O documento discute a biodiversidade e sua importância. Ele explica que uma única árvore pode abrigar uma grande diversidade de organismos e ecossistemas. Também destaca que as ações humanas como o desflorestamento podem causar perda da biodiversidade.

1. Biodiversidade
9º Ano
Objetivos de aprendizagem
Analisar o conceito de biodiversidade e relacionar a manutenção ou a
perda da mesma com as ações humanas, em especial o
desflorestamento.
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
(EF09CI12) Justificar a importância das unidades de conservação para a
preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os
diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as
populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Professor-autor: Josiane Silva
Mentor: Roseday Santos Nascimento
Especialista: Leandro Holanda

2. Biodiversidade

3. Pixabay
Nas florestas tropicais uma única árvore pode
abrigar, permanente ou temporariamente, uma
grande diversidade de seres vivos, constituindo
um pequeno ecossistema. Veja a seguir alguns
exemplos de organismos que podem fazer das
árvores sua morada:
● Abelha-cachorro
● Aranha-araneus
● Aranha caranguejeira
● Borboleta
● Cigarra
● Cupins
● Formiga caçarema
● Lacraia
● Moscas
● Vespas
● Gatos maracajá
● Morcego-de-frutas
● Preguiça-de-coleira
● Cuíca
● Sagui-da-terra
Casa na árvore
● Macaco-prego-de-
peito-amarelo
● Mico-leão-de-
cara-dourada
● Sabiás-cica
● Tucano-de-papo-
amarelo
● Perereca
marsupial
● Rã-bugio
● Iguana-verde
● Cobra-de-veado
● Bromélia
● Cipós
● Musgos
Referência: VASCONCELOS, Y. Mundo Árvore. Superinteressante. Disponível em:
<https://super.abril.com.br/ideias/mundo-arvore/>. Acesso em 12 de Ago de 2018.

4. O que é
biodiversidade?

5. Mão na massa
1. Observe nos mapas as indicações a respeito dos biomas e da
biodiversidade de cada região do Brasil;
2. No mapa que você e sua equipe receberam, distribua os
ecossistemas, animais seguindo as indicações contidas nos
mapas abaixo, bem como seus conhecimentos sobre esse tema;
Biomas
do Brasil
Número de
espécies
por hectare

6. Mão na massa
Agora observe o mapa já preenchido e discuta com a sua equipe
para responder as seguintes questões:
● Compare em termos numéricos de ecossistemas e espécies as
regiões de maior e menor biodiversidade. Em seguida diga com
suas palavras o que é biodiversidade.
● Sabendo que uma única árvore pode manter uma grande
variedade de vida, reflita sobre quais ações humanas podem
causar a perda da biodiversidade e o que leva a tais ações.
● Indique locais da nossa cidade que podem ser considerados de
alta biodiversidade (do ponto de vista local).

7. Sistematização
Biodiversidade, ao pé da letra, é a variedade de seres vivos de uma
região. Porém, dentro da ecologia, esse termo adquire um significado
mais amplo, referindo-se tanto a variedade de espécies de uma
região, quanto a diversidade genética dentro e entre as espécies.
Esse termo abrange também a variedade de ecossistemas e de
relações ecológicas que se estabelecem naturalmente dentro e
entre os ecossistemas.

8. Sistematização
O conceito de biodiversidade não varia com a escala, podendo ser
usado em relação a um grande bioma, como a Amazônia, do mesmo
modo que a uma única bromélia no alto de uma árvore com sua
microfauna associada. Sabendo disso, faça uma lista da
biodiversidade que habita a escola, seja permanentemente como
alguns insetos, seja esporadicamente como pequenos pássaros!