Tiago Cruz [email_address] Análise Funcional e Morfológica de Produtos
A teoria de sistemas estuda a  organização abstrata de fenômenos ,  independente de sua formação e configuração presente. Investiga todos os  princípios comuns a todas as entidades complexas , e modelos que podem ser  utilizados para a sua descrição . Biólogo austríaco K. L. Bertalanfy Teoria Geral dos Sistemas
Ambiente Sistema X Sistema Y Sistema n... Sistema W Sistema Z Ambientes e Sistemas
Sistema é um  conjunto de partes interagentes e interdependentes  que, conjuntamente, formam  um todo unitário  com determinado objetivo e efetuam  determinada função . Conceito 1
Cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo  resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente . Qualquer conjunto de partes unidas entre si pode ser considerado um sistema, desde que as  relações entre as partes e o comportamento do todo sejam o foco  de atenção. Conceito 2
Conceito 3 Sistema é um  conjunto de partes coordenadas , formando um  todo complexo ou unitário .
Sistemas e subsistemas Limite do sistema Configuração  Conceitos
Manipular  entidades abstratas . Construir  modelos representativos . Compreender r elações entre as partes e o todo . Determinação do  funcionamento e forma  de um sistema. Por que usar sistemas?
Exemplo
Exercício
Processo Entrada Saída Feedback Ambiente Funcionamento de Sistemas
Processo [FunçãoTotal] Energia Material Sinal Energia Material Sinal Feedback Ambiente Modelo de Produto
Descrever o  produto de forma abstrata . Estruturar o produto  sem restringir o espaço de soluções  específicas. Representar o produto em  funcionalidades . Identificar  restrições fictícias . Por que modelar?
Funções do Produto Técnicas Estruturais Interativas Ergonômicas Operativas Transformação Comunicativas Sintáticas Semânticas Adicionais Função Total/ Primária... Função = Verbo + Substantivo Funções
Exemplo
Exemplo
Função Primária e Secundárias Abridor de garrafas Isqueiro Armário Caneta Aspirador de pó Cadeira Relógio Joia Xícara Faca + 5 objetos de uso pessoal Exercícios
Diagrama de Mudge Comparação direta   entre duas funçõe s, de modo a avaliar qual destas é mais importante.  Deve ser realizada pelo cliente  (usuário ou consumidor), baseadas no critério abaixo: muito mais importante (valor: 5); mais importante (valor: 3); pouco mais importante (valor: 1); igual importância (valor: 0). Importância relativa
Funções:  Transmitir força Gerar ruídos Sustentar alavancas Quebrar objetos Fixar pregos Desamassar pregos Exemplo
Exercício

Aula2 anafuncmorf

  • 1.
    Tiago Cruz [email_address]Análise Funcional e Morfológica de Produtos
  • 2.
    A teoria desistemas estuda a organização abstrata de fenômenos , independente de sua formação e configuração presente. Investiga todos os princípios comuns a todas as entidades complexas , e modelos que podem ser utilizados para a sua descrição . Biólogo austríaco K. L. Bertalanfy Teoria Geral dos Sistemas
  • 3.
    Ambiente Sistema XSistema Y Sistema n... Sistema W Sistema Z Ambientes e Sistemas
  • 4.
    Sistema é um conjunto de partes interagentes e interdependentes que, conjuntamente, formam um todo unitário com determinado objetivo e efetuam determinada função . Conceito 1
  • 5.
    Cada um doselementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente . Qualquer conjunto de partes unidas entre si pode ser considerado um sistema, desde que as relações entre as partes e o comportamento do todo sejam o foco de atenção. Conceito 2
  • 6.
    Conceito 3 Sistemaé um conjunto de partes coordenadas , formando um todo complexo ou unitário .
  • 7.
    Sistemas e subsistemasLimite do sistema Configuração Conceitos
  • 8.
    Manipular entidadesabstratas . Construir modelos representativos . Compreender r elações entre as partes e o todo . Determinação do funcionamento e forma de um sistema. Por que usar sistemas?
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    Processo Entrada SaídaFeedback Ambiente Funcionamento de Sistemas
  • 12.
    Processo [FunçãoTotal] EnergiaMaterial Sinal Energia Material Sinal Feedback Ambiente Modelo de Produto
  • 13.
    Descrever o produto de forma abstrata . Estruturar o produto sem restringir o espaço de soluções específicas. Representar o produto em funcionalidades . Identificar restrições fictícias . Por que modelar?
  • 14.
    Funções do ProdutoTécnicas Estruturais Interativas Ergonômicas Operativas Transformação Comunicativas Sintáticas Semânticas Adicionais Função Total/ Primária... Função = Verbo + Substantivo Funções
  • 15.
  • 16.
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    Função Primária eSecundárias Abridor de garrafas Isqueiro Armário Caneta Aspirador de pó Cadeira Relógio Joia Xícara Faca + 5 objetos de uso pessoal Exercícios
  • 18.
    Diagrama de MudgeComparação direta entre duas funçõe s, de modo a avaliar qual destas é mais importante. Deve ser realizada pelo cliente (usuário ou consumidor), baseadas no critério abaixo: muito mais importante (valor: 5); mais importante (valor: 3); pouco mais importante (valor: 1); igual importância (valor: 0). Importância relativa
  • 19.
    Funções: Transmitirforça Gerar ruídos Sustentar alavancas Quebrar objetos Fixar pregos Desamassar pregos Exemplo
  • 20.