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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA



     CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA




Luciana Stábile Monteblanco

Estudo comparativo entre tesauros
   museológicos internacionais
        disponíveis online.

     Orientador: Dra. Lígia Mª Arruda Café
Sumário

1 Introdução
2 Questão de Pesquisa
3 Objetivos
4 Revisão de Literatura
5 Metodologia
6 Etapas da Pesquisa
7 Resultados
8 Conclusão
Referências
1 Introdução
• Tesauro + padronização terminológica e conceitual = facilita a
  recuperação da informação




• Há de se estudar a aplicação de tesauros na área de Museus de
  Arte, pois neste campo a organização e classificação dos
  objetos/documentos, para posterior recuperação das informações,
  se faz necessária.
• “[...] na medida em que os acervos museológicos não são vistos
  como fontes de informação, os museus brasileiros encontram
  muitas dificuldades em se organizar como sistemas que devem ser,
  de informação, isto é, intermediários entre documentos/objetos e
  usuários. Também não chegam a ser um espaço onde, com
  frequência, aflorem preocupações com o desenvolvimento de
  metodologias e instrumentos que visem a permitir, como acima foi
  dito, uma recuperação de informação mais eficiente.” (FERREZ;
  BIANCHINI, 1987, p.16).
• Interesse crescente pela área museológica e pelas relações que
  são possíveis estabelecer entre esta e a Biblioteconomia/Ciência da
  Informação.



• Estatuto dos Museus – Lei Federal 11.904/09, que estabelece a
  elaboração, implementação e avaliação permanente do Plano
  Museológico, como dever de todos os museus do país.




• Estudo norteado pelas Normas Internacionais ISO 2788-1974 e
  ANSI/NISO Z 39.19-2005
2 Questão de Pesquisa



• Quais os tesauros internacionais existentes na área de Museus de
  Arte e de que forma os mesmos estão estruturados?
3 Objetivos

Objetivo Geral:

• Analisar os tesauros internacionais existentes na área de Museus
  de Arte disponíveis online, adotando as recomendações das
  Normas ISO 2788-1974 e ANSI/NISO Z39.19-2005.
Objetivos Específicos:




• a) Levantar e selecionar tesauros internacionais existentes na área
  de Museus de Arte disponíveis online;

• b) identificar e selecionar as recomendações referentes a estrutura
  dos tesauros;

• c) converter as recomendações em critérios para análise;

• d) aplicar os critérios nos tesauros escolhidos como objetos de
  estudo;

• e) avaliar e sintetizar as características identificadas nos tesauros.
4 Revisão de Literatura


• Organização do conhecimento (sistemas de organização do
  conhecimento e tesauros);



• Museus e sua importância na sociedade;



• Normalização técnica na produção científica.
5 Metodologia


Quanto ao seu propósito:

• caráter exploratório




Quanto à sua abordagem:

• qualitativa
• Procedimentos técnicos de pesquisa documental




Corpus da pesquisa:

1) Art & Architecture Thesaurus, do The Jean Paul Getty Museum,
         Estados Unidos;

2) Lista de Términos Museológicos de Arte, do Catálogo Coletivo
         Acceder, do Governo da Cidade de Buenos Aires, Argentina;

3) Materials Thesaurus, do British Museum, Inglaterra.
6 Etapas da Pesquisa
• Estudo das normas internacionais e de diversos trabalhos da área.

• Selecionaram-se as recomendações referentes à estrutura dos
  tesauros.

• As recomendações selecionadas referem-se aos aspectos gerais da
  estrutura dos tesauros, aos aspectos terminológicos e aos aspectos
  referentes às relações existentes entre os termos.

• Como instrumento de análise do corpus, elaborou-se um roteiro,
  composto de três (3) quadros, tomando como referência o trabalho
  de Debiazi (2009), que realizou um estudo comparativo desta
  semelhança para área de Direito.
Os quadros dividem as variáveis em:




• aspectos gerais (introdução, formatos de saída, vinculação a uma
  base de dados, possibilidade de propor novos termos);



• aspectos terminológicos (forma substantivada, adoção do singular,
  qualificadores, identificadores, modificadores, notas explicativas);



• os aspectos referentes ás relações existentes entre os termos
  (equivalência, hierárquica, direta, indireta e associativa).
7 Resultados

Aspectos           Tesauro 1       Tesauro 2       Tesauro 3
Gerais
Possui                   X         _____________         X
introdução?
Formatos de              X               X               X
saída
apresentados
Está vinculado a         X               X               X
uma base de
dados?
Há possibilidade   _____________   _____________         X
de propor novos
termos?
Aspectos           Tesauro 1       Tesauro 2       Tesauro 3
Terminológicos
Termos na forma           X               X               X
substantivada?
Adoção do                 X               X               X
singular?
Qualificadores?           X          ___________    ____________

Lista de           _____________          X         ____________
Identificadores?
Lista de           _____________    ____________    ____________
Especificadores/
Modificadores?

Notas                     X               X               X
Explicativas?
Função das Notas          X               X               X
Explicativas?
*relação existente, mas com ressalvas.




       Aspectos sobre                    Tesauro 1   Tesauro 2   Tesauro 3
       a relação entre
       conceitos
       Relação de                               X          X*           X
       equivalência e
       símbolo
       Relação                                  X           X           X
       hierárquica e
       símbolo
       Relação direta                           X           X           X
       Relação indireta                         X           X           X
       Relação                                  X           X           X
       associativa,
       símbolo e
       natureza
• Identifica-se como tesauro 1 o Art & Architecture Thesaurus;
  tesauro 2 a Lista de Términos Museológicos de Arte, e tesauro 3 o
  Materials Thesaurus.

• AAT e o MT são os tesauros mais completos. A LTMA fica logo
  atrás, com uma variável a menos que os demais.



Aspectos gerais
• Introdução: presente em dois dos tesauros analisados (AAT e MT).
• Formatos de saída: o sistemático e o alfabético-estruturado são os
  mais adotados. No caso específico do AAT, o formato é sistemático,
  mas encontra-se organizado hierarquicamente por facetas e não de
  forma alfabética.
• Vinculação a uma base de dados: todos os tesauros encontram-se
  vinculados a base de dados da instituição as quais pertencem.
• Possibilidade de propor novos termos: somente um tesauro
  ofereceu esta possibilidade (MT).
Aspectos terminológicos




• Termos na forma substantivada e adoção do singular: presentes em
  todos os tesauros analisados.

• Qualificadores: apenas em um dos tesauros (AAT).

• Identificadores: somente em um dos tesauros (LTMA).

• Listas de termos especificadores/modificadores        não   foram
  encontradas em nenhum dos tesauros analisados.

• Notas explicativas: presentes em todos os tesauros.
Aspectos sobre as relações entre os conceitos



• Relação de equivalência (símbolos USE/UP): Em nenhum dos
  tesauros analisados os dois símbolos foram utilizados juntos.

• Relações hierárquicas (símbolos TG e TE): um dos tesauros
  analisados não apresentou os dois símbolos (AAT).

• As relações direta e indireta acontecem em todos os tesauros.

• Relações associativas: acontecem em todos os tesauros
  analisados. O que difere é a natureza das mesmas, podendo ser
  encontradas naturezas do tipo matéria/técnica; matéria/processo;
  objeto/disciplina de estudo; instrumento/processo; todo/parte e
  produto/matéria, indicando a infinidade de tipos de natureza
  passíveis de existência dentro de um tesauro.
8 Conclusão

• Visão aprofundada e crítica relacionada à área da Biblioteconomia e
  da Museologia.



• Ganho de conhecimento nestas áreas, especificamente na área de
  organização do conhecimento e SOC.



• Dentro do contexto no qual estão inseridos, os tesauros analisados
  desempenham um papel adequado na organização e recuperação
  da informação.
• Alguns tesauros possuem algumas características diferenciadas.

• É no trabalho diário que é possível observar a funcionalidade das
  ferramentas, e o quanto estas auxiliam realmente o usuário, ou não.

• No campo dos Museus de Arte, o Brasil não conta com ferramentas
  que auxiliem na organização e recuperação adequadas da
  informação.

• A implementação de tesauros nesta área no país seria de grande
  valia.
Referências
• AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE.
  ANSI/NISOZ39.19-2005. Guidelines for the Construction, Format,
  and Management of Monolingual Controlled Vocabularies. 2005.
  184 p.

• Art & Architectur Thesaurus Online. The Getty Research Institute.
  Disponível em:
  <http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/index.html>
  Acesso em : 17 jun. 2012.

• FERREZ, H. D.; BIANCHINI, M. H. S. FUNDAÇÃO NACIONAL
  PRO-MEMÓRIA (BRASIL) Coordenadoria de Acervos
  Museológicos. Thesaurus para acervos museológicos. Rio de
  Janeiro: Fundação Nacional Pro-Memória, Coordenadoria Geral de
  Acervos Museológicos, 1987. 2v. 482p.
• INTERNATIONAL STANDARDS ORGANIZATION. Information
  transfer. In: ______. ISO/R 2788-1974: Documentation– Guidelines
  for the establishment and development of monolingual thesauri.
  Genebra, 1982, p. 120-134.

• Lista de Términos Museológicos de Arte del Catálogo Colectivo
  Acceder. Disponível em:
  <http://www.buenosaires.gov.ar/areas/cultura/dgmcultura/?setLang=
  es> Acesso em: 17 jun. 2012.

• Materials Thesaurus. British Museum. Disponível em:
  <http://www.collectionslink.org.uk/assets/thesaurus_bmm/matintro.h
  tm> Acesso em: 17 jun. 2012.
Obrigada!

            Museu de Arte de Santa Catarina - MASC

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Estudo comparativo entre tesauros museológicos internacionais disponíveis online

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA Luciana Stábile Monteblanco Estudo comparativo entre tesauros museológicos internacionais disponíveis online. Orientador: Dra. Lígia Mª Arruda Café
  • 2. Sumário 1 Introdução 2 Questão de Pesquisa 3 Objetivos 4 Revisão de Literatura 5 Metodologia 6 Etapas da Pesquisa 7 Resultados 8 Conclusão Referências
  • 3. 1 Introdução • Tesauro + padronização terminológica e conceitual = facilita a recuperação da informação • Há de se estudar a aplicação de tesauros na área de Museus de Arte, pois neste campo a organização e classificação dos objetos/documentos, para posterior recuperação das informações, se faz necessária.
  • 4. • “[...] na medida em que os acervos museológicos não são vistos como fontes de informação, os museus brasileiros encontram muitas dificuldades em se organizar como sistemas que devem ser, de informação, isto é, intermediários entre documentos/objetos e usuários. Também não chegam a ser um espaço onde, com frequência, aflorem preocupações com o desenvolvimento de metodologias e instrumentos que visem a permitir, como acima foi dito, uma recuperação de informação mais eficiente.” (FERREZ; BIANCHINI, 1987, p.16).
  • 5. • Interesse crescente pela área museológica e pelas relações que são possíveis estabelecer entre esta e a Biblioteconomia/Ciência da Informação. • Estatuto dos Museus – Lei Federal 11.904/09, que estabelece a elaboração, implementação e avaliação permanente do Plano Museológico, como dever de todos os museus do país. • Estudo norteado pelas Normas Internacionais ISO 2788-1974 e ANSI/NISO Z 39.19-2005
  • 6. 2 Questão de Pesquisa • Quais os tesauros internacionais existentes na área de Museus de Arte e de que forma os mesmos estão estruturados?
  • 7. 3 Objetivos Objetivo Geral: • Analisar os tesauros internacionais existentes na área de Museus de Arte disponíveis online, adotando as recomendações das Normas ISO 2788-1974 e ANSI/NISO Z39.19-2005.
  • 8. Objetivos Específicos: • a) Levantar e selecionar tesauros internacionais existentes na área de Museus de Arte disponíveis online; • b) identificar e selecionar as recomendações referentes a estrutura dos tesauros; • c) converter as recomendações em critérios para análise; • d) aplicar os critérios nos tesauros escolhidos como objetos de estudo; • e) avaliar e sintetizar as características identificadas nos tesauros.
  • 9. 4 Revisão de Literatura • Organização do conhecimento (sistemas de organização do conhecimento e tesauros); • Museus e sua importância na sociedade; • Normalização técnica na produção científica.
  • 10. 5 Metodologia Quanto ao seu propósito: • caráter exploratório Quanto à sua abordagem: • qualitativa
  • 11. • Procedimentos técnicos de pesquisa documental Corpus da pesquisa: 1) Art & Architecture Thesaurus, do The Jean Paul Getty Museum, Estados Unidos; 2) Lista de Términos Museológicos de Arte, do Catálogo Coletivo Acceder, do Governo da Cidade de Buenos Aires, Argentina; 3) Materials Thesaurus, do British Museum, Inglaterra.
  • 12. 6 Etapas da Pesquisa • Estudo das normas internacionais e de diversos trabalhos da área. • Selecionaram-se as recomendações referentes à estrutura dos tesauros. • As recomendações selecionadas referem-se aos aspectos gerais da estrutura dos tesauros, aos aspectos terminológicos e aos aspectos referentes às relações existentes entre os termos. • Como instrumento de análise do corpus, elaborou-se um roteiro, composto de três (3) quadros, tomando como referência o trabalho de Debiazi (2009), que realizou um estudo comparativo desta semelhança para área de Direito.
  • 13. Os quadros dividem as variáveis em: • aspectos gerais (introdução, formatos de saída, vinculação a uma base de dados, possibilidade de propor novos termos); • aspectos terminológicos (forma substantivada, adoção do singular, qualificadores, identificadores, modificadores, notas explicativas); • os aspectos referentes ás relações existentes entre os termos (equivalência, hierárquica, direta, indireta e associativa).
  • 14. 7 Resultados Aspectos Tesauro 1 Tesauro 2 Tesauro 3 Gerais Possui X _____________ X introdução? Formatos de X X X saída apresentados Está vinculado a X X X uma base de dados? Há possibilidade _____________ _____________ X de propor novos termos?
  • 15. Aspectos Tesauro 1 Tesauro 2 Tesauro 3 Terminológicos Termos na forma X X X substantivada? Adoção do X X X singular? Qualificadores? X ___________ ____________ Lista de _____________ X ____________ Identificadores? Lista de _____________ ____________ ____________ Especificadores/ Modificadores? Notas X X X Explicativas? Função das Notas X X X Explicativas?
  • 16. *relação existente, mas com ressalvas. Aspectos sobre Tesauro 1 Tesauro 2 Tesauro 3 a relação entre conceitos Relação de X X* X equivalência e símbolo Relação X X X hierárquica e símbolo Relação direta X X X Relação indireta X X X Relação X X X associativa, símbolo e natureza
  • 17. • Identifica-se como tesauro 1 o Art & Architecture Thesaurus; tesauro 2 a Lista de Términos Museológicos de Arte, e tesauro 3 o Materials Thesaurus. • AAT e o MT são os tesauros mais completos. A LTMA fica logo atrás, com uma variável a menos que os demais. Aspectos gerais • Introdução: presente em dois dos tesauros analisados (AAT e MT). • Formatos de saída: o sistemático e o alfabético-estruturado são os mais adotados. No caso específico do AAT, o formato é sistemático, mas encontra-se organizado hierarquicamente por facetas e não de forma alfabética. • Vinculação a uma base de dados: todos os tesauros encontram-se vinculados a base de dados da instituição as quais pertencem. • Possibilidade de propor novos termos: somente um tesauro ofereceu esta possibilidade (MT).
  • 18. Aspectos terminológicos • Termos na forma substantivada e adoção do singular: presentes em todos os tesauros analisados. • Qualificadores: apenas em um dos tesauros (AAT). • Identificadores: somente em um dos tesauros (LTMA). • Listas de termos especificadores/modificadores não foram encontradas em nenhum dos tesauros analisados. • Notas explicativas: presentes em todos os tesauros.
  • 19. Aspectos sobre as relações entre os conceitos • Relação de equivalência (símbolos USE/UP): Em nenhum dos tesauros analisados os dois símbolos foram utilizados juntos. • Relações hierárquicas (símbolos TG e TE): um dos tesauros analisados não apresentou os dois símbolos (AAT). • As relações direta e indireta acontecem em todos os tesauros. • Relações associativas: acontecem em todos os tesauros analisados. O que difere é a natureza das mesmas, podendo ser encontradas naturezas do tipo matéria/técnica; matéria/processo; objeto/disciplina de estudo; instrumento/processo; todo/parte e produto/matéria, indicando a infinidade de tipos de natureza passíveis de existência dentro de um tesauro.
  • 20. 8 Conclusão • Visão aprofundada e crítica relacionada à área da Biblioteconomia e da Museologia. • Ganho de conhecimento nestas áreas, especificamente na área de organização do conhecimento e SOC. • Dentro do contexto no qual estão inseridos, os tesauros analisados desempenham um papel adequado na organização e recuperação da informação.
  • 21. • Alguns tesauros possuem algumas características diferenciadas. • É no trabalho diário que é possível observar a funcionalidade das ferramentas, e o quanto estas auxiliam realmente o usuário, ou não. • No campo dos Museus de Arte, o Brasil não conta com ferramentas que auxiliem na organização e recuperação adequadas da informação. • A implementação de tesauros nesta área no país seria de grande valia.
  • 22. Referências • AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE. ANSI/NISOZ39.19-2005. Guidelines for the Construction, Format, and Management of Monolingual Controlled Vocabularies. 2005. 184 p. • Art & Architectur Thesaurus Online. The Getty Research Institute. Disponível em: <http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/index.html> Acesso em : 17 jun. 2012. • FERREZ, H. D.; BIANCHINI, M. H. S. FUNDAÇÃO NACIONAL PRO-MEMÓRIA (BRASIL) Coordenadoria de Acervos Museológicos. Thesaurus para acervos museológicos. Rio de Janeiro: Fundação Nacional Pro-Memória, Coordenadoria Geral de Acervos Museológicos, 1987. 2v. 482p.
  • 23. • INTERNATIONAL STANDARDS ORGANIZATION. Information transfer. In: ______. ISO/R 2788-1974: Documentation– Guidelines for the establishment and development of monolingual thesauri. Genebra, 1982, p. 120-134. • Lista de Términos Museológicos de Arte del Catálogo Colectivo Acceder. Disponível em: <http://www.buenosaires.gov.ar/areas/cultura/dgmcultura/?setLang= es> Acesso em: 17 jun. 2012. • Materials Thesaurus. British Museum. Disponível em: <http://www.collectionslink.org.uk/assets/thesaurus_bmm/matintro.h tm> Acesso em: 17 jun. 2012.
  • 24. Obrigada! Museu de Arte de Santa Catarina - MASC