1) O documento discute a importância da arte brasileira e da presença de estrangeiros na produção artística do Brasil, focando na obra "Barco com Bandeirinhas e Pássaros" de Alfredo Volpi. 2) Os alunos irão analisar e recriar a obra de Volpi e desenhar balões juninos inspirados em Anita Malfatti. 3) Por fim, os alunos irão analisar a obra "São João" de Di Cavalcanti e criar sua própria obra de arte sobre a festa jun

1. ATIVIDADE DE ARTES – 4º ANO - 18º BLOCO
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO(A):
PROFESSOR(A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: ( x ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4° M2
COMPONENTE CURRICULAR: Artes
CONTEÚDO (S): Importância da arte brasileira e da presença de estrangeiros na produção artística do Brasil.
OBJETIVO(S): Conhecer o artista e o tema popular em suas obras - Alfredo Volpi.

2. Releitura da obra “ Barco com Bandeirinhas e Pássaros”, de Alfredo Volpi.
1- Você irá analisar a obra, Barco com bandeirinhas e Pássaros, pegue uma folha de caderno
ou oficio, fazer a dobradura de um barquinho colar na folha abaixo, fazer a releitura da obra,
pode usar lápis de cor, giz de cera, tinta, usar papel colorido para fazer as bandeirinhas. Use
sua criatividade!

3. A presença dos balões na festa junina, teve sua origem em Portugal, tinha como objetivo, anunciar
o início da festa e enfeitar os céus durante a celebração, como espetáculo de luzes.
Como vocês podem observar, o balão junino está muito presente nas obras de Anita Malfatti.
Porém nos dias atuais é proibido soltar balão, hoje utilizamos apenas como decoração do cenário
de festas de São João.
Agora é a sua vez!
-Desenhe um balão junino, pinte bem colorido, enfeitando o cenário, colocando outros elementos
que você conhece e que fazem parte da festa junina, utilize cores alegres e vibrantes, deixando seu
desenho com a sensação de muita alegria. Bom trabalho.
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO(A):
PROFESSOR(A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: ( x ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4° M2
COMPONENTE CURRICULAR: Artes
CONTEÚDO (S): Festa Junina retratada na arte brasileira
OBJETIVO(S): Identificar a presença da arte na festa popular brasileira – Anita Malfatti

4. -Observe a obra “São João”, de Di Cavalcanti e responda:
1- Qual a sua opinião sobre as cores usadas nesta obra?
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2- O que você percebe nessa obra que justifique este nome?
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3-Se fosse você o autor da obra que nome daria?
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São João,1969
4- O que mais chamou sua atenção nesta obra? Justifique.
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5- Inspirado na tela de arte de Di Cavalcanti, crie sua própria obra de arte no espaço abaixo. Capriche!
ESCOLA MUNICIPAL GENIVAL CORREIA DE ALMEIDA – NÚCLEO 08
ALUNO(A):
PROFESSOR(A): Raylanne Spínola
DATA: ____/ ____/ 2021 TURNO: ( x ) Mat. ( ) Vesp. TURMA: 4° M2
COMPONENTE CURRICULAR: Artes
CONTEÚDO (S): Arte na festa popular brasileira
OBJETIVO(S): Identificar a presença da arte na festa popular brasileira – Di Cavalcanti