentar árvores tão altas?
3. A U L A A ilustração abaixo dá uma resposta.
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Os contrafortes que aparecem
na raiz da ilustração são verdadei-
ros muros que sustentam, na base,
árvores com grande altura.
A grande ameaça para a Amazô-
nia, portanto, é o desmatamento.
Mãos à obra O que acontece quando a floresta é derrubada?
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A voz do As primeiras chuvas que lavam o solo desmatado carregam a fina camada
professor na qual os materiais férteis são encontrados, não sobrando nada com que fazer
alguma plantação.
A floresta também desempenha um importante papel no controle da umida-
de do ar. As nuvens se formam em cima das árvores, com a evaporação da água
das folhas, e se distribuem com os ventos. Para compensar, a chuva que cai é
absorvida pelas árvores. É isso o que garante a exuberância da floresta e a
manutenção do clima.
Sem plantas, a água das chuvas não é mais absorvida e nada mais “segura”
o solo, que é carregado para os rios. A terra que escorre em forma de lama pode
bloquear os rios, causando enchentes. O calor aumenta.
A luz solar é refletida pelo solo sem vegetação, que parece um espelho.
Assim, a energia solar também é perdida.
Sem plantas, os animais que delas vivem também desaparecem. Suas fezes
deixam de fertilizar o solo e de “plantar” aquelas sementes que não foram
digeridas. Os insetos e pássaros deixam de visitar as flores das árvores próximas
ao local destruído. Sem essa visita, muitas árvores não dão frutos nem sementes.
Com o desmatamento, a tendência natural é a transformação da floresta em
deserto.
Os povos habitantes da floresta tropical obtêm tudo que precisam dela, mas
não lhe causam mal. Eles derrubam e queimam pequenas áreas para suas
plantações. A cinza enriquece o solo para o plantio, mas dura pouco... Antes que
o solo perca a possibilidade de abrigar as plantas naturais, aquele local é
abandonado, deixando a floresta se recuperar. Rapidamente ela torna a crescer.
Os povos habitantes da floresta têm, em geral, muito a nos ensinar.
4. E se a área desmatada for muito grande? O que pode acontecer? MãosL àAobra
A U
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As atividades desenvolvidas na Amazônia a partir dos anos 60 têm sido A voz do
responsáveis pela transformação de enormes áreas em terras nuas e esburacadas.
Árvores são cortadas para extração de madeira e de minerais, para projetos de
professor
agricultura e para criação de gado.
Os índios praticamente já perderam a floresta - que era sua moradia,
quando os europeus aqui chegaram, em 1500. Agora, são garimpeiros, madeirei-
ros e grandes proprietários que invadem suas terras. Provocam conflitos e morte
de índios por violência, prostituição, pelas doenças que levam e pela degradação
da floresta, o ambiente em que os índios sabem viver.
A violência e o desrespeito aos direitos humanos é constante também nos
conflitos entre grandes proprietários e outros povos da floresta, os seringueiros
e os ribeirinhos, que dependem da floresta para sobreviver.
O que fazer com todas essas ameaças? Como preservar a Amazônia? Mãos à obra
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Manter a Amazônia intocada não é possível. Mas é necessário que sua
A voz do
utilização seja mais equilibrada, sem causar destruição e morte do ambiente e
dos povos que nele vivem. professor
São exatamente os povos da floresta - índios, ribeirinhos e seringueiros -
os que mais têm se empenhado em propor a utilização da Amazônia, de modo
que a preserve.
Em 1985, eles propuseram a criação das reservas extrativistas, nas quais
haveria coleta de riquezas como castanha, látex da seringueira, palmito e frutas
tropicais, conservando-se a mata como um todo. Em 1988, o mundo todo e
muitos brasileiros se chocaram com o assassinato do sindicalista e ambientalista
Chico Mendes, defensor das reservas extrativistas e líder dos seringueiros.
A exploração em rodízio apenas de árvores muito velhas, pastos restritos aos
locais de várzea, normas para extração de minerais e preservação total de áreas
bem demarcadas são outras propostas que ainda podem salvar a Amazônia, se
forem rapidamente colocadas em prática.
Depois de uma diminuição nos últimos anos, as queimadas voltaram a
crescer. Ainda é muito o que se destrói e ainda há muito por fazer.
A Mata Atlântica
A Mata Atlântica é a segunda maior floresta brasileira e está muito mais
ameaçada do que a floresta Amazônica. Embora muito menos conhecida, já foi
uma das maiores do mundo.
5. A U L A Observe no mapa a mata original,
em 1500, e a atual.
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Hoje restam apenas 4% do que já
existiu. A Mata Atlântica era uma imensa
floresta que cobria o litoral, subia pelas
montanhas e penetrava pelo interior.
Atualmente está reduzida às montanhas
da Serra do Mar no Rio de Janeiro, São
Paulo, Paraná e Santa Catarina.
Distribuição original da
Mata AtlÂntica (1500)
(1990)
Mãos à obra Com o que você já aprendeu, explique o que vem determinando, desde 1500,
a diminuição da Mata Atlântica.
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O crescimento de cidades por toda a costa brasileira, a extração contínua de
A voz do madeira para móveis, construções e carvão, a extração do pau-brasil, as grandes
professor plantações (primeiro de cana-de-açúcar, no Nordeste, e depois de café, em São
Paulo e no Paraná) foram acabando com a Mata Atlântica.
Nas últimas décadas, o que sobrou tem sido ameaçado pela extração de
palmito e de madeira para fabricação de móveis, papel e carvão vegetal, este
último utilizado nos fornos das grandes indústrias siderúrgicas.
Além disso, a valorização turística de muitas praias tem forçado a abertura
de estradas, loteamentos e construções sem qualquer planejamento, destruindo
a mata que também é subtraída de suas samambaias, bromélias e orquídeas para
decoração.
Na cidade de Cubatão (SP), o maior centro petroquímico do país, a poluição
do ar destruiu a mata das encostas da Serra do Mar. Com isso, os morros
deslizam, causando avalanches, destruição e inundações.
6. Pelo que já vimos na Amazônia, como pode se explicar o deslizamento de MãosL àAobra
A U
morros por falta de árvores?
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Diferentemente da Amazônia, que está num terreno plano, a Mata Atlântica
ocupa principalmente a Serra do Mar. Com isso, o calor não é tão grande; o
A voz do
inverno é fresco e até mesmo frio. Mas nas duas florestas caem grandes quanti- professor
dades de chuva e as árvores são bem altas.
As árvores serranas amenizam o clima quente do litoral pela água que delas
evapora. Na primavera e no verão, muitas árvores oferecem o belo espetáculo
das floradas na serra.
Os rios que brotam ou que atravessam a Mata Atlântica já tiveram águas
límpidas no passado. Atualmente, suas águas são barrentas.
Como você explica esse fato? Mãos à obra
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Apesar de chover muito na região, devido à inclinação da serra, as águas
escorrem por sua superfície e penetram no solo, sem se acumular. A decompo- A voz do
sição dos materiais que caem no chão da floresta não é tão rápida como na professor
Amazônia.
A sobrevivência dos
manguezais e restingas do nos-
so litoral também depende da
preservação da Mata Atlântica.
Muitos rios que alimentam os
manguezais nascem nas mon-
tanhas protegidas pela floresta.
Sem a cobertura vegetal da ser-
ra, eles podem ser soterrados.
mata amazônica
Embora muito menos famosa que a Ama-
mata de araucárias
zônia, a Mata Atlântica que restou abriga
uma variedade imensa de tipos de animais e
plantas; muitos desses tipos não se encon-
tram em mais nenhuma floresta do mundo.
E muitos deles correm o risco de desaparecer,
como a bela ave biguatinga, o gavião-pato, o
veado-campeiro e o bugio, um dos maiores
macacos do continente americano.
7. A U L A Com tudo isso acontecendo, não há outra proposta a não ser a preservação
total do pouco da mata que ainda resta e o desenvolvimento de áreas de
37 recuperação.
Duas outras florestas importantes são menos conhecidas no Brasil: a Mata das
Araucárias e a Mata dos Cocais. O nome delas é o do vegetal dominante em cada
paisagem.
A araucária é o pinheiro brasileiro, símbolo do Paraná, região que no
passado era quase toda coberta por essa mata, junto com Santa Catarina e com
parte do Rio Grande do Sul. Hoje, o pouco que resta se encontra em terrenos
legais de conservação, o que nem sempre significa segurança para a mata.
A araucária sustentou a indústria da madeira, sendo também exportada até
a metade deste século. A partir de 1960, a expansão da agricultura intensificou
a derrubada das árvores, restando hoje apenas 20% da mata original. Em seu
lugar, avançam campos e cerrados.
Entre a Amazônia e a caatinga existem florestas dominadas pelas palmeiras
babaçu e carnaúba, além do buriti e da oiticica. Formam a Mata dos Cocais.
São florestas secundárias, isto é, cresceram após o desmatamento. O babaçu
domina o ambiente e está sendo destruído em ritmo intenso pelas pastagens.
Mas pode sobreviver pela velocidade com que se reproduz e pelos produtos que
são extraídos dele (cera, óleo, fibras, glicerina etc.), de alto valor para a sobrevi-
vência da população local.
Mãos à obra Pense nos frutos característicos das palmeiras e justifique o nome Mata dos
Cocais.
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A voz do Ao estudar esses ecossistemas brasileiros, percebemos a riqueza natural de
professor nossas matas e começamos a entender melhor por que tantos estrangeiros têm
se preocupado com elas. É necessário sempre perguntar que interesses movem
essas preocupações, e refletir sobre o valor que tudo isso pode ter para nós e para
as gerações futuras...
Resumo · As florestas brasileiras estão sendo destruídas pelo desmatamento.
· Apesar da exuberância da vegetação, o solo da Amazônia é pobre.
· Com o desmatamento, a floresta pode se tornar um deserto.
· Os habitantes da floresta sabem preservá-la, permitindo a sua recomposição.
· É possível utilizar a Amazônia sem destruí-la.
· A Mata Atlântica está quase totalmente destruída, sendo necessária a
preservação total do que ainda resta.
· A Mata das Araucárias está muito reduzida.
· A Mata dos Cocais pode ser preservada.
8. Exercício 1 A U L A
Descreva o que acontece quando a floresta tropical é desmatada.
Exercício 2 37
Exercícios
É possível utilizar a Floresta Amazônica sem destruí-la? Dê um exemplo de
como isso poderia ser feito.
Exercício 3
Que características da Mata Atlântica são parecidas com as da Amazônia? O
que é diferente?
Exercício 4
É verdadeiro afirmar que os manguezais do litoral podem desaparecer com
a destruição da Mata Atlântica? Justifique.