SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Produção em Vídeo
Aula 1
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Contato do professor
Arthur William Santos
arthur.santos@unigranrio.com.br
Blog: arturoilha.com.br
Site: arthurwilliam.com.br
ArthurWilliam arturoilha.com.br
App Android
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Trabalho
1 trabalho para todo o semestre
Piloto de Canal do YouTube
Objetivo: criar portfolio
Entregar 1 folha com proposta
Prazo: 23h59 - 2/3/2015
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Proposta
Nome do Canal
Resumo da ideia
Local de gravação
Equipe
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Nome do Canal
Nome descritivo
Inédito (ver se já existe canal com nome)
Procurar: YouTube, Vimeo, Facebook,
Registro.br e 100br.com
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Resumo da ideia
Como ajuda em sua carreira profissional?
Benchmarking (análise da concorrência)
Apresentar diferencial na ideia
Se existir canal parecido, mostrar
diferencial (qualidade, enfoque local…)
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Local de gravação
Locação
Deve prever a facilidade para transporte de
equipamentos de filmagem da universidade
Priorizar local interno (estúdio de TV, rádio,
sala de aula, quadra, shopping…)
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Equipe
Produtor executivo
Apresentador(a)
Produtor(a)
Diretor(a)
Editor(a)
Roteirista
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Produtor executivo
Gerente do projeto
Responsável por pensar as tarefas que
serão executadas a cada semana e dividí-las
entre a equipe
Não é chefe. Não manda, apenas gerencia
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Apresentador(a)
Quem da equipe vai aparecer no vídeo
Outras pessoas (até mesmo de fora) podem
também participar do piloto na frente das
câmeras
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Produtor(a)
Reserva a locação
Agenda convidados
Providencia recursos solicitados pelo diretor
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Diretor(a)
Comanda set de filmagem
Prepara equipe e recursos para gravação
Não é chefe!
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Editor(a)
Cuida da pós-produção
Faz montagem, insere trilha sonora, créditos e
legenda
Edita (se souber) ou orienta edição por
profissional do laboratório
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Roteirista
Escreve o texto que será lido ou interpretado
Propõe locações
Propõe trilha sonora, efeitos especiais...
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Atenção!
Cada função da equipe não é passiva!
Todos participam de todo o processo
Exemplos:
Roteirista planeja usar animação ou
personagem virtual e editor diz que não dá tempo;
Diretor avalia locação que produtor conseguiu
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Dicas 1/2
Continuidade
Piloto (1° programa) será produzido em aula,
mas ideia do Canal deve prever outros episódios
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Dicas 2/2
Content Marketing
Canal tem como objetivo produzir conteúdo
para elevar relevância do profissional no
mercado de trabalho
ArthurWilliam arturoilha.com.br
Até a próxima aula!
@arthurwilliam
arturoilha.com.br

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretelles
Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretellesMídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretelles
Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretellesMentes Digitais - Marketing Digital
 
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias Digitais
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias DigitaisRedes Sociais e Monitoramento de Mídias Digitais
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias DigitaisElvis Fusco
 
Impacto das novas tecnologias
Impacto das novas tecnologiasImpacto das novas tecnologias
Impacto das novas tecnologiasClaudio Toldo
 
Aula1 - Mídias e Tecnologias Digitais
Aula1 - Mídias e Tecnologias DigitaisAula1 - Mídias e Tecnologias Digitais
Aula1 - Mídias e Tecnologias DigitaisEliseo Reategui
 
Aula 06 projetos multimídia
Aula 06   projetos multimídiaAula 06   projetos multimídia
Aula 06 projetos multimídiaFábio Costa
 
Aula Mídia - Novas Mídias
Aula Mídia - Novas MídiasAula Mídia - Novas Mídias
Aula Mídia - Novas MídiasLucas Pelaez
 
Plataformas Digitais - Resumo P1
Plataformas Digitais - Resumo P1Plataformas Digitais - Resumo P1
Plataformas Digitais - Resumo P1Renato Melo
 
Empreendedorismo - Resumo P2
Empreendedorismo - Resumo P2Empreendedorismo - Resumo P2
Empreendedorismo - Resumo P2Renato Melo
 
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IIMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IITheeh Juh
 
Introdução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisIntrodução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisTiago Lopes
 
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia Digital
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia DigitalTendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia Digital
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia DigitalElife Brasil
 
Projeto Trânsito Seguro
Projeto Trânsito SeguroProjeto Trânsito Seguro
Projeto Trânsito SeguroRose Oliveira
 
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Talita Moretto
 

Destaque (20)

Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretelles
Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretellesMídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretelles
Mídias Sociais. A revolução das mídias sociais por @andretelles
 
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias Digitais
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias DigitaisRedes Sociais e Monitoramento de Mídias Digitais
Redes Sociais e Monitoramento de Mídias Digitais
 
Impacto das novas tecnologias
Impacto das novas tecnologiasImpacto das novas tecnologias
Impacto das novas tecnologias
 
Novas Tecnologias e Mídia Digital
Novas Tecnologias e Mídia DigitalNovas Tecnologias e Mídia Digital
Novas Tecnologias e Mídia Digital
 
Aula06 midia digital
Aula06 midia digitalAula06 midia digital
Aula06 midia digital
 
Aula1 - Mídias e Tecnologias Digitais
Aula1 - Mídias e Tecnologias DigitaisAula1 - Mídias e Tecnologias Digitais
Aula1 - Mídias e Tecnologias Digitais
 
O Impacto das Novas Tecnologias
O Impacto das Novas TecnologiasO Impacto das Novas Tecnologias
O Impacto das Novas Tecnologias
 
Aula 06 projetos multimídia
Aula 06   projetos multimídiaAula 06   projetos multimídia
Aula 06 projetos multimídia
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Aula Mídia - Novas Mídias
Aula Mídia - Novas MídiasAula Mídia - Novas Mídias
Aula Mídia - Novas Mídias
 
Plano de aula com video
Plano de aula com videoPlano de aula com video
Plano de aula com video
 
Plataformas Digitais - Resumo P1
Plataformas Digitais - Resumo P1Plataformas Digitais - Resumo P1
Plataformas Digitais - Resumo P1
 
Qualidade e Produtividade
Qualidade e ProdutividadeQualidade e Produtividade
Qualidade e Produtividade
 
Empreendedorismo - Resumo P2
Empreendedorismo - Resumo P2Empreendedorismo - Resumo P2
Empreendedorismo - Resumo P2
 
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade IIMétodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
Métodos de Pesquisa - Tele-Aula Unidade II
 
Aula03 midia digital
Aula03 midia digitalAula03 midia digital
Aula03 midia digital
 
Introdução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisIntrodução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias Digitais
 
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia Digital
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia DigitalTendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia Digital
Tendências 2015 - Comunicação, Marketing e Inteligencia Digital
 
Projeto Trânsito Seguro
Projeto Trânsito SeguroProjeto Trânsito Seguro
Projeto Trânsito Seguro
 
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)
 

Último

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

Aula 1 - Produção em Vídeo - arthur william