A atividade interdisciplinar aborda as relações de trabalho em diferentes perspectivas: geografia analisa a distribuição do trabalho por continente; história faz uma linha do tempo da evolução do trabalho; e filosofia avalia a perspectiva dos filósofos sobre o trabalho. Os alunos farão pesquisas sobre os continentes e apresentarão suas descobertas.

1. ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANAS SOBRE O
TRABALHO NO ENSINO MÉDIO.
Objetivo é abarcar em todas as perspectivas as relações de trabalho
avaliando a transformação na natureza (geografia) , na organização da sociedade
(história) e na ideologia (sociologia).
Contempla-se a competência de área 2 – Compreender as transformações dos espaços
geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
H9 – Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e
socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.
H10 – Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância
da participação da coletividade na transformação da realidade histórico-geográfica.
História: Fazer uma linha do tempo sobre a evolução do trabalho ao longo das idades
da pré história até a atualidade.
Geografia: distribuição das formas de trabalho por continente mostrando as diversas
condições/atribuições ao longo do globo. Alunos serão separados por continentes e
farão uma pesquisa separando imagens sínteses para serem coladas no globo/painel e
apresentarão oralmente as suas impressões.
Filosofia: avaliará as relações de trabalho na perspectiva dos filósofos e
Atualidades O eixo de atualidades tem como finalidade inserir todos os conceitos
aprendidos nas matérias e refletir sobre as propostas de mudanças nas leis trabalhistas.
Slides.
A atividade sobre o conteúdo em atualidades.