ATIVIDADE DE ARTE 4º ANO - 21º BLOCO
Leia as dicas e desenhe no espaço ao lado dando um lindo colorido:
Brincando de desenhar
Soldado esquisito
De cara quadrada
E corpo redondo.
Com um braço de retângulo
E o outro em forma de triângulo
Uma perna grande
E outra pequena e fininha igual
A um palito de dente.
Seu chapéu é um troângulo
E tem dois quadradinhos dentro.
Seus olhos são dois círculos
Um grande e um pequeno.
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO (A):
PROFESSOR (A): Raylanne Spinola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2
COMPONENTE CURRICULAR: Arte
CONTEÚDOS: Desenhos e pinturas
OBJETIVOS: Reconhecer e utilizar as formas geométricas em suas composições.
ATIVIDADE DE ARTE 4º ANO - 21º BLOCO
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO (A):
PROFESSOR (A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2
COMPONENTE CURRICULAR: Arte ( ACC )
CONTEÚDOS: Atividade Curricular Complementar (ACC) - Relação entre Saúde Coletiva e Saúde Social.
OBJETIVOS: Promover a criatividade, a autonomia, a expressão e a socialização das crianças, contribuindo
para a construção e ampliação de habilidades artísticas.
Uma boa alimentação reflete diretamente em sua saúde.
É importante ter uma alimentação saudável!
Vamos enfeitar a maçã, utilizando revistas, EVA, tinta ou lápis de cor.
ATIVIDADE DE ARTE 4º ANO - 21º BLOCO
Arte com gravuras
A gravura é a impressão de imagens por meio de chapa gravada (matriz ou molde).
Gravar é imprimir, estampar, marcar ou assinalar.
 Agora é a sua vez faça a atividade seguindo os comando abaixo:
Materiais Necessários: Bandejas descartáveis de isopor, papéis, caneta, tinta guache e
rolinho.
OBSERVAÇÃO: Se não tiver o rolinho utilize uma bucha de prato. Não deixe de realizar a
atividade, pois ela é pra ponto.
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO (A):
PROFESSOR (A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2
COMPONENTE CURRICULAR: Arte
CONTEÚDO: Arte com gravuras.
OBJETIVOS: Estimular o raciocínio espírito criativo, atenção e concentração.
Arte com gravuras
ATIVIDADE DE ARTE 4º ANO - 21º BLOCO
Frotagem
Vamos aprender a fazer a frotagem nessa atividade. Ela pode ser feita com qualquer objeto que
tenha textura interessante para ficar no papel. A técnica de frotagem se dá simplesmente
esfregando o lápis, ou o giz, sobre uma folha que esteja cobrindo um outro objeto, de modo a
marcar a textura na folha. É um método surrealista e “automático” de produção criativa
desenvolvida por Max Ernst. No frottage o artista utiliza um lápis ou outra ferramenta de
desenho e faz uma “fricção” sobre uma superfície texturizada”.
Desenhando a folha de uma planta
Encontre uma folha de planta, coloque a folha da planta embaixo desse papel, segure firme o
papel e esfregue (sem usar muita força)use o lápis de cor ou o giz de cera na área sobre a folha
da planta. Aos poucos sua folha vai aparecer desenhada no papel.
Você já conhecia essa maneira de desenhar? Se já conhecia, com quem você aprendeu a
desenhar assim?
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ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO (A):
PROFESSOR (A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2
COMPONENTE CURRICULAR: Arte
CONTEÚDO: Artes visuais (A técnica da Frotagem).
OBJETIVOS: Conhecer diferentes formas de desenhar observando as linhas e os contornos que ficam marcados no
papel através da textura e da superfície em que está apoiado.

Artes - bloco 21 - 4º ano -pdf

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    ATIVIDADE DE ARTE4º ANO - 21º BLOCO Leia as dicas e desenhe no espaço ao lado dando um lindo colorido: Brincando de desenhar Soldado esquisito De cara quadrada E corpo redondo. Com um braço de retângulo E o outro em forma de triângulo Uma perna grande E outra pequena e fininha igual A um palito de dente. Seu chapéu é um troângulo E tem dois quadradinhos dentro. Seus olhos são dois círculos Um grande e um pequeno. ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08 ALUNO (A): PROFESSOR (A): Raylanne Spinola DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2 COMPONENTE CURRICULAR: Arte CONTEÚDOS: Desenhos e pinturas OBJETIVOS: Reconhecer e utilizar as formas geométricas em suas composições.
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    ATIVIDADE DE ARTE4º ANO - 21º BLOCO ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08 ALUNO (A): PROFESSOR (A): Raylanne Spínola DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2 COMPONENTE CURRICULAR: Arte ( ACC ) CONTEÚDOS: Atividade Curricular Complementar (ACC) - Relação entre Saúde Coletiva e Saúde Social. OBJETIVOS: Promover a criatividade, a autonomia, a expressão e a socialização das crianças, contribuindo para a construção e ampliação de habilidades artísticas. Uma boa alimentação reflete diretamente em sua saúde. É importante ter uma alimentação saudável! Vamos enfeitar a maçã, utilizando revistas, EVA, tinta ou lápis de cor.
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    ATIVIDADE DE ARTE4º ANO - 21º BLOCO Arte com gravuras A gravura é a impressão de imagens por meio de chapa gravada (matriz ou molde). Gravar é imprimir, estampar, marcar ou assinalar.  Agora é a sua vez faça a atividade seguindo os comando abaixo: Materiais Necessários: Bandejas descartáveis de isopor, papéis, caneta, tinta guache e rolinho. OBSERVAÇÃO: Se não tiver o rolinho utilize uma bucha de prato. Não deixe de realizar a atividade, pois ela é pra ponto. ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08 ALUNO (A): PROFESSOR (A): Raylanne Spínola DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2 COMPONENTE CURRICULAR: Arte CONTEÚDO: Arte com gravuras. OBJETIVOS: Estimular o raciocínio espírito criativo, atenção e concentração.
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    ATIVIDADE DE ARTE4º ANO - 21º BLOCO Frotagem Vamos aprender a fazer a frotagem nessa atividade. Ela pode ser feita com qualquer objeto que tenha textura interessante para ficar no papel. A técnica de frotagem se dá simplesmente esfregando o lápis, ou o giz, sobre uma folha que esteja cobrindo um outro objeto, de modo a marcar a textura na folha. É um método surrealista e “automático” de produção criativa desenvolvida por Max Ernst. No frottage o artista utiliza um lápis ou outra ferramenta de desenho e faz uma “fricção” sobre uma superfície texturizada”. Desenhando a folha de uma planta Encontre uma folha de planta, coloque a folha da planta embaixo desse papel, segure firme o papel e esfregue (sem usar muita força)use o lápis de cor ou o giz de cera na área sobre a folha da planta. Aos poucos sua folha vai aparecer desenhada no papel. Você já conhecia essa maneira de desenhar? Se já conhecia, com quem você aprendeu a desenhar assim? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08 ALUNO (A): PROFESSOR (A): Raylanne Spínola DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: (X ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4ºM2 COMPONENTE CURRICULAR: Arte CONTEÚDO: Artes visuais (A técnica da Frotagem). OBJETIVOS: Conhecer diferentes formas de desenhar observando as linhas e os contornos que ficam marcados no papel através da textura e da superfície em que está apoiado.