1) O documento apresenta um conjunto de exercícios sobre língua portuguesa, incluindo divisão silábica de palavras, classificação de frases, preenchimento de esquemas com palavras da mesma família, e completar quadros com elementos gramaticais extraídos de frases. 2) Os alunos devem completar os exercícios classificando palavras e frases de acordo com conceitos gramaticais como número de sílabas, posição da sílaba tônica, tipo de frase, processo de formação de

1. 1º ciclo de Monte Abraão
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1. Divide as seguintes palavras em sílabas e assinala com uma cruz a coluna a que pertencem, de acordo
com o número de sílabas.
Divisão silábica Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo
dado Da-do X
falassem
calou
pães
dinheiro
2. Sublinha a sílaba tónica e classifica as palavras que se seguem quanto à posição da mesma.
a. sozinha: _______________________
b. papel: ________________________
c. pretérito: ______________________
3. Classifica as seguintes frases quanto ao seu tipo. (Assinala com uma X)
Declarativo Imperativo Exclamativo Interrogativo
-Tanta gente… ainda é pior!
Não te chega?
-Vou pensar.
-Deixa-os ir, filha.
4. Completa o esquema com palavras da mesma família. casa:
_________________ _____________________ ______________________
5. Classifica as palavras quanto ao seu processo de formação. (Assinala com uma X)
Palavra derivada Palavra composta
por prefixação por sufixação
recadinho
reler
autocarro
preparatória
Nome: ___________________________________________ Data:
____/_____/_____

2. 1º ciclo de Monte Abraão
2
6. “Se me perguntassem qual foi, até hoje, o dia mais bonito da escola preparatória, eu respondia
de imediato: o dia da visita de estudo que fizemos este ano.”
6.1. Transcreve, da frase acima, palavras que pertençam às seguintes classes:
- nomes: ______________; ___________________; __________________.
- adjetivos: ________________; __________________.
- verbos: __________________; ____________________.
- determinantes: __________________; ___________________.
7. Segue o exemplo e completa o quadro seguinte:
NOME ADJETIVO VERBO
beleza belo embelezar
escola
estudioso
viajar
8. Reescreve a seguinte frase nos tempos verbais do modo indicativo.
Só cantava à noite.
a. Futuro: __________________________________________________________________________
b. Presente: ________________________________________________________________________
c. Pretérito perfeito: ________________________________________________________________
9. Completa o quadro, copiando os elementos correspondentes da frase.
O professor deu aos alunos uma ficha de trabalho.
Sujeito Predicado
10. Atendendo à relação de significado, classifica as palavras destacadas nos dois grupos de
frases que se seguem.
a) A menina era persistente.
b) A hera que cresce naquele muro é muito verdinha.
Palavras ___________________________
c) Os seus olhos eram vivos como o brilho de duas gotas de orvalho.
d) Na Páscoa como muitas amêndoas.
Palavras ________________
Bom trabalho!!!