Atividades para o 2 ano

1. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ROTEIRO DE 19 A 24 DE ABRIL – 2021
19/04
2ª feira
PORTUGUÊS: ATIVIDADE IMPRESSA – DIFERENCIAR LETRAS, NÚMEROS E
SÍMBOLOS. ACESSE O LINK ABAIXO E OUÇA A HISTÓRIA: “O MENINO QUE
APRENDEU A VER”. RESPONDA AS QUESTÕES EM ANEXO.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=MR1Z0ILTK8Y
MATEMÁTICA: LIVRO DE MATEMÁTICA: PÁGINAS 24 E 25 (CONTAGEM E USO DA
DEZENA)
CIÊNCIAS: RECONHECER OS SINTOMAS DO CORONAVÍRUS. ATIVIDADE EM
ANEXO.
20/04
3ª feira
PORTUGUÊS: IDENTIFICAR E CRIAR LISTA. ATIVIDADE EM ANEXO.
GEOGRAFIA: REGRAS DE CONVÍVIO NOS DIFERENTES LUGARES DE VIVÊNCIA.
ATIVIDADE EM ANEXO.
HISTÓRIA: OUÇA A MÚSICA “GENTE TEM SOBRENOME”.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=16FC2IRUHK8
FAÇA A ATIVIDADE EM ANEXO.
22/04
5ª feira
PORTUGUÊS: IDENTIFICAR CONSOANTES E VOGAIS. LER E ESCREVER
PALAVRAS COM DIFERENTES ESTRUTURAS SILÁBICAS. PALAVRAS COM F/V.
FAZER A ATIVIDADE DA PÁGINA 22, 23 E 24 DO LIVRO DE PORTUGUÊS.
HISTÓRIA: A IMPORTÂNCIA DO NOME. PÁGINA 12 E 13 DO LIVRO.
MATEMÁTICA: FUNÇÕES DOS NÚMEROS E SEQUÊNCIA NUMÉRICA ATÉ 100 (EM
ANEXO).
23/04
6ª feira
MATEMÁTICA: MEDIDA DE TEMPO: CALENDÁRIO. FAZER A ATIVIDADE DA PÁGINA
216 E 217 DO LIVRO.
CIÊNCIAS: ASSISTA O VÍDEO E RESPONDA A ATIVIDADE EM ANEXO.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=TZEBIF86JL0
ENSINO RELIGIOSO: GRUPO SOCIAL: FAMÍLIA. ATIVIDADE EM ANEXO.
24/04
sábado
PORTUGUÊS: SEGMENTAÇÃO E ANÁLISE DE PALAVRAS. RESPONDA A
ATIVIDADE EM ANEXO.
ARTES: RELEITURA DA ESCULTURA DE GIORGIO _ ANIVERSÁRIO DE BRASÍLIA

2. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 19 DE ABRIL
LEIA ESTE POEMA:
1. DE ACORDO COM O POEMA, O QUE USAMOS PARA ESCREVER OS NOMES?
PINTE O QUADRO COM A RESPOSTA CERTA.
2. COPIE DO POEMA OS NOMES CORRESPONDENTES A ESTAS FIGURAS.
MARQUE UM X NAS DUAS FIGURAS QUE TEM O MESMO NUMERO DE SÍLABAS:
3. DESENHE ABAIXO TRÊS SÍMBOLOS OU LOGOTIPOS QUE VOCÊ CONHECE:
O MUNDO É CHEIO DE NOMES.
PARA ESCREVER QUALQUE DELES,
PATO, SAPATO, CANETA, BORBOLETA,
É PRECISO USAR AS LETRAS.

3. PORTUGUÊS 19 DE ABRIL
VEJA O VÍDEO COM A HISTÓRIA “OMENINO QUE APRENDEU A VER” E DEPOIS
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
HISTÓRIA: O MENINO QUE APRENDEU A VER
AUTORA: ______________________________
ILUSTRADOR: __________________________
CRIE UM SÍMBOLO PARA REPRESENTAR:
AMOR LIXO PARQUINHO
BANHEIRO FEMININO BANHEIRO MASCULINO UM DIA DE SOL
JOÃO E SUA MÃE PEGARAM O ÔNIBUS ONDE ESTAVA ESCRITO:
LEIA:
QUANDO O ÔNIBUS CHEGOU, JOÃOZINHO RECLAMOU:
__EU NÃO ESTOU VENDO RIO BONITO NENHUM...
O QUE JOÃOZINHO VIA, NA FRENTE DO ÔNIBUS ERA UMA PLACA COM:
JOÃO VIA DESENHOS NA PLACA PORQUE:

4. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: __________________________ 2º ANO ________
NOME: _______________________________________DATA: 19/04/2021
1- PROCURE NO CAÇA PALAVRAS OS SINTOMAS DO CORONAVÍRUS E PINTE:
FEBRE - TOSSE - CANSAÇO - DIARREIA - dificuldade na RESPIRAÇÃO
D F E B R E N I T X T O S S E L Z
G J B V D I A R R E I A U T E C Ç
P K C A N S A Ç O V D R W M J O L
Q Z R S C N U R E S P I R A Ç A O
2- ESCREVA UMA FRASE PARA CADA IMAGEM REFORÇANDO OS CUIDADOS PARA
PREVENIR ESTA DOENÇA.:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

5. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 20 DE ABRIL
COMO JOÃOZINHO JÁ SABIA LER E ESCREVER, SUA MÃE PEDIU A ELE
QUE FIZESSE UMA LISTA DE COMPRAS . LEIA A LISTA QUE JOÃO FEZ:
SEPARE OS PRODUTOS EM:
ALIMENTOS PRODUTOS DE HIGIENE PRODUTOS DE LIMPEZA
AGORA É SUA VEZ. IMAGINE QUE VOCÊ VAI FAZER UMA FESTA DE
ANIVERSÁRIO. COMO SERIA SUA LISTA?
ARROZ
FEIJÃO
DETERGENTE
TRIGO
SABÃO EM PÓ
BISCOITO
SABONETE
COTONETE
CREME DENTAL

6. GEOGRAFIA 20 DE ABRIL
QUANDO ESTÁVAMOS NA ESCOLA HAVIA VÁRIAS REGRAS PARA TORNAR O
AMBIENTE MAIS LEGAL.
1- AGORA, QUE ESTAMOS EM CASA, PARA PROTEGER NOSSA SAÚDE, QUAIS SÃO
AS REGRAS PARA EVITAR O CONTÁGIO PELO CORONAVÍRUS? DESENHE:
LAVAR BEM AS MÃOS USAR MÁSCARA FICAR EM CASA
USAR ÁLCOOL EM GEL MANTER DISTÂNCIA NÃO PASSAR AS MÃOS NOS
OLHOS, BOCA E NARIZ
2-ESCREVA ESTAS PALAVRAS NA
ORDEM ALFABÉTICA:
NESTE ESPAÇO, DESENHE E ESCREVA ALGUMA REGRA QUE EXISTE NA SUA CASA.
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12

7. HISTÓRIA 20 DE ABRIL
OUÇA A MÚSICA “GENTE TEM SOBRENOME”
https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8
1. EXISTEM FAMÍLIAS DE VÁRIOS TIPOS. MARQUE COM UM X AS
CARACTERÍSTICAS DE SUA FAMÍLIA:
( ) GRANDE ( ) UNIDA ( ) INTELIGENTE
( ) DIVERTIDA ( ) ESQUISITA ( ) AMOROSA
( ) DESUNIDA ( ) LEGAL ( ) BRAVA
( ) CHATA ( ) SÉRIA ( ) PREGUIÇOSA
( ) BONITA ( ) ENGRAÇADA ( ) DIFERENTE
2. LEIA:
“TODAS AS COISAS TÊM NOME
CASA, JANELA, JARDIM.
COISAS NÃO TEM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM. ”
2. ESTE É UM TRECHO DA MÚSICA “GENTE TEM SOBRENOME “ DO CANTOR
TOQUINHO. ESCREVA ABAIXO SEU NOME COMPLETO, O NOME DA SUA MÃE E DO
SEU PAI COMPLETO.
NOME SOBRENOME
3. PERCEBEU ALGUMA SEMELHANÇA, OU SEJA, TEM ALGO IGUAL? O QUÊ?
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

8. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________ DATA: 22/4/2021
VOCE JÁ APRENDEU QUE OS NÚMEROS SERVEM PARA VÁRIAS COISAS. VAMOS RECORDAR:
NÚMERO DA SUA ESCOLA QUANTIDADE DE LETRAS DO
SEU NOME
QUE HORAS VOCÊ ALMOÇA?
SUA IDADE DIA DO SEU ANIVERSÁRIO ANO QUE VOCE NASCEU
SEU PESO SUA ALTURA NÚMERO QUE VOCE CALÇA
QUANTAS PESSOAS MORAM
NA SUA CASA?
QUANTOS IRMÃOS VOCE
TEM?
QUANTOS PRIMOS VOCÊ
TEM?
TAMANHO DA ROUPA QUE
VOCÊ USA.
NÚMERO DA SUA CASA.
QUE HORAS VOCÊ ACORDA?
COMPLETE A TABELA DOS NÚMEROS ABAIXO:
1 2 3 10
14 16 18
23 27 29
31 35
52 56 60
63 68
74
85 87
PINTE DE AMARELO TODOS OS NÚMEROS QUE TERMINAM COM ZERO E ESCREVA-OS AQUI:
_______________________________________________________________________
FAÇA A PÁGINA 19 DO SEU LIVRO DE MATEMÁTICA

9. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: _____________________________________________________
CIÊNCIAS 23 DE ABRIL
1- APÓS ASSISTIR AO VÍDEO, https://www.youtube.com/watch?v=tZebIf86Jl0 LEIA
AS QUESTÕES ABAIXO E MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA:
SIM NÃO
1- O CORONAVÍRUS PODE CONTAMINAR AS PESSOAS E LEVÁ-LAS À MORTE.
2- COVID-19 É O NOME DO CORONAVÍRUS.
3- DEVEMOS LAVAR AS MÃOS SÓ COM AGUA PARA EVITAR COVID-19.
4- OS CIENTISTAS CRIARAM UMA VACINA PARA ESTA DOENÇA.
5- TOSSE, CANSAÇO E DIFICULDADE PARA RESPIRAR SÃO ALGUNS SINTOMAS
DO CORONAVÍRUS.
6- O CORONAVÍRUS SURGIU NO BRASIL.
7-DEVEMOS FREQUENTAR ESPAÇOS PÚBLICOS.
2- FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ ACHA QUE É O CORONAVÍRUS

10. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: _____________________________________________________
ENSINO RELIGIOSO 23 DE ABRIL
A FAMÍLIA É UM GRUPO DE PESSOAS QUE
VIVEM JUNTAS. PODE SER FORMADA POR PAI, MÃE,
FILHOS, AVÓS, TIOS, PRIMOS. EXISTEM VÁRIOS
TIPOS DE FAMÍLIAS.
OS AVÓS GUARDAM NOSSA HISTÓRIA NA
LEMBRANÇA E SE ELES NÃO EXISTISSEM, NÓS
TAMBÉM NÃO EXISTIRÍAMOS.
MINHA FAMÍLIA É FORMADA ASSIM: DESENHE
MINHA MÃE SE CHAMA____________________
MEU PAI SE CHAMA _______________________
MINHA FAMÍLIA TEM _________ PESSOAS.
TENHO UMA FAMÍLIA
QUE É MESMO ESPECIAL
CARREGO NO CORAÇÃO
ESTE AMOR ESPECIAL!
ISABEL CRISTINA

11. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: _____________________________________________________
PORTUGUÊS 24 DE ABRIL
1. QUANDO ESCREVEMOS, DEVEMOS SEPARAR AS PALAVRAS COM UM ESPAÇO.
NA MÚSICA ABAIXO TODAS AS PALAVRAS ESTÃO EMENDADAS. PASSE UM TRAÇO
PARA SEPARAR UMA PALAVRA DA OUTRA.
BORBOLETINHAESTÁNACOZINHA
FAZENDOCHOCOLATE
PARAAMADRINHA
POTI, POTI
PERNADEPAI
OLHODEVIDRO
ENARIZDEPICAPAU.
2. QUAL A MAIOR PALAVRA DESTA MÚSICA? ____________________________
3. QUAIS PALAVRAS RIMAM (TERMINAM IGUAL) COM BORBOLETINHA?
__________________________________________________________
4. QUANTAS PALAVRAS TEM A MÚSICA? _________________
5. PINTE, NA MÚSICA, A PALAVRA QUE COMEÇA E TERMINA COM A MESMA
VOGAL.
6. AGORA, COPIE A MÚSICA DA BORBOLETINHA COM O ESPAÇO CORRETO
ENTRE AS PALAVRAS:

12. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ARTE 30 DE ABRIL
MOSAICO
MOSAICO É UM TIPO DE ARTE ONDE SE USA PEQUENAS PEÇAS COMO VIDRO,
MÁRMORE, CERÂMICA, ETC, PARA FORMAR DETERMINADO DESENHO. O
OBJETIVO DO MOSAICO É PREENCHER E ENFEITAR UM ESPAÇO.
VEJA ALGUNS TIPOS DE MOSAICOS:
ASSISTA AO VÍDEO DO LINK ABAIXO E FAÇA UM MOSAICO, EM SEU CADERNO,
CONFORME A EXPLICAÇÃO. CAPRICHE!
https://www.youtube.com/watch?v=DF-KvYppndY
SE VOCÊ TIVER ALGUM MOSAICO EM CASA ENVIE FOTO PARA SUA PROFESSORA.
ESSE É PARA VOCÊ
PINTAR

13. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ROTEIRO DE 26 A 30 DE ABRIL
26/04
2ª FEIRA
PORTUGUÊS: TEXTO: O POLVO E O ROUXINOL
MATEMATICA: TABUADA/SEQUÊNCIA DO 20
CIÊNCIAS: LIVRO DE CIÊNCIAS: PÁGINAS 144 e 145 (CUIDADOS NO
TRÂNSITO).
27/04
3ª FEIRA
PORTUGUÊS: ESTUDO DAS PALAVRAS COM P/B.
GEOGRAFIA: LIVRO DE GEOGRAFIA: PÁGINAS 18 E 19 (A ESCOLA
INDÍGENA).
HISTÓRIA: https://www.youtube.com/watch?v=wU_BHNGOsvY
APÓS ASSISTIR AO VÍDEO “TODO MUNDO TEM UM NOME” FAÇA AS
ATIVIDADES DAS PÁGINA 14 E 15 DO LIVRO ( O NOME DA GENTE).
28/04
4ª FEIRA
PORTUGUÊS: PRODUÇÃO DO TEXTO (O COELHINHO E A CENOURA)
HISTÓRIA: PÁGINA 16 E 17 (VOCÊ TEM HISTÓRIA)
MATEMÁTICA: TABELAS MATEMÁTICAS
29/04
5ª FEIRA
MATEMÁTICA: ESCREVER POR EXTENSO OS NUMERAIS DE 30 AO 39.
CIÊNCIAS: A IMPORTÂNCIA DA VACINA
ENSINO RELIGIOSO: ASSISTA AO VÍDEO “RESPEITO E TOLERÂNCIA”
https://www.youtube.com/watch?v=sDWQ-QuSXXQ E RESPONDA EM SEU
CADERNO A QUESTÃO EM ANEXO
30/04
6ª FEIRA
PORTUGUÊS: TEXTO: BERNARDO, O COELHO. ADIVINHAÇÕES - EM
ANEXO. FAÇA A ATIVIDADE DO LIVRO DA PÁGINA 26 E 27.
ARTE: Criar um mosaico com o contorno da mão. Assista o
vídeo explicativo https://www.youtube.com/watch?v=DF-
KvYppndY

14. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 26/4/2021
O POLVO E O ROUXINOL
O POLVO MANUEL ERA UM POLVO
DIFERENTE QUE GOSTAVA DE FAZER AMIZADES.
O SEU MAIS NOVO AMIGO ERA O ROUXINOL
QUE GOSTAVA DE CANTAR PARA O SOL.
O POLVO ESTAVA APRENDENDO O
ALFABETO E CISMOU QUE QUERIA ESCREVER UM BILHETE
EM PAPEL AZUL PARA O SEU AMIGO ROUXINOL.
NO BILHETE, O POLVO SÓ QUERIA AGRADECER SEU AMIGO ROUXINOL
PELO ANEL QUE GANHOU DE PRESENTE E HOMENAGEAR SEU NOVO AMIGO.
ENTENDENDO O TEXTO
1. QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________
2. ESCREVA QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO.
_________________________________________________________
3. POR QUE MANUEL ERA DIFERENTE?
_________________________________________________________
4. O NOVO AMIGO DO POLVO ERA UM ROUXINOL. ROUXINOL É:
( ) UM PEIXE ( ) UM MAMÍFERO ( ) UMA AVE
5. OBSERVE O SOM DA LETRA L NAS PALAVRAS POLVO, MANUEL ROUXINOL,
SOL E AZUL.
NELAS O L TEM SOM DE U. ISSO ACONTECE SEMPRE QUE ELE ESTÁ NO FINAL
DAS PALAVRAS OU DE SÍLABAS.
PESQUISE OUTRAS PALAVRAS ONDE O L TEM SOM DE U

15. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
MATEMÁTICA 26 DE ABRIL
OBSERVE O MODELO E CONTINUE:
20 + 1 = 21 VINTE E UM
20 + 2 = ____ VINTE E ______________
20 + 3 = ____ VINTE E ______________
20 + 4 = ____ VINTE E ______________
20 + 5 = ____ VINTE E ______________
20 + 6 = ____ VINTE E ______________
20 + 7 = ____ VINTE E ______________
20 + 8 = ____ VINTE E ______________
20 + 9 = ____ VINTE E ______________
1) COMPLETE A SEQUÊNCIA, CONTANDO DE 10 EM 10.
10 30 60 100
O GRÁFICO DO SENHOR COELHO
O SENHOR COLEHO ESCOLHEU
QUAIS ERAM SUAS COMIDAS
FAVORITAS. OBSERVE E
PREENCHA O GRÁFICO DE ACORDO
COM AS QUANTIDADES DE
CADA ALIMENTO.

16. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 27/04/2021
PALAVRAS COM P/B
1) RETIRE DO TEXTO: O POLVO E O ROUXINOL, UMA PALAVRA INICIADA
POR P E OUTRA POR B, E COPIE ABAIXO.
2) TROQUE O P POR B, E FORME UMA NOVA PALAVRA.
PATO = BATO
POTE = _________________ APERTO = ____________________
PULE = _________________ PASTA = ______________________
PAR = __________________ PANDA = ______________________
3) COPIE NO CADERNO: EM VERMELHO, AS PALAVRAS QUE TÊM B; EM
AZUL, AS PALAVRAS QUE TÊM P.
BEIJO BOTA BOTÃO BICO
GOIABA PANELA TAPETE POVO
ROUPA PALITO PACA BANANA
CABIDE PIANO CORPO TÁBUA
4) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.
PIANO = ____ ____ ____
ROUPA = ____ ____
CABIDE =____ ____ ____
BEIJO = ____ ____
PANELA = ____ ____ ____
BOTÃO = ____ ____

17. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 28 DE ABRIL
ESCREVA UMA LINDA HISTÓRIA DE ACORDO COM AS CENAS: COLOQUE UM TÍTULO,
DIGA QUEM É E COMO É A PERSONAGEM, ONDE ELA ESTÁ, O QUE ESTÁ FAZENDO.
SEJA CRIATIVO
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. NA HORTA DE DONA LAURA TINHA 12 CENOURAS. APARECEU UM
COELHINHO COMILÃO E COMEU 4 CENOURAS. QUANTAS SOBRARAM?
REPRESENTE COM DESENHOS OU COM A CONTINHA.

18. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ATIVIDADE DO DIA 29/04/2021
1) ORGANIZE A TABELA, DE ACORDO COM O QUE SE PEDE.
NOME
QUANTAS
VOGAIS
QUANTAS
CONSOANTES
TOTAL DE
LETRAS
DINHEIRO
PREGUIÇOSAS
LAR
COELHO
CARTEIRA
2) FORME OS NUMERAIS E ESCREVA COMO SE LÊ.
30 e 1 = 31
TRINTA E UM
30 e 2 =
30 e 3 = 33
30 e 4 =
30 e 5 =
TRINTA E CINCO
30 e 6 = 36
30 e 7 =
30 e 8 =
TRINTA E OITO
30 e 9 = 39
3) COMPLETE A SEQUÊNCIA CORRETAMENTE.
10 12 14 16 18
21 23 25 27 29
30 32 34 36 38

19. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
CIÊNCIAS 29/4/2021
AS VACINAS E SUA IMPORTÂNCIA
A IMPORTÂNCIA DA VACINAÇÃO VAI MUITO ALÉM DA PREVENÇÃO INDIVIDUAL. AO
SE VACINAR, VOCÊ ESTÁ AJUDANDO TODA A COMUNIDADE A DIMINUIR OS CASOS DE
DETERMINADA DOENÇA. VACINAS SÃO SUBSTÂNCIAS QUE POSSUEM COMO FUNÇÃO
ESTIMULAR NOSSO CORPO A PRODUZIR RESPOSTAS IMUNOLÓGICAS A FIM DE NOS
PROTEGER CONTRA DETERMINADA DOENÇA.
A VACINA É UMA MANEIRA DE REFORÇAR A IMUNIDADE DO ORGANISMO. QUANDO A
CRIANÇA TOMA VACINA CONTRA CERTA DOENÇA, SEU ORGANISMO PRODUZ ANTICORPOS
E TORNA RESISTENTE A ESSA DOENÇA.
1- RESPONDA AS QUESTÕES APÓS LER O TEXTO:
A) VOCÊ JÁ TOMOU ALGUMA VACINA?
_____________________________________________________________________
B) O QUE ACONTECE QUANDO A PESSOA TOMA VACINA?
_____________________________________________________________________
2- ESCREVA UMA FRASE A PARTIR DA IMAGEM ABAIXO:
____________________________________________________________________________
3- ORDENE AS SÍLABAS E DESCUBRA OS NOMES DE DOENÇAS QUE PODEM SER
PREVENIDAS POR VACINAS: (Pais auxiliem seus filhos nesta tarefa)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
NO TÉ
TA
TE HE
TI PA
PO SA
RAM
SIA PA
RA LI
RA
CA BA
XUM
PE
GRI

20. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ENSINO RELIGIOSO 29/4/2021
AGORA QUE VOCÊ ASSISTIU AO VÍDEO RESPEITO E TOLERÂNCIA, VOCÊ
PERCEBEU QUE QUANDO FALAMOS EM TOLERÂNCIA ESTAMOS TRATANDO DO
RESPEITO QUE DEVEMOS TER EM RELAÇÃO ÀS DIFERENÇAS, POIS NINGUÉM É
IGUAL A NINGUÉM.
CADA UM DEVE SER RESPEITADO COMO É, PELO QUE PENSA E PELA
MANEIRA QUE VIVE. ENTÃO RESPONDA PARA SI MESMO “VOCÊ É UMA PESSOA
TOLERANTE? VOCÊ SABE RESPEITAR AS DIFERENÇAS?
MOSTRE, ATRAVÉS DE UM DESENHO O QUE É REPEITO E TOLERÂNCIA
PARA VOCÊ.

21. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________ 30/04/2021
FAÇA A ATIVIDADE DAS PÁGINAS 26 E 27 DO LIVRO DE PORTUGUÊS

22. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________ 24/04/2021
ANIVERSÁRIO DE BRASÍLIA
DIA 21 DE ABRIL BRASÍLIA COMPLETOU 61 ANOS. NA ÉPOCA O PRESIDENTE
ERA JUSCELINO KUBITSCHEK BRASÍLIA TEM VÁRIOS
PONTOS TURÍSTICOS.
A OBRA “OS GUERREIROS”, MAIS CONHECIDA COMO “OS CANDANGOS” FOI A
PRIMEIRA ESCULTURA CRIADA PELO ARTISTA GIORGIO. ELA É FEITA EM BRONZE E
ESTÁ LOCALIZADA NA PRAÇA DOS TRÊS PODERES.
1-VOCÊ JÁ VIU ALGUM PONTO TURÍSTICO DE BRASÍLIA? QUAL?
________________________________________________________________________
2- EM SEU CADERNO FAÇA A RELEITURA DA OBRA OS CANDANGOS.
RELEITURA É UMA INTERPRETAÇÃO DE UMA OBRA DE ARTE, DE
UM LIVRO OU ACONTECIMENTO. VOCÊ PODE TENTAR FAZER
IGUAL, OU MODIFICAR ALGUMA COISA.

23. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________ 30/04/2021
ADIVINHAS:
1) LEIA O TEXTO ABAIXO:
TEM COROA, MAS NÃO É REI.
TEM ESCAMAS, MAS NÃO É PEIXE.
QUEM SOU EU? ________________
2) O TEXTO QUE VOCÊ LEU SERVE:
( ) ENSINAR A FAZER UMA SALADA.
( ) DAR UMA INFORMAÇÃO.
( ) DAR UM RECADO.
( ) FAZER UMA BRINCADEIRA.
3) O QUE É, O QUE É, QUE É BEM DOCINHO E FABRICADO PELAS ABELHAS?
_______________________
4) É UM TIPO DE DOCE NA CASQUINHA OU NO PALITO. NO VERÃO NINGUÉM
ESQUECE. NO CALOR É O PREFERIDO.
__________________________________
5) VENHO AO MUNDO RASTEJANDO. TUDO OBRA DA NATUREZA. UM BELO DIA
SAIO VOANDO MOSTRANDO A MINHA BELEZA.
___________________________
6) TRABALHA QUANDO OCUPADO. E QUANDO ESTÁ DE BOBEIRA. ESSE
APARELHO NUMERADO. É A PAIXÃO DA FOFOQUEIRA.
________________________

24. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ROTEIRO 03 A 08 DE MAIO
03/05
2ª FEIRA
PORTUGUÊS: TEXTO: OLHO VIVO E INTERPRETAÇÃO – EM ANEXO.
MATEMÁTICA: SEQUÊNCIA NUMÉRICA/CÁLCULOS – EM ANEXO.
CIÊNCIAS: OBSERVE SEU CARTÃO DE VACINA E ESCREVA NO
CADERNO OS NOMES DAS VACINAS QUE VOCÊ JÁ TOMOU.
04/05
3ª FEIRA
PORTUGUÊS: TEXTO: CHAPEUZINHO VERMELHO E
INTERPRETAÇÃO – EM ANEXO.
GEOGRAFIA: LIVRO DE GEOGRAFIA: PÁGINAS 12, 13 e 14 (TODA
CRIANÇA TEM DIREITO DE ESTUDAR)
HISTÓRIA: NO CADERNO CONSTRUA A SUA LINHA DO TEMPO.
05/05
4ª FEIRA
PORTUGUÊS: ASSISTA AO VÍDEO “CHAPEUZINHO VERMELHO” E
FAÇA A ATIVIDADE EM ANEXO.
https://www.youtube.com/watch?v=k8WImcqa64Q
HISTÓRIA: ATIVIDADE DO LIVRO PÁGINA 20 E 21.
MATEMÁTICA: LIVRO DE MATEMÁTICA: PÁGINAS 30 E 31.
06/05
5ª FEIRA
MATEMÁTICA: LIVRO DE MATEMÁTICA: PÁGINAS 32, 33 E 34
CIÊNCIAS: LIVRO DE CIÊNCIAS: PÁGINAS 146 e 147 – PREVENÇÃO
DE ACIDENTES.
ENSINO RELIGIOSO: https://www.youtube.com/watch?v=RaPCcafAKno
ASSISTA AO VÍDEO “CONFIANÇA” E RESPONDA A ATIVIDADE EM
ANEXO.
07/05
6ª FEIRA
PORTUGUÊS: LEIA E COPIE, NO CADERNO, A BIOGRAFIA DA ALICE
HAIBARA NA PÁGINA 16 DO LIVRO DE ARTES.
ATIVIDADE – BANCO DE PALAVRAS (FOLHA ANEXA)
ARTES: LEIA AS PÁGINAS DO LIVRO DE ARTES 15, 16 E 17 E FAÇA
O QUE SE PEDE.
08/05
SÁBADO
MATEMÁTICA: PÁGINA DO LIVRO 38 E 39. AS IDEIAS DA
SUBTRAÇÃO

25. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 03/05/2021
1) LEIA O TEXTO E MARQUE A RESPOSTA CERTA PARA CADA QUESTÃO:
OLHO VIVO
O SONO DO PEIXE NÃO É COMO O NOSSO.
MESMO QUANDO DORMEM ELES FICAM COM OS OLHOS BEM ARREGALADOS. A
EXPLICAÇÃO É SIMPLES, OS PEIXES NÃO TÊM PÁLPEBRAS.
a) O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO É:
( ) O QUE OS PEIXES GOSTAM DE FAZER.
( ) COMO SÃO OS OLHOS DOS PEIXES.
( ) O QUE DEVEM FAZER OS PEIXES.
( ) O QUE OS PEIXES COMEM.
b) A PALAVRA ARREGALADOS É O MESMO QUE:
( ) ABRIR MUITO OS OLHOS.
( ) FECHAR MUITO OS OLHOS.
( ) PINTAR MUITO OS OLHOS.
( ) COBRIR OS OLHOS DE PÊLOS.
2) ORDENE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
LHO – O = _________________
PEI – XE = _________________
PÁL – BRAS – PE = ______________________________
NO – SO = _________________
AR – RE – GA – LA – DOS = ________________________________

26. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
MATEMÁTICA 03/05/2021
1) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA CONTANDO DE 2 EM 2.
0 2 4 10 14 16 20 22
24 28 32 36 40 42 46
50 54 58 62 64 66 70
NESTA SEQUÊNCIA TODOS OS NÚMEROS SÃO PARES. OS NÚMEROS PARES
TERMINAM EM 0,2,4,6,8.
2) VAMOS SOMAR?
a) 9 + 5 = _____ b) 9 + 6 = _____ c) 9 + 9 = _____
d) 9 + 8 = _____ e) 9 + 4 = _____ f) 9 + 6 = _____
3) VAMOS RESOLVER OS PROBLEMINHAS? FAÇA AS CONTINHAS DENTRO DO
QUADRO:
a) EU TENHO 12 BRINQUEDOS QUE ADORO BRINCAR. MINHA IRMÃ TEM 10.
QUANTOS BRINQUEDOS NÓS DUAS TEMOS JUNTAS?
D U
RESPOSTA: JUNTAS TEMOS ____________ BRINQUEDOS.
b) MEU CACHORRO TOTÓ TEM 2 ANOS. DAQUI HÁ 4 ANOS, QUANTOS ANOS ELE
TERÁ?
D U
RESPOSTA: DAQUI A 4 ANOS ELE TERÁ ___________ ANOS.

27. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 04/05/2021
1) LEIA O TEXTO E RESPONDA:
CHAPEUZINHO VERMELHO
UM DIA CHAPEUZINHO VERMELHO FOI VISITAR A VOVÓ. DESPEDIU-SE D
E
SUA MÃE E LÁ SE FOI...
QUANDO ESTAVA NO MEIO DA FLORESTA ELA ENCONTROU O LOBO MAU.
CHAPEUZINHO CONTOU PARA O LOBO QUE IA VISITAR A VOVÓ. ENTÃO O
LOBO PASSOU POR UM CAMINHO MAIS CURTO E CHEGOU ANTES DE
CHAPEUZINHO NA CASA DA VOVÓ.
2) QUANDO E ONDE ACONTECEU A HISTÓRIA?
( ) UMA NOITE, NO JARDIM. ( ) UM DIA, NA FLORESTA.
( ) UM DIA, NO JARDIM. ( ) UMA NOITE, NA FLORESTA.
3) ENCONTRE NO TEXTO, PALAVRAS COM NH E ESCREVA ABAIXO.
___________________________________________________________
4) O TEXTO CHAPEUZINHO VERMELHO, TEM APENAS TRÊS PARÁGRAFOS.
ENUMERE-OS.
5) QUANTAS PALAVRAS PODEMOS ENCONTRAR NO SEGUNDO PARÁGRAFO?
MARQUE A QUANTIDADE CERTA.
( ) 17 PALAVRAS. ( ) 28 PALAVRAS ( ) 11 PALAVRAS.
A MÃE DE CHAPEUZINHO PEDIU QUE ELA LEVASSE PARA A VOVOZINHA:
.

28. ATIVIDADE DIA 04/05/2021
1- PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM COM O LÁPIS DA MESMA COR.
2- CIRCULE COM O LÁPIS VERMELHO OS NOMES DOS PERSONAGENS QUE
APARECEM NA MÚSICA.
3- SEPARE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS COM LÁPIS AMARELO.
4- MARQUE UM X NO QUÊ A CHAPEUZINHO IA LEVAR PARA A VOVOZINHA.
5- PINTE O DESENHO COM CAPRICHO.
DESENHO, DENTRO DA CESTA, UMA DEZENA DE DOCES.

29. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 05/05/2021
1-LIGUE A CENA AO NOME DA HISTÓRIA QUE VOCÊ OUVIU:
2-PINTE O QUADRO COM A SÍLABA FALTOSA, 3 –ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
COMPLETE A PALAVRA E COPIE-A ABAIXO
SE VOCÊ PUDESSE ESCOLHER, QUE OUTRO
NOME DARIA PARA CHAPEUZINHO VERMELHO?
ESCREVA ESSE NOME NO ESPAÇO ABAIXO:

30. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
ENSINO RELIGIOSO 06/05/2021
CONFIANÇA
ESCREVA O NOME DAS PESSOAS EM QUEM VOCÊ PODE CONFIAR:

31. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
PORTUGUÊS 07/05/2021
LEIA O BANCO DE PALAVRAS:
ATENÇÃO!!!
DUAS OU MAIS VOGAIS SEGUIDAS, NA MESMA PALAVRA, FORMAM UM ENCONTRO VOCÁLICO.
1) COPIE TODAS AS PALAVRAS COM ENCONTRO VOCÁLICOS NO CADERNO.
2) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS QUE ESTÃO GRIFADAS:
_________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
3) ESCREVA AS PALAVRAS A SEGUIR EM ORDEM ALFABÉTICA:
MARGARIDA – FOCA – RÃ – CAVALO – TULIPA – ABACAXI – PATO – LARANJA –
BONECA – PIÃO – EMA – GATO
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________
4) COMPLETE O ALFABETO:
Z, Y, ____, W, ____, U, T, ____, R, Q, ____, ____, N, ____, L, K, ____, ____,
H, ____, F, E, ____, C, ____,
PINGUIM – FAMÍLIA – ESCOVA – MAMÃO – MELÃO – MORANGO –
MARACUJÁ BICICLETA - ABACAXI – CAVALO – BONECA – PAPAGAIO –
FOCA – CARRINHO GATO – PATO – IOIÔ – RATO – LEÃO – BOLA - EMA –
LEGO – RÃ – ROSA COELHO – TULIPA – MARGARIDA – GIRASSOL –
LARANJA – MACACO – PÃO – PIÁO

32. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________

33. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
1º DE MAIO

34. ESCOLA CLASSE 18 DO GAMA
PROFESSORA: _______________________ 2º ANO ________
NOME: __________________________________________
OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL