Este documento apresenta as diretrizes para a disciplina de Direito Administrativo no ano de 2014. Os objetivos incluem o desenvolvimento de habilidades cívicas e acadêmicas, além da compreensão crítica por meio de diferentes metodologias. A avaliação será composta por provas cumulativas e trabalhos extraclasse. As aulas serão disponibilizadas online e haverá encontros opcionais de pesquisa para aprofundamento dos temas.

2. I - OBJETIVOS DA MATÉRIA:
0 PROMOVER UMA CONDIÇÃO CÍVICA E HUMANÍSTICA;
0 DESENVOLVIMENTO
DE
HABILIDADES
E
SENSIBILIDADES;
0 USO
DE LITERATURA, FILMES, AUDIOVISUAL, ARTES
PLÁSTICAS,
ATUALIDADES,
OUTRAS
CIÊNCIAS
(ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA...), ETC;
0 DESENVOLVER ESPÍRITO CRÍTICO;
0 COMPREENSÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA;
0 CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL;

3. II - PLANO DE ENSINO:
0 SEGUIRÁ OS OBJETIVOS ACIMA;
0 METODOLOGIAS UTILIZADAS:
0 AULAS EXPOSITIVAS;
0 TEÓRICAS;
0 COMPARATIVAS;
0 USO DE EXERCÍCIOS;
0 ANÁLISE DE JURISPRUDÊNCIAS E ETC.
0 O PLANO SERÁ DISPONIBILIZADO NO SITE E NA
REPROGRAFIA;

4. III – SISTEMA DE AVALIAÇÃO
2014:
0 CONTEÚDO DE CADA NPC SERÁ CUMULATIVO;
0 NEF É CONTEÚDO DO ANO INTEIRO;
0 COMPOSIÇÃO DA NOTA:
0 NPC EM DATA OFICIAL (PROVA DE 7 PONTOS) +
ATIVIDADE EXTRA (TRABALHO DE 3 PONTOS);
0 ATENÇÃO: O ALUNO QUE PERDER O TRABALHO FARÁ
A PROVA VALENDO APENAS 7 PONTOS;
0 ESTRUTURA NPC:
0 ESCRITA;

5. III – SISTEMA DE AVALIAÇÃO
2014 (cont.):
0 QUESTÃO,
0
0
0
0
0
OU QUESTÕES, RETIRADA DE DOUTRINA
RECOMENDADA;
A INTENÇÃO É QUE CADA ALUNO LEIA AO MENOS 6 LIVROS
(OU TEXTOS RELEVANTES) DE TEMAS DE DIREITO
ADMINISTRATIVO/PROCESSUAL
ADMINISTRATIVO
AO
LONGO DO ANO;
LETRA ILEGÍVEL PERDE PONTO; ERRO DE PORTUGUÊS
TAMBÉM;
COM CONSULTA À LEGISLAÇÃO SECA (VIA DE REGRA);
QUESTÕES OBJETIVAS E SUBJETIVAS OU PROVA PRÁTICA;
IMPORTANTE: PROVÃO NA 3.ª NPC!

6. III – SISTEMA DE AVALIAÇÃO
2014 (cont.):
0 ESTRUTURA DA ATIVIDADE EXTRA:
0 APLICAÇÃO DE VÁRIOS MÉTODOS DE APRENDIZAGEM;
0 PRODUÇÃO DE VÍDEOS (CURTA DIREITO), MÚSICAS,
LITERATURA, POEMAS, MÍDIAS, ARTES VISUAIS,
CONFORME CADA CASO E MATÉRIAS MINISTRADAS;
0 RETRIBUIÇÃO PELA:
0 ASSIDUIDADE;, TRABALHO EM EQUIPE, PARTICIPAÇÃO EM
SALA DE AULA, PESQUISA DE JURISPRUDÊNCIAS
RELEVANTES, ANÁLISE E TESES, PESQUISA DE
EXERCÍCIOS E QUESTÕES DE CONCURSOS E ETC.

7. IV - AULAS DE PESQUISA E
APROFUNDAMENTO:
0 ALGUMAS AULAS SERÃO DESTACADAS APENAS PARA
APROFUNDAR A MATÉRIA;
0 ESTAS AULAS SERÃO MARCADAS PELO SITE;
0 A PRESENÇA DE TODOS OS ALUNOS ESTÁ LIBERADA. SÓ
DEVEM COMPARECER OS ALUNOS INTERESSADOS EM
NOVAS DISCUSSÕES, TESES E ABORDAGENS, DEVENDO
SEMPRE COMPARECER COM LEITURA OU PESQUISA
PRÉVIA, COM ANOTAÇÕES POR ESCRITO;
0 A PARTICIPAÇÃO É FACULTATIVA E A MATÉRIA DISCUTIDA
NÃO CAIRÁ NA PROVA NO GRAU DE PROFUNDIDADE QUE
FOR DEBATIDO;
0 O ALUNO QUE COMPARECER PARA ATRAPALHAR ESTA
AULA, PERDERÁ PONTO NO TRABALHO!

8. IV - AULAS DE PESQUISA E
APROFUNDAMENTO (cont.):
0 O ALUNO QUE COMPARECER SEM NENHUMA LEITURA
PRÉVIA, DÚVIDAS, QUESTÕES OU PESQUISA, TUDO POR
ESCRITO, TAMBÉM PERDE PONTO NO TRABALHO;
0 SE NINGUÉM COMPARECER OU OS QUE COMPARECEREM
NÃO APRESENTAREM NADA DO QUE FOI REQUISITADO, A
AULA DE APROFUNDAMENTO SERÁ DISPENSADA E NÃO
OCORRERÁ!
0 HÁ NA REPROGRAFIA UMA PASTA DE LEITURAS
COMPLEMENTARES
PARA
TODOS
OS
ALUNOS
(PARTICIPANTES
OU
NÃO
DAS
TURMAS
DE
APROFUNDAMENTO E PESQUISA);

9. V - CONTATO COM O
PROFESSOR:
0 SITE:
(www.professorjoserogerio.com
ou
www.professorjoserogerio.blogspot.com)
0 LÁ HÁ UM CAMPO PARA CADASTRO DE E-MAIL;
0 ESTE CADASTRO É IMPORTANTE PARA:
0 RECEBER INFORMAÇÕES SOBRE A AULA, COMO
AUSÊNCIAS OU ATRASOS DE ÚLTIMA HORA,
REPOSIÇÃO, EXERCÍCIOS, TRABALHOS, MATÉRIA DA
PROVA, CORREÇÃO AUTOMÁTICA, GABARITOS DAS
NPC’S;

10. V - CONTATO COM O
PROFESSOR (cont.):
0 SEGUINDO OS OBJETIVOS DA MATÉRIA, O SITE TAMBÉM
SERÁ USADO PARA DIVULGAÇÃO DE NOTÍCIAS
PERTINENTES AO DIREITO ADMINISTRATIVOS E ÁREAS
CORRELATAS,
SUGESTÃO
DE
LEITURAS,
DE
OPORTUNIDADES DE ESTÁGIO E EMPREGOS, DE
CONGRESSOS IMPORTANTES, DE PRODUÇÃO DE ARTIGOS
ACADÊMICOS E OUTROS TRABALHOS CIENTÍFICOS, ASSIM
COMO DIVULGAÇÃO DE EVENTOS CULTURAIS E
PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL DO
ALUNO, DENTRE OUTRAS COISAS;
0 O IDEAL É SE CADASTRAR SEU E-MAIL E TORNAR O SITE
UMA DE SUAS PÁGINAS INICIAIS PARA NÃO PERDER
NENHUMA INFORMAÇÃO IMPORTANTE. OU, SE VOCÊ FOR
DISCIPLINADO, VISUALIZÁ-LO ANTES DAS AULAS;

11. V - CONTATO COM O
PROFESSOR (cont.):
0 MEU CELULAR E E-MAIL SÃO DE USO PESSOAL, NÃO
ATENDEREI ALUNOS;
0 PROBLEMAS RELACIONADOS AO CIESA, DEVEM SER
TRATADOS NO CIESA;
0 HÁ APENAS UMA EXCEÇÃO, O REPRESENTANTE DE
SALA, COM QUEM TEREI CONTATO, CASO HAJA
FALHA DE COMUNICAÇÃO PELO SITE;
0 ATENÇÃO REPRESENTANTE: NÃO AUTORIZO A
DIVULGAR CELULAR E E-MAIL PARA MAIS NINGUÉM;

12. VI - RESPEITO PARA COM O
PROFESSOR:
0 PERGUNTAS INOPORTUNAS DEVEM SER EVITADAS,
QUALQUER
DÚVIDA
SOBRE
EXERCÍCIOS,
TRABALHOS, PROVAS E ETC, FAÇAM PELOS POSTS NO
SITE PARA QUE TODOS TENHAM ACESSO À SUA
DÚVIDA. EM ÚLTIMO CASO, PROCUREM O
REPRESENTANTE.
0 COLA OU PLÁGIO (CÓPIA DE LIVROS E INTERNET, NO
CASO DOS TRABALHOS) SERÁ PUNIDA COM ZERO NA
PROVA INTEIRA OU NO TRABALHO!

13. VI - RESPEITO PARA COM O
PROFESSOR (cont.):

14. VI - RESPEITO PARA COM O
PROFESSOR (cont.):
0 ESTA NÃO É UMA RELAÇÃO DE CONSUMO. SOU
REMUNERADO PARA ENSINAR, ORIENTAR E
AVALIAR. NAO SOU OBRIGADO A PASSAR NINGUÉM!
0 ÉTICA
PROFISSIONAL
(RELAÇÃO
ALUNO/PROFESSOR):
0 NÃO
SOU AMIGO DE NINGUÉM, NÃO ACEITO
INTIMIDADES (NÃO CHAMAR PARA FUTEBOL,
BALADAS, FESTINHAS...).
0 USEM SEMPRE PRONOMES DE TRATAMENTOS
ADEQUADOS;