Este documento apresenta o plano de uma disciplina de Análise Funcional e Morfológica de Produtos. O plano inclui os objetivos de capacitar os alunos a analisar a qualidade e desempenho de produtos, utilizando ferramentas de análise funcional, morfológica e de medição. A disciplina será dividida em duas unidades abordando esses tópicos e inclui avaliações e trabalhos para acompanhar a aprendizagem dos alunos.

1. Tiago Cruz [email_address] Análise Funcional e Morfológica de Produtos

2. Disciplina de Análise Análise [do todo até as partes] Síntese [das partes até o todo] Avaliação Ordenação e estruturação do problema Exploração de relações e padrões na informação Classificação de objetivos Tentativa em criar respostas ao problema Criação de soluções Reflexão crítica das soluções propostas Soluções face aos objetivos identificados na fase analítica

3. Disciplina

4. Ementa da Disciplina Teoria geral dos sistemas . Métodos , técnicas e ferramentas de análise de produtos , componentes e funções. Análise morfológica de produtos. Medições de ruído , desempenho , eficiência e consumo energético.

5. Justificativa Esta disciplina é relevante porque capacita os alunos a analisarem a qualidade e o desempenho de produtos em geral. Durante o projeto de produtos, há aplicação direta dos conhecimentos , métodos e técnicas aqui estudados.

6. Objetivo Geral Capacitar os estudantes a analisarem a qualidade e o desempenho de produtos em geral.

7. E o que isso significa?

8. Objetivo Final Aprender ferramentas de análise .

9. E o que é necessário?

10. Cérebro

11. Unid. Programáticas UNIDADE 1: Apresentação da Disciplina. Conceitos de Teoria Geral dos Sistemas. Conceitos, Métodos, Técnicas e Ferramentas de Análise Funcional de Produtos. Exercícios de Análise Funcional de Produtos. Avaliação da Unidade 1. Avaliação: Avaliação em sala de aula e trabalho de pesquisa e análise Os quesitos avaliados nas avaliações em sala serão: Acertos nas questões propostas seguindo os conceitos e ferramentas aprendidos em sala de aula. Os quesitos avaliados no trabalho de pesquisa e análise serão: Embasamento e profundidade das análises; Utilização das ferramentas e grau de aplicação dos conceitos aprendidos em aula; Criatividade e esforço nas soluções de projeto propostas; Qualidade do relatório de entrega para o professor.

12. Unid. Programáticas UNIDADE 2: -UNIDADE 2 Conceitos e Ferramentas de Análise Morfológica de Produtos. Exercícios de Análise Funcional de Produtos. Conceitos e técnicas de medições de ruído, desempenho, eficiência e consumo energético. Avaliação da Unidade 2. Avaliação: Avaliação em sala de aula e trabalho de pesquisa e análise Os quesitos avaliados nas avaliações em sala serão: Acertos nas questões propostas seguindo os conceitos e ferramentas aprendidos em sala de aula. Os quesitos avaliados no trabalho de pesquisa e análise serão: Embasamento e profundidade das análises; Utilização das ferramentas e grau de aplicação dos conceitos aprendidos em aula; Criatividade e esforço nas soluções de projeto propostas; Qualidade do relatório de entrega para o professor.

13. Avaliação A avaliação do desempenho será obtida pela média simples das seguintes notas: UNIDADE 1: Avaliação em sala de aula e trabalho de pesquisa e análise de produto industrial UNIDADE 2: Avaliação em sala de aula e trabalho de pesquisa e análise de produto industrial Os quesitos avaliados nas avaliações em sala serão: Acertos nas questões propostas seguindo os conceitos e ferramentas aprendidos em sala de aula. Os quesitos avaliados no trabalho de pesquisa e análise serão: Embasamento e profundidade das análises; Utilização das ferramentas e grau de aplicação dos conceitos aprendidos em aula; Criatividade e esforço nas soluções de projeto propostas; Qualidade do relatório de entrega para o professor. obs: todos os trabalhos dos alunos serão avaliados, numa escala de 0(zero) a 10(dez), conforme o art. 88, § 2º do Regimento Geral da Unisul, cuja nota será resultante da aplicação dos seguintes conceitos e pesos: - o aluno deverá ter média semestral superior a 7.0 (sete) pontos, com freqüência de no mínimo 75% das aulas programadas; - o aluno que não atingir a média (7.0) nas avaliações ficará em exame final a ser realizado conforme calendário acadêmico; - o aluno que faltar na data de avaliação deverá providenciar junto ao SAIAC o requerimento de realização de avaliação de segunda chamada;

14. Bibliografia BONSIEPE, Gui. KELLNER, Petra. POESSNECKER, Holger. Metodologia Experimental. CNPq. 1984. BONSIEPE, Gui. Teoria y practica del diseño Industrial. Barcelona. Gustavo Gili. 1995. CISLAG, J. Mário. Análise de Valor. São Paulo. Editora Atlas. 1995. CHEBE, José Ribamar. Análise do ciclo de vida dos produtos. Rio de Janeiro. Qualitymark. 1998. H ROZENFELD, FA FORCELLINI, DC Amaral, JC. Gestão de desenvolvimento de produtos: uma referência para a melhoria do processo - São Paulo: Saraiva, 2006 KAHNEY, LEANDER. A cabeça de Steve Jobs - Rio de Janeiro: Agir, 2008.

15. Cronograma 03.08. Apresentar a disciplina + Ler artigo 10.08 . Apresentar Teoria dos sistemas + Diagrama de Mudge 17.08 . Apresentar Análise Funcional 24.08. Fazer exercícios de análise funcional 31.08. AVALIAÇÃO 1 + Entrega 1 do trabalho 07.09. Apresentar Análise Morfológica 14.09. Fazer exercícios de Análise Morfológica 21.09. Apresentar conceitos de desempenho energético 28.09. AVALIAÇÃO 2 + Entrega 2 do trabalho 05.10. RECUPERAÇÃO

16. Leitura

17. Artigo Aplicação das ferramentas: análise funcional, análise estrutural e matriz morfológica na biônica

18. Discussão