Escola: ________________________________________________________
        Cidade: ____________________________ Data: _____ de _______ de ____
        Aluno (a):__________________________________ Número: ___ Série: ___
        Turno: __________ Professor: _____________ Disciplina: História

Observe as pinturas e responda as questões abaixo:
                                                                        1) O quadro de Pedro Bruno ilustra
                                                                        a confecção da nova bandeira
                                                                        republicana brasileira. Descreva o
                                                                        quadro A Pátria relacionando os
                                                                        detalhes da pintura à Proclamação
                                                                        da República.
                                                                        ____________________________
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Pedro Bruno, A Pátria. Museu da República, Rio de Janeiro – RJ.

2) Após a Proclamação da República o governo brasileiro adotou novos símbolos
nacionais entre eles o heroi Tiradentes:




  Pedro Américo, Tiradentes Esquartejado. Museu                   Franscisco Antonio da Silva, Dom Pedro I. Museu do
       Mariano Procópio, Juiz de Fora – MG.                                    Ipiranga, São Paulo – SP.
a) Qual o objetivo do governo republicano em adotar Tiradentes como o novo heroi
nacional? ________________________________________________________________
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b) Quais detalhes do quadro de Pedro Américo poderiam reforçar o papel de Tiradentes
como mártir da nação?
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c) Quais outros símbolos os republicanos adotaram após o Quinze de Novembro de
1989?
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                                3) O quadro abaixo está associado a famosa frase dita pelo
                                Marechal Deodoro da Fonseca após a Proclamação da
                                República: “Viva a República”. Quais elementos simbólicos
                                foram usados pelo pintor para glorificar o acontecimento
                                histórico?
                                  _________________________________________________
                                  _________________________________________________
                                  _________________________________________________
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                                  _________________________________________________
Henrique Bernardelli, Marechal Deodoro. Academia Militar de Agulhas Negras, Resende – RJ.

4) O quadro de Luís Carlos Peixoto
descreve uma importante revolta ocorrida
no inicio da República brasileira.
Caracterize a revolta e qual o papel do
Marechal Floriano Peixoto na solução do
conflito.
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                                                        Luis Carlos Peixoto, A Revolta de 6 de Setembro de 1893.
                                                             Museu de Artes de São Paulo (MASP), São Paulo-SP.

Atividades Rep. da Espada

  • 1.
    Escola: ________________________________________________________ Cidade: ____________________________ Data: _____ de _______ de ____ Aluno (a):__________________________________ Número: ___ Série: ___ Turno: __________ Professor: _____________ Disciplina: História Observe as pinturas e responda as questões abaixo: 1) O quadro de Pedro Bruno ilustra a confecção da nova bandeira republicana brasileira. Descreva o quadro A Pátria relacionando os detalhes da pintura à Proclamação da República. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Pedro Bruno, A Pátria. Museu da República, Rio de Janeiro – RJ. 2) Após a Proclamação da República o governo brasileiro adotou novos símbolos nacionais entre eles o heroi Tiradentes: Pedro Américo, Tiradentes Esquartejado. Museu Franscisco Antonio da Silva, Dom Pedro I. Museu do Mariano Procópio, Juiz de Fora – MG. Ipiranga, São Paulo – SP. a) Qual o objetivo do governo republicano em adotar Tiradentes como o novo heroi nacional? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 2.
    b) Quais detalhesdo quadro de Pedro Américo poderiam reforçar o papel de Tiradentes como mártir da nação? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ c) Quais outros símbolos os republicanos adotaram após o Quinze de Novembro de 1989? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) O quadro abaixo está associado a famosa frase dita pelo Marechal Deodoro da Fonseca após a Proclamação da República: “Viva a República”. Quais elementos simbólicos foram usados pelo pintor para glorificar o acontecimento histórico? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Henrique Bernardelli, Marechal Deodoro. Academia Militar de Agulhas Negras, Resende – RJ. 4) O quadro de Luís Carlos Peixoto descreve uma importante revolta ocorrida no inicio da República brasileira. Caracterize a revolta e qual o papel do Marechal Floriano Peixoto na solução do conflito. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Luis Carlos Peixoto, A Revolta de 6 de Setembro de 1893. Museu de Artes de São Paulo (MASP), São Paulo-SP.