O documento apresenta uma aula sobre a Bíblia Sagrada, discutindo a origem do nome Bíblia, as diferentes versões e métodos de tradução, e fornecendo um resumo dos principais pontos dos livros do Pentateuco.
1) O documento discute o livro bíblico de Levítico, incluindo sua autoria, data, temas e história de Nadabe e Abiú.
2) Levítico contém leis sobre sacrifícios e santificação dadas a Moisés no Monte Sinai para guiar o povo de Israel.
3) Nadabe e Abiú, filhos de Arão, foram mortos por Deus por usarem fogo estranho em oferendas, desobedecendo às leis.
O documento discute a importância da Bíblia como única autoridade e como as distorções éticas e morais começam pela diminuição ou desvirtuamento de sua autoridade. Apresenta os conceitos de revelação, inspiração, canonicidade e suficiência bíblica, discutindo os meios de revelação, posições sobre inspiração e formação do cânon do Antigo e Novo Testamento. Conclui afirmando que a Bíblia é suficiente para mudar vidas e nos livrar do pecado.
Este documento resume uma aula sobre os Livros Poéticos da Bíblia. Apresenta os cinco livros poéticos - Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cânticos dos Cânticos - discutindo brevemente a autoria, tema e divisão de cada um. Também fornece alguns pontos de observação sobre os livros de Jó e Salmos.
1) O documento discute a origem e conceito geral de bibliologia, que é o estudo introdutório das Escrituras Sagradas para melhor compreensão.
2) Explica que a Bíblia chegou até nós através de canais humanos, tornando-se divina-humana, e que Deus se revelou através da linguagem humana para que possamos entendê-Lo.
3) Discutem-se os valores religiosos das Escrituras e a autoridade do Antigo e Novo Testamento.
O documento discute a disciplina de Bibliologia e fornece orientações sobre a leitura do livro didático. Aborda tópicos como a história da escrita, línguas usadas na Bíblia, manuscritos do Mar Morto e teorias sobre a inspiração bíblica.
O documento fornece uma introdução sobre a Bíblia, incluindo suas divisões principais como Antigo e Novo Testamento, gêneros literários como Pentateuco, Livros Históricos e Proféticos. Também discute dicas para estudar a Bíblia como memorização de versículos, uso de ferramentas como concordância e dicionário bíblico, e meditação na Palavra.
O documento fornece uma introdução sobre a Bíblia, descrevendo sua origem e estrutura. Em três frases:
A Bíblia é compilada de livros inspirados por Deus ao longo de 4.000 anos de história dos hebreus. Ela é dividida em dois testamentos, o Antigo com 46 livros e o Novo com 27 livros, abrangendo gêneros como história, sabedoria e profecia. Sua estrutura atual foi definida pelos concílios católicos para incluir livros deuterocanônicos
Introdução aos estudo teológico(aulão polo ead)FAPEGTeologia
O documento apresenta uma introdução ao estudo teológico da Bíblia, abordando em três frases ou menos:
1) A estrutura da Bíblia, dividida em Antigo e Novo Testamento, com os livros agrupados em Lei, História, Poesia e Profecia no Antigo Testamento.
2) A origem do termo "Bíblia" e as divisões e escritores dos livros que compõem os dois testamentos.
3) Os métodos de preservação dos manuscritos bíblicos originais atrav
1) O documento discute o livro bíblico de Levítico, incluindo sua autoria, data, temas e história de Nadabe e Abiú.
2) Levítico contém leis sobre sacrifícios e santificação dadas a Moisés no Monte Sinai para guiar o povo de Israel.
3) Nadabe e Abiú, filhos de Arão, foram mortos por Deus por usarem fogo estranho em oferendas, desobedecendo às leis.
O documento discute a importância da Bíblia como única autoridade e como as distorções éticas e morais começam pela diminuição ou desvirtuamento de sua autoridade. Apresenta os conceitos de revelação, inspiração, canonicidade e suficiência bíblica, discutindo os meios de revelação, posições sobre inspiração e formação do cânon do Antigo e Novo Testamento. Conclui afirmando que a Bíblia é suficiente para mudar vidas e nos livrar do pecado.
Este documento resume uma aula sobre os Livros Poéticos da Bíblia. Apresenta os cinco livros poéticos - Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cânticos dos Cânticos - discutindo brevemente a autoria, tema e divisão de cada um. Também fornece alguns pontos de observação sobre os livros de Jó e Salmos.
1) O documento discute a origem e conceito geral de bibliologia, que é o estudo introdutório das Escrituras Sagradas para melhor compreensão.
2) Explica que a Bíblia chegou até nós através de canais humanos, tornando-se divina-humana, e que Deus se revelou através da linguagem humana para que possamos entendê-Lo.
3) Discutem-se os valores religiosos das Escrituras e a autoridade do Antigo e Novo Testamento.
O documento discute a disciplina de Bibliologia e fornece orientações sobre a leitura do livro didático. Aborda tópicos como a história da escrita, línguas usadas na Bíblia, manuscritos do Mar Morto e teorias sobre a inspiração bíblica.
O documento fornece uma introdução sobre a Bíblia, incluindo suas divisões principais como Antigo e Novo Testamento, gêneros literários como Pentateuco, Livros Históricos e Proféticos. Também discute dicas para estudar a Bíblia como memorização de versículos, uso de ferramentas como concordância e dicionário bíblico, e meditação na Palavra.
O documento fornece uma introdução sobre a Bíblia, descrevendo sua origem e estrutura. Em três frases:
A Bíblia é compilada de livros inspirados por Deus ao longo de 4.000 anos de história dos hebreus. Ela é dividida em dois testamentos, o Antigo com 46 livros e o Novo com 27 livros, abrangendo gêneros como história, sabedoria e profecia. Sua estrutura atual foi definida pelos concílios católicos para incluir livros deuterocanônicos
Introdução aos estudo teológico(aulão polo ead)FAPEGTeologia
O documento apresenta uma introdução ao estudo teológico da Bíblia, abordando em três frases ou menos:
1) A estrutura da Bíblia, dividida em Antigo e Novo Testamento, com os livros agrupados em Lei, História, Poesia e Profecia no Antigo Testamento.
2) A origem do termo "Bíblia" e as divisões e escritores dos livros que compõem os dois testamentos.
3) Os métodos de preservação dos manuscritos bíblicos originais atrav
O documento discute a bibliologia, o estudo introdutório das Escrituras Sagradas. A bibliologia examina como a Bíblia chegou até nós e como devemos estudá-la, com Jesus Cristo como seu tema central. A Bíblia deve ser lida diariamente com oração e meditação para nutrir nossa alma e ser guiados pelo Espírito Santo.
1) O documento discute a disciplina da bibliologia, que estuda a origem e compreensão das Escrituras Sagradas.
2) A Bíblia chegou até nós através de canais humanos, tornando-a divina e humana ao mesmo tempo. Isso inclui a história de como foi escrita e preservada.
3) A Bíblia contém a revelação de Deus em linguagem humana para que possamos entendê-Lo, referindo-se a aspectos terrenos como países, plantas e costumes.
O documento apresenta uma aula sobre o livro de Gênesis no Antigo Testamento. Ele discute a estrutura do Pentateuco e do Tanakh, além de fornecer um resumo dos principais temas e eventos cobertos no livro de Gênesis, como a criação do mundo, o pecado original do homem, as origens da civilização e da nação de Israel.
Nesta aula são abordadas as teorias da inspiração e a formação do Cânon das Escrituras Sagradas e os motivos para não incluir os livros apócrifos ou deuterocanônicos.
Este documento descreve a formação das escrituras sagradas ao longo dos séculos, desde a tradição oral até a compilação dos cânones bíblicos. Aborda a evolução dos meios de escrita, a formação dos cânones judaico, alexandrino e protestante, e explica a diferença entre livros canônicos e apócrifos.
1. O documento apresenta uma introdução ao estudo da Bíblia Sagrada, abordando tópicos como a formação do cânon bíblico e as traduções da Bíblia.
2. É dividido em seções tratando de pressupostos iniciais, introdução à Bíblia Sagrada, formação do cânon bíblico e as traduções da Bíblia.
3. Tem o objetivo de proporcionar aos estudantes um conhecimento básico sobre a Escritura Sagrada, sua constituição, canonização e tradu
1) O documento discute a história e formação da Bíblia, incluindo as partes do Antigo e Novo Testamento. 2) Apresenta os diferentes tipos de alianças feitas por Deus no Antigo Testamento e como a nova aliança foi estabelecida no Novo Testamento. 3) Discutem-se os idiomas originais da Bíblia (hebraico e grego), a formação do cânon, e os perigos de interpretações e traduções incorretas.
O documento discute a origem e formação da Bíblia, incluindo que foi escrita em três línguas principais ao longo de 1500 anos por mais de 40 autores e é composta por 66 livros divididos em Antigo e Novo Testamento.
O documento discute o cânon bíblico, incluindo os livros canônicos e apócrifos do Antigo e Novo Testamento. Explica que os livros canônicos receberam sua autoridade através da inspiração divina e reconhecimento pelo povo de Deus, enquanto os apócrifos não reivindicam profecia e contêm erros.
BIBLIOLOGIA - A doutrina das Escrituras.
Este estudo foi preparado, para um curso de aperfeiçoamento de novos obreiros e estudiosos das Sagradas Escrituras, visando o discipulado e a edificação dos que hão de herdar a vida eterna em Cristo Jesus nossoSenhor.
O documento discute a origem e composição da Bíblia, mencionando que foi escrita sob inspiração divina por autores humanos. Apresenta São Jerônimo como tradutor da Bíblia e descreve a estrutura do Antigo Testamento, incluindo a formação do cânon e as principais seções como Pentateuco, livros históricos, sapienciais e proféticos.
O documento descreve como a Bíblia foi escrita, incluindo os materiais usados como papiro e pergaminho, os instrumentos como penas, e a língua hebraica e grega. Também resume que a Bíblia tem cerca de 40 autores, 66 livros divididos entre Antigo e Novo Testamento, e que Deus inspirou os autores sem erro na escrita.
Este documento discute a bibliologia, que estuda a Bíblia em detalhes. Apresenta a estrutura da Bíblia, dividida em Velho e Novo Testamentos, e explica que foi escrita por cerca de 40 autores ao longo de 1600 anos em hebraico, aramaico e grego. Discutem também a inspiração divina da Bíblia e como Deus guiou organicamente os autores ao invés de uma inspiração mecânica ou dinâmica.
O documento descreve a formação da Bíblia, incluindo como os livros foram escritos, em quais materiais e línguas, e quem os escreveu. Também explica como os livros foram selecionados para fazer parte da Bíblia e quem teve a palavra final nesse processo. Por fim, resume os principais critérios usados para determinar quais livros entrariam na seleção canônica.
(1) O documento discute os vários significados da expressão "Palavra de Deus" na Bíblia, incluindo o Filho de Deus, os decretos de Deus, e a comunicação direta de Deus. (2) Também explica o desenvolvimento do cânon bíblico, tanto no Antigo quanto no Novo Testamento. (3) Os livros apócrifos não foram incluídos no cânon por não atenderem aos critérios de inspiração divina.
Este documento discute a Bíblia, incluindo sua origem, composição, tradução para diferentes línguas, divisão em capítulos e versículos, e critérios para determinar quais livros fazem parte do cânon bíblico sagrado.
Introdução sobre a longevidade do uso de parábolas desde a antiguidade, embora Jesus tenha elevado o método a um nível superior; o significado abrangente do termo parábola no Antigo e Novo Testamentos, cobrindo diferentes formas de linguagem figurada como provérbios, comparações e símiles.
O documento descreve a formação do cânon bíblico, sua história e principais divisões. A Bíblia foi escrita por cerca de 40 autores ao longo de 1600 anos, desde 1445 a.C. a 96 d.C., e levou tempo para ser definido seu cânon. Ela foi dividida em capítulos no século 13 e versículos no século 15 para facilitar a localização de trechos.
1) O documento discute a Bíblia, incluindo sua formação, línguas originais e traduções.
2) A Bíblia foi escrita originalmente em hebraico, aramaico e grego e foi traduzida para muitos idiomas ao longo dos séculos.
3) Embora a Palavra de Deus, a Bíblia foi escrita por muitas pessoas ao longo do tempo para ajudar o povo a viver de acordo com Deus.
O documento resume os quatro evangelhos do Novo Testamento, explicando quando e por que foram escritos e como transmitem a vida e ensinamentos de Jesus Cristo. Brevemente discute a história dos textos originais em grego e suas traduções para o eslavo e russo. Também fornece contexto histórico e religioso da época.
O documento discute a bibliologia, o estudo introdutório das Escrituras Sagradas. A bibliologia examina como a Bíblia chegou até nós e como devemos estudá-la, com Jesus Cristo como seu tema central. A Bíblia deve ser lida diariamente com oração e meditação para nutrir nossa alma e ser guiados pelo Espírito Santo.
1) O documento discute a disciplina da bibliologia, que estuda a origem e compreensão das Escrituras Sagradas.
2) A Bíblia chegou até nós através de canais humanos, tornando-a divina e humana ao mesmo tempo. Isso inclui a história de como foi escrita e preservada.
3) A Bíblia contém a revelação de Deus em linguagem humana para que possamos entendê-Lo, referindo-se a aspectos terrenos como países, plantas e costumes.
O documento apresenta uma aula sobre o livro de Gênesis no Antigo Testamento. Ele discute a estrutura do Pentateuco e do Tanakh, além de fornecer um resumo dos principais temas e eventos cobertos no livro de Gênesis, como a criação do mundo, o pecado original do homem, as origens da civilização e da nação de Israel.
Nesta aula são abordadas as teorias da inspiração e a formação do Cânon das Escrituras Sagradas e os motivos para não incluir os livros apócrifos ou deuterocanônicos.
Este documento descreve a formação das escrituras sagradas ao longo dos séculos, desde a tradição oral até a compilação dos cânones bíblicos. Aborda a evolução dos meios de escrita, a formação dos cânones judaico, alexandrino e protestante, e explica a diferença entre livros canônicos e apócrifos.
1. O documento apresenta uma introdução ao estudo da Bíblia Sagrada, abordando tópicos como a formação do cânon bíblico e as traduções da Bíblia.
2. É dividido em seções tratando de pressupostos iniciais, introdução à Bíblia Sagrada, formação do cânon bíblico e as traduções da Bíblia.
3. Tem o objetivo de proporcionar aos estudantes um conhecimento básico sobre a Escritura Sagrada, sua constituição, canonização e tradu
1) O documento discute a história e formação da Bíblia, incluindo as partes do Antigo e Novo Testamento. 2) Apresenta os diferentes tipos de alianças feitas por Deus no Antigo Testamento e como a nova aliança foi estabelecida no Novo Testamento. 3) Discutem-se os idiomas originais da Bíblia (hebraico e grego), a formação do cânon, e os perigos de interpretações e traduções incorretas.
O documento discute a origem e formação da Bíblia, incluindo que foi escrita em três línguas principais ao longo de 1500 anos por mais de 40 autores e é composta por 66 livros divididos em Antigo e Novo Testamento.
O documento discute o cânon bíblico, incluindo os livros canônicos e apócrifos do Antigo e Novo Testamento. Explica que os livros canônicos receberam sua autoridade através da inspiração divina e reconhecimento pelo povo de Deus, enquanto os apócrifos não reivindicam profecia e contêm erros.
BIBLIOLOGIA - A doutrina das Escrituras.
Este estudo foi preparado, para um curso de aperfeiçoamento de novos obreiros e estudiosos das Sagradas Escrituras, visando o discipulado e a edificação dos que hão de herdar a vida eterna em Cristo Jesus nossoSenhor.
O documento discute a origem e composição da Bíblia, mencionando que foi escrita sob inspiração divina por autores humanos. Apresenta São Jerônimo como tradutor da Bíblia e descreve a estrutura do Antigo Testamento, incluindo a formação do cânon e as principais seções como Pentateuco, livros históricos, sapienciais e proféticos.
O documento descreve como a Bíblia foi escrita, incluindo os materiais usados como papiro e pergaminho, os instrumentos como penas, e a língua hebraica e grega. Também resume que a Bíblia tem cerca de 40 autores, 66 livros divididos entre Antigo e Novo Testamento, e que Deus inspirou os autores sem erro na escrita.
Este documento discute a bibliologia, que estuda a Bíblia em detalhes. Apresenta a estrutura da Bíblia, dividida em Velho e Novo Testamentos, e explica que foi escrita por cerca de 40 autores ao longo de 1600 anos em hebraico, aramaico e grego. Discutem também a inspiração divina da Bíblia e como Deus guiou organicamente os autores ao invés de uma inspiração mecânica ou dinâmica.
O documento descreve a formação da Bíblia, incluindo como os livros foram escritos, em quais materiais e línguas, e quem os escreveu. Também explica como os livros foram selecionados para fazer parte da Bíblia e quem teve a palavra final nesse processo. Por fim, resume os principais critérios usados para determinar quais livros entrariam na seleção canônica.
(1) O documento discute os vários significados da expressão "Palavra de Deus" na Bíblia, incluindo o Filho de Deus, os decretos de Deus, e a comunicação direta de Deus. (2) Também explica o desenvolvimento do cânon bíblico, tanto no Antigo quanto no Novo Testamento. (3) Os livros apócrifos não foram incluídos no cânon por não atenderem aos critérios de inspiração divina.
Este documento discute a Bíblia, incluindo sua origem, composição, tradução para diferentes línguas, divisão em capítulos e versículos, e critérios para determinar quais livros fazem parte do cânon bíblico sagrado.
Introdução sobre a longevidade do uso de parábolas desde a antiguidade, embora Jesus tenha elevado o método a um nível superior; o significado abrangente do termo parábola no Antigo e Novo Testamentos, cobrindo diferentes formas de linguagem figurada como provérbios, comparações e símiles.
O documento descreve a formação do cânon bíblico, sua história e principais divisões. A Bíblia foi escrita por cerca de 40 autores ao longo de 1600 anos, desde 1445 a.C. a 96 d.C., e levou tempo para ser definido seu cânon. Ela foi dividida em capítulos no século 13 e versículos no século 15 para facilitar a localização de trechos.
1) O documento discute a Bíblia, incluindo sua formação, línguas originais e traduções.
2) A Bíblia foi escrita originalmente em hebraico, aramaico e grego e foi traduzida para muitos idiomas ao longo dos séculos.
3) Embora a Palavra de Deus, a Bíblia foi escrita por muitas pessoas ao longo do tempo para ajudar o povo a viver de acordo com Deus.
O documento resume os quatro evangelhos do Novo Testamento, explicando quando e por que foram escritos e como transmitem a vida e ensinamentos de Jesus Cristo. Brevemente discute a história dos textos originais em grego e suas traduções para o eslavo e russo. Também fornece contexto histórico e religioso da época.
O documento discute a origem e evolução da Bíblia. Começa definindo a Bíblia como a Palavra de Deus e descreve sua origem etimológica. Em seguida, explica a evolução da Bíblia desde o Antigo ao Novo Testamento, incluindo suas línguas originais, traduções e divisões. Por fim, ressalta que Jesus Cristo é o tema central da Bíblia em todos os seus livros.
O documento discute a introdução ao estudo do Antigo Testamento e do Pentateuco, abordando tópicos como a inspiração bíblica, métodos de interpretação, traduções da Bíblia e visões teológicas sobre estes assuntos.
O documento é um prefácio ao comentário do Evangelho de Lucas escrito por Fritz Rienecker. Nele, o autor discute que Lucas era médico e escritor, tendo sido um colaborador de Paulo no trabalho missionário entre os gentios. O prefácio também aborda a importância de compreender a Palavra de Deus através do Espírito Santo e de citar traduções bíblicas para tornar o texto vivo, sem usar termos técnicos.
O documento fornece um resumo da estrutura interna da Bíblia, incluindo que é composta por dois testamentos, o Antigo e o Novo, e lista os livros que compõem cada um. Também discute as origens, conceitos, versões e traduções da Bíblia.
O documento é um prefácio para o comentário das cartas de Paulo aos Filipenses e aos Colossenses. Nele, o autor alerta que é difícil ler a Bíblia sem impor nossas próprias ideias preconcebidas, e que o objetivo do comentário é ajudar o leitor a entender o que está realmente escrito nos textos, em vez de usá-los para confirmar nossas crenças. Ele espera que o leitor esteja disposto a questionar visões familiares e encontrar novas perspectivas nos textos paulinos.
O documento discute a história e a integridade da Bíblia, incluindo os diferentes manuscritos, línguas originais e processos de transmissão ao longo dos séculos, culminando na conclusão de que, apesar das vicissitudes históricas, a Igreja preservou a revelação contida nas Escrituras de forma íntegra.
O documento é uma introdução à Primeira Carta de Pedro. Resume que o autor é o apóstolo Pedro, os destinatários eram cristãos espalhados por províncias do Império Romano na Ásia Menor, e fornece breves informações sobre a data e contexto histórico da carta.
A Bíblia foi escrita originalmente em três línguas principais - hebraico, aramaico e grego - ao longo de vários séculos. Ela é dividida em dois testamentos, o Antigo e o Novo, e contém um total de 73 livros sagrados reconhecidos pelos cristãos católicos.
Este documento é um comentário da Carta aos Hebreus escrito por Fritz Laubach. O comentário analisa detalhadamente o texto bíblico, fornecendo contexto histórico e teológico. Inclui questões introdutórias sobre o autor, destinatários e tema principal da carta, além de um comentário seção por seção que explora os principais pontos teológicos.
O documento apresenta uma introdução sobre a Bíblia, descrevendo sua origem, composição, escritores e línguas originais. É dividido em seções tratando da Bíblia em si, como foi escrita, suas línguas e divisões literárias no Antigo e Novo Testamento.
1. O documento apresenta um resumo sobre a Bíblia, incluindo sua origem, autoria, traduções e divisões.
2. Discorre sobre os livros canônicos e apócrifos, mostrando que a Bíblia tem Deus como seu único autor.
3. Explica que a Bíblia tem um único tema central: o plano de Deus para resgatar a humanidade através de Jesus Cristo.
O documento apresenta uma introdução sobre a importância da Bíblia e sua inspiração divina. Na sequência, discute que a Bíblia é composta por 39 livros no Antigo e Novo Testamentos, escritos por 47 autores ao longo de 1600 anos em 3 continentes e 3 idiomas. Finalmente, aborda a confiabilidade do texto bíblico, explicando que possui mais de 25 mil cópias manuscritas, com variações mínimas que não comprometem os significados ou doutrinas centrais.
1) O documento discute o cânon bíblico, que se refere à coleção oficial de livros considerados inspirados e autoritativos pela Igreja.
2) Existiam duas listas canônicas distintas no Antigo Testamento - o cânon hebraico e o cânon grego da Septuaginta.
3) A Igreja Católica aceita os livros de ambos os cânones, enquanto os protestantes aceitam apenas os livros do cânon hebraico.
O documento é um comentário sobre a Carta de Paulo a Tito. O comentário discute a introdução da carta, incluindo o remetente (Paulo), o destinatário (Tito) e o propósito do serviço apostólico. Em seguida, analisa o conteúdo da carta, abordando tópicos como os verdadeiros servos da igreja, a educação da igreja por meio da graça e as consequências práticas da fé. Por fim, resume o final da carta e as instruções específicas a Tito.
1) O documento apresenta o prefácio e a introdução do comentário de Werner de Boor sobre as cartas de Paulo aos Tessalonicenses.
2) No prefácio, o autor explica que procurou apresentar o texto bíblico de forma fiel, destacando as dificuldades de tradução e interpretação.
3) A introdução descreve a fundação da igreja de Tessalônica por Paulo, Silvano e Timóteo após saírem de Filipos.
1. O documento discute a historicidade da Bíblia, incluindo sua formação e canonização do Antigo e Novo Testamento ao longo de milênios.
2. A Bíblia é considerada o livro mais lido e distribuído do mundo, tendo sido traduzido para mais de 2.500 línguas. Sua formação envolveu processos cuidadosos de tradução e canonização dos livros ao longo dos séculos.
3. Estudar a Bíblia é importante porque sua palavra é viva e eficaz, capaz de guiar
1) O documento apresenta um prefácio e introdução para o comentário das Cartas de João escrito por Werner de Boor.
2) A introdução destaca a peculiaridade do estilo e conteúdo das Cartas de João em comparação com outros autores do Novo Testamento.
3) É explicado que apesar das diferenças, a mensagem de João é a mesma de Paulo e dos demais, trazendo uma rica contribuição para a igreja.
Este documento é um prefácio de Werner de Boor para seu comentário sobre a Primeira Carta de Paulo aos Coríntios. Nele, o autor enfatiza que a carta deve ser compreendida em seu contexto histórico original, embora contenha ensinamentos que transcendam o tempo. Ele também alerta que alguns aspectos da carta, como escravidão e costumes sociais, não fazem mais sentido para os leitores modernos.
O documento apresenta uma aula sobre os Livros Proféticos do Antigo Testamento. Discute os conceitos de profeta e profecia, dividindo os profetas em três períodos: pré-exílico, exílico e pós-exílico. Também lista e descreve brevemente os principais profetas maiores: Isaías, Jeremias, Lamentações, Ezequiel e Daniel.
Este documento resume as principais funções no povo de Israel no Antigo Testamento, incluindo sacerdotes, profetas, juízes, reis e escribas. Detalha as subclasses de sacerdotes, como sumo sacerdotes, sacerdotes e levitas, e suas responsabilidades. Também fornece listas de juízes e reis de Israel e Judá.
O documento resume a aula 9 sobre os livros históricos da Bíblia, discutindo 7 livros: Rute, I e II Samuel, I e II Reis, Josué e Juízes. Fornece informações sobre autoria, contexto histórico, conteúdo e divisões de cada livro.
1) O documento discute os livros históricos bíblicos de 1 e 2 Crônicas e Esdras. 2) 1 e 2 Crônicas contam a história de Israel desde Adão até o cativeiro na Babilônia, com foco no reinado de Davi. 3) Esdras relata o retorno dos judeus ao cativeiro sob a liderança de Zorobabel e Esdras e a reconstrução do Templo.
O documento resume o livro bíblico de Deuteronômio, incluindo sua autoria por Moisés, estrutura em cinco partes, e tema de recapitular a lei de Deus para preparar Israel para entrar na terra prometida.
1. O livro de Números descreve a jornada de Israel no deserto após sair do Egito, cobrindo os 39 anos até chegarem às fronteiras da terra prometida.
2. O livro relata os preparativos de Israel no Sinai, as paradas no deserto, a rebelião em Cades-Barnéia e os eventos finais na planície de Moabe.
3. O tema principal é mostrar que o povo de Deus deve andar pela fé, confiando em Suas promessas, apesar de fracassos,
(1) O documento discute a formação da Bíblia, incluindo a inspiração divina dos autores humanos ao longo de 1500 anos.
(2) Foram mais de 40 autores de diferentes origens sociais que escreveram os 66 livros bíblicos sem se conhecerem, mas de forma harmoniosa.
(3) Isso mostra que a Bíblia não pode ser produto apenas de autoria humana, mas deve ter recebido inspiração divina para manter a coerência entre os diferentes livros.
O documento apresenta um resumo da aula 3 sobre o livro bíblico de Êxodo. Ele discute o título, a autoria, o período histórico, os temas e as divisões principais do livro, incluindo a libertação do povo hebreu da escravidão no Egito e o estabelecimento da aliança entre Deus e o povo no Monte Sinai.
Este documento resume a primeira aula de um curso de apologética. Ele define apologética como a defesa racional da fé cristã contra críticas e apresenta três propósitos principais da apologética: 1) influenciar a cultura combatendo ideias falsas, 2) fortalecer aqueles que já creem e 3) evangelizar os descrentes. O documento também discute a base bíblica da apologética, citando exemplos de Jesus e dos apóstolos defendendo a fé através de argumentos.
O documento resume uma aula sobre teologia natural, abordando três tópicos principais: (1) a revelação geral e especial de Deus, (2) as bases da revelação geral através da criação, e (3) os principais argumentos da teologia natural, como o argumento cosmológico.
O documento discute HTML5, incluindo iframes, imagens, mapas de imagens, áudio, vídeo e SVG. Apresenta atributos e elementos como <iframe>, <img>, <map>, <audio>, <video> e <svg>.
O documento discute as primeiras configurações necessárias para criar um site, incluindo registro de domínio, hospedagem e projeto. Também apresenta uma introdução ao HTML5, cobrindo tópicos como estrutura básica de documentos, tipos de linguagens da web e modelos de conteúdo.
Introdução ao Web Design: Aula 3 - PhotoShop (part. 1)Gustavo Zimmermann
O documento discute princípios básicos de design como contraste, alinhamento, tipografia, paleta de cores e uso de imagens. Apresenta exemplos destes princípios e enfatiza a importância da repetição, proximidade e balanceamento para criar uma experiência visual consistente.
Introdução ao Web Design: Aula 4 - PhotoShop (part. 2)Gustavo Zimmermann
A aula 4 do curso Introdução ao Web Design ensinou sobre o sistema de grade 960 e frameworks como o Bootstrap. O professor Gustavo Zimmermann forneceu links para recursos sobre grade de 12, 16 e 24 colunas e frameworks para desenvolvimento web.
O documento discute os padrões web, incluindo que são recomendações do W3C para tornar a web acessível para todos e o papel do W3C na criação de padrões. Também lista os principais grupos de padrões web e fases e categorias de entregáveis de UX.
Introdução ao Web Design: Aula 1 - Imersão ao Web DesignGustavo Zimmermann
1) A aula introduz conceitos fundamentais de web design, como a história da internet, evolução da web, definição de web design e etapas de um projeto web.
2) É explicado o que é web design e quais conhecimentos são necessários, como UX design, layout, web standards e responsividade.
3) São apresentadas as principais etapas de um projeto web em uma agência, incluindo briefing, wireframes, desenvolvimento e validações.
O documento apresenta uma aula sobre HTML5, incluindo: (1) uma visão geral da evolução da web e dos navegadores; (2) os pilares da web e a estrutura básica do HTML5; (3) novos elementos e atributos no HTML5 como section, nav, article, aside, header e footer.
Este documento discute a relação entre filosofia e verdade. Apresenta diferentes teorias sobre o que é verdade, incluindo a teoria da correspondência e da coerência. Também aborda como a teologia cristã contribui para o debate sobre verdade, ao afirmar que existem verdades sobre Deus. Por fim, analisa duas abordagens que negam a verdade teológica: o princípio do verificacionismo e o anti-realismo místico.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptxCelso Napoleon
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (2)Nilson Almeida
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno.pptxCelso Napoleon
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
renovadosnagraca@gmail.com
https://www.facebook.com/renovadosnagraca
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdfNelson Pereira
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
Oração Para Pedir Bênçãos Aos AgricultoresNilson Almeida
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
4. Bíblia Sagrada
Conceito: Santo que significa
“separado”.
Etimologia: A palavra "sagrado"
provém do termo latino sacrum.
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Origem do Nome
5. Caule do Papiro » Biblos (grego)
Papiro, Livro » Biblos (grego)
Acervo literário » Biblioteca
Livro » Biblos (grego)
Livrinho » Biblion (grego)
Bíblia Sagrada
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Origem do Nome
8. A Primeira Bíblia Impressa
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Bíblia de Gutenberg
A Bíblia foi impressa por volta de 1450 na
cidade de Mainz, na Alemanha, pelo genial
Johannes Gutenberg, que por este evento,
revolucionou a história do mundo ocidental.
10. Apócrifos
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Livros Apócrifos
Livros Apócrifos ou Pseudoepígrafos são livros
que não entraram no cânon hebraico dos livros
inspirados. Do grego, apócrifos significa “oculto”,
“escondido” ou “de origem duvidosa”.
11. Deutorocanônicos
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Livros Apócrifos
Os Livros Apócrifos Deutorocanônicos são um conjunto de 7
livros e 2 acréscimos encontrados nas Bíblias de editoras
católicas.
12. • Tobias
• Judite
• Eclesiástico (Sabedoria de Jesus Ben Sirach)
• Sabedoria de Salomão
• Baruque
• I Macabeus e II Macabeus
• adições em Ester
• adições em Daniel
Deutorocanônicos
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Livros Apócrifos
13. Deutorocanônicos
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Livros Apócrifos
"Este prólogo, como vanguarda (principium) com
capacete das Escrituras, pode ser aplicado a todos
os Livros que traduzimos do Hebraico para o Latim,
de tal maneira que possamos saber que tudo
quanto é separado destes deve ser colocado entre
os Apócrifos. Portanto, a sabedoria comumente
chamada de Salomão, o livro de Jesus, filho de
Siraque, e Judite e Tobias e o Pastor (supõe-se
que seja o Pastor de Hermas), não fazem parte
do cânon.”São Jerônimo
15. Septuaginta é o nome da versão da Bíblia hebraica traduzida em etapas para
o grego koiné , entre o século III a.C. e o século I a.C., em Alexandria. Dentre outras
tantas, é a mais antiga tradução da bíblia hebraica para o grego.
A tradução ficou conhecida como a Versão dos Setenta (ou Septuaginta, palavra
latina que significa setenta, ou ainda LXX), pois setenta e dois rabinos (seis de cada
uma das doze tribos) trabalharam nela e, segundo a tradição, teriam completado a
tradução em setenta e dois dias. A Septuaginta, desde o século I, é a versão clássica
da Bíblia hebraica para os cristãos de língua grega e é usada como base para
diversas traduções da Bíblia.
Antigo Testamento: Septuaginta
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Versões e Métodos de Tradução
16. Texto massorético ou masorético é o texto hebraico da Bíblia utilizado com a versão
universal da Tanakh para o judaísmo moderno, e também como fonte de tradução
para o Antigo Testamento da Bíblia cristã, inicialmente pelos protestantes e,
modernamente, também por tradutores católicos.
Em torno do século VI, um grupo de competentes escribas judeus teve por missão
reunir os textos considerados inspirados por Deus, utilizados pela comunidade
hebraica, em um único escrito. Este grupo recebeu o nome de "Escola de Massorá".
Os "massoretas" escreveram a Bíblia de Massorá, examinando e comparando todos
os manuscritos bíblicos conhecidos à época. O resultado deste trabalho ficou
conhecido posteriormente como o "Texto Massorético".
Antigo Testamento: Texto Massorético
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Versões e Métodos de Tradução
17. Novo Testamento: Textos
Tradução Texto Grego: Quanto ao Novo Testamento, a
primeira coisa que precisamos entender é a questão do Texto
Grego, onde temos dois tipos de textos:
01. Texto Crítico
Baseado em 3 ou 4 manuscritos mais antigos datando do séc. II a IV.
02. Texto Majoritário
Baseado na grande maioria dos textos e manuscritos antigos, mas que datam de bem mais tarde,
no caso do séc. VIII a X.
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Versões e Métodos de Tradução
18. 01. Método de Equivalência Formal
02. Método de Equivalência Dinâmica
Métodos de Tradução
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Versões e Métodos de Tradução
21. Originalmente a Bíblia foi escrita em Hebraico, Aramaico e Grego e hoje ela esta traduzida em
mais de 2.500 línguas e dialetos.
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Tradução para o Português (pág. 37)
Novo Testamento
Don Dinis
Rei de Portugal
Leonor de Avis
Esposa de Don João II
João F. A. Almeida
Cosmopolita do Século XVII
1279 – 1325 1505 1645
22. Curso A Bíblia A.T.: Aula 7 - Revisão Pré-Avaliação
Tradução para o Português (pág. 38)
Antigo Testamento
João Ferreira, depois de ter traduzido vários capítulos,
perdeu o manuscrito que levou 3 anos par escrever e
teve que começar tudo de novo, até que em 1676 ele
finalmente terminou a tradução do Novo Testamento e
envio para ser impresso na Batávia (região histórica na
província de Guéldria, nos Países Baixos), mas o trabalho
de revisão foi tão lento que ele teve que tomar o
manuscrito e reenviar para ser impresso em Amsterdam,
na Holanda e finalmente em 1681 surgiu o primeiro
Novo Testamento traduzido completamente em
português.
23. Após traduzir o Novo Testamento, Almeida se deparou com a hora de começar a traduzir o
Antigo Testamento, mas ele só conseguiu chegar até o livro de Ezequiel 41, pois uma
enfermidade ceifou lhe a vida em 1681, aos 63 anos de idade.
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Tradução para o Português (pág. 39)
Antigo Testamento
Jacobus op den Akker
Pastor Protestante Holandes
João F. A. Almeida
Cosmopolita do Século XVII
1681 (até Ezequiel 51) 1753 1778
António Pereira de Figueiredo
Padre Português
24. Curso A Bíblia A.T.: Aula 7 - Revisão Pré-Avaliação
Tradução para o Português (pág. 39)
Almeida Vs. Figueiredo (1ª Edição de 1778)
1 Pedro 5:5
Versão Almeida: “devida obediência aos mais velhos”.
Versão Figueiredo: “apoiando a honra dos padres”.
João 11:57
Versão Almeida: “sacerdote”.
Versão Figueiredo: “pontífice”
Apocalipse 1:10
Versão Almeida: “arrebatado fui no dia do Senhor”.
Versão Figueiredo: “arrebatado fui no dia de domingo”.
26. 1. Gênesis: Bereshit (No princípio);
2. Êxodo: Shemot (São estes os nomes);
3. Levítico: Vayikrá (Relativo aos levitas);
4. Números: Badmibar (No deserto);
5. Deuteronômio: Devarim (Segunda lei)
Tanach: Torá (lei)
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Pentateuco
27. Gênesis
Pontos Importantes
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Pentateuco
História do Mudo (Gn 1-11) e dos Hebreus (Gn 12-50)
A Criação
1. O Começo da Criação
2. Os Dias da Criação
3. As Origens do Homem e da Mulher
O Pecado Original
1. A Tentação
2. Os Julgamentos
As 2 Sementes
1. Caim e Abel
2. Noé
3. Abraão
4. José
28. Êxodo
Pontos Importantes
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Pentateuco
Sujeição: O povo hebreu no Egito
Emancipação:
A jornada dos hebreus do
Egito até o Sinai
Revelação:
Os Hebreus no Sinai
29. Levítico
Pontos Importantes
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Pentateuco
Sacrifício:
O Caminho para Deus
Santificação:
A Caminhada com Deus
30. Números
Pontos Importantes
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Pentateuco
Sinai:
Preparação do Povo
Cades-Barnéia:
Marcha e Estadia
Moabe:
Marcha e estado na
Planície
31. Deuteronômio
Pontos Importantes
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Pentateuco
Parte Histórica:
Recapitulação da Peregrinação de Israel
Parte Legal:
Repetição da Lei de Israel
Ratificação:
Ratificação da Aliança
com Israel
Conclusão:
1. As Incumbências de Moisés
2. O Cântico de Moisés
3. O Testamento de Moisés
4. A Morte de Moisés