Este documento resume o ano letivo 2011/2012 dos Ursitos, com atividades realizadas em cada mês do ano. As crianças participaram em projetos, oficinas e passeios relacionados com diferentes áreas como artes, música, matemática, ciências e literatura. Celebraram datas comemorativas com familiares e desenvolveram novas habilidades ao longo do ano.

1. AS AVENTURAS DOS URSITOS
2011/2012

2. SOMOS A TURMA DOS URSITOS,

3. ESTAMOS CADA DIA,

4. MAIS BONITOS!

5. Aqui estamos, preparar, a aventura vai começar.

6. E para os ajudar a CRESCER,
continuamos empenhadas a valer!

7. Nesta casinha maior, até posso ser o doutor.

8. Nesta casa com mobília,
brinco como se fosse uma família.

9. Aqui na garagem podem brincar três,
é importante saber ceder a vez.

10. Neste quadro a brincar,
palavras vou formar.

11. Imaginem, há um dia do chapéu
e cada um fez o seu.

12. Este ano a minha capa vai mostrar,
as quatro estações a passar.

13. Ainda não sei ler, mas as imagens adoro ver
e saber arrumar, faz parte de crescer.

14. Microfone na mão,
trabalho a memória e a desinibição.

15. Com animais, a brincar, aprendo a classificar.

16. Com os amigos a colaborar,
uma bela cidade vou montar.

17. Na área do lego gosto de estar,
e aprendo a colaborar.

18. É um desafio construir,
muros que não vão ruir.

19. Estou a jogar
e belas construções vou montar.

20. Uma banda numérica para contar, sem me enganar.

21. A Patrícia e a Cristina ajudam-me a perceber,
como este jogo de lógica posso resolver.

22. Animais ou bolinhas separar,
a noção de conjunto estou a formar.

23. Estas bolinhas enfiar,
para a noção de sequência trabalhar.

24. Os puzzles são um jogo essencial,
para trabalhar a noção espacial.

25. Novas amigas conhecer,
CRESCER, também é saber conviver.

26. Se não me habituo a provar, não sei se vou gostar…

27. Sol a brilhar, vamos já passear!
Gostar e não gostar das mesmas coisas, eis a verdadeira amizade
Salústio

28. O Carlo tem muito para ensinar
e de uma forma que é impossível não gostar.
Na música, o próprio silêncio tem ritmo.
Cláudio de Souza

29. O César vai-nos ajudar,
a motricidade vamos trabalhar.

30. Nos jogos com a Vanda o corpo vamos mexer
e muito aprender,

31. Adoro pintar e as cores misturar.

32. A pintura é poesia sem palavras.
Voltaire

33. Nesta folha vou treinar,
a habilidade de recortar.

34. Esta pomba vem lembrar,
que a paz é um valor a conservar.

35. Mais tintas e cor, uso o pincel cada vez melhor.

36. Cortar, colar,
com figuras geométricas estou a criar.

38. Esta menina folha foi inspirada ,
numa história pela Rosário contada.

39. O Dia das Bruxas a chegar,
a minha máscara já estou a preparar.

40. Abóboras pintar, com estas caretas quero assustar.

41. O projeto biblioteca está a recomeçar,
muitos livros quero requisitar

42. Há pais,
que fazem trabalhos bem especiais!

43. Esta roda vai-me ensinar, os alimentos a classificar.

44. Estes scones têm que ficar especiais,
são para a nossa reunião de pais!

45. A contar uma história temos sempre pais
e às vezes vêm uma vez ou mais.

46. A criança fica sempre contente,
ter os pais a contar uma história é um presente.

47. E um diploma para atestar,
como é importante uma história vir contar.

48. Agora vamos comemorar,
os 4 anos acabados de chegar.

49. Mais Ursitos a celebrar, 4 anos para festejar.

50. Para recordação,
desenhos feitos pela nossa mão.

51. Uma história para ordenar,
e a noção temporal trabalhar.

52. Menina de pedra, um bailado ,
uma história, que vai ficar na memória.

53. “Dançar é mais, que eu e tu,
é um por todos e todos por um!”

54. Quando estou a pesquisar, preparo-me para estudar.

55. Se a música é o alimento do amor não parem de tocar.
Shakespeare

56. Ver um ensemble de Jazz, de verdade,
é uma rara oportunidade.

57. Puzzles mais complicados, desafios superados.

58. Tenho um livro como um menino crescido,
vai ficar bem preenchido.

59. Se a tarefa se complicar,
a Cristina e a Patrícia vão ajudar.

60. De olhos vendados,
os outros sentidos ficam mais apurados.

61. A matemática surge como por magia,
nas várias tarefas do dia a dia.

62. A mãe da Joana marmelada nos ofereceu, observamos
marmelos, e vamos saber como ela apareceu.

63. Neste abecedário sei encontrar,
a letra pela qual o meu nome vai começar.

64. Dia de São Martinho,
uma Maria castanha feita com jeitinho.

65. O teatro vimos com atenção,
e também quisemos disfarçar-nos pois então…

66. Uma raposa pintar,
já não é um desafio difícil de alcançar.

67. Atenção, pesquisar,
o projeto sobre os ursos vai começar.

68. Um urso desenhar,
não é tão complicado como estava a pensar.

69. Com os pais a colaborar,
é fácil materiais diferentes encontrar.

70. No computador, jogo cada vez melhor.

71. Num dia com o sol a brilhar,
apetece mesmo no pátio brincar.

72. Agora que já sei contar,
desenhos com pregos consigo criar.

73. À higienista vamos mostrar,
que os dentes não nos esquecemos de lavar.

74. Descobrimos como por magia,
criar a simetria.

75. Este envelope para a prenda de Natal embrulhar,
vai ficar mesmo a brilhar.

76. Um bonito postal criado,
com um pacote de leite reciclado.

77. Este pinheiro de Natal é uma prenda muito especial.

78. Este presente que com muito carinho fiz,
leva votos de Natal Feliz!

79. O Inverno a chegar, mais uma estação vou pintar.

80. Com este gorro catita, tiro uma foto bem bonita.

81. Uma festa de Natal, sempre especial.

82. Depois da prenda,
uma bela merenda.

83. Estas bolas que foram para enfeitar,
voltaram a brilhar!

84. Nesta visita ao reino de Natal,
houve uma magia especial.

85. Neste reino de magia ,
demos largas à fantasia.

86. Com este cachecol quentinho,
não vais ter frio bonequinho.

87. Coroas na cabeça, reis por um dia de certeza.

88. Mais temas a trabalhar, é tempo de pesquisar.

89. Estes amigos podem celebrar,
os cinco anos estão a chegar.

90. Estamos sempre a encontrar,
novas formas de sequências formar.

91. Este calendário vai ajudar,
a noção de tempo estruturar.

92. Com este jogo de expressões,
Trabalho as emoções.

93. Espanto, alegria, tristeza, são emoções com certeza..

94. Dia de São Valentim,
desenhei com vontade e criei a árvore da amizade.

95. Olhar, provar, cheirar,
os sentidos apurar.

96. A visão tapar, para usar o olfato e o paladar.

97. Teatro : " O Livro que voa"
A partir deste livro o teatro alternativo propôs
contar esta história em forma de atelier,
estimulando de uma forma lúdica o
desenvolvimento sensorial.
“O livro que voa” conta uma história dentro de
outra história, Dona Pureza encontra um livro
perdido e por isso decide ir à procura do seu
dono. Com a ajuda dos seus utensílios de
limpeza recria a história do livro encontrado,
um livro que empurrado pelo vento, inicia
uma viagem que transforma pequenos nadas
em pequenos pedaços de mistério e aventura.
O teatro alternativo pretendeu com este
espetáculo sensibilizar as crianças para a
descoberta dos sentidos, participando
ativamente no desenrolar da história,
sentindo e explorando os adereços
utilizados pela Dona Pureza.
No final da atividade foi oferecido a cada criança
um livrinho de jogos didáticos relacionados
com a dramatização mas com uma forte
componente de divulgação do Sistema Braille
de leitura tátil valorizando e difundido essa
ferramenta de acessibilidade e de
comunicação.

98. Depois da história escutar, toca a desenhar.

99. O Carnaval vai chegar,
estas máscaras estivemos a recortar e pintar.

100. Um desfile à maneira,
pela vila inteira!

101. MARIONETAS
TIVE ORIGEM EM FRANÇA,
DOS TEATROS JÁFUI REI,
SOU FEITO DE MADEIRA,
MAS MUITOS PALCOS PISEI.
MARONETA BEM FAMOSA,
PINOQUIO FOI CONHECIDO,
POIS CRESCEU-LHE O NARIZ,
DEPOIS DE ELE TER MENTIDO.
AOS ROSTOS DAS CRIANÇAS,
NÓS TRAZEMOS ALEGRIA,
POIS SOMOS VERDADEIROS
ATORES,
PERSONAGENS DE MAGIA.
Rosarinho Macedo, 2012/

102. No Dia da Mulher fiz uma flor,
para oferecer com Amor.

103. Os pais estão a chegar,
uma data especial vamos celebrar.

104. Uma aula animada e muito movimentada.

105. Um diploma para premiar, quem esteve a participar.

106. Mais uma vez chamados a participar,
são todos pais “babados” com muito amor para dar.

107. E por certo irão gostar,
do presente que estivemos a preparar.

108. Ao Campo Pequeno fomos ver,
uma ópera sobre Camões que não vamos esquecer.

109. A Rosário faltou um tempinho, estávamos com
saudades de lhe dar um abracinho 

110. Para a Primavera saudar,
bonitas flores vamos pintar.

111. Para a prenda da Páscoa preparar,
várias técnicas estivemos a usar.

112. Ir ao teatro, alguns estavam a recear,
mas depois, todos acabaram por adorar.

113. Primavera instalada
e andorinha recortada e pintada.

114. E como a estação mudou,
à nossa capa também a Primavera chegou.

115. Um projeto com pernas para andar,
a Cláudia e uma amiga, uma história vieram contar.

116. O dia da Mãe vai chegar, com uma nova técnica,
o envelope vou começar a pintar.

117. Cartolina, tesoura, e conjunto de picagem,
este postal vai ser muito floral.

118. À nossa mãe com carinho,
damos a prenda e um beijinho 

119. O Márcio de escola teve que mudar,
mas nos nossos corações para sempre vai ficar.

120. Que bonitas ficaram,
as mães que os Ursitos desenharam!

121. Eu e a minha mãe, o melhor que o mundo tem.

122. As galinhas foram para enfeitar
e voltaram obras de pasmar…

123. E para comemorar,
a aula de movimento não podia faltar.

124. Avó, madrinha ou mãe,
todas participaram muito bem.

125. Mais um diploma para lembrar,
que as mães estão sempre prontas a colaborar.

126. Uma história de ternura e amor,
desenhamos cada vez melhor.

127. Fizemos o pãozinho e este raminho vai lembrar,
o que em casa não pode faltar.

128. Mais ursitos a festejar e 5 velas para apagar!

129. Este jogo novo a nossa imaginação veio desafiar,
vejam as coisas fantásticas que podemos criar.

130. E no ginásio continuamos a brincar
e o corpo a trabalhar.

131. Com o sol a brilhar,
no pátio vamos brincar.

132. Com carinhas como esta,
nem parece que vão dormir a sesta…

133. “Lá vem o João Pestana, lá vem o dorminhoco,
pegar nossos olhinhos e fechá-los pouco a pouco”

134. De arquitetura começámos a falar,
e a planta da minha casa devo explicar.

135. A mãe do Gui veio falar sobre engenharia
e levou um diploma para lembrar este dia.

136. Com papel e cartão,
faço a escultura de uma árvore ,com a minha mão.

137. E com o barro vou uma casa moldar e depois pintar.

138. “Vou contar a história do bicho da seda,
um bichinho branco de risquinhas pretas”….

139. “Passa o dia sempre a mastigar…
faz o seu casulo para lá morar”…

140. A tia da Bárbara veio mostrar o trabalho que os
arquitetos costumam realizar
e atá trouxe a maquete da escola para nos mostrar!

141. E para o dia da Criança festejar,
um belo passeio, a convite da Junta, fomos dar…

142. Foi uma manhã que passou a correr,
tanto havia para fazer…

143. Piquenique lá fora,
mais animação, na hora da refeição.

144. Eu desenhei-te assim, agora desenha-me tu a mim!

147. Um dia diferente,
com os pais na sala a brincar com a gente.

148. Estamos peritos a pintar e sequências realizar.

149. Ser flor é isto e mais nada…

150. “Olá amigo como estás, vem daí vamos brincar…”
e na Festa final adorámos participar!

151. “Dançar é mais, que eu e tu,
é um por todos e todos por um”

152. “ o coelhinho Afonso, quer amigos para brincar…”

153. Uma novidade, não dormimos à tarde!

154. Quando classificamos animais,
aprendemos sempre mais.
Vertebrados:
Aves
Mamíferos
Peixes
Répteis
Batráqueos

155. A praia está quase a começar,
como se faz um barco vou relembrar.

156. O Verão está a chegar, na praia queremos nadar.

157. Aos meus amigos dou a mão…

158. e um abraço de coração.

159. QUANDO VAMOS PARA A PRAIA,
LEVAMOS O BALDE E A PÁ,
APANHAMOS CONCHINHAS,
QUE HÁ MUITAS POR LÁ.
REBOLAMOS NA AREIA,
VAMOS MOLHAR OS PÉS,
ANDAMOS PELAS ROCHAS,
A APANHAR BURRIÉS.

160. Na areia aproveito e faço o meu nome bem feito!

162. E antes das férias, chega o Verão,
do ano letivo a última estação.

163. CRESCER
MENINO OLHA PARA O MUNDO
ABRE OS OLHOS E VÊ BEM,
E VÊ QUE BEM LÁ NO FUNDO
TU ÉS CRESCIDO TAMBÉM.
ÉS CRESCIDO QUANDO BRINCAS E
CONSTRÓIS PONTES E CASAS,
E QUANDO AS FOLHAS TU PINTAS
E NOS MENINOS PÕES ASAS.

164. ÉS CRESCIDO QUANDO À NOITE
TU ACORDAS E TENS MEDO,
MAS FECHAS OS OLHOS E DORMES
E GUARDAS O TEU SEGREDO.

165. ÉS CRESCIDO QUANDO A SORRIR
TU OLHAS O TEU AMIGO,
E ACEITAS A DIFERENÇA
E SABES QUE NÃO HÁ PERIGO.
ÉS CRESCIDO E NÃO SABES
E NESSE TEU NÃO SABER,
ÉS MAIS CRESCIDO QUE OS HOMENS,
CRESCERAM, NÃO SABEM VER.
Rosarinho Moita de Macedo

166. " Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam
sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós."

169. Por agora chegámos ao
Mas as nossas aventuras, ainda
não terminam assim 