Prof. Amilcar Sousa
Aula nº 1
 É a ciência que faz com que a tendência humana fique
conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.
 Nos leva a uma aventura pelas florestas, mares, desertos e
outros meios de ambiente aonde a variedade de vida e
complexa e chama-se Ecosistema.
 Biologia também leva-nos aos laboratórios aonde podemos
examinar detalhadamente os organismos, seu modo de
funcionar, estrutura e comportamento.
 A parte fundamental da biologia é que estuda as células
usando a microscopia, que faz com que estude a realidade
das moléculas que formas as células.
 A vida começa pela hierarquia, mais concretamente a sua
ordem.
 Os níveis estruturais são organizados um sobre um nível
abaixo.
 A célula é a estrutura de nível mais baixo em toda a
propriedade da vida, aonde inclui reprodução que ocorre com
frequência.
 Em cada célula viva existe um código chamado vida molecular
( DNA). Cada molécula de DNA possui genes, chamadas
unidades de herança que passam a informação genética de
geração para geração.
 As células são subunidades dos organismos e as mesmas são
unidades da vida, ex: alguns organismos como as Amebas,
que possuem uma única célula ( unicelulares), e existem
outros que são multicelulares na qual possuem muitas
células especificas.
 Os organismos unicelulares conseguem realizar muitas
tarefas com uma única célula ao passo que os multicelulares
só o realizam com muitas divisões de células.
 Organismos multicelulares exibem 3 níveis estruturais acima
da célula, que são: tecidos, órgãos, sistema ou aparelho.
 Ex: sistema nervoso, aonde os impulsos nervosos são
coordenados e transmitidos pelos neurónios.
 Os tecidos são formados pelas células que posteriormente
formam um órgão e sucessivamente dão origem a um
sistema ou aparelho construído por diferentes tecidos, ex:
sistema nervoso.
 As células são importantes unidade aos organismos básicos.
 Todos os organismos são formados por células, que são
unidades básicas das mesmas.
 A primeira observação foi feita pelo cientista Inglês chamado
Robert Hooke em 1665, num pedaço de cortiça.
 Mais tarde outro cientista Holandês chamado Anton Van
Leewenhoek, também descobriu e denominaram a mesma de
célula única.
 Duas décadas mais tarde outros cientistas Alemães descobriram
e observaram células do sangue e do esperma.
 Posteriormente foi depois estabelecido e publicado como as
unidades essências da vida.
 Existem 2 tipos de célula que são:
 Células eucariótas e Células procariótas.
 As celulas eucáriotas são encontradas em plantas e animais,
enquanto as células procariótas são encontradas em bactérias.
 Nas células eucariótas o DNA esta organizado com certas
proteínas e estruturado diferente na qual denomina-se
cromossomas.
 Nas procariótas o seu DNA não esta separado do resto da célula.
Os processos de evolução, unidade e diversidade são
essências para a biologia.
 Tradicionalmente os biólogos dividiram a diversidade da vida
em 5 reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Planta,
Reino Fungo e Reino animal.
 O processo de evolução é a base, na qual transforma a vida
na terra desde o seu começo ate a data de hoje.
 O cientista Charles Darwin foi a revolucionário da teoria da
evolução, o Inglês que em 1859 publicou a origem das
espécies, referenciou 2 temas:
 1° tema → referencia que as espécies contemporâneas
nasceram da ascensão dos antepassados durante o processo
de modificação descendente durante a sua evolução.
 2° tema → referencia que a teoria de como a vida
desenvolveu-se; chamando-se de selecção natural.
 Esta mesma selecção natural foi baseada em 2 observações:
 1° observação: aonde a variação individual em que indivíduos
em uma população de varias espécies variam em muitos
aspectos.
 2° observação: aonde as dificuldades para existência em que
cada população de varias espécies tem o potencial de
produzir muitas gerações mais do que o meio ambiente pode
suportar como comida, espaço e outros recursos.
 Em relação ao processo da Unidade a taxonomia é a parte
que descreve a classificação e os nomes das espécies, grupos
e organismos de acordo a forma encontrada.
 Resumindo a Biologia e a ciência que estuda a vida na sua
generalidade.

Biologia celular aula 1

  • 1.
  • 2.
     É aciência que faz com que a tendência humana fique conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.  Nos leva a uma aventura pelas florestas, mares, desertos e outros meios de ambiente aonde a variedade de vida e complexa e chama-se Ecosistema.  Biologia também leva-nos aos laboratórios aonde podemos examinar detalhadamente os organismos, seu modo de funcionar, estrutura e comportamento.  A parte fundamental da biologia é que estuda as células usando a microscopia, que faz com que estude a realidade das moléculas que formas as células.  A vida começa pela hierarquia, mais concretamente a sua ordem.  Os níveis estruturais são organizados um sobre um nível abaixo.
  • 3.
     A célulaé a estrutura de nível mais baixo em toda a propriedade da vida, aonde inclui reprodução que ocorre com frequência.  Em cada célula viva existe um código chamado vida molecular ( DNA). Cada molécula de DNA possui genes, chamadas unidades de herança que passam a informação genética de geração para geração.  As células são subunidades dos organismos e as mesmas são unidades da vida, ex: alguns organismos como as Amebas, que possuem uma única célula ( unicelulares), e existem outros que são multicelulares na qual possuem muitas células especificas.  Os organismos unicelulares conseguem realizar muitas tarefas com uma única célula ao passo que os multicelulares só o realizam com muitas divisões de células.
  • 4.
     Organismos multicelularesexibem 3 níveis estruturais acima da célula, que são: tecidos, órgãos, sistema ou aparelho.  Ex: sistema nervoso, aonde os impulsos nervosos são coordenados e transmitidos pelos neurónios.  Os tecidos são formados pelas células que posteriormente formam um órgão e sucessivamente dão origem a um sistema ou aparelho construído por diferentes tecidos, ex: sistema nervoso.  As células são importantes unidade aos organismos básicos.  Todos os organismos são formados por células, que são unidades básicas das mesmas.  A primeira observação foi feita pelo cientista Inglês chamado Robert Hooke em 1665, num pedaço de cortiça.  Mais tarde outro cientista Holandês chamado Anton Van Leewenhoek, também descobriu e denominaram a mesma de célula única.
  • 5.
     Duas décadasmais tarde outros cientistas Alemães descobriram e observaram células do sangue e do esperma.  Posteriormente foi depois estabelecido e publicado como as unidades essências da vida.  Existem 2 tipos de célula que são:  Células eucariótas e Células procariótas.  As celulas eucáriotas são encontradas em plantas e animais, enquanto as células procariótas são encontradas em bactérias.  Nas células eucariótas o DNA esta organizado com certas proteínas e estruturado diferente na qual denomina-se cromossomas.  Nas procariótas o seu DNA não esta separado do resto da célula.
  • 6.
    Os processos deevolução, unidade e diversidade são essências para a biologia.  Tradicionalmente os biólogos dividiram a diversidade da vida em 5 reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Planta, Reino Fungo e Reino animal.  O processo de evolução é a base, na qual transforma a vida na terra desde o seu começo ate a data de hoje.  O cientista Charles Darwin foi a revolucionário da teoria da evolução, o Inglês que em 1859 publicou a origem das espécies, referenciou 2 temas:  1° tema → referencia que as espécies contemporâneas nasceram da ascensão dos antepassados durante o processo de modificação descendente durante a sua evolução.  2° tema → referencia que a teoria de como a vida desenvolveu-se; chamando-se de selecção natural.
  • 7.
     Esta mesmaselecção natural foi baseada em 2 observações:  1° observação: aonde a variação individual em que indivíduos em uma população de varias espécies variam em muitos aspectos.  2° observação: aonde as dificuldades para existência em que cada população de varias espécies tem o potencial de produzir muitas gerações mais do que o meio ambiente pode suportar como comida, espaço e outros recursos.  Em relação ao processo da Unidade a taxonomia é a parte que descreve a classificação e os nomes das espécies, grupos e organismos de acordo a forma encontrada.  Resumindo a Biologia e a ciência que estuda a vida na sua generalidade.