Este documento discute bullying e cyberbullying. Define bullying como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos entre pessoas com relações de poder desiguais. Também descreve tipos de bullying como insultos, agressão física, roubo e isolamento. Cyberbullying envolve o uso da tecnologia para comportamentos hostis repetidos com a intenção de prejudicar outra pessoa. O documento conclui que bullying e cyberbullying não são tão diferentes e que a violência não leva a lugar algum.

1. Bullying e
Cyberbullying
Trabalho realizado por:
Gonçalo Balão nº9
Joana Nogueira nº11
Lurdes Martins nº 12
Miguel Caroço nº15

2. INTRODUÇÃO
• Neste trabalho vamos falar sobre o bulli

3. Bullying
• Bullying é um termo utilizado para descrever actos de
violência física ou psicológica, intencionais e
repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de
indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas
dentro de uma relação desigual de poder.

4. Em 20% dos casos as pessoas são
simultaneamente vítimas e agressoras de bullying,
ou seja, em determinados momentos cometem
agressões, porém também são vítimas de assédio
escolar pela turma.
Nas escolas, a maioria dos actos de
bullying ocorre fora da visão dos
adultos e grande parte das vítimas não
reage ou fala sobre a agressão sofrida.

5. Tipos de bullying
• Insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima
de não servir para nada.
• Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja
contra o corpo dela ou propriedade.
• Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa,
livros ou material escolar, roupas, etc, danificando-os
• Espalhar rumores negativos sobre a vítima.
• Depreciar a vítima sem qualquer motivo.
• Fazer com que a vítima faça o que ela não quer,
ameaçando a vítima para seguir as ordens.

6. • Colocar a vítima em situação problemática com alguém
(geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma ação
disciplinar contra a vítima, por algo que ela não cometeu
ou que foi exagerado pelo bully.
• Fazer comentários depreciativos sobre a família de uma
pessoa (particularmente a mãe), sobre o local de moradia
de alguém, aparência pessoal, orientação
sexual, religião, etnia, nível de renda, nacionalidade ou
qualquer outra inferioridade depreendida da qual o bully
tenha tomado ciência.
• Isolamento social da vítima.

7. Características dos bullies
• Pesquisas indicam que
adolescentes agressores têm personalidades autoritárias, combinadas com uma forte
necessidade de controlar ou dominar. Também tem sido sugerido que uma deficiência em
habilidades sociais e um
ponto de vista preconceituoso sobre subordinados podem ser particulares factores de risco.
Estudos adicionais têm mostrado que enquanto
inveja e ressentimento podem ser motivos para a
prática do assédio escolar, ao contrário da crença
popular, há pouca evidência que sugira que os
bullies (ou bulidores) sofram de qualquer défice
de autoestima.

8. Cyberbullying
• Cyberbullying - é uma prática que envolve o uso de
tecnologias de informação e comunicação para dar apoio
a comportamentos deliberados, repetidos e hostis
praticados por um indivíduo ou grupo com a intenção de
prejudicar outrem. Como tem se tornado mais comum na
sociedade, especialmente entre os jovens. Actualmente
legislações e campanhas de sensibilização têm surgido
para combatê-lo.

9. • O "cyberbullying" pode ser tão simples como continuar a
enviar e-mail para alguém que já disse que não querem
mais contacto com o remetente, ou então pode incluir
também ameaças, comentários sexuais, rótulos
pejorativos, discurso de ódio, tornar as vítimas alvo de
ridicularização em fóruns ou postar declarações falsas com
o objectivo de humilhar.

10. Conclusão
• Concluímos com este trabalho que o Bullying e o
cyberbullying não são tão diferentes como
pensamos, também concluimos com este trabalho que a
violência verbal e agressora não levam a lado nenhum.