O documento discute conceitos-chave sobre comunicação, mídia e tecnologia. Ele explica que a comunicação estuda os processos humanos de interação e que mídia refere-se aos meios de expressão e difusão de informações. Também descreve como a tecnologia evoluiu ao longo da história para auxiliar as atividades humanas e como os dispositivos modernos são na verdade avanços de ferramentas antigas.

1. MACROCAMPO
Comunicação e uso das mídias
Professora : UIRES MARIA DE ARRUDA TORRES
e-mail: pratainovador@gmail.com
BLOG EDUCACIONAL: http://macrocamposprata.blogspot.com/

3. Comunicação é um campo de
conhecimento que estuda os
processos de comunicação
humana.

4. MIDIA
Termo usado para referenciar um
vasto e complexo sistema de
expressão e de comunicação.

5. Literalmente, "mídia" é o plural da
palavra "meio", cujos
correspondentes em latim são
"media" e
"medium", respectivamente.

6. TECNOLOGIA
Quando falamos em tecnologia, o que vem
imediatamente à cabeça das pessoas são os
avançados aparelhos modernos da
atualidade, como
celulares, computadores, aviões e etc. Sem
dúvida nenhuma estes aparatos são
avançados, no entanto, a história da tecnologia
é tão antiga quanto à civilização e até um arco e
flecha pode ser considerado uma tecnologia
avançada.

7. A tecnologia teve seu início a partir do momento em que o
homem começou a criar ferramentas para ajudá-lo nas
tarefas diárias e para resolver problemas. Deste modo, ela
deve satisfazer alguns requisitos básicos como
segurança, usabilidade e utilidade. Imaginem para o ser
humano primitivo como era difícil e potencialmente letal
caçar sem ferramentas? Ao criar uma machadinha, uma
lança, o arco e flecha, ele se torna superior àqueles que não a
possuem nem dominam. E passa a ser temido por isso
também.

8. TECNOLOGIA conjunto de
conhecimentos , especialmente
princípios científicos, que se
aplicam a um determinado ramo
de atividade.

9. É muito difícil imaginar a raça humana sem o fogo, as roupas, a roda ou as
armas, mas tecnologia é apenas uma ferramenta. Ela pode substituir
algumas coisas, mas não pode substituir o homem, ou a tecnologia perde sua
própria essência de ser.
Portanto, olhe para o seu celular de maneira diferente. Lembre-se que ele
não é avançado, é apenas a evolução de uma forma passada e muito
antiga, passada e adaptada de geração em geração.

10. Na atualidade, mídias é uma
terminologia usada para:
SUPORTE DE DIFUSÃO E VEICULAÇÃO
DA INFORMAÇÃO
(rádio, televisão, jornal)

11. GERAR INFORMAÇÃO (máquina
fotográfica e filmadora).

12. Além do seu aparato físico ou
tecnológico empregado no
registro de informações
A mídia também é organizada pela
maneira como uma informação é
transformada e disseminada (mídia
impressa, mídia eletrônica, mídia
digital...),

13. Mídia digital
pode ser definida como o
conjunto de veículos e
aparelhos de
comunicação baseados
em tecnologia digital.

14. palavra escrita, o discurso oral, o
som, a imagem estática e em
movimento formam o substrato da
mídia.

15. Mídias
Nos dias atuais, tornou-se
necessário criar espaços para a
identificação e o diálogo entre
várias formas de
linguagem, permitindo que as
pessoas se expressem de
diferentes maneiras.

16. A linguagem, por si só, já constitui um
instrumento de interação entre o
pensamento humano e o seu meio.
Essa comunicação pode ocorrer de
modo direto ou pode ser mediada por
outros instrumentos e artefatos
(tecnologias).

18. Considerando-se que o indivíduo se desenvolve
e interage com o mundo utilizando suas
múltiplas capacidades de expressão por meio de
variadas linguagens constituídas de signos
orais, textuais, gráficos, imagéticos, sonoros, ent
re outros, as mídias passam a configurar novas
maneiras para os indivíduos utilizarem e
ampliarem suas possibilidades de
expressão, constituindo novas interfaces para
captarem e interagirem com o mundo.

19. http://www.fundacaolemann.org.br/khanportugues /
Quimica
Ácido e Base
Balanceando Equações Químicas
Calor específico de fusão e vaporização
Ciclo de Carnot e Motor de Carnot
Configuração dos elétrons
Eficiência de Carnot parte 3
Elementos e Átomos
Elevação do ponto de ebulição e supressão do ponto de congelamento
Equação de Buffers and Hendersen Hasselbalch
Exemplo de mudança de estado
Formulas moleculares e empíricas
Macroestados e Microestados
Mais sobre os orbitais
Orbitais
Outro exemplo de estequiometria
PH de uma base fraca
Ph POh de Ácidos fortes e Bases
Pressão Parcial
Problema de refrigeração de água
Reacões em equilíbrio
Titulação Ácido Base
Valência dos eletrons 1

20. Fisica
Aceleração
Airbus A380 Tempo de decolagem
Amplitude, período, frequencia e comprimento de ondas períodicas
Calculando produtos escalares e vetoriais com notação de vetores unitários
Centro de Massa
Circuitos parte 2
Circuitos 3
Circuitos 4
Conservação de energia
Correção para o vídeo Velocidade Final Total do Projétil
Derivando o deslocamento
Eletrostática - parte 1
Energia potencial armazenada em uma mola 1
Fluidos 1
Fluidos 2
Gravidade para astronautas em órbita
Gravitação parte 2
Introducao a vetores e escalares 1
Introducao ao trabalho e energia
Introdução ao magnetismo

21. Introdução à Lei de Gravitação de Newton
Introdução à tração
Introdução às molas e à lei de Hooke
Magnetismo 2
Movimento Harmônico 3
Primeira Lei de Newton
Problema da quantidade de movimento bidimensional
Problema da quantidade de movimento bidimensional parte 2
Produto Vetorial 1
Refração e Lei de Snell
Vantagem mecânica parte 2
Vantagem mecânica parte 3
Velocidade Média

22. Agora que já conheceu um pouco mais
sobre mídias e a evolução de seu
conceito, retome a sua rotina.
Pense em um dia típico de sua vida.
1. Você já havia pensado em quantas
tecnologias usa em seu dia-a-dia?
2. Quais tecnologias você usou hoje?
3.Quais mídias?
4. Que tipo de mídias podemos dizer que
geram informação?
5. Quais mídias servem de suporte de difusão e
veiculação da informação