O documento descreve as atividades realizadas em quatro bimestres na EMEI Roque de Moraes Góes pela professora Maria do Carmo Dias Oliveira. As atividades incluíram contar histórias, experiências musicais e atividades culturais como pintar personagens, dançar e fazer culinária coletiva.

1. Portifólio:1 Bimestre
• Professora: Maria do Carmo Dias Oliveira
• EMEI Roque de Moraes Góes
• Fase: II
• Contador de história;
• Experiências musicais;
• Atividades culturais;

2. Contador de história
A bonequinha preta

3. Trabalhamos a
importância de
como cada um
deve cuidar de
suas coisas.

4. Experiências musicais.
A COBRA E O PÉ DE LIMÃO.
• Foi trabalhado
com os aluno a
importância da
música, e como a
cobrinha faz para
subir no pesinho
de limão.

6. Finalização do trabalho Apresentação da música.

7. Atividades culturais
Monteiro Lobato.
• Os alunos pintaram
os personagens do
Visconde e da Emília
na semana do livro.
• Na roda da conversa
o diálogo foi sobre
nossa cultura.

9. Trabalho concluído.

10. Portifólio: 2 Bimestre
Emei. Roque de Moraes Góes.
Professora Maria do Carmo Dias
Oliveira.
Fase: II
Contador de história.
Experiência musicais.
Atividades culturais.

11. Os três porquinhos.
• Logo que ouviram a história
iniciamos as montagens das
casinhas dos porquinhos.
Comentamos sobre cada
material que usamos, a
importância da palha, a
madeira e o tijolo.
• Para finalizar o trabalho
confeccionamos os
porquinhos e o lobo,
recontando mais uma vez a
historia.
Montagem da casinha de palha.

12. As casinhas montadas

13. Contando história. Observação dos alunos.

14. Música: Aquarela.
Comentário sobre o trabalho.
• Após ouvir a música
aquarela montamos um
livro, desenhando cada
parte da música.
• Os alunos fizeram
comentários sobre cada
letra , demonstrando
muito interesse.
Capa do livro.

15. Nome dos alunos da sala.
E com cinco ou seis retas é fácil
fazer um castelo...

16. Um menino caminha e
caminhando chega no muro...
Sem pedir licença muda a nossa vida
e depois convida a rir ou chorar...

17. Atividades culturais.
• Foi trabalhado com os
alunos a importância da
nossa cultura,
mostrando a eles a
origem da argila. E
como o povo indígena
viviam usando a argila
para sua sobrevivência.
Os alunos trabalhando
com a argila.

18. Confecção da medalha. Pintura da medalha.

19. Cada aluno pintou sua medalha. Finalização do trabalho.

20. Portifólio: 3 Bimestre
Emei. Roque de Moraes Góes.
Professora Maria do Carmo Dias
Oliveira.
Fase: II
Contador de história.
Experiência musicais.
Atividades culturais.

21. Os dez sacizinhos.
• Em uma roda da conversa
foi apresentado o livro aos
alunos logo em seguida
montamos o cenário da
história.
• Os alunos fizeram perguntas
demostrando muito
interesse.
Montagens dos sacizinhos.

22. Cenário

24. Experiência musicais.
Maleta da música.
• Foi enviado a maleta de
musica para a casa, com o
objetivo que os pais
estivessem presentes e
orientando seu filho na
realização da atividade.
• No final os pais fizeram um
relatório concluindo o
trabalho.
Mozart
• Os pais relataram a
importância da musica
na vida dos filhos, cada
criança após ouvir a
musica fez o desenho
usando sua imaginação.

25. Maleta.
O livro contando a história do
Mozart.

26. Desenho do aluno.

29. Atividades culturais.
Homenagem a Inezita Barroso.
• Os alunos
ensaiaram a
música na sala de
aula, e fizeram a
apresentação no
dia da festa.
Música: Barbaridade.

30. Apresentação.

32. Portifólio: 3 Bimestre
Emei. Roque de Moraes Góes.
Professora Maria do Carmo Dias
Oliveira.
Fase: II
Contador de história.
Experiência musicais.
Atividades culturais.

33. Os dez sacizinhos.
• Em uma roda da conversa
foi apresentado o livro aos
alunos logo em seguida
montamos o cenário da
história.
• Os alunos fizeram perguntas
demostrando muito
interesse.
Montagens dos sacizinhos.

34. Cenário

36. Experiência musicais.
Maleta da música.
• Foi enviado a maleta de
musica para a casa, com o
objetivo que os pais
estivessem presentes e
orientando seu filho na
realização da atividade.
• No final os pais fizeram um
relatório concluindo o
trabalho.
Mozart
• Os pais relataram a
importância da musica
na vida dos filhos, cada
criança após ouvir a
musica fez o desenho
usando sua imaginação.

37. Maleta.
O livro contando a história do
Mozart.

38. Desenho do aluno.

41. Atividades culturais.
Homenagem a Inezita Barroso.
• Os alunos
ensaiaram a
música na sala de
aula, e fizeram a
apresentação no
dia da festa.
Música: Barbaridade.

42. Apresentação.

44. Portifólio: 4 Bimestre.
Prof: Maria do Carmo Dias Oliveira.
Emei: Roque de Moraes Góes.
Fase:ll
Contador história;
Experiência musicais;
Atividades culturais;

45. A caixa mágica.
• Em uma roda da
conversa, contamos a
história da caixa mágica.
• Os alunos fizeram
muitas perguntas sobre
a vida dos personagens
da história que eram os
coelhinhos.
Roda da conversa.

46. A caixa fechada para os alunos
descobrir o que tem dentro. A observação de cada um deles.

47. Cada aluno ficou com personagem
para contar a história.
A história foi contada mais uma
vez com os personagens.

48. Experiência musicais.
Musica carrossel.
• Foi trabalhado a
dança da cadeira,
observando a
coordenação motora
e a socialização.
Brincadeira com música.

49. Os alunos observando o ritmo
da música.

50. Os alunos disputando seu
lugar.

51. Atividades culturais.
Culinária coletiva.
• Apresentamos todos os
ingredientes para os
alunos, depois a
maneira de fazer o bolo.
• Esse trabalho foi
coletivo, envolvendo
toda a turma.
Foi realizado com os
alunos o bolo de caneca.

52. Os alunos observando
como fazer o bolo. O bolo pronto.

53. Os alunos observando
como ficou o bolo. Eles comendo o bolo.