Este documento descreve um projeto realizado por alunos para identificar e remover barreiras enfrentadas por uma colega cega na escola e comunidade. Eles pesquisaram a deficiência visual, fizeram questionários, elaboraram panfletos de sensibilização, etiquetaram salas da escola e mapearam obstáculos no caminho para o ônibus. Cartas foram enviadas a autoridades locais sugerindo melhorias para tornar a escola e transporte público mais acessíveis.