Este documento descreve uma aula de Língua Portuguesa para alunos do 8o ano sobre literatura de cordel, com os objetivos de reconhecer sua importância cultural e usar a poesia de cordel para debater temas educacionais. A aula vai discutir a importância do cordel como patrimônio público e conhecer seus autores, além de analisar a estrutura e disposição dos versos em sextilhas.

1. Escola Conveniada Espírita Bezerra de Menezes Professora: Dinaldina Tavares Disciplina: Língua Portuguesa

2. Série: 8º ano Disciplina: Língua Portuguesa. Professora: Dinaldina Tavares. Vídeo escolhido: Conteúdo: Literatura de cordel Objetivos: Reconhecer a importância da literatura de cordel enquanto patrimônio histórico e cultural do povo brasileiro. Utilizar a poesia de cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar.

3. Será trabalhada a importância da literatura de cordel, uma vez que este já é considerado patrimônio publico, bem como os percussores e autores da mesma. Será trabalhada a estruturação e disposição dos versos em sextilhas,