O documento descreve a origem e significado das carrancas, figuras zoomórficas esculpidas em madeira que eram colocadas na proa de barcos no Rio São Francisco entre 1875-1880 para espantar maus espíritos. As carrancas passaram a ser usadas como objetos decorativos e de proteção e seu comércio se expandiu, tornando-se uma atividade lucrativa para artesãos nordestinos. Um dos mais famosos escultores de carrancas foi Francisco Guarany no final do século XIX.
Os africanos vieram para o Brasil ainda na época colonial em uma espécie de migração forçada,
uma vez que eram retirados de seu continente de origem e trazidos para cá como escravos.
Eles trouxeram consigo uma cultura rica e bastante diferente da cultura europeia e indígena já
existente aqui. Diferentes elementos culturais de povos africanos influenciaram a cultura brasileira e
estão presentes até hoje nos nossos hábitos e costumes.
Os africanos vieram para o Brasil ainda na época colonial em uma espécie de migração forçada,
uma vez que eram retirados de seu continente de origem e trazidos para cá como escravos.
Eles trouxeram consigo uma cultura rica e bastante diferente da cultura europeia e indígena já
existente aqui. Diferentes elementos culturais de povos africanos influenciaram a cultura brasileira e
estão presentes até hoje nos nossos hábitos e costumes.
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UM - SEGUNDO CICLO - QUARTO BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Brasil: A volta da democracia e dos desafios atuais; Democracia e ditadura no Brasil .
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Organização de Pindorama até o Brasil Império e As primeiras povoações e cidades do Amazonas.
Atividade avaliativa de Português para sexto ano a partir da leitura de um conto de aventura. O personagem Pedro que gostava muito do meio ambiente e brincava com os animais quando de repente… bem, aí é hora de você ler a esse pequeno conto com seus alunos com dez questões: três de múltipla escolha e outras sete para responder por meio da escrita. Bom trabalho, professor(a)
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UM - SEGUNDO CICLO - QUARTO BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Brasil: A volta da democracia e dos desafios atuais; Democracia e ditadura no Brasil .
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Organização de Pindorama até o Brasil Império e As primeiras povoações e cidades do Amazonas.
Atividade avaliativa de Português para sexto ano a partir da leitura de um conto de aventura. O personagem Pedro que gostava muito do meio ambiente e brincava com os animais quando de repente… bem, aí é hora de você ler a esse pequeno conto com seus alunos com dez questões: três de múltipla escolha e outras sete para responder por meio da escrita. Bom trabalho, professor(a)
Viver, e não ter a vergonha de ser feliz. Cantar, e cantar e cantar, a beleza de ser um eterno aprendiz.
Eu sei, que a vida devia ser bem melhor e será.
Vejam e ouçam o resto de belíssima canção na voz do eterno Gonzaguinha.
"Live et de ne pas avoir honte d'être heureux. Le chant, le chant et le chant et la beauté d'être un apprenant à vie.
Je sais que la vie devrait être mieux et il le sera.
Voir et entendre le reste de la belle chanson dans la voix de l'éternel Gonzaguinha."
"Live and not be ashamed to be happy. Singing, chanting and singing and the beauty of being a lifelong learner.
I know that life should be better and it will be.
See and hear the rest of the beautiful song in the voice of the eternal Gonzaguinha."
Resumo sobre a história do ábaco, a leitura e adição de números utilizando este instrumento. Os slides foram produzidos para o blog: jfgf2011.blogspot.com
2. Provavelmente você já viu em muitas
casas, de diversos tamanhos, ela
sempre está em um local visível,
a maioria das vezes na sala ou mesmo
no quintal! As Carrancas são
aquelas estátuas com os dentes e olhos
grandes, lembram um homem com
traços de um animal, as versões mais
conhecidas lembram um cavalo.
O que é uma carranca?
3. Como surgiu as carrancas?
Ao tempo em que surgiram
na proa das barcas do Médio
São Francisco - por volta de
1875-1880 - as carrancas
certamente corresponderam
à intenção de esconjurar
figuras sobrenaturais
ameaçadoras que habitariam
as águas do rio São
Francisco.
4. Acredita-se que:
A presença das carrancas era marcante na proa
das embarcações do São Francisco, do final
do século 19 até meados do século 20. As
figuras zoantropomórficas, meio bicho, meio
gente tem imagem assustadora, mas com o
poder de espantar mau-olhado, espíritos
brincalhões, azar e assombrações, de acordo
com os moradores locais. Eles também contam
que as carrancas também eram capazes de
afastar jacarés, que na época habitavam o rio,
e outras coisas ruins.
6. Para pensar...
Essas figuras ocupam lugar de
destaque na arte popular nordestina,
Pela expressividade artística e pela
originalidade tipicamente Brasileira.
8. Carrancas do São Francisco
As carrancas são franciscanas, portanto são
únicas e extremamente peculiares. Os
primeiros exemplares de que se tem notícia
datam de aproximadamente 1880. Francisco
Guarany é um dos nomes de mais destaque
nesse ofício. Seu trabalho foi reconhecido
nacional e internacionalmente.
Atualmente muitas pessoas utilizam
as carrancas como objeto ornamental, em
suas casas e ou jardins, ou amuleto protetor
10. Um dos principais e mais famosos
artesãos do ciclo das barcas foi o
escultor
Francisco Biquiba Day Lafuente
Guarany, que durante toda sua
trajetória, semeou e difundiu seus
dotes artísticos com o povo de sua
região.
11. Lendas
Porém a tese de estudos antropológicos,que
possui maior probabilidade,é a que defendia o
aspecto lendário das carrancas,que segundo a
crença e o misticismo do povo primitivo que
habitava aquela região,as carrancas serviam
de amuleto de proteção e salva guardavam os
banqueiros,viajantes e moradores contra as
tempestades, perigos e maus presságios .
12. Serviam também para espantar os animais e os
duendes moradores do rio são Francisco que
de noite saiam das profundezas das águas
para assombrar barqueiros,tentar mulheres e
roubar crianças.Esses seres ao verem as
figuras das carrancas nas proas,de olhos
esbugalhados,de bocas enormes
escancaradas e agressivas,se espantavam e
se recolhiam aos seus esconderigios.
13. O que marcou ?
Quanto aos aspectos econômicos pode-se
dizer que o surgimento dessas figuras
horripilantes, de aspecto grosseiro,
talhadas em madeira tenha sido um dos
mais relevantes motivos para a
emancipação comercial, política e social
da região Médio São Francisco.
14.
15. O que deixaram de ser as
carrancas?
Com o declínio do ciclo das barcas no
Brasil,em 1940,essas esculturas
artesanais deixaram de ser figuras de
proa e passaram a ser objetos de
arte popular presente nos
museus,exposições, feiras artesanais
e coleções.
16. Arte da carranca
Devido a grande procura e aceitação,o
comércio das carrancas expandiu-se
muito, tornando-se uma atividade
alternativa para os carranqueiros do
Nordeste.
Fazer carrancas além de ser uma
expressão significativa da arte popular, é
uma atividade rentável para o artesão.