NOÇÕES BÁSICAS DE
NUTRIÇÃO E DIETÉTICA
Skarlatt Aguiar
O QUE É NUTRIÇÃO?
É o estudo dos alimentos e dos mecanismos pelos quais o
organismo ingere, assimila e utiliza os nutrientes que nos
fornecem a energia necessária para mantê-lo vivo.
Alimentos:
Produtos de origem animal,
vegetal ou sintéticos que
fornecem energia.
Nutrientes:
Elementos responsáveis
pela manutenção das
reações bioquímicas do
organismo.
Carboidrat
os
Proteínas
Lipídios
Vitaminas
Minerais
Nutrientes
Gasto de Energia
• CALORIA  é a quantidade de energia necessária para
elevar a temperatura de 1 ml de água, de uma
temperatura padrão inicial, em 1O
C.
• QUILOCALORIA  são 1.000 calorias. Porém, na maioria
das vezes as informações nutricionais presentes em
rótulos de embalagem simplificam tal termo para apenas
“caloria”, o que gera uma certa confusão.
METABOLISMO
• Conjunto de reações químicas responsáveis pelos
processos de síntese e degradação dos nutrientes na
célula.
Conjunto de reações químicas responsáveis
pelos processos de síntese e
degradação dos nutrientes na célula.
ANABOLISMO
CATABOLISMO
Metabolismo?
Anabolismo
• É a síntese de compostos grandes a
partir de unidades pequenas
• Por exemplo, a formação de proteínas a
partir de aminoácidos.
Catabolismo
• É a degradação de compostos grandes
em unidades pequenas
• Por exemplo, a quebra da proteína em
suas unidades estruturais, que são os
aminoácidos.
RESUMO:
Alimentação normal (equilibrada) deve ser:
• Quantitativamente SUFICIENTE;
• Qualitativamente COMPLETA;
• HARMONIOSA em seus componentes;
• ADEQUADA à sua finalidade e ao organismo a que se
destina.
Classificação dos nutrientes
Macronutrientes
• São necessários em grandes quantidades.
• Constituídos de estruturas grandes.
• Quebrados em unidades menores para
serem absorvidos pelo organismo e
fornecerem energia.
Micronutriente
• São necessários em pequenas quantidades.
• Constituídos de estruturas pequenas
• Eles não fornecem energia ao nosso
organismo, mas são essenciais para o
perfeito funcionamento do nosso corpo.
Carboidrat
os
Proteínas Lipídeos Vitaminas Minerais
• Todos os alimentos podem fazer parte de uma alimentação
saudável. Do ponto de vista nutricional, um alimento não é bom
ou ruim.
• O mais importante é que esse alimento se combine com outros
para satisfazer as necessidades de energia e de nutrientes do
indivíduo.
O QUE SIGNIFICA PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS?
BASE DA PIRÂMIDE
• Este nível da pirâmide é constituído por alimentos ricos em
carboidratos, ou seja, cereais, tubérculos e raízes.
• Alguns exemplos são: arroz, macarrão, pães, farinhas, batata,
mandioca, entre outros.
SEGUNDO NÍVEL
• Representa os alimentos ricos em fibras, sais minerais e água,
ou seja, hortaliças e frutas.
• Alguns exemplos são: alface, agrião, repolho, tomate, cenoura,
beterraba, pimentão, banana, maçã, laranja, pêra, maracujá,
pêssego, ameixa, entre tantos outros.
TERCEIRO NÍVEL
• Os alimentos ricos em proteínas, subdividido de acordo com a
qualidade protéica de cada tipo de alimentos, levando em
consideração ainda os hábitos alimentares da população alvo e a
contribuição de micronutrientes de cada tipo de alimento.
TOPO DA PIRÂMIDE
• Representa alimentos ricos em gordura e açúcares,
devendo ser consumidos com moderação.
• Exemplos:
margarina, manteiga, óleo, mel, açúcar, entre outros.
PRATIQUE UMA ALIMENTAÇÃO
SAUDÁVEL

AULA-1 NOÇOES BASICAS DE NUTRIÇÃO E DIÉTETICA.pptx

  • 1.
    NOÇÕES BÁSICAS DE NUTRIÇÃOE DIETÉTICA Skarlatt Aguiar
  • 2.
    O QUE ÉNUTRIÇÃO? É o estudo dos alimentos e dos mecanismos pelos quais o organismo ingere, assimila e utiliza os nutrientes que nos fornecem a energia necessária para mantê-lo vivo. Alimentos: Produtos de origem animal, vegetal ou sintéticos que fornecem energia. Nutrientes: Elementos responsáveis pela manutenção das reações bioquímicas do organismo.
  • 3.
  • 4.
    Gasto de Energia •CALORIA  é a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura de 1 ml de água, de uma temperatura padrão inicial, em 1O C. • QUILOCALORIA  são 1.000 calorias. Porém, na maioria das vezes as informações nutricionais presentes em rótulos de embalagem simplificam tal termo para apenas “caloria”, o que gera uma certa confusão.
  • 5.
    METABOLISMO • Conjunto dereações químicas responsáveis pelos processos de síntese e degradação dos nutrientes na célula. Conjunto de reações químicas responsáveis pelos processos de síntese e degradação dos nutrientes na célula. ANABOLISMO CATABOLISMO
  • 6.
    Metabolismo? Anabolismo • É asíntese de compostos grandes a partir de unidades pequenas • Por exemplo, a formação de proteínas a partir de aminoácidos. Catabolismo • É a degradação de compostos grandes em unidades pequenas • Por exemplo, a quebra da proteína em suas unidades estruturais, que são os aminoácidos.
  • 8.
    RESUMO: Alimentação normal (equilibrada)deve ser: • Quantitativamente SUFICIENTE; • Qualitativamente COMPLETA; • HARMONIOSA em seus componentes; • ADEQUADA à sua finalidade e ao organismo a que se destina.
  • 9.
    Classificação dos nutrientes Macronutrientes •São necessários em grandes quantidades. • Constituídos de estruturas grandes. • Quebrados em unidades menores para serem absorvidos pelo organismo e fornecerem energia. Micronutriente • São necessários em pequenas quantidades. • Constituídos de estruturas pequenas • Eles não fornecem energia ao nosso organismo, mas são essenciais para o perfeito funcionamento do nosso corpo. Carboidrat os Proteínas Lipídeos Vitaminas Minerais
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    • Todos osalimentos podem fazer parte de uma alimentação saudável. Do ponto de vista nutricional, um alimento não é bom ou ruim. • O mais importante é que esse alimento se combine com outros para satisfazer as necessidades de energia e de nutrientes do indivíduo.
  • 12.
    O QUE SIGNIFICAPIRÂMIDE DOS ALIMENTOS?
  • 13.
    BASE DA PIRÂMIDE •Este nível da pirâmide é constituído por alimentos ricos em carboidratos, ou seja, cereais, tubérculos e raízes. • Alguns exemplos são: arroz, macarrão, pães, farinhas, batata, mandioca, entre outros.
  • 14.
    SEGUNDO NÍVEL • Representaos alimentos ricos em fibras, sais minerais e água, ou seja, hortaliças e frutas. • Alguns exemplos são: alface, agrião, repolho, tomate, cenoura, beterraba, pimentão, banana, maçã, laranja, pêra, maracujá, pêssego, ameixa, entre tantos outros.
  • 15.
    TERCEIRO NÍVEL • Osalimentos ricos em proteínas, subdividido de acordo com a qualidade protéica de cada tipo de alimentos, levando em consideração ainda os hábitos alimentares da população alvo e a contribuição de micronutrientes de cada tipo de alimento.
  • 16.
    TOPO DA PIRÂMIDE •Representa alimentos ricos em gordura e açúcares, devendo ser consumidos com moderação. • Exemplos: margarina, manteiga, óleo, mel, açúcar, entre outros.
  • 17.