Apresentação da dissertação - banca M_ONTO: proposta de modelagem semântica para uma ontologia do domínio EAD

1. UNISINOS – Universidade do Vale do Rio dos Sinos
PPGLA – Programa de Pós-graduação em Lingüística Aplicada
Mestrado em Lingüística Aplicada
Carolina Müller
Orientadora:
Profª Drª Rove Luiza de Oliveira Chishman

3. Objetivos
• Buscar na Semântica uma abordagem para descrever e conceituar o
domínio EAD, de modo a possibilitar a construção de uma ontologia para este
domínio.
• Definir os relacionamentos mais adequados para a descrição do
conhecimento relacionado à EAD, bem como buscar soluções para a
formalização dos dados em um editor de ontologias.

4. Questões norteadoras
• Qual a importância das ontologias para o aperfeiçoamento das tecnologias
da informação, mais precisamente os AVA’s?
• Que abordagens se mostram mais adequadas à descrição semântico-
conceitual do domínio em questão a partir da Semântica?
• Como modelar os dados de forma consistente em um editor próprio para a
construção de ontologias?

5. Respondendo ao primeiro questionamento
- Diferentes conceitos: ontologias, tesauros e taxonomias
- Definições e conceitos básicos
- Tipos de ontologias
- diferentes áreas que fazem uso de ontologias
- O que compõe uma ontologia
- Aplicação das ontologias – os agentes
- Contribuições das ontologias para melhoria dos AVA´s

6. O que entendemos por ontologia
ONTOLOGIA
Conceitos referentes Descreve formalmente relacionamentos
a um domínio
Sistema que define e classifica o
conhecimento de forma estruturada e
formalizada para ser utilizada por
programas de computadores

7. Contribuições das ontologias aos AVA’S
Descrição do conteúdo
semântico.
Complemento para a base
de dados – fonte de
consulta para os agentes
tornando o ambiente mais
interativo.

8. O conteúdo da M_ONTO
Respondendo ao segundo questionamento
Escolhas teóricas norteadas pela
tarefa de processamento da
Linguagem Natural – Semântica
Ontológica (Niremburg e Raskin,
2005)

9. Semântica Lexical Papéis Temáticos
hiponímia meronímia sinonímia Semântica de Frames
Relações Relações
Paradigmáticas Sintagmáticas
Categorias da M_ONTO
ENDURANTES PERDURANTES
ATORES RECURSOS PROCESSOS EVENTOS

10. Alguns exemplos – relações paradigmáticas
 Hiponímia
<chat> é-uma <ferramenta_interação>
<ferramenta_interação> é-um <recurso>
 Meronímia
<comunidades> são-parte-de <curso>
<alunos> são-parte-de <comunidade>
 Sinonímia – relações de equivalência
Aluno/estudante - professor/docente

11. Exemplo – relações sintagmáticas

12. Estrutura Ontológica

13. Respondendo ao terceiro questionamento
 Diferentes metodologias
 Abordagem:
 Top-down
 Bottom-up
 Combinação
O percurso metodológico adotado
 determinação do escopo da ontologia,
 fase de preparação do corpus;
 etapa linguística;
 etapa computacional

14. Determinação do escopo da ontologia
Ambiente virtual voltado à
aprendizagem

15. Preparação do corpus
- Seleção do corpus
- manuais do ambiente Moodle (on-line)
- compilação do corpus (sistema e-Termos)
- Extração e seleção termos – sistema e-Termos
- uso da ferramenta concordanceador
- seleção dos termos a serem analisados
- substantivos e verbos

16. Etapa linguística
- Seleção da definição (manuais e
dicionário)
- Identificação das relações paradigmáticas
- Identificação das relações sintagmáticas
- frames existentes da FN
- proposição de novos frames
específicos da EAD

17. Etapa Computacional
- buscamos soluções para modelar os diferentes níveis propostos na
nossa estrutura ontológica
- destaque para a modelagem dos frames
Identificação dos
componentes
Atores Verbos Objetos
(usuários) (eventos) (recursos)
permissões
leitura
escrita
publicação

18.  Criação de propriedades restritivas para determinar as
permissões.
 Inclusão dos verbos como membros (instâncias) da
classe AcaoProcesso.
 Criação de novas classes, tais como EventoPossivel e
classes para as ações AvaliarForum, PostarForum, etc.
 Inclusão das propriedades restritivas das novas classes
para permitir que os verbos evoquem os frames.

19. Forma como os verbos evocam os frames
o sistema é capaz de inferir quem são os filhos de cada
classe, possibilitando a ligação dos verbos aos frames

20. A M_ONTO

21. Resultados e considerações finais
• Criação de duas ontologias (taxonômica e frames) que, juntas, formam a
M_ONTO
• Frames como uma abordagem eficaz para os relacionamentos em uma
ontologia, favorecendo a ampliação de rede de relações.
• Ontologia com possibilidade de ampliação.
• Forma de melhoria dos AVA’s tornando-os mais interativos.
• Aplicabilidade direta da ontologia em um agente.