Professora:
Componente Curricular
ARTES
Prof.ª Caroline Bonilha
CONTEÚDO do 3º TRIMESTRE:
Transição da arte moderna para contemporânea: arte
abstrata e dadaísmo;
Produções bidimensionais na arte contemporânea:
Pintura
Fotografia
Vídeo Arte
Prof.ª Caroline Bonilha
AVALIAÇÃO
Projetos de Ensino
3º Trimestre:
Diário de bordo:
Caderno ou bloco onde serão feitas anotações sobre as
aulas desenvolvidas e realizados os trabalhos práticos.
No final de cada aula alunas e alunos deverão escrever
ou desenhar suas impressões sobre o conteúdo.
Trabalho individual
Valor: 15 pontos
Prof.ª Caroline Bonilha
Prof.ª Caroline Bonilha
Prof.ª Caroline Bonilha
Prof.ª Caroline Bonilha
Prof.ª Caroline Bonilha
Prof.ª Caroline Bonilha
Projeto de Ensino – Duas dimensões
Consiste na produção de uma obra artística
bidimensional que terá como referência elementos
retirados de movimentos do universo da arte estudados
durante o primeiro trimestre letivo de 2015, entre eles:
Dadaísmo;
Abstracionismo;
Minimalismo e
Arte pop.
Trabalho em grupo
Valor: 15 pontos
Prof.ª Caroline Bonilha
Cronograma
Aula 01 – Apresentação
Aula 02 – Exercício Prático: personalizando o Diário de Bordo
*Material Necessário: bloco de desenho, revistas velhas, cola, tesoura,
régua, caneta hidrocor ou canetas comuns.
(Valor: 2,0)
Aula 03 – Entre o moderno e o contemporâneo: arte abstrata;
- Mondrian;
- Kandinski;
- Polock;
(Apresentação de slides e de trechos do filme “Pollock”)
Aula 04 – Exercício Prático – Experiências a partir de Mondrian
*Material necessário: bloco de desenho, papel colorido nas cores primarias,
papel preto, cola bastão, tesoura, régua e lápis.
Tema: lista de exercícios
(Valor: 3,0)
Prof.ª Caroline Bonilha
Aula 05 - Correção do tema;
Dadaísmo:
- Colagens, fotomontagem, fotografia e cinema;
(Apresentação de slides e trechos de filmes dadaístas que fazem parte da
coleção “Cinema Avant Guarde”)
Aula 06 – Exercício prático – Colagem dadaísta
Material necessário: bloco de desenho, revistas velhas, pedaços de papel,
tesoura, cola bastão, caneta hidrocor ou comum.
(Valor: 3,5)
Aula 07 – Produções bidimensionais na arte contemporânea:
- Pintura minimalista:
Frank Stella;
- Pintura hiper realista:
Chuck Close e Robert Wilson;
(Apresentação de slides e leitura de imagens)
(Valor: 1,0)
Prof.ª Caroline Bonilha
Aula 08 – Pintura Pop:
- Andy Wahrol
- Roy Lichtenstein;
- Jean Michel Basquiat;
Apresentação de slides e leitura de imagens.
(Valor: 1,0)
Aula 09– Exercício prático:
-Manipulação de imagem fotográfica;
*Material necessário: uma fotografia; revistas velhas, pedaços de papel,
lápis de cor, caneta hidrocor, cola bastão, tesoura.
(Valor: 2,5)
Prof.ª Caroline Bonilha
Aula 10 - Vídeo arte:
-Nan June Paik;
- Yoko Ono;
- Marina Abramovich;
- Rafael França;
(Apresentação de trechos de vídeos produzidos pelos artistas e do documentário
“Rafael França: obra como testamento”)
Aula 11 – Entrega do Diário de Bordo para avaliação;
Projeto de ensino “Duas dimensões”:
- Escolha da referência;
- Planejamento;
Valor: 6,0
Aula 12 - Projeto de ensino “Duas dimensões”:
- Execução da obra;
(Valor: 6,0)

Artes

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    Prof.ª Caroline Bonilha CONTEÚDOdo 3º TRIMESTRE: Transição da arte moderna para contemporânea: arte abstrata e dadaísmo; Produções bidimensionais na arte contemporânea: Pintura Fotografia Vídeo Arte
  • 3.
    Prof.ª Caroline Bonilha AVALIAÇÃO Projetosde Ensino 3º Trimestre: Diário de bordo: Caderno ou bloco onde serão feitas anotações sobre as aulas desenvolvidas e realizados os trabalhos práticos. No final de cada aula alunas e alunos deverão escrever ou desenhar suas impressões sobre o conteúdo. Trabalho individual Valor: 15 pontos
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  • 9.
    Prof.ª Caroline Bonilha Projetode Ensino – Duas dimensões Consiste na produção de uma obra artística bidimensional que terá como referência elementos retirados de movimentos do universo da arte estudados durante o primeiro trimestre letivo de 2015, entre eles: Dadaísmo; Abstracionismo; Minimalismo e Arte pop. Trabalho em grupo Valor: 15 pontos
  • 10.
    Prof.ª Caroline Bonilha Cronograma Aula01 – Apresentação Aula 02 – Exercício Prático: personalizando o Diário de Bordo *Material Necessário: bloco de desenho, revistas velhas, cola, tesoura, régua, caneta hidrocor ou canetas comuns. (Valor: 2,0) Aula 03 – Entre o moderno e o contemporâneo: arte abstrata; - Mondrian; - Kandinski; - Polock; (Apresentação de slides e de trechos do filme “Pollock”) Aula 04 – Exercício Prático – Experiências a partir de Mondrian *Material necessário: bloco de desenho, papel colorido nas cores primarias, papel preto, cola bastão, tesoura, régua e lápis. Tema: lista de exercícios (Valor: 3,0)
  • 11.
    Prof.ª Caroline Bonilha Aula05 - Correção do tema; Dadaísmo: - Colagens, fotomontagem, fotografia e cinema; (Apresentação de slides e trechos de filmes dadaístas que fazem parte da coleção “Cinema Avant Guarde”) Aula 06 – Exercício prático – Colagem dadaísta Material necessário: bloco de desenho, revistas velhas, pedaços de papel, tesoura, cola bastão, caneta hidrocor ou comum. (Valor: 3,5) Aula 07 – Produções bidimensionais na arte contemporânea: - Pintura minimalista: Frank Stella; - Pintura hiper realista: Chuck Close e Robert Wilson; (Apresentação de slides e leitura de imagens) (Valor: 1,0)
  • 12.
    Prof.ª Caroline Bonilha Aula08 – Pintura Pop: - Andy Wahrol - Roy Lichtenstein; - Jean Michel Basquiat; Apresentação de slides e leitura de imagens. (Valor: 1,0) Aula 09– Exercício prático: -Manipulação de imagem fotográfica; *Material necessário: uma fotografia; revistas velhas, pedaços de papel, lápis de cor, caneta hidrocor, cola bastão, tesoura. (Valor: 2,5)
  • 13.
    Prof.ª Caroline Bonilha Aula10 - Vídeo arte: -Nan June Paik; - Yoko Ono; - Marina Abramovich; - Rafael França; (Apresentação de trechos de vídeos produzidos pelos artistas e do documentário “Rafael França: obra como testamento”) Aula 11 – Entrega do Diário de Bordo para avaliação; Projeto de ensino “Duas dimensões”: - Escolha da referência; - Planejamento; Valor: 6,0 Aula 12 - Projeto de ensino “Duas dimensões”: - Execução da obra; (Valor: 6,0)