A inteligência não pode ser definida por um único conceito. Muitos indivíduos historicamente importantes, como John F. Kennedy, Walt Disney e Albert Einstein, tiveram dificuldades acadêmicas na escola, mas marcaram a história por suas contribuições criativas. Pessoas que mudaram o mundo não são lembradas pelas notas escolares, mas pela qualidade de suas realizações.

2. ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO
... a inteligência não é um conceito
unitário mas há vários tipos de
inteligência e, desta forma definições
únicas não podem ser usadas para
explicar este complicado conceito.
(Renzulli, 1998)

3. JOHN KENNEDY:
famoso presidente dos EUA - recebia em seus
boletins constantes observações de “baixo
rendimento”, dificuldades em soletrar .
WALT DISNEY:
cineasta, produtor, criador de personagens de
desenhos animados, fundador do parque temático
Disneylândia - despedido pelo editor de um jornal
porque “não tinha boas idéias e rabiscava
demais”
ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO

4. ALBERT EINSTEIN:
criador da teoria da relatividade - tinha
dificuldades de ler e soletrar e foi reprovado em
matemática.
ISAAC NEWTON:
descobriu o cálculo, desenvolveu a teoria da
gravitação universal, originou as três leis do
movimento - tirava notas baixas na escola
ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO

5. DR. ROBERT JARVICK
inventou o coração artificial - foi rejeitado por 15
escolas americanas de medicina.-
BEETHOVEN:
famoso pianista e compositor - considerado por
seu professor de música “sem esperança como
compositor ”
ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO

6. THOMAS EDISON
inventor da lâmpada elétrica, a locomotiva elétrica,
o fonógrafo (hoje gravador), o telégrafo e projetor
de cinema - pouco assíduo e desinteressado,
abandonou a escola, só teve três meses de
educação formal, foi alfabetizado pela mãe, seu
professor o considerava um garoto confuso da
cabeça, que não consegue aprender, agitado e
perguntador, os cabelos eternamente
despenteados, que se recusava a decorar as
lições, como faziam todos os alunos e ainda por
cima ouvia mal.
ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO

7. As pessoas que marcaram a história por suas
contribuições ao conhecimento e à cultura não
são lembradas pelas notas que obtiveram na
escola ou pela quantidade de informações que
conseguiam memorizar, mas sim pela
qualidade de suas produções criativas,
expressas em concertos, ensaios, filmes,
descobertas científicas, etc.
Renzulli & Reis, 1985
ÁREA: ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO