SlideShare uma empresa Scribd logo
Prof. Amilcar Sousa
Aula nº 1
 É a ciência que faz com que a tendência humana fique
conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.
 Nos leva a uma aventura pelas florestas, mares, desertos e
outros meios de ambiente aonde a variedade de vida e
complexa e chama-se Ecosistema.
 Biologia também leva-nos aos laboratórios aonde podemos
examinar detalhadamente os organismos, seu modo de
funcionar, estrutura e comportamento.
 A parte fundamental da biologia é que estuda as células
usando a microscopia, que faz com que estude a realidade
das moléculas que formas as células.
 A vida começa pela hierarquia, mais concretamente a sua
ordem.
 Os níveis estruturais são organizados um sobre um nível
abaixo.
 A célula é a estrutura de nível mais baixo em toda a
propriedade da vida, aonde inclui reprodução que ocorre com
frequência.
 Em cada célula viva existe um código chamado vida molecular
( DNA). Cada molécula de DNA possui genes, chamadas
unidades de herança que passam a informação genética de
geração para geração.
 As células são subunidades dos organismos e as mesmas são
unidades da vida, ex: alguns organismos como as Amebas,
que possuem uma única célula ( unicelulares), e existem
outros que são multicelulares na qual possuem muitas
células especificas.
 Os organismos unicelulares conseguem realizar muitas
tarefas com uma única célula ao passo que os multicelulares
só o realizam com muitas divisões de células.
 Organismos multicelulares exibem 3 níveis estruturais acima
da célula, que são: tecidos, órgãos, sistema ou aparelho.
 Ex: sistema nervoso, aonde os impulsos nervosos são
coordenados e transmitidos pelos neurónios.
 Os tecidos são formados pelas células que posteriormente
formam um órgão e sucessivamente dão origem a um
sistema ou aparelho construído por diferentes tecidos, ex:
sistema nervoso.
 As células são importantes unidade aos organismos básicos.
 Todos os organismos são formados por células, que são
unidades básicas das mesmas.
 A primeira observação foi feita pelo cientista Inglês chamado
Robert Hooke em 1665, num pedaço de cortiça.
 Mais tarde outro cientista Holandês chamado Anton Van
Leewenhoek, também descobriu e denominaram a mesma de
célula única.
 Duas décadas mais tarde outros cientistas Alemães descobriram
e observaram células do sangue e do esperma.
 Posteriormente foi depois estabelecido e publicado como as
unidades essências da vida.
 Existem 2 tipos de célula que são:
 Células eucariótas e Células procariótas.
 As celulas eucáriotas são encontradas em plantas e animais,
enquanto as células procariótas são encontradas em bactérias.
 Nas células eucariótas o DNA esta organizado com certas
proteínas e estruturado diferente na qual denomina-se
cromossomas.
 Nas procariótas o seu DNA não esta separado do resto da célula.
Os processos de evolução, unidade e diversidade são
essências para a biologia.
 Tradicionalmente os biólogos dividiram a diversidade da vida
em 5 reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Planta,
Reino Fungo e Reino animal.
 O processo de evolução é a base, na qual transforma a vida
na terra desde o seu começo ate a data de hoje.
 O cientista Charles Darwin foi a revolucionário da teoria da
evolução, o Inglês que em 1859 publicou a origem das
espécies, referenciou 2 temas:
 1° tema → referencia que as espécies contemporâneas
nasceram da ascensão dos antepassados durante o processo
de modificação descendente durante a sua evolução.
 2° tema → referencia que a teoria de como a vida
desenvolveu-se; chamando-se de selecção natural.
 Esta mesma selecção natural foi baseada em 2 observações:
 1° observação: aonde a variação individual em que indivíduos
em uma população de varias espécies variam em muitos
aspectos.
 2° observação: aonde as dificuldades para existência em que
cada população de varias espécies tem o potencial de
produzir muitas gerações mais do que o meio ambiente pode
suportar como comida, espaço e outros recursos.
 Em relação ao processo da Unidade a taxonomia é a parte
que descreve a classificação e os nomes das espécies, grupos
e organismos de acordo a forma encontrada.
 Resumindo a Biologia e a ciência que estuda a vida na sua
generalidade.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ppt of cell.pdf
ppt of cell.pdfppt of cell.pdf
ppt of cell.pdf
JemiJavia
 
3ª aula - bioquimica celular
3ª aula - bioquimica celular3ª aula - bioquimica celular
3ª aula - bioquimica celular
preuniversitarioitab
 
Diapositiva de celulas
Diapositiva de celulasDiapositiva de celulas
Diapositiva de celulas
quisan
 
cell division and cell cycle
cell division and cell cyclecell division and cell cycle
cell division and cell cycle
Tulshiram Rathod
 
Introdução a biologia celular
Introdução a biologia celularIntrodução a biologia celular
Introdução a biologia celular
Julio D'Almeida
 
Aula04: ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS
Aula04: ORGANELASCITOPLASMÁTICASAula04: ORGANELASCITOPLASMÁTICAS
Aula04: ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS
Leonardo Delgado
 
Microtubulos
MicrotubulosMicrotubulos
Microtubulos
Erika Lugmaña Marin
 
Teoría celular
Teoría celularTeoría celular
Teoría celular
Imanol Encinas Cabornero
 
Aula02
Aula02Aula02
La célula y organelos celulares
La célula y organelos celularesLa célula y organelos celulares
La célula y organelos celulares
Daniela Soto Amparán
 
Reticulo endoplasmático
Reticulo endoplasmáticoReticulo endoplasmático
Reticulo endoplasmático
Anjo da Luz
 
ribossomos e síntese proteica.pptx
ribossomos e síntese proteica.pptxribossomos e síntese proteica.pptx
ribossomos e síntese proteica.pptx
Ana Jullya Calado
 
Núcleo e divisão celular
Núcleo e divisão celularNúcleo e divisão celular
Núcleo e divisão celular
Maria Jose Queiroz
 
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dnaPresentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
raúl vital
 
Clase de Núcleo Celular
Clase de Núcleo CelularClase de Núcleo Celular
Clase de Núcleo Celular
Aleidy Aranguren-Parra
 
La célula. Unidad fundamental de la vida
La célula. Unidad fundamental de la vidaLa célula. Unidad fundamental de la vida
La célula. Unidad fundamental de la vida
amejias66
 
Evolução celular
Evolução celularEvolução celular
Evolução celular
luam1969
 
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celularesVírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
César Milani
 
Aula mitose e meiose
Aula mitose e meioseAula mitose e meiose
Aula mitose e meiose
Thiago barreiros
 
Lab de embriologia. meiosis
Lab de embriologia.  meiosisLab de embriologia.  meiosis
Lab de embriologia. meiosis
PedroAnyluNavarroPerez
 

Mais procurados (20)

ppt of cell.pdf
ppt of cell.pdfppt of cell.pdf
ppt of cell.pdf
 
3ª aula - bioquimica celular
3ª aula - bioquimica celular3ª aula - bioquimica celular
3ª aula - bioquimica celular
 
Diapositiva de celulas
Diapositiva de celulasDiapositiva de celulas
Diapositiva de celulas
 
cell division and cell cycle
cell division and cell cyclecell division and cell cycle
cell division and cell cycle
 
Introdução a biologia celular
Introdução a biologia celularIntrodução a biologia celular
Introdução a biologia celular
 
Aula04: ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS
Aula04: ORGANELASCITOPLASMÁTICASAula04: ORGANELASCITOPLASMÁTICAS
Aula04: ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS
 
Microtubulos
MicrotubulosMicrotubulos
Microtubulos
 
Teoría celular
Teoría celularTeoría celular
Teoría celular
 
Aula02
Aula02Aula02
Aula02
 
La célula y organelos celulares
La célula y organelos celularesLa célula y organelos celulares
La célula y organelos celulares
 
Reticulo endoplasmático
Reticulo endoplasmáticoReticulo endoplasmático
Reticulo endoplasmático
 
ribossomos e síntese proteica.pptx
ribossomos e síntese proteica.pptxribossomos e síntese proteica.pptx
ribossomos e síntese proteica.pptx
 
Núcleo e divisão celular
Núcleo e divisão celularNúcleo e divisão celular
Núcleo e divisão celular
 
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dnaPresentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
 
Clase de Núcleo Celular
Clase de Núcleo CelularClase de Núcleo Celular
Clase de Núcleo Celular
 
La célula. Unidad fundamental de la vida
La célula. Unidad fundamental de la vidaLa célula. Unidad fundamental de la vida
La célula. Unidad fundamental de la vida
 
Evolução celular
Evolução celularEvolução celular
Evolução celular
 
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celularesVírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celulares
 
Aula mitose e meiose
Aula mitose e meioseAula mitose e meiose
Aula mitose e meiose
 
Lab de embriologia. meiosis
Lab de embriologia.  meiosisLab de embriologia.  meiosis
Lab de embriologia. meiosis
 

Destaque

Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar SousaBiologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
Amilcar Sousa
 
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩmnơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
florencio329
 
Imunidade inata farmácia
Imunidade inata farmáciaImunidade inata farmácia
Imunidade inata farmácia
cassio campos conceiçao
 
Célula aula 02
Célula aula 02Célula aula 02
Célula aula 02
Philipi Alves
 
The Adventures of a Line
The Adventures of a LineThe Adventures of a Line
The Adventures of a Line
karinka2
 
თანატოლთა შეფასების ფორმა
თანატოლთა შეფასების ფორმათანატოლთა შეფასების ფორმა
თანატოლთა შეფასების ფორმა
nanibakuradze
 
Resumo biologia (1)
Resumo biologia (1)Resumo biologia (1)
Resumo biologia (1)
Mateus Ferraz
 
Organelas
OrganelasOrganelas
Organelas
IVORASSWEILER
 
Citologia total
Citologia totalCitologia total
Citologia total
Oscar Pablo prado
 
Estrutura e organização celular cmc
Estrutura e organização celular cmcEstrutura e organização celular cmc
Estrutura e organização celular cmc
shara cedraz
 
Lesões genéticas no câncer.
Lesões genéticas no câncer.Lesões genéticas no câncer.
Lesões genéticas no câncer.
Faculdade Maurício de Nassau
 
Organelas citoplasmáticas
Organelas citoplasmáticasOrganelas citoplasmáticas
Organelas citoplasmáticas
Magali Feldmann
 

Destaque (20)

Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 7- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 3- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 12- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 9- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar SousaBiologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 11- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 5- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 10- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular aula 6- Prof. Amilcar Sousa
 
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
Biologia celular nº 8- Prof. Amilcar Sousa
 
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩmnơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
nơi nào thiết kế tvc quảng cáo sản phẩm
 
Imunidade inata farmácia
Imunidade inata farmáciaImunidade inata farmácia
Imunidade inata farmácia
 
Célula aula 02
Célula aula 02Célula aula 02
Célula aula 02
 
The Adventures of a Line
The Adventures of a LineThe Adventures of a Line
The Adventures of a Line
 
თანატოლთა შეფასების ფორმა
თანატოლთა შეფასების ფორმათანატოლთა შეფასების ფორმა
თანატოლთა შეფასების ფორმა
 
Resumo biologia (1)
Resumo biologia (1)Resumo biologia (1)
Resumo biologia (1)
 
Organelas
OrganelasOrganelas
Organelas
 
Citologia total
Citologia totalCitologia total
Citologia total
 
Estrutura e organização celular cmc
Estrutura e organização celular cmcEstrutura e organização celular cmc
Estrutura e organização celular cmc
 
Lesões genéticas no câncer.
Lesões genéticas no câncer.Lesões genéticas no câncer.
Lesões genéticas no câncer.
 
Organelas citoplasmáticas
Organelas citoplasmáticasOrganelas citoplasmáticas
Organelas citoplasmáticas
 

Semelhante a Biologia celular aula 1

Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...
Roberto Bagatini
 
(4) biologia e geologia 10º ano - diversidade na biosfera
(4) biologia e geologia   10º ano - diversidade na biosfera(4) biologia e geologia   10º ano - diversidade na biosfera
(4) biologia e geologia 10º ano - diversidade na biosfera
Hugo Martins
 
Classificação dos seres vovos
Classificação dos seres vovosClassificação dos seres vovos
Classificação dos seres vovos
Filipe Simão Kembo
 
Cejain medio bio_termo1
Cejain medio bio_termo1Cejain medio bio_termo1
Cejain medio bio_termo1
CEJAINSV
 
Microbiologia
MicrobiologiaMicrobiologia
Microbiologia
Thiago Paulino
 
Seres vivos-e-suas-caracteristicas
Seres vivos-e-suas-caracteristicasSeres vivos-e-suas-caracteristicas
Seres vivos-e-suas-caracteristicas
Marta Alves
 
Capítulo 02 classificação dos seres vivos
Capítulo 02   classificação dos seres vivosCapítulo 02   classificação dos seres vivos
Capítulo 02 classificação dos seres vivos
Igor Brant
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
Maria Candido
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
Fatima Comiotto
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
Fatima Comiotto
 
Resumo biologia (2)
Resumo biologia (2)Resumo biologia (2)
Resumo biologia (2)
Mateus Ferraz
 
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3   das células aos reinos de seres vivosCapítulo 3   das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Daniel de Oliveira
 
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.pptCARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
orlando dias da silva
 
CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.pptCIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
NathalieSilvadeAlmei
 
5 carac class-reinos
5 carac class-reinos5 carac class-reinos
5 carac class-reinos
Ercio Novaes
 
Processos evolutivos
Processos evolutivosProcessos evolutivos
Processos evolutivos
Gilvan Serafim-Filho
 
A origem da vida
A origem da vidaA origem da vida
A origem da vida
Nelson Alves da Silva
 
Apostila de-biologia
Apostila de-biologiaApostila de-biologia
Apostila de-biologia
Samira Silva Franca
 
Como classificar os organismos
Como classificar os organismosComo classificar os organismos
Como classificar os organismos
Jamile Farias
 
CéLula
CéLulaCéLula
CéLula
Sérgio Luiz
 

Semelhante a Biologia celular aula 1 (20)

Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...Metazoários, poríferos, cnidários...
Metazoários, poríferos, cnidários...
 
(4) biologia e geologia 10º ano - diversidade na biosfera
(4) biologia e geologia   10º ano - diversidade na biosfera(4) biologia e geologia   10º ano - diversidade na biosfera
(4) biologia e geologia 10º ano - diversidade na biosfera
 
Classificação dos seres vovos
Classificação dos seres vovosClassificação dos seres vovos
Classificação dos seres vovos
 
Cejain medio bio_termo1
Cejain medio bio_termo1Cejain medio bio_termo1
Cejain medio bio_termo1
 
Microbiologia
MicrobiologiaMicrobiologia
Microbiologia
 
Seres vivos-e-suas-caracteristicas
Seres vivos-e-suas-caracteristicasSeres vivos-e-suas-caracteristicas
Seres vivos-e-suas-caracteristicas
 
Capítulo 02 classificação dos seres vivos
Capítulo 02   classificação dos seres vivosCapítulo 02   classificação dos seres vivos
Capítulo 02 classificação dos seres vivos
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
 
Resumo biologia (2)
Resumo biologia (2)Resumo biologia (2)
Resumo biologia (2)
 
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3   das células aos reinos de seres vivosCapítulo 3   das células aos reinos de seres vivos
Capítulo 3 das células aos reinos de seres vivos
 
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.pptCARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
CARACTERISTICAS SERES VIVOS, uma visão simplificada.ppt
 
CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.pptCIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
 
5 carac class-reinos
5 carac class-reinos5 carac class-reinos
5 carac class-reinos
 
Processos evolutivos
Processos evolutivosProcessos evolutivos
Processos evolutivos
 
A origem da vida
A origem da vidaA origem da vida
A origem da vida
 
Apostila de-biologia
Apostila de-biologiaApostila de-biologia
Apostila de-biologia
 
Como classificar os organismos
Como classificar os organismosComo classificar os organismos
Como classificar os organismos
 
CéLula
CéLulaCéLula
CéLula
 

Último

Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!
Mary Alvarenga
 
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
Sandra Pratas
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Colaborar Educacional
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
marcos oliveira
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
beathrizalves131
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
marcos oliveira
 
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdfApostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
pattyhsilva271204
 
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p..._jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
marcos oliveira
 
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptxLicao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
jetroescola
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Luzia Gabriele
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mary Alvarenga
 
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1) educação infantil fu...
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1)  educação infantil fu...1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1)  educação infantil fu...
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1) educação infantil fu...
antonio carlos
 
Caderno 1 - Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
Caderno 1 -  Módulo Água JMS 2024 (1).pdfCaderno 1 -  Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
Caderno 1 - Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
SupervisoEMAC
 
Ideais do Ministério jovem Adventista pdf
Ideais do Ministério jovem Adventista pdfIdeais do Ministério jovem Adventista pdf
Ideais do Ministério jovem Adventista pdf
Anesio2
 
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docxreconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
felipescherner
 
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdfoficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
marcos oliveira
 
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 

Último (20)

Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!
 
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2015 CENSIPAM.pdf
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
 
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdfApostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
 
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p..._jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
_jogo-brinquedo-brincadeira-e-a-e-ducacao-tizuko-morchida-kishimoto-leandro-p...
 
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptxLicao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
Licao de adultos Topico 1 CPAD edit.pptx
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
 
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1) educação infantil fu...
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1)  educação infantil fu...1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1)  educação infantil fu...
1°ao5°ano_HISTÓRIA_ORGANIZADOR CURRICULAR BIMESTRAL (1) educação infantil fu...
 
Caderno 1 - Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
Caderno 1 -  Módulo Água JMS 2024 (1).pdfCaderno 1 -  Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
Caderno 1 - Módulo Água JMS 2024 (1).pdf
 
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
 
Ideais do Ministério jovem Adventista pdf
Ideais do Ministério jovem Adventista pdfIdeais do Ministério jovem Adventista pdf
Ideais do Ministério jovem Adventista pdf
 
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docxreconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
 
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdfoficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
 
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
 

Biologia celular aula 1

  • 2.  É a ciência que faz com que a tendência humana fique conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.  Nos leva a uma aventura pelas florestas, mares, desertos e outros meios de ambiente aonde a variedade de vida e complexa e chama-se Ecosistema.  Biologia também leva-nos aos laboratórios aonde podemos examinar detalhadamente os organismos, seu modo de funcionar, estrutura e comportamento.  A parte fundamental da biologia é que estuda as células usando a microscopia, que faz com que estude a realidade das moléculas que formas as células.  A vida começa pela hierarquia, mais concretamente a sua ordem.  Os níveis estruturais são organizados um sobre um nível abaixo.
  • 3.  A célula é a estrutura de nível mais baixo em toda a propriedade da vida, aonde inclui reprodução que ocorre com frequência.  Em cada célula viva existe um código chamado vida molecular ( DNA). Cada molécula de DNA possui genes, chamadas unidades de herança que passam a informação genética de geração para geração.  As células são subunidades dos organismos e as mesmas são unidades da vida, ex: alguns organismos como as Amebas, que possuem uma única célula ( unicelulares), e existem outros que são multicelulares na qual possuem muitas células especificas.  Os organismos unicelulares conseguem realizar muitas tarefas com uma única célula ao passo que os multicelulares só o realizam com muitas divisões de células.
  • 4.  Organismos multicelulares exibem 3 níveis estruturais acima da célula, que são: tecidos, órgãos, sistema ou aparelho.  Ex: sistema nervoso, aonde os impulsos nervosos são coordenados e transmitidos pelos neurónios.  Os tecidos são formados pelas células que posteriormente formam um órgão e sucessivamente dão origem a um sistema ou aparelho construído por diferentes tecidos, ex: sistema nervoso.  As células são importantes unidade aos organismos básicos.  Todos os organismos são formados por células, que são unidades básicas das mesmas.  A primeira observação foi feita pelo cientista Inglês chamado Robert Hooke em 1665, num pedaço de cortiça.  Mais tarde outro cientista Holandês chamado Anton Van Leewenhoek, também descobriu e denominaram a mesma de célula única.
  • 5.  Duas décadas mais tarde outros cientistas Alemães descobriram e observaram células do sangue e do esperma.  Posteriormente foi depois estabelecido e publicado como as unidades essências da vida.  Existem 2 tipos de célula que são:  Células eucariótas e Células procariótas.  As celulas eucáriotas são encontradas em plantas e animais, enquanto as células procariótas são encontradas em bactérias.  Nas células eucariótas o DNA esta organizado com certas proteínas e estruturado diferente na qual denomina-se cromossomas.  Nas procariótas o seu DNA não esta separado do resto da célula.
  • 6. Os processos de evolução, unidade e diversidade são essências para a biologia.  Tradicionalmente os biólogos dividiram a diversidade da vida em 5 reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Planta, Reino Fungo e Reino animal.  O processo de evolução é a base, na qual transforma a vida na terra desde o seu começo ate a data de hoje.  O cientista Charles Darwin foi a revolucionário da teoria da evolução, o Inglês que em 1859 publicou a origem das espécies, referenciou 2 temas:  1° tema → referencia que as espécies contemporâneas nasceram da ascensão dos antepassados durante o processo de modificação descendente durante a sua evolução.  2° tema → referencia que a teoria de como a vida desenvolveu-se; chamando-se de selecção natural.
  • 7.  Esta mesma selecção natural foi baseada em 2 observações:  1° observação: aonde a variação individual em que indivíduos em uma população de varias espécies variam em muitos aspectos.  2° observação: aonde as dificuldades para existência em que cada população de varias espécies tem o potencial de produzir muitas gerações mais do que o meio ambiente pode suportar como comida, espaço e outros recursos.  Em relação ao processo da Unidade a taxonomia é a parte que descreve a classificação e os nomes das espécies, grupos e organismos de acordo a forma encontrada.  Resumindo a Biologia e a ciência que estuda a vida na sua generalidade.