Este documento descreve um programa de educação ambiental para a gestão de resíduos na EP e STI. Seu objetivo é ensinar estudantes sobre a coleta e tratamento de lâmpadas fluorescentes e resíduos eletrônicos por meio de exemplos práticos e discussões em grupo. O programa inclui aulas, visitas a locais de coleta e tratamento de resíduos, e um projeto que os estudantes desenvolverão e ensinarão a outros.

1. Participação Socioambiental na Gestão de Resíduos, através
das exemplificações do tratamento de lâmpadas fluorescentes
e eletro-eletrônicos, já implantados na EP e STI
Objetivos
• Difusão da educação ambiental dos PAP3 através da
exemplificação da construção dos processos de gestão de
lâmpadas e resíduos eletro-eletronicos, utilizando os
princípios da Lei 12305/10.
• Dar ênfase ao porque e como os problemas ambientais
apareceram, motivados pela falta de conhecimento e
engajamento dos agentes responsáveis e como a
educação ambiental foi importante para a solução desses
problemas, sendo assim ponto de partida para a
discussão e troca de informações sobre os projetos que
existem e estão em funcionamento na própria
Universidade, e os que deveriam então ser
implementados, já incluindo a formação dos PAP4 na
discussão.

2. Atividades e procedimentos metodológicos
AULA HORÁRIO TEMA PALESTRANTE
1 Aula inaugural
9:00-10:00 Apresentação da Gestão de
resíduos da Poli
Welson
10:00-10:15 intervalo
2
10/04/201
10:15-11:15 Apresentação da Gestão de
resíduos do STI
Neuci
11:15-12:00 Fechamento: Apresentar a
proposta do projeto para os PAP3,
a formação dos grupos e a
Indicação de artigos para a Leitura
e propor um trabalho conjunto dos
PAP3 para os PAP4, na semana do
Meio Ambiente em junho como
avaliação.
Rosa e Ana Lúcia

3. Atividades e procedimentos metodológicos
AULA HORÁRIO TEMA
9:00-10:00 Caminhada visita - Partindo da Poli visitação
aos pontos de coleta do Poli-Recicla
3 10:00-10:30 Lanche comunitário ao ar livre, cada um
leva sua caneca e saquinho para descartar
os resíduos gerados
23/04/2015 10:30-11:00 Caminhada ao CEDIR com recolhimento de
resíduos encontrados durante o trajeto da
atividade prática monitorada
11:00-11:30 Visita ao CEDIR
11:30-12:00 Considerações finais e encaminhamento de
propostas para os grupos (preenchimento
da tabela do diagnóstico socioambiental),
conforme anexo 1.

4. Atividades e procedimentos metodológicos
AULA HORÁRIO TEMA PALESTRANTE
4
07/05/2015
9:00-9:30 Explicação da dinâmica do dia que será
desenvolvida pelos grupos. Será
simulado o ambiente do ciclo do
resíduo da geração ao descarte.
Metodologia: cada grupo representará
uma parte do processo:geração,
armazenamento, descarte e
tratamento final, com levantamento
de indicadores de impacto pela
atividade, com base em números pre-
informados pelo grupo (ver anexo 2).
9:30-9:45 intervalo
9:45-12:00 Trabalho em grupo

5. Atividades e procedimentos metodológicos
AULA HORÁRIO TEMA PALESTRANTE
9:00-9:30
Apresentação de vídeo: Globo
Ecologia, Gestão de Lâmpadas
Fluorescentes com participação
do Poli Recicla.
5
14/05/2015
9:20-9:40 Apresentação de vídeo: Globo
Ecologia, Gestão de Resíduos
Eletro-eletrônicos com
participação do CEDIR.
9:40-10:00 intervalo
10:00-11:00 Discussão sobre os projetos
11:00-12:00 Apresentação preliminar dos
projetos

6. Atividades e procedimentos metodológicos
AULA HORÁRIO TEMA PALESTRANTE
9:00-10:00
Apresentação dos indicadores da
aula anterior
6
28/05/2015
10:00-10:15 intervalo
10:15-11:00 Palestra de um prof convidado Prof Dr José
Carlos Mierzwa
11:00-12:00 Fechamento dos projetos –
orientações gerais dos projetos para
os PAP4.

7. Programação dos PAP3
Carga horária: 40 horas
Preferência: término até o dia 30/06/15
20 h Encontros presenciais
12 h Elaboração do plano de ação com o grupo
8h Aplicação da formação educadora junto aos
PAP4