Apresentacao infograficos felipe viaro

Infográﬁcos para ﬁns instrucionais
Design Instrucional
UFRGS
Felipe Viaro
14 de junho de 2013

Felipe Viaro - Design Instrucional / UFRGS, 14 de junho de 2013
Estrutura
Contexto
atual
Conceito
Criação de
infográﬁcos
Uso
educacional

Objetivo
Tomar consciência do conceito infográﬁcos e suas
potencialidades de uso educacional.
Fazer o uso de ferramentas de criação de infográﬁcos.

Contexto
atual
Conceito
Criação de
infográﬁcos
Uso
educacional

Contexto atual
Com a sociedade da informação, as pessoas demandam
informação e estão expostas a um número cada vez maior de
informações e com menos tempo para absorvê-las.
Vivemos na era das TICs e da internet, onde a informação global
está a um toque de distância.
Neste cenário, a infograﬁa se apresenta como uma
possibilidade viável e prática. Podendo ser consumida em
pouco tempo.

Contexto atual
Temos uma tendência natural de preferir a comunicação visual à
verbal (DONDIS, 2007).

Contexto atual
Encontramos infográﬁcos em revistas, jornais, livros e, de
maneira diferenciada, na web. O infográﬁco é principalmente
utilizado com propósito jornalístico.

Contexto atual
Meio impresso
Meio digital

Contexto atual
Segundo pesquisas, a primeira coisa que se lê num jornal
são os títulos, seguidos pelos infográﬁcos, que, muitas vezes,
são a única coisa consultada na matéria. (CAIXETA, 2005, p. 1)

Contexto atual
Por ser predominantemente visual e ser mais conciso que a
matéria jornalística escrita, o infográﬁco se adequa ao estilo de
vida da população em geral. Ele pode ser lido em poucos
minutos, portanto é uma mídia concisa, acessível e atrativa.
Os infográﬁcos funcionam muitas vezes como fator de decisão
quando a dúvida é ler ou não a matéria.
Um tipo de conteúdo que é desestimulante é o tipo muro de palavras. Se a
pessoa não possui um conhecimento prévio ou interesse na matéria, é pouco
provável que irá ler.

Contexto atual
Infográﬁcos vencedores do prêmio Malijoef21

Contexto atual

Infográﬁcos
O que são infográﬁcos?

Infográﬁcos
São representações visuais de caráter informacional que
aliam texto e imagem para descrever e explicar o complexo, de
maneira simples, sintética e com foco no receptor da
mensagem (CURTIS, 1991 apud FASSINA; CAVALCANTE;
ANDRADE, 2009).
A imagem deixa de ter somente o papel de ilustrar o texto
escrito, pelo contrário, apresenta-se como a própria
informação, protagonizando, juntamente com o verbal, o
processo de comunicação.

Infográﬁcos
Este recurso é ótimo para:
- Descrever processos (como um acidente de avião
aconteceu, como um vírus ataca o corpo, como é a órbita de
um planeta, como dar um nó na gravata);
- Fazer analogias (de tamanho, de tempo, de espaço);
- Explicar coisas que são grandes demais (galáxias,
constelações) ou pequenas demais (células, partículas
subatômicas)
(SCALZO, 2004 apud MÓDOLO, 2007)

Infográﬁcos
Ex:
Infográﬁco representando um processo

Infográﬁcos
Infográﬁcos
Estáticos
Dinâmicos

Infográﬁcos Estáticos
Principais características dos infográﬁcos:
- Complementaridade entre texto e imagem;
- Clareza no tratamento da informação;
- A imagem se apresenta como a própria informação;
- Textos objetivos e enxutos;
- O leitor pode começar a leitura por onde desejar;
- Melhor aproveitamento da página.

Infográﬁcos Estáticos
Explica o processo de
intoxicação que passaram
as vítimas da tragédia na
boate kiss.
Exemplo de infográﬁco
estático online. Uso de
recursos de integração
com redes sociais.
Fonte: site do jornal Oglobo.

Também conhecidos como infográficos: multimídia, interativos,
animados e digitais.
Os infográficos dinâmicos possui as mesmas características
essenciais dos infográficos estáticos, mas utiliza outra base
tecnológica. Através da interatividade, acaba agregando
potencialidades e oferencendo outro tipo de suporte ao usuário.
Abre novas oportunidades para a apresentação do contéudo e
ativa o interesse do usuário.
- Contém slides sucessivos
- Linguagem hyperlink
- Pode conter diversas mídias
Infográficos Dinâmicos

Infográﬁcos Dinâmicos

Infográficos
Os infográficos figuram como uma tendência atual, sendo
utilizados principalmente como ferramenta jornalística.
Entretanto suas potencialidades vem sendo exploradas em
áreas como marketing, pesquisa e educação.

Infográﬁcos
Vídeo infográﬁco dinâmico

Infográficos para uso educacional
A relevância da comunicação, da linguagem textual e visual se
encontra presente no processo educativo. Os infográficos se
constituem destes elementos, podem assim perfazer sua
importância por serem uma peça informativa, realizada com
elementos icônicos e tipográficos, que permite ou facilita a
compreensão dos acontecimentos, ações ou coisas [...] e
acompanha ou substitui o texto informativo (SANCHES, 2001
apud BEZERRA, SERAFIM e MEDEIROS, 2011).

- os dados são transformados em informação por alguém, que criou
relações entre os padrões;
- o conhecimento é construído através da integração da informação nova
com a estrutura de conhecimento já existente na pessoa; Para isso deve
se levar em conta o conhecimento prévio do público-alvo.
- a sabedoria é algo mais ﬁlosóﬁco e individual.
Dados Informação Conhecimento Sabedoria
Modelo de conhecimento de Shedroff (2010):

Segundo Oliveira (2004, p. 64) “a informação é a matéria-prima
do saber. Mas o saber, ou conhecimento, não se resume a uma
amálgama da informação. O saber é o resultado da gestão
criativa da informação”.
A “boa” informação deve ser:
a) Atual – A informação deve ser atual para que se possa tomar as
decisões de forma acertada;
b) Relevante – a informação deve ser importante para que a pessoa
necessite dela;
c) Disponível – a informação deve estar disponível, no momento certo,
permitindo o rápido acesso;
d) Legível – a informação deve estar em boa qualidade de visualização e
compreensão;
e) Oportuna – a informação deve estar certa no momento certo;
f) Correta – a informação deve está livre de erros para não comprometer
sua ﬁabilidade;
g) Fiável – a informação deve ser imparcial, objetiva, precisa e veriﬁcável.

A necessidade dos comunicadores filtrarem grandes
quantidades de informação e apresentar apenas as melhores e
mais importantes elevou o perfil dos infográficos ao nível da
educação.
Atualmente, com a existência de ferramentas gratuitas e fáceis
de usar, projetos relacionados a infográficos se tornaram uma
opção viável.

Exemplos de uso educacional:
- O software Piktochart lista as universidades de Harvard e
Cornell entre seus usuários;
- Um professor utiliza infográficos para visualizar as datas
importantes no plano de um curso, na Universidade de
Champlain em Burlington;
- Um curso que brincava com o conceito “enganando com
estatísticas” na Bren School of Information and Computer
Sciencies, foi entitulado de “Como mentir com infográficos”;
- Na Elliot School of Communication os estudantes construíram
uma série de infográficos para explicar os principais conceitos
aprendidos em aula, como parte da avaliação de uma disciplina.
A proposta os fez revisar o conteúdo, reestruturá-lo de forma
significativa e demonstrar habilidades em comunicar por meio
de infográficos.

DESIGN INSTRUCIONAL
Bruna Schuch e Patrick Rigon
PSICOLOGIA DAS CORES

Criação de infográficos
Processo de
desenvolvimento de
infográficos da equipe de
infografia da revista Época.

Versão beta free
Não necessita registro
para usar a ferramenta;
Utiliza um editor
drag-and-drop e possui
13 temas;
Não possui banco de
dados embedado no
software;
Pode-se fazer upload de
imagens;
Possui um banco de
objetos atrativo que está
categorizado por
pessoas, animais,
banners, natureza entre
outros.

Modelo Freemium
Mais de 890.000
infográﬁcos criados;
Possui a ferramenta de
planilha para
manipulação de dados e
importa arquivos XLS e
CSV;
Possui 31 opções de
gráﬁcos interessantes
(pizza,barras, círculos,
etc.);
Inserção de vídeos;
Permite o download da
imagem em qualidade de
impressão (PNG e PDF);

Modelo Freemium
Possui 90 temas, mas
poucos esteticamente
atraentes;
A versão free possui
menos temas e imagens
disponíveis;
Importa dados com
arquivos CSV ou
manipula dados no
programa;
Permite o download da
imagem em qualidade de
impressão (PNG ou JPG);
Clientes como Harvard,
Red Bull e GE.

Modelo Freemium
Integração com redes
sociais para análise de
dados;
Possui infográﬁcos
estáticos e dinâmicos,
interativos e em vídeo;
Rede de
compartilhamento de
infográﬁcos, pode-se
tirar muitas boas
referências;
Dividos em tópicos,
sendo um deles,
educação.

Referências
CLARK, R.; LYONS, C. Graphics for learning: proven guidelines for planning,
designing, and evaluating visuals in training materials. San Francisco: Pfeiffer,
2011.
DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
EDUCAUSE. 7 things you should know about infographic creation tools.
Learning initiative, 2013
JUNIOR, J.; LISBOA, E.; COUTINHO, C. O infográﬁco e as suas potencialidades
educacionais. Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.
Anais... , 2011. Sorocana.
MÓDOLO, Cristiane Machado. Infográﬁcos: características, conceitos e
princípios básicos. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da
Região Sudeste. 2007.
THOMAS, M. INFOGRÁFICO INTERATIVO COMO FERRAMENTA
PEDAGÓGICA, 2012. Feevale.

Sites úteis
Pacote de vetores para criação de infográficos
http://designify.me/freebies/15-infographic-online-tools-and-free-vector-elements/
Ferramentas online para criação de infográficos
http://visual.ly/
http://infogr.am/beta/
http://piktochart.com/
http://www.easel.ly/
Infografia revista Época
http://colunas.revistaepoca.globo.com/fazcaber/tag/infografia/
Currículo e portfólio em forma de infográficos
http://vizualize.me/
http://re.vu/

Apresentacao infograficos felipe viaro

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Apresentacao infograficos felipe viaro

Semelhante a Apresentacao infograficos felipe viaro (20)

Apresentacao infograficos felipe viaro