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Programa de Pós-Graduação
  em Artes Cênicas da USP
           2010


         Brasília, 14 a 16 de fevereiro de 2012
1. PROPOSTA DO PROGRAMA



Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa

   •   Pedagogia do Teatro

             Formação do Artista Teatral
             Pedagogia do Teatro

   •   Teoria e Prática do Teatro

             História do Teatro
             Texto e Cena
1. PROPOSTA DO PROGRAMA

Projetos em andamento

•   Pedagogia do Teatro: Formação do Artista Teatral

    Docente        Título do projeto                                      Período         Agência
    responsável                                                                           financiadora
    Antônio        Práticas Improvisacionais na Criação Teatral           2003 – atual
    Januzelli
     Docente       Título do projeto                                       Período        Agência
     responsável
    Armando        Centro de Pesquisa em Experimentação Cênica do Ator    2003 – atual    financiadora
                                                                                          Pró-Reitoria de
    Sérgio
     Flávio        (CEPECA) com o Teatro
                   Encontros                                               2009 – atual   Pesquisa/USP
     Desgranges
    Elisabeth      Performance: religião e política no Brasil             2011 – atual
     Ingrid
    Lopes          Lessing: O crítico produtivo                            2006 – 2010    CNPq
     Koudela
    Elisabeth      Performance: entre corpos e mundo, fluxos e            2010 – 2011     CAPES
     Ingrid
    Lopes          Lexico de Pedagogia do Teatro
                   representações                                          2010 – atual   CNPq
     Koudela
    José Batista   Linguagem, experiência e memória: poéticas da voz do    2011 – atual   FAPESP
     Maria Lúcia
    Dal Farra      Processos contemporâneossujeitos do teatral e pedagogia 2019 – atual
                   narrador e do cantor como de criação ator.                             CNPq
     Pupo
    Maria Thais    Encenação e Pedagogia no Teatro Contemporâneo          2003 – atual    SMC – SP
    Santos
    Yedda          Movimento, voz e emoção. Abordagens científicas de     2009 – atual    FAPESP
    Carvalho       Vsevolod Meyerhold na arte do ator vistas pelas
                   neurociências
1. PROPOSTA DO PROGRAMA

Projetos em andamento

•   Pedagogia do Teatro: Teatro e Educação


    Docente       Título do projeto                                         Período        Agência
    responsável                                                                            financiadora
    Flávio        A Inversão da Olhadela: alterações no ato do espectador   2009 – atual
    Desgranges
    Ingrid        Lessing: O crítico produtivo                              2006 – 2010    CNPq
    Koudela
    Ingrid        Lexico de Pedagogia do Teatro                             2010 – atual   CNPq
    Koudela
    Maria Lúcia   Processos contemporâneos de criação teatral e pedagogia   2010 – atual   CNPq
    Pupo
1. PROPOSTA DO PROGRAMA

Projetos em andamento

•   Teoria e Prática do Teatro: História do Teatro


    Docente        Título do projeto                                                 Período        Agência
    responsável                                                                                     financiadora
    Elizabeth      Inventário da cena paulistana: antigos edifícios teatrais (de     2011 – atual   FAPESP
    Azevedo        meados do século XIX ao fim da Primeira República
    Elizabeth      A Companhia Sebastião Arruda de comédias, operetas, revistas,     2006 – 2010    FAPESP
    Azevedo        vaudevilles e variedades
    Fausto Viana   Dos cadernos de Sophia                                            2011 – atual   FAPESP

    Fausto Viana   As Tramas do Café com Leite                                       2007 – 2011    FAPESP

    João Roberto   Formas da comédia e do cômico no Teatro Brasileiro do século      2011 – atual   CNPq
    Farias         XIX
    João Roberto   Machado de Assis e o teatro [Bolsa de Produtividade em Pesquisa   2008 – 2011    CNPq
    Faria
    Maria Sílvia   Teatro Norte-americano e Dramaturgia Comparada                    2007 – atual   FAPESP
    Betti
1. PROPOSTA DO PROGRAMA
Projetos em andamento
• Teoria e Prática do Teatro: Texto e Cena


Docente            Título do projeto                                               Período        Agência
responsável                                                                                       financiadora
Ana Maria          Os Protógonas: preparação do ator para o teatro visual          2008 – atual
Amaral
Antônio Araújo     Práticas Pedagógicas para o Ensino de Direção Teatral           2010 – atual   SMC – SP

Felisberto Costa   Sob o Signo de Janus: Dramaturgia, Objeto e Corpo.              2008 – atual

Jacó Guinsburg     O dialogismo na obra romanesca de Diderot: Jacques, o           2003 – atual
                   fatalista e O sobrinho de Rameau
Luiz Fernando      Por uma Teoria contemporânea do espetáculo                      2009 – 2012    CNPq
Ramos
Maria Helena       Cadeiras de Rosas                                               2009 – 2011    SMC – SP
Bastos
Sayonara           LAPETT (Laboratório Pesquisa & Estudos em TANZTHEATER)          2010 – atual   CNPq
Pereira
Sayonara           TRANSI(s)TORIAS - Fronteiras –Líquidas                          2009 - atual   Fund. Nac.
Pereira                                                                                           Artes – MINC
Sérgio de          O teatro-épico dialético e sua utilização contemporânea         2003 – atual   SMC – SP
Carvalho
Sílvia Fernandes   Teatralidade e Performatividade. As experiências do Teatro da   2009 – 2012    CNPq
                   Vertigem e da Companhia dos Atores na cena brasileira.
1. PROPOSTA DO PROGRAMA


São nossos objetivos:
    •   Formação de docentes e pesquisadores de excelência;
    •   Estímulo ao aprimoramento contínuo dos professores;
    •Fomento à inovação no âmbito da produção intelectual - técnica, artística e
    bibliográfica;
    •Estabelecimento de um diálogo profícuo e permanente da universidade com a
    sociedade, com foco:
           •nas frequentes alterações na vida social, que solicitam respostas artísticas
           e pedagógicas apropriadas aos novos enfrentamentos históricos;
           •no intercâmbio solidário com as demais instituições de ensino e pesquisa
           do Brasil e do exterior;
           •   na ampla difusão do conhecimento produzido pelo Programa;
           •no incentivo à circulação do saber produzido por Programas co-irmãos,
           sejam Programas de pesquisa e pós-graduação brasileiros ou estrangeiros.
METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011



-   (2010) VI Congresso da ABRACE.
      - 12 pesquisadores estrangeiros convidados.
      - Parceria com os Programas da Unesp e da Unicamp.

-   (2010) Convite ao Prof. Hans-Thies Lehmann (Univ. de Frankfurt).
      - Ciclo de palestras totalizando 16 horas, aberto ao público.

-   (2011) I Seminário de Pesquisa em Andamento.

-   (2011) Revisão da política editorial do Programa.
      - Revista Sala Preta eletrônica (semestral);
      - Série de livros em parceria com a Editora Hucitec.

-   (2011) Prêmio de Teses e Dissertações da ECA-USP.

-   (2011) Convite à Profa. Béatrice Picon-Vallin (Diretora do CNRS).
      - 1º semestre: Disciplina no Programa;
      - Ciclo de palestras de 16 horas, no CCSP, aberto ao público.
METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011

-   Universidade Paris 3 (convênio):

    -   (2010)   Dupla titulação de doutor.
    -   (2010)   Profa. Maria Lucia Pupo - professora visitante.
    -   (2011)   Publicamos artigo do Prof. Jean-Pierre Sarrazac.
    -   (2011)   Pós-Doutorado do Prof. Felisberto Sabino.

-   Universidade de Lisboa (prorrogação de convênio):

    - (2010) Profa. Elisabeth Azevedo - missão de trabalho.

-   Universidade Paris 8 (convênio aguardando assinatura):

    - (2011) Prof. Antônio Araújo - professor visitante.
    - (2011) Profa. Maria Lúcia Pupo - professora visitante.

-   Universidade de Amsterdam:

    - (2010-11) Prof. Antônio Araújo – professor visitante.
    - (2011) Convidamos dois professores desta instituição para visita em 2012.
    - (2011) Publicamos artigo da Profa. Kati Röttger.
METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011

-   Universidade de Nova York:

    - (2010) Pós-Doutorado da Profa. Beth Lopes.
    - (2011) Convite para organizar o encontro do Hemisferic Institut 2012.

-   Universidade Nacional do Rio Negro (Argentina):

    - (2011) Prof. Flávio Desgranges convidado para seminário internacional.

-   RIEST - Rede Iberoamericana de Educação Superior:
    - (2010) Prof. José B. Dal Farra participa de encontro em Vigo, Espanha.
    - O PPGAC-USP participa desta rede desde 2003.
    - (2011) Pós-Doutorado do referido professor na Universidade de Barcelona.

-   GAM - Centro Gabriela Mistral (Chile):

    - (2011) Prof. Flávio Desgranges convidado para seminário internacional.

-   MALBA – Museu de Arte Latinoamericano (Argentina):

    - (2011) Prof. Antônio Araújo convidado para ministrar palestra.
1. Infra-estrutura

•Laboratórios de Pesquisa e Multimídia:
- 5 salas
- 36 microcomputadores;

- Impressoras; projetores de imagem; scanners; gravadores de CD;

- Câmeras de filmagem;
- Entre outros recursos.


• Teatro Laboratório:
- 2 grandes salas de espetáculo (125 e 180 espectadores);
- 5 salas destinadas a aulas práticas;

- Equipamentos de luz e som constantemente renovados;
- Datashows; aparelhos de som;
- Cenotécnicos; técnicos de luz e som;

- Galpões   com equipamentos para a construção de             cenários   e
manutenção de refletores;
- Entre outros equipamentos.



• Salas Protótipo:
- 2 salas alternativas para apresentação de cenas e espetáculos;
- Mesas de som e luz;
- Arquibancadas móveis e demais equipamentos necessários
1. Infra-estrutura

•   Sala de Dança

•   Sala de Maquiagem

• Salas de Guarda-Roupa e Adereços:
- Amplo e bem conservado acervo de figurinos e adereços;

- Costureiras;

- Máquinas de costura e demais equipamentos para a produção de novos
figurinos e adereços.

•   Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes:
-   34.587 livros;
-   108.358 volumes de periódicos, livros científicos etc.;
-   7.590 teses;
-   9.242 discos e CDs;
-   4.393 vídeos;
-   2.369 DVDs;
-   2.794 filmes;
-   Entre outros recursos disponíveis.
2. CORPO DOCENTE
   Nome do          P, C ou      Titulação      Ano            Disciplina(s)                        Disciplina (s)                      Bolsa CNPq/
   docente             V                                            PG                                    G                              Bolsa FAP
Ana Maria Amaral    P          Livre Docência   1994   A anima e o objeto
André Lage                  V Pós-Doutorado     2009   As poéticas de Antonin Artaud                                                  FAPESP – Pós-Doc
Antônio Araújo      P          Doutorado        2008   Encenação e Processos              Direção Teatral II e III, Práticas
                                                       Compartilhados de Criação          Performativas II
Antônio Januzelli   P          Doutorado        1992   O texto corporal do ator em cena                                               FAPESP – Pesquisa
Armando Sérgio      P          Livre Docência   1999
Clóvis Garcia       P          Doutorado        1974   O Aproveitamento do Folclore       História das Artes Cênicas I e
                                                       na Literatura...                   Folclore Brasileiro
Eduardo Coutinho        C      Doutorado        2000   O texto corporal do ator em cena   Mimica I, II, III e IV
Eduardo Fragoaz             V Doutorado         2008   Arte e Economia
Elisabeth Lopes     P          Pós-Doutorado    2009                                      Interpretação II, III e IV
Elizabeth Azevedo   P          Doutorado        2002                                      Teatro Brasileiro I e II, História          FAPESP – Pesquisa
                                                                                          das Artes Cênicas II
Fausto Viana        P          Livre Docência   2006   O espaço e o design da             Hist.óriada Cenograf.ia e                   FAPESP – Pesquisa
                                                       performance                        Indument.ária I e II, Cenografia II e IV,
                                                                                          Desenho e Materiais Cenográficos I
Felisberto Sabino   P          Livre Docência   2006                                      Teatro de Animação I e II
Flávio Desgranges   P          Livre Docência   2010                                      Teatro e Educação I, Ação Cult.ural
                                                                                          em Teatro, Jogos Teatrais I
Ingrid Koudela      P          Livre Docência   1997                                                                                  CNPq – Bolsa
                                                                                                                                      Produtividade – 1A
Jacó Guinsburg      P          Livre Docência   1974   Os Seres Ficcionais
2. CORPO DOCENTE
   Nome do            P, C ou      Titulação      Ano            Disciplina(s)                      Disciplina (s)                  Bolsa CNPq/
   docente               V                                            PG                                  G                          Bolsa FAP
João Roberto          P          Livre Docência   1999                                     Literatura Brasileira III e IV         CNPq – Bolsa
Faria                                                                                                                             Produtividade – 1C
José Batista Dal      P          Pós-Doutorado    2011                                     Poéticas da Voz IV e V, Poéticas       FAPESP – Pesquisa
Farra                                                                                      do Corpo e da Voz I e II
José Eduardo              C      Doutorado        1978
Vendramini
Luiz Fernando         P          Pós-Doutorado    2006   As poéticas de Antonin Artaud     Teoria do Teatro I e II                CNPq – Bolsa
Ramos                                                                                                                             Produtividade – 2
Marcos Bulhões        P          Doutorado        2006   Encenações em Jogo                Direção Teatral III e Práticas
                                                                                           Performativas II
Maria Helena Bastos   P          Doutorado        2003   Artista do Corpo                  Dança Contemporânea I, II, III e IV
Maria Lúcia Pupo      P          Livre Docência   1992   Arte e Economia                   Teatro e Educação II, Met. do          CNPq – Bolsa
                                                                                           Ensino das Artes Cênicas I, II e III   Produtividade – 2
Maria Thais Santos    P          Doutorado        2002                                     Interpretação I
Marina Marcondes              V Pós-Doutorado     2010   Infância e Cena Contemporânea
Matteo Bonfitto               V Doutorado         2006   Os Seres Ficcionais                                                      FAPESP – Pós-Doc
Sérgio de             P          Doutorado        2006                                     Dramaturgia I e II, Crítica Teatral
Carvalho                                                                                   I e II, Teatro e Sociedade
Sílvia Fernandes      P          Livre Docência   2007   Teatralidades textuais... e       História do Teatro III e IV            CNPq – Bolsa
                                                         Teatralidades contemporâneas                                             Produtividade – 2

Stephan                       V Doutorado         2005   Teatralidades textuais não-
Baumgartel                                               dramáticas
Yedda Carvalho            C      Doutorado        2007   V. Meyerhold e o ator do futuro   Poéticas da Voz III e VI
2. CORPO DOCENTE




     Em 2010

     Docentes Permanentes     21

     Docentes Colaboradores   3

     Docentes Visitantes      5
3. CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES


Obs: Atualmente o PPGAC conta com 36 bolsas:
- 19 de mestrado
- 17 de doutorado.




                                Ativos                Titulados

                          ME      DO     TOTAL   ME     DO        TOTAL


            Alunos        52      37      89     11      8         19
    2010




           Com bolsa      6        7      13     4       3          7
3. CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES




           Alunos por professor permanente:    4,2 por professor
 Em 2010




           Média de alunos formados:           0,9 por professor
           Percentual de alunos titulados:     21,3% do total de alunos



 Tempo médio de titulação – 2010
 Mestrado                           33 meses
 Doutorado                          50 meses
4. PRODUÇÃO INTELECTUAL

              Trabalhos          Alunos titulados           Com        Com produções
            defendidos em           com bolsa            publicações      artísticas
                2010                                     associadas      associadas
Mestrado            8                   4                     7             11
Doutorado          11                   3                     39            7

                                   Livros e
                                                         Produções     Produções
              Periódicos           capítulos de
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Docentes      17                   24                    22            9
Discentes     10                   21                    13            3

             Publicações em periódicos por qualificação QUALIS
                A1          B1          B2          B3            B4   B5        C
Docentes        1           5           2           2              3   1         3
Discentes                   2                       3              3             2
4. PRODUÇÕES ARTÍSTICAS RELEVANTES

• DOCENTES

Prof. Antônio Araújo:

- (2010) Espetáculo “Kastelo”, no SESC Pinheiros, em São Paulo;

- (2010) Lançamento em circuito cinematográfico de filme do
espetáculo teatral “BR-3”;

- (2011) Ganhou a Medalha de Ouro da Quadrienal de Praga 2011
de Melhor Espetáculo (“BR-3”). A premiação é organizada pelo
Ministério da Cultura da República Tcheca, Programa de Cultura da
União Européia e UNESCO;

Prof. Sérgio de Carvalho:

- (2010) Espetáculo “A Ópera dos Vivos”, no CCBB, Rio de Janeiro;

- (2011) O espetáculo recebe o Prêmio Governador do Estado para
a Cultura (SP).
4. PRODUÇÕES ARTÍSTICAS RELEVANTES 2010

• DOCENTES

Profa. Beth Lopes:

- Espetáculo “What does it means to be a native?”, na Tish School of Arts, em
Nova York.

Profa Maria Thais:

- Abertura de processo do espetáculo “Prometheus”;
- (2011) Estréia no TUSP – Teatro da USP;
- Recebe 3 indicações para o Prêmio Shell de Teatro 2011.

• DISCENTES

Leonardo Moreira (orientando da Profa. Beth Lopes):
- O espetáculo “Escuro” recebe 5 indicações para o Prêmio Shell de Teatro.

Gustavo Idelbrando (orientando do Prof. Flávio Desgranges):
- O grupo teatral Dolores Boca Aberta recebe o Prêmio Shell de Teatro na
categoria especial.
4. PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS RELEVANTES 2010

• DOCENTES

Profa. Silvia Fernandes:

- Livro “Teatralidades Contemporâneas”, Ed. Perspectiva – 1ª edição;
- Organização do livro “O Pós-Dramático”, Ed. Perspectiva – 2ª edição.

Prof. Jacó Guinsburg:

- Organização do livro “O Pós-Dramático”, Ed. Perspectiva – 2ª edição;
- Prêmio da APCA - Associação Paulista de Críticos de Arte por sua atuação
como ensaísta e editor.

Prof. Fausto Viana:

- Livro “Figurino Teatral e as Renovações do Século XX”, Editora Estação da
Letras – 1ª edição.

Profa. Maria Thaís:

- Recebe Prêmio da Cooperativa Paulista de Teatro pela publicação do livro
“Na Cena do Dr. Dapertutto”, lançado em 2009 pela Editora Perspectiva.
4. PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS RELEVANTES 2010

• DOCENTES

Profa. Ingrid Koudela:

- Livro “Brecht: um jogo de aprendizagem”, Ed. Perspectiva – 2ª edição.
- Tradução do livro “Improvisação para o Teatro”, de Viola Spolin, Ed.
Perspectiva – 6ª edição.

Prof. Flávio Desgranges:

- Livro “A Pedagogia do Espectador”, Ed. Hucitec – 2ª edição;
- Livro “Pedagogia do Teatro: provocação e dialogismo” – 2ª edição.

Profa. Maria Lúcia Pupo:
- Livro “Entre o Mediterrâneo e o Atlântico: uma aventura teatral”, Ed.
Perspectiva – 2ª edição.

Profs. Luiz Fernando Ramos e Maria Silvia Betti:
- Textos de apresentação do livro “Drama em Cena”, de Raymond Williams,
Editora Cosac Naify.
4. PRODUÇÕES TÉCNICAS RELEVANTES


• DOCENTES:

- Profa. Maria Lúcia Pupo:

  - (2010) “Teatro na Escola: experiências e olhares”, Brasília, Fundação
Athos Bulcão.

- Profa. Ingrid Koudela e Prof. Flávio Desgranges:

  - (2010) “Teatro e Dança: repertório para a educação”, Secretaria da
Educação do Estado de São Paulo.

-Prof. Flávio Desgranges:

  - (2010) “Currículo em Debate. Sequências Didáticas”, Secretaria da
Educação do Estado de Goiás.

  - (2010) “Rastros de Processo Colaborativo”, Petrobrás Cultural.

  - (2010) “O Avesso do Figurino”, Petrobrás Cultural.
INSERÇÃO SOCIAL
•   Projetos de Pós-Doutorado supervisionados: 4.

•   Egressos que atuam em IES públicas e privadas (2007 - 2011): 44.
    (De um total de 91 alunos: 23 doutores e 68 mestres)

•    Egressos que atuam em Instituições Culturais e Educacionais Relevantes: 23.
    (SESC, SENAI, CCSP, etc.)

•Alunos estrangeiros: 5.
- 2 do Chile; 2 Costa Rica ( 1 prof. Universidade da Costa Rica); 1 de Portugal.

. Ampla participação dos docentes em conselhos editoriais de periódicos,
palestras, bancas e concursos por todos o país.

. A relevância da produção intelectual dos docentes.

. A atuação e o reconhecimento internacional do Programa.

. O interesse em difundir trabalhos de pesquisadores de Programas co-irmãos:
 - A Sala Preta.
 - A nova coleção de livros.
 - As coleção coordenadas pelos professores do Programa.
INSERÇÃO SOCIAL

Visibilidade ou Transparência




•   (2011) Aprimoramento do Site do Programa ( www.pos.eca.usp.br ).

    - Versão em Inglês.
    - Páginas dos professores.
    - Inscrição on line para a seleção de alunos especiais.
    - Inscrição on line para a seleção de mestrado e doutorado.
    - Atualização permanente de informações.

•   (2011) Revisão das Regras do Processo Seletivo.

•   (2011) Criação de Logo para o Programa.
AVALIAÇÃO GERAL - 2010




•   PONTOS POSITIVOS:

    - Homogeneidade e inserção do corpo docente .
    - Relevância da produção intelectual de docentes e discentes.
    - Ampliação da atuação internacional do Programa.



•   PONTOS NEGATIVOS:

  - Alguns docentes tiveram produtividade abaixo do esperado.
  - O Site do Programa precisa ser aprimorado, tornando-se mais dinâmico e
atraente.
  - A Revista Sala Preta, que tem periodicidade anual, precisa ser repensada.

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  • 1. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da USP 2010 Brasília, 14 a 16 de fevereiro de 2012
  • 2. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa • Pedagogia do Teatro  Formação do Artista Teatral  Pedagogia do Teatro • Teoria e Prática do Teatro  História do Teatro  Texto e Cena
  • 3. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA Projetos em andamento • Pedagogia do Teatro: Formação do Artista Teatral Docente Título do projeto Período Agência responsável financiadora Antônio Práticas Improvisacionais na Criação Teatral 2003 – atual Januzelli Docente Título do projeto Período Agência responsável Armando Centro de Pesquisa em Experimentação Cênica do Ator 2003 – atual financiadora Pró-Reitoria de Sérgio Flávio (CEPECA) com o Teatro Encontros 2009 – atual Pesquisa/USP Desgranges Elisabeth Performance: religião e política no Brasil 2011 – atual Ingrid Lopes Lessing: O crítico produtivo 2006 – 2010 CNPq Koudela Elisabeth Performance: entre corpos e mundo, fluxos e 2010 – 2011 CAPES Ingrid Lopes Lexico de Pedagogia do Teatro representações 2010 – atual CNPq Koudela José Batista Linguagem, experiência e memória: poéticas da voz do 2011 – atual FAPESP Maria Lúcia Dal Farra Processos contemporâneossujeitos do teatral e pedagogia 2019 – atual narrador e do cantor como de criação ator. CNPq Pupo Maria Thais Encenação e Pedagogia no Teatro Contemporâneo 2003 – atual SMC – SP Santos Yedda Movimento, voz e emoção. Abordagens científicas de 2009 – atual FAPESP Carvalho Vsevolod Meyerhold na arte do ator vistas pelas neurociências
  • 4. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA Projetos em andamento • Pedagogia do Teatro: Teatro e Educação Docente Título do projeto Período Agência responsável financiadora Flávio A Inversão da Olhadela: alterações no ato do espectador 2009 – atual Desgranges Ingrid Lessing: O crítico produtivo 2006 – 2010 CNPq Koudela Ingrid Lexico de Pedagogia do Teatro 2010 – atual CNPq Koudela Maria Lúcia Processos contemporâneos de criação teatral e pedagogia 2010 – atual CNPq Pupo
  • 5. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA Projetos em andamento • Teoria e Prática do Teatro: História do Teatro Docente Título do projeto Período Agência responsável financiadora Elizabeth Inventário da cena paulistana: antigos edifícios teatrais (de 2011 – atual FAPESP Azevedo meados do século XIX ao fim da Primeira República Elizabeth A Companhia Sebastião Arruda de comédias, operetas, revistas, 2006 – 2010 FAPESP Azevedo vaudevilles e variedades Fausto Viana Dos cadernos de Sophia 2011 – atual FAPESP Fausto Viana As Tramas do Café com Leite 2007 – 2011 FAPESP João Roberto Formas da comédia e do cômico no Teatro Brasileiro do século 2011 – atual CNPq Farias XIX João Roberto Machado de Assis e o teatro [Bolsa de Produtividade em Pesquisa 2008 – 2011 CNPq Faria Maria Sílvia Teatro Norte-americano e Dramaturgia Comparada 2007 – atual FAPESP Betti
  • 6. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA Projetos em andamento • Teoria e Prática do Teatro: Texto e Cena Docente Título do projeto Período Agência responsável financiadora Ana Maria Os Protógonas: preparação do ator para o teatro visual 2008 – atual Amaral Antônio Araújo Práticas Pedagógicas para o Ensino de Direção Teatral 2010 – atual SMC – SP Felisberto Costa Sob o Signo de Janus: Dramaturgia, Objeto e Corpo. 2008 – atual Jacó Guinsburg O dialogismo na obra romanesca de Diderot: Jacques, o 2003 – atual fatalista e O sobrinho de Rameau Luiz Fernando Por uma Teoria contemporânea do espetáculo 2009 – 2012 CNPq Ramos Maria Helena Cadeiras de Rosas 2009 – 2011 SMC – SP Bastos Sayonara LAPETT (Laboratório Pesquisa & Estudos em TANZTHEATER) 2010 – atual CNPq Pereira Sayonara TRANSI(s)TORIAS - Fronteiras –Líquidas 2009 - atual Fund. Nac. Pereira Artes – MINC Sérgio de O teatro-épico dialético e sua utilização contemporânea 2003 – atual SMC – SP Carvalho Sílvia Fernandes Teatralidade e Performatividade. As experiências do Teatro da 2009 – 2012 CNPq Vertigem e da Companhia dos Atores na cena brasileira.
  • 7. 1. PROPOSTA DO PROGRAMA São nossos objetivos: • Formação de docentes e pesquisadores de excelência; • Estímulo ao aprimoramento contínuo dos professores; •Fomento à inovação no âmbito da produção intelectual - técnica, artística e bibliográfica; •Estabelecimento de um diálogo profícuo e permanente da universidade com a sociedade, com foco: •nas frequentes alterações na vida social, que solicitam respostas artísticas e pedagógicas apropriadas aos novos enfrentamentos históricos; •no intercâmbio solidário com as demais instituições de ensino e pesquisa do Brasil e do exterior; • na ampla difusão do conhecimento produzido pelo Programa; •no incentivo à circulação do saber produzido por Programas co-irmãos, sejam Programas de pesquisa e pós-graduação brasileiros ou estrangeiros.
  • 8. METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011 - (2010) VI Congresso da ABRACE. - 12 pesquisadores estrangeiros convidados. - Parceria com os Programas da Unesp e da Unicamp. - (2010) Convite ao Prof. Hans-Thies Lehmann (Univ. de Frankfurt). - Ciclo de palestras totalizando 16 horas, aberto ao público. - (2011) I Seminário de Pesquisa em Andamento. - (2011) Revisão da política editorial do Programa. - Revista Sala Preta eletrônica (semestral); - Série de livros em parceria com a Editora Hucitec. - (2011) Prêmio de Teses e Dissertações da ECA-USP. - (2011) Convite à Profa. Béatrice Picon-Vallin (Diretora do CNRS). - 1º semestre: Disciplina no Programa; - Ciclo de palestras de 16 horas, no CCSP, aberto ao público.
  • 9. METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011 - Universidade Paris 3 (convênio): - (2010) Dupla titulação de doutor. - (2010) Profa. Maria Lucia Pupo - professora visitante. - (2011) Publicamos artigo do Prof. Jean-Pierre Sarrazac. - (2011) Pós-Doutorado do Prof. Felisberto Sabino. - Universidade de Lisboa (prorrogação de convênio): - (2010) Profa. Elisabeth Azevedo - missão de trabalho. - Universidade Paris 8 (convênio aguardando assinatura): - (2011) Prof. Antônio Araújo - professor visitante. - (2011) Profa. Maria Lúcia Pupo - professora visitante. - Universidade de Amsterdam: - (2010-11) Prof. Antônio Araújo – professor visitante. - (2011) Convidamos dois professores desta instituição para visita em 2012. - (2011) Publicamos artigo da Profa. Kati Röttger.
  • 10. METAS E AÇÕES DO PROGRAMA 2010 - 2011 - Universidade de Nova York: - (2010) Pós-Doutorado da Profa. Beth Lopes. - (2011) Convite para organizar o encontro do Hemisferic Institut 2012. - Universidade Nacional do Rio Negro (Argentina): - (2011) Prof. Flávio Desgranges convidado para seminário internacional. - RIEST - Rede Iberoamericana de Educação Superior: - (2010) Prof. José B. Dal Farra participa de encontro em Vigo, Espanha. - O PPGAC-USP participa desta rede desde 2003. - (2011) Pós-Doutorado do referido professor na Universidade de Barcelona. - GAM - Centro Gabriela Mistral (Chile): - (2011) Prof. Flávio Desgranges convidado para seminário internacional. - MALBA – Museu de Arte Latinoamericano (Argentina): - (2011) Prof. Antônio Araújo convidado para ministrar palestra.
  • 11. 1. Infra-estrutura •Laboratórios de Pesquisa e Multimídia: - 5 salas - 36 microcomputadores; - Impressoras; projetores de imagem; scanners; gravadores de CD; - Câmeras de filmagem; - Entre outros recursos. • Teatro Laboratório: - 2 grandes salas de espetáculo (125 e 180 espectadores); - 5 salas destinadas a aulas práticas; - Equipamentos de luz e som constantemente renovados; - Datashows; aparelhos de som; - Cenotécnicos; técnicos de luz e som; - Galpões com equipamentos para a construção de cenários e manutenção de refletores; - Entre outros equipamentos. • Salas Protótipo: - 2 salas alternativas para apresentação de cenas e espetáculos; - Mesas de som e luz; - Arquibancadas móveis e demais equipamentos necessários
  • 12. 1. Infra-estrutura • Sala de Dança • Sala de Maquiagem • Salas de Guarda-Roupa e Adereços: - Amplo e bem conservado acervo de figurinos e adereços; - Costureiras; - Máquinas de costura e demais equipamentos para a produção de novos figurinos e adereços. • Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes: - 34.587 livros; - 108.358 volumes de periódicos, livros científicos etc.; - 7.590 teses; - 9.242 discos e CDs; - 4.393 vídeos; - 2.369 DVDs; - 2.794 filmes; - Entre outros recursos disponíveis.
  • 13. 2. CORPO DOCENTE Nome do P, C ou Titulação Ano Disciplina(s) Disciplina (s) Bolsa CNPq/ docente V PG G Bolsa FAP Ana Maria Amaral P Livre Docência 1994 A anima e o objeto André Lage V Pós-Doutorado 2009 As poéticas de Antonin Artaud FAPESP – Pós-Doc Antônio Araújo P Doutorado 2008 Encenação e Processos Direção Teatral II e III, Práticas Compartilhados de Criação Performativas II Antônio Januzelli P Doutorado 1992 O texto corporal do ator em cena FAPESP – Pesquisa Armando Sérgio P Livre Docência 1999 Clóvis Garcia P Doutorado 1974 O Aproveitamento do Folclore História das Artes Cênicas I e na Literatura... Folclore Brasileiro Eduardo Coutinho C Doutorado 2000 O texto corporal do ator em cena Mimica I, II, III e IV Eduardo Fragoaz V Doutorado 2008 Arte e Economia Elisabeth Lopes P Pós-Doutorado 2009 Interpretação II, III e IV Elizabeth Azevedo P Doutorado 2002 Teatro Brasileiro I e II, História FAPESP – Pesquisa das Artes Cênicas II Fausto Viana P Livre Docência 2006 O espaço e o design da Hist.óriada Cenograf.ia e FAPESP – Pesquisa performance Indument.ária I e II, Cenografia II e IV, Desenho e Materiais Cenográficos I Felisberto Sabino P Livre Docência 2006 Teatro de Animação I e II Flávio Desgranges P Livre Docência 2010 Teatro e Educação I, Ação Cult.ural em Teatro, Jogos Teatrais I Ingrid Koudela P Livre Docência 1997 CNPq – Bolsa Produtividade – 1A Jacó Guinsburg P Livre Docência 1974 Os Seres Ficcionais
  • 14. 2. CORPO DOCENTE Nome do P, C ou Titulação Ano Disciplina(s) Disciplina (s) Bolsa CNPq/ docente V PG G Bolsa FAP João Roberto P Livre Docência 1999 Literatura Brasileira III e IV CNPq – Bolsa Faria Produtividade – 1C José Batista Dal P Pós-Doutorado 2011 Poéticas da Voz IV e V, Poéticas FAPESP – Pesquisa Farra do Corpo e da Voz I e II José Eduardo C Doutorado 1978 Vendramini Luiz Fernando P Pós-Doutorado 2006 As poéticas de Antonin Artaud Teoria do Teatro I e II CNPq – Bolsa Ramos Produtividade – 2 Marcos Bulhões P Doutorado 2006 Encenações em Jogo Direção Teatral III e Práticas Performativas II Maria Helena Bastos P Doutorado 2003 Artista do Corpo Dança Contemporânea I, II, III e IV Maria Lúcia Pupo P Livre Docência 1992 Arte e Economia Teatro e Educação II, Met. do CNPq – Bolsa Ensino das Artes Cênicas I, II e III Produtividade – 2 Maria Thais Santos P Doutorado 2002 Interpretação I Marina Marcondes V Pós-Doutorado 2010 Infância e Cena Contemporânea Matteo Bonfitto V Doutorado 2006 Os Seres Ficcionais FAPESP – Pós-Doc Sérgio de P Doutorado 2006 Dramaturgia I e II, Crítica Teatral Carvalho I e II, Teatro e Sociedade Sílvia Fernandes P Livre Docência 2007 Teatralidades textuais... e História do Teatro III e IV CNPq – Bolsa Teatralidades contemporâneas Produtividade – 2 Stephan V Doutorado 2005 Teatralidades textuais não- Baumgartel dramáticas Yedda Carvalho C Doutorado 2007 V. Meyerhold e o ator do futuro Poéticas da Voz III e VI
  • 15. 2. CORPO DOCENTE Em 2010 Docentes Permanentes 21 Docentes Colaboradores 3 Docentes Visitantes 5
  • 16. 3. CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES Obs: Atualmente o PPGAC conta com 36 bolsas: - 19 de mestrado - 17 de doutorado. Ativos Titulados ME DO TOTAL ME DO TOTAL Alunos 52 37 89 11 8 19 2010 Com bolsa 6 7 13 4 3 7
  • 17. 3. CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES Alunos por professor permanente: 4,2 por professor Em 2010 Média de alunos formados: 0,9 por professor Percentual de alunos titulados: 21,3% do total de alunos Tempo médio de titulação – 2010 Mestrado 33 meses Doutorado 50 meses
  • 18. 4. PRODUÇÃO INTELECTUAL Trabalhos Alunos titulados Com Com produções defendidos em com bolsa publicações artísticas 2010 associadas associadas Mestrado 8 4 7 11 Doutorado 11 3 39 7 Livros e Produções Produções Periódicos capítulos de Artísticas Técnicas livros Docentes 17 24 22 9 Discentes 10 21 13 3 Publicações em periódicos por qualificação QUALIS A1 B1 B2 B3 B4 B5 C Docentes 1 5 2 2 3 1 3 Discentes 2 3 3 2
  • 19. 4. PRODUÇÕES ARTÍSTICAS RELEVANTES • DOCENTES Prof. Antônio Araújo: - (2010) Espetáculo “Kastelo”, no SESC Pinheiros, em São Paulo; - (2010) Lançamento em circuito cinematográfico de filme do espetáculo teatral “BR-3”; - (2011) Ganhou a Medalha de Ouro da Quadrienal de Praga 2011 de Melhor Espetáculo (“BR-3”). A premiação é organizada pelo Ministério da Cultura da República Tcheca, Programa de Cultura da União Européia e UNESCO; Prof. Sérgio de Carvalho: - (2010) Espetáculo “A Ópera dos Vivos”, no CCBB, Rio de Janeiro; - (2011) O espetáculo recebe o Prêmio Governador do Estado para a Cultura (SP).
  • 20. 4. PRODUÇÕES ARTÍSTICAS RELEVANTES 2010 • DOCENTES Profa. Beth Lopes: - Espetáculo “What does it means to be a native?”, na Tish School of Arts, em Nova York. Profa Maria Thais: - Abertura de processo do espetáculo “Prometheus”; - (2011) Estréia no TUSP – Teatro da USP; - Recebe 3 indicações para o Prêmio Shell de Teatro 2011. • DISCENTES Leonardo Moreira (orientando da Profa. Beth Lopes): - O espetáculo “Escuro” recebe 5 indicações para o Prêmio Shell de Teatro. Gustavo Idelbrando (orientando do Prof. Flávio Desgranges): - O grupo teatral Dolores Boca Aberta recebe o Prêmio Shell de Teatro na categoria especial.
  • 21. 4. PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS RELEVANTES 2010 • DOCENTES Profa. Silvia Fernandes: - Livro “Teatralidades Contemporâneas”, Ed. Perspectiva – 1ª edição; - Organização do livro “O Pós-Dramático”, Ed. Perspectiva – 2ª edição. Prof. Jacó Guinsburg: - Organização do livro “O Pós-Dramático”, Ed. Perspectiva – 2ª edição; - Prêmio da APCA - Associação Paulista de Críticos de Arte por sua atuação como ensaísta e editor. Prof. Fausto Viana: - Livro “Figurino Teatral e as Renovações do Século XX”, Editora Estação da Letras – 1ª edição. Profa. Maria Thaís: - Recebe Prêmio da Cooperativa Paulista de Teatro pela publicação do livro “Na Cena do Dr. Dapertutto”, lançado em 2009 pela Editora Perspectiva.
  • 22. 4. PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS RELEVANTES 2010 • DOCENTES Profa. Ingrid Koudela: - Livro “Brecht: um jogo de aprendizagem”, Ed. Perspectiva – 2ª edição. - Tradução do livro “Improvisação para o Teatro”, de Viola Spolin, Ed. Perspectiva – 6ª edição. Prof. Flávio Desgranges: - Livro “A Pedagogia do Espectador”, Ed. Hucitec – 2ª edição; - Livro “Pedagogia do Teatro: provocação e dialogismo” – 2ª edição. Profa. Maria Lúcia Pupo: - Livro “Entre o Mediterrâneo e o Atlântico: uma aventura teatral”, Ed. Perspectiva – 2ª edição. Profs. Luiz Fernando Ramos e Maria Silvia Betti: - Textos de apresentação do livro “Drama em Cena”, de Raymond Williams, Editora Cosac Naify.
  • 23. 4. PRODUÇÕES TÉCNICAS RELEVANTES • DOCENTES: - Profa. Maria Lúcia Pupo: - (2010) “Teatro na Escola: experiências e olhares”, Brasília, Fundação Athos Bulcão. - Profa. Ingrid Koudela e Prof. Flávio Desgranges: - (2010) “Teatro e Dança: repertório para a educação”, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. -Prof. Flávio Desgranges: - (2010) “Currículo em Debate. Sequências Didáticas”, Secretaria da Educação do Estado de Goiás. - (2010) “Rastros de Processo Colaborativo”, Petrobrás Cultural. - (2010) “O Avesso do Figurino”, Petrobrás Cultural.
  • 24. INSERÇÃO SOCIAL • Projetos de Pós-Doutorado supervisionados: 4. • Egressos que atuam em IES públicas e privadas (2007 - 2011): 44. (De um total de 91 alunos: 23 doutores e 68 mestres) • Egressos que atuam em Instituições Culturais e Educacionais Relevantes: 23. (SESC, SENAI, CCSP, etc.) •Alunos estrangeiros: 5. - 2 do Chile; 2 Costa Rica ( 1 prof. Universidade da Costa Rica); 1 de Portugal. . Ampla participação dos docentes em conselhos editoriais de periódicos, palestras, bancas e concursos por todos o país. . A relevância da produção intelectual dos docentes. . A atuação e o reconhecimento internacional do Programa. . O interesse em difundir trabalhos de pesquisadores de Programas co-irmãos: - A Sala Preta. - A nova coleção de livros. - As coleção coordenadas pelos professores do Programa.
  • 25. INSERÇÃO SOCIAL Visibilidade ou Transparência • (2011) Aprimoramento do Site do Programa ( www.pos.eca.usp.br ). - Versão em Inglês. - Páginas dos professores. - Inscrição on line para a seleção de alunos especiais. - Inscrição on line para a seleção de mestrado e doutorado. - Atualização permanente de informações. • (2011) Revisão das Regras do Processo Seletivo. • (2011) Criação de Logo para o Programa.
  • 26. AVALIAÇÃO GERAL - 2010 • PONTOS POSITIVOS: - Homogeneidade e inserção do corpo docente . - Relevância da produção intelectual de docentes e discentes. - Ampliação da atuação internacional do Programa. • PONTOS NEGATIVOS: - Alguns docentes tiveram produtividade abaixo do esperado. - O Site do Programa precisa ser aprimorado, tornando-se mais dinâmico e atraente. - A Revista Sala Preta, que tem periodicidade anual, precisa ser repensada.