O documento discute a importância da preservação de animais em extinção no Brasil. Ele fornece exemplos de projetos de conservação e pede que os estudantes criem um vídeo de propaganda de 20 a 40 segundos para alertar sobre a preservação de espécies ameaçadas no país. O trabalho será avaliado com base na criatividade, participação individual e resultado do grupo.

1. Animais em extinção Danielle Sales

2. Animais em extinção: é preciso preservar a natureza! O processo de extinção está ligado ao desaparecimento de animais ou grupos de animais de um determinado ambiente ou ecossistema. "Um animal é considerado extinto quando deixa de existir, seja na natureza ou em cativeiro, por causas naturais ou pela ação do homem", explica Kátia Rancura, bióloga da Fundação Parque Zoológico de São Paulo.

3. Vamos preservar? Existem grandes projetos no Brasil destinados a salvar espécies ameaçadas, principalmente de quelônios (animais de longa vida)e mamíferos marinhos. A maioria destes animais vive em áreas onde é grande a importância do turismo, que nem sempre é praticado de maneira ecologicamente responsável, causando prejuízo à preservação faunística. Nós também podemos fazer a nossa parte! Vejamos como...

4. Tarefa Fazer uma propaganda para alertar sobre a preservação dos animais em extinção; A apresentação da proganda deve ser em forma de vídeo; Utilize as orientações do slide seguinte: Processo.

5. Processo Formar um grupo de seis alunos; Ler um pouco mais sobre animais em extinção brasileiros no sites http://www.animalshow.hpg.ig.com.br/animalextin.htm http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/animais/onca-pintada.php Procurar por animais em extinção brasileiros (veja mapa no próximo slide); Criar uma vídeo propaganda sobre a preservação dos animais brasileiros. Pode usar mais de um animal. A propaganda deve ter no mínimo 20 segundos e no máximo 40 segundos de duração; Estabelecer tarefas a cada um do grupo, de forma que todos possam participar ativamente do trabalho (atores, filmagem, roteirista, diretor, produtor e editor). Todos podem ajudar uns aos outros dentro do grupo, mas é preciso deixar claro quem é o responsável por cada parte na execução da tarefa.

7. Avaliação O trabalho vale 10 pontos divididos entre os seguintes itens: Criatividade e qualidade (5 pt); Participação individual (2 pt); Resultado do grupo no geral (2 pt); Auto avaliação individual e do grupo (1 pt).

8. Conclusão Todos nós podemos colaborar para a preservação da biodiversidade tanto do Brasil como no mundo. Conscientizar-se para a conservação do meio ambiente é um dever de todo cidadão. A frase “É preciso preservar para as gerações futuras” já virou passado...o FUTURO é agora!