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SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MUSEU
1º Momento: Vídeo – Peppa Pig visita o museu
Interpretação do vídeo
01) Agora é hora de responder as perguntas referentes ao vídeo:
a) Como o Papai Pig descreve o museu?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
b) Peppa queria visitar:
( ) A sala das obras de arte
( ) A sala da rainha
( ) A sala de alimentação
c) Qual é a sala preferida de George?
___________________________________________________
d) Circule a imagem que representa o trono da rainha:
e) Este é o dinossauro que o George visitou, mas algumas partes estão
incompletas. Desenhe as partes que faltam:
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f) Enfeite a coroa usando cola colorida e lantejoula:
2º Momento: Música – Museu de Arte de Leo Magalhães.
Museu de Arte
Leo Magalhães
Quando eu passar
naquela porta
Vou começar uma
vida nova
Esquecer tudo o que
eu passei
Vou procurar novos
caminhos
Vou continuar
sozinho
Pra onde vou não sei
Tô deixando tudo o
que me faz sofrer
Principalmente você
Tudo pra mim vai ser
passado
Eu decidi que assim
vai ser melhor
Pois prefiro estar só
Do que mal
acompanhado
Eu vou sair pelo
mundo
Procurar um rumo
Vou fazer tudo o que
eu quiser
Eu vou mudar meus
planos
Chega de engano
Vou procurar outra
mulher
Quando você acordar
Não pense em me
procurar
Pois já vai ser bem
tarde
Já estou cansado
Quem vive de
passado
É museu de arte
Atividades sobre a música
O1) Retire da música dos substantivos:
__________________________________________________
02) Escreva os pronomes pessoais do caso reto presente na música
e classifique-os:
___________________________________________________
___________________________________________________
03) O eu-lírico da música irá passar:
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( ) pela janela
( ) pelo portão
( ) pela porta
04) Depois de ler e escutar a música, como podemos definir o
relacionamento do casal?
___________________________________________________
___________________________________________________
05) Em sua opinião, o que quer dizer a frase “quem vive de passado
é museu”?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3º Momento: Texto informativo
Museu
Os museus são instituições onde as memórias de uma pessoa, cidade ou
país são preservadas. É através dos museus que conhecemos vários objetos e
obras que nos remetem a uma viagem na história, logo os museus são pontes
preciosas de conhecimento e descobertas.
Atualmente é possível classificar os museus em: museus de ciências, os
museus de arte, os ecomuseus, as cidades museus, e também, os museus
virtuais.
Antigamente, os museus tinham acesso privado, apenas a elite tinha
acesso os objetos presentes neles. No Brasil, os museus surgiram no século
XX. O profissional que trabalha no museu é o museólogo.
Todos os arquivos, presente nos museus são verdadeiros e confiáveis e
devem ser conservados e preservados, pois o museu, além, de nos
proporcionarmos uma viagem ao passado, nos levando a entender a evolução
das coisas, nele podemos pensarmos o presente e refletirmos sobre as
mudanças.
Atividades
01) Imagine que você é um homem da pré-história e veio nos
visitarmos. Escreva as transformações da moradia, da forma de
obter alimento e das vestimentas:
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_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
02) Sabe-se que existe diferentes tipos de museu, que variam de
acordo com o tipo de coleção que eles apresentam. Em sua opinião,
por que houve esta divisão?
_________________________________________________
_________________________________________________
03) É comum sempre queremos mudar de celular. Por que isso
acontece com tanta frequência?
_________________________________________________
_________________________________________________
04) Como chama o profissional que trabalha no museu?
_________________________________________________
05) Como podemos definir museu:
_________________________________________________
_________________________________________________
4º Momento: Filme: Uma noite no museu.

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA - MUSEU

  • 1. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MUSEU 1º Momento: Vídeo – Peppa Pig visita o museu Interpretação do vídeo 01) Agora é hora de responder as perguntas referentes ao vídeo: a) Como o Papai Pig descreve o museu? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ b) Peppa queria visitar: ( ) A sala das obras de arte ( ) A sala da rainha ( ) A sala de alimentação c) Qual é a sala preferida de George? ___________________________________________________ d) Circule a imagem que representa o trono da rainha: e) Este é o dinossauro que o George visitou, mas algumas partes estão incompletas. Desenhe as partes que faltam:
  • 2. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br f) Enfeite a coroa usando cola colorida e lantejoula: 2º Momento: Música – Museu de Arte de Leo Magalhães. Museu de Arte Leo Magalhães Quando eu passar naquela porta Vou começar uma vida nova Esquecer tudo o que eu passei Vou procurar novos caminhos Vou continuar sozinho Pra onde vou não sei Tô deixando tudo o que me faz sofrer Principalmente você Tudo pra mim vai ser passado Eu decidi que assim vai ser melhor Pois prefiro estar só Do que mal acompanhado Eu vou sair pelo mundo Procurar um rumo Vou fazer tudo o que eu quiser Eu vou mudar meus planos Chega de engano Vou procurar outra mulher Quando você acordar Não pense em me procurar Pois já vai ser bem tarde Já estou cansado Quem vive de passado É museu de arte Atividades sobre a música O1) Retire da música dos substantivos: __________________________________________________ 02) Escreva os pronomes pessoais do caso reto presente na música e classifique-os: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 03) O eu-lírico da música irá passar:
  • 3. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br ( ) pela janela ( ) pelo portão ( ) pela porta 04) Depois de ler e escutar a música, como podemos definir o relacionamento do casal? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 05) Em sua opinião, o que quer dizer a frase “quem vive de passado é museu”? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3º Momento: Texto informativo Museu Os museus são instituições onde as memórias de uma pessoa, cidade ou país são preservadas. É através dos museus que conhecemos vários objetos e obras que nos remetem a uma viagem na história, logo os museus são pontes preciosas de conhecimento e descobertas. Atualmente é possível classificar os museus em: museus de ciências, os museus de arte, os ecomuseus, as cidades museus, e também, os museus virtuais. Antigamente, os museus tinham acesso privado, apenas a elite tinha acesso os objetos presentes neles. No Brasil, os museus surgiram no século XX. O profissional que trabalha no museu é o museólogo. Todos os arquivos, presente nos museus são verdadeiros e confiáveis e devem ser conservados e preservados, pois o museu, além, de nos proporcionarmos uma viagem ao passado, nos levando a entender a evolução das coisas, nele podemos pensarmos o presente e refletirmos sobre as mudanças. Atividades 01) Imagine que você é um homem da pré-história e veio nos visitarmos. Escreva as transformações da moradia, da forma de obter alimento e das vestimentas:
  • 4. Blog Letras Mágicas andreaalvesferreira.blogspot.com.br _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 02) Sabe-se que existe diferentes tipos de museu, que variam de acordo com o tipo de coleção que eles apresentam. Em sua opinião, por que houve esta divisão? _________________________________________________ _________________________________________________ 03) É comum sempre queremos mudar de celular. Por que isso acontece com tanta frequência? _________________________________________________ _________________________________________________ 04) Como chama o profissional que trabalha no museu? _________________________________________________ 05) Como podemos definir museu: _________________________________________________ _________________________________________________ 4º Momento: Filme: Uma noite no museu.