Este documento resume uma análise feita por professores sobre o material didático de Sociologia para o ensino médio. Aponta pontos positivos como a abordagem de temas do cotidiano e estímulo à criticidade, mas também negativos como falta de tempo e aprofundamento. Sugere incluir mais temas, atividades e referências bibliográficas para enriquecer o material.

2. PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO MATERIAL DE SOCIOLOGIA Equipe de elaboração do Material: PROFª ILANA AMARAL – UECE PROFª GLAUDIANE HOLANDA – UECE PROFª ISAURORA CLÁUDIA – UECE Coordenação dos trabalhos em grupo: PROFª HERNITA CARMEM Relatoria: PROFº ROSENDO FREITAS E PROFª ÂNGELA LUCENA

3. Equipe de professores das CREDE/SEFOR: PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO MATERIAL DE SOCIOLOGIA Maracanaú Baturité Senador Pompeu Acaraú Horizonte Tauá Camocim Russas Iguatu Tianguá Jaguaribe Icó Sobral Quixadá Crato Canindé Crateús Juazeiro 4ª Região 5ª Região *

4. POSITIVO: A participação dos professores na consolidação do material; Ter foco na interpretação, leitura e raciocínio lógico e na criticidade; O reconhecimento da necessidade de parar a proposta curricular; Estímulo à interdisciplinaridade. NEGATIVO: Material não chega em tempo hábil; É preciso maior aprofundamento em determinadas aulas e os professores são cobrados para concluir logo; O projeto é só um paliativo e precisa vir munido de outras ações. PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO PROJETO

5. A vinda do material é a consolidação da disciplina; As temáticas propostas são belíssimas e deixam margem para intensas discussões em sala; O material referenda a importância da Sociologia na vida dos alunos por tratar temáticas do dia-a-dia e por permitir que o aluno se veja enquanto ator social; Os textos selecionados são riquíssimos pela diversidade de gêneros e questões; Os exercícios são produtivos e estimulam a criticidade; O material está bem contextualizado; A preocupação com a leitura, a escrita e a interpretação dando um suporte ao aluno para o mercado de trabalho; As aulas atendem aos objetivos propostos. PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO MATERIAL DE SOCIOLOGIA PONTOS POSITIVOS

6. Ausência de referências bibliográficas em alguns textos; O tempo é insuficiente para explorar a riqueza de alguns temas; A pressa para conclusão dos módulos, não permitindo maior aprofundamento da aula (percebido já nas outras disciplinas); Ausência de glossário em algumas questões; A exigência de frases curtas para a elaboração dos textos limita a compreensão das temáticas; Há problemas na formatação no material e erros de concordância. PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO MATERIAL DE SOCIOLOGIA PONTOS NEGATIVOS

7. Incluir no material as temáticas: fome, droga, violência, minorias, organização dos grupos sociais, cidadania, mídia; Complementar o material do professor com sugestões de dinâmicas, livros, músicas, sites, vídeos e indicações bibliográficas; Ter mais atividades com palavras cruzadas, charges, tirinhas, curiosidades. PRIMEIRO APRENDER ANÁLISE GERAL DO MATERIAL DE SOCIOLOGIA SUGESTÕES