O documento descreve um projeto realizado por alunos do 1o ano onde eles reescreveram o conto "O Lobo e os Sete Cabritinhos" em duplas e trios. As crianças tiveram que pensar na linguagem apropriada, ordem dos eventos e caracterização dos personagens. Elas também trabalharam em revisão ortográfica e pontuação. No final, as histórias receberam ilustrações feitas pelos próprios alunos.

1. O LOBO E OS SETE CABRITINHOS
ALAN, ARTHUR E DANIEL

2. REESCRITA 1o ANO
APRESENTAÇÃO
AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO
REALIZARAM EM DUPLA E TRIOS UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE
TEXTOS A PARTIR DE HISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS
CONTOS TRADICIONAIS. NESSE PROCESSO, COM AJUDA DAS
PROFESSORAS E DOS PARCEIROS, TIVERAM O DESAFIO DE
REESCREVER UM CONTO CONHECIDO, CUIDANDO DE ASPECTOS
IMPORTANTES COMO: O USO DE UMA LINGUAGEM ADEQUADA AO
GÊNERO,
A ORDEM DOS EPISÓDIOS E A CARACTERIZAÇÃO DE
PERSONAGENS E CENÁRIOS.
PRECISARAM PENSAR TAMBÉM SOBRE O FUNCIONAMENTO DO
SISTEMA DE ESCRITA. ALÉM DOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO DO
TEXTO, AS CRIANÇAS FORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE
REVISÃO, RELENDO E ACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA
PARA QUE ELA SE TORNASSE CADA VEZ MELHOR.

3. REESCRITA 1o ANO
A REVISÃO ORTOGRÁFICA FOI OUTRO FOCO DE TRABALHO. NESTE
MOMENTO, AS CRIANÇAS PUDERAM CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL
DAS PALAVRAS DE USO FREQUENTE E AO ESCREVER E DIGITAR OS
TEXTOS EM DUPLAS, SE ATENTARAM TAMBÉM À TROCA E OMISSÃO DE
LETRAS EM ALGUMAS PALAVRAS. É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESSE
MOMENTO, NÃO TEMOS A EXPECTATIVA QUE AS CRIANÇAS PRODUZAM
RESPEITANDO DE FORMA CONVENCIONAL AS REGULARIDADES E REGRAS
ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊS VERIFICARÃO QUE ESCREVERAM DA
FORMA COMO CONSEGUEM FAZÊ-LO NESTE MOMENTO. A PONTUAÇÃO FOI
UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS,
PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES. AS HISTÓRIAS
PRODUZIDAS PELAS CRIANÇAS GANHARAM ILUSTRAÇÕES TAMBÉM FEITAS
POR ELAS, DANDO ORIGEM A ESTE LIVRODIGITAL. APROVEITEM ESTE
MOMENTO LENDO AS HISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.
PARABÉNS
CRIANÇAS
PELO
SEU
TRABALHO! COM CARINHO DE SUAS
PROFESSORAS, BRAZILIA E FERNANDA.

4. REESCRITA 1o ANO
ERA UMA VEZ UMA VELHA CABRA QUE TINHA SETE CABRITINHOS.
UM DIA A MÃE TEVE QUE IR À FLORESTA BUSCAR COMIDA E ACONSELHOU
SEUS FILHOS:
- FILHINHOS, TOMEM
CUIDADO COM O LOBO E
NÃO
DEIXEM
NINGUÉM
ENTRAR EM CASA. O LOBO
TEM VOZ ROUCA E PATA
PRETA E SE ELE ENTRAR
AQUI, VAI DEVORAR TODOS E
NÃO
SOBRARÁ
NENHUM
PELINHO.
- ESTÁ BEM, MAMÃE.

5. REESCRITA 1o ANO
A MÃE ENTÃO SAIU E FECHOU A PORTA. O LOBO QUE VIU DONA CABRA
SAINDO DE CASA, FOI CORRENDO PARA LÁ. CHEGANDO NA CASINHA, ELE
BATEU NA PORTA E DISSE:
- ABRAM A PORTA MEUS FILHINHOS. SOU A MAMÃE CABRA E TROUXE UMAS
LEMBRANCINHAS PARA VOCÊS.
OS CABRITINHOS NÃO ACREDITARAM POR CAUSA DA VOZ ROUCA E
DISSERAM:
- NÃO VAMOS ABRIR A PORTA, VOCÊ É
O LOBO!

6. REESCRITA 1o ANO
ENTÃO O LOBO FOI AO MERCADINHO E
COMPROU UM PEDAÇO DE GIZ. ELE ENGOLIU O
GIZ PARA FICAR COM A VOZ FINA E CORREU MAIS
UMA VEZ PARA A CASA DOS CABRITINHOS.
CABRITINHOS,
CABRITINHOS,
SOU
A
MAMÃE, ABRAM A PORTA.
MAS SEM QUERER, O LOBO APOIOU A PATA
PRETA NA JANELA E OS CABRITINHOS QUE NÃO
ERAM NADA BOBOS DISSERAM:
- NÃO VAMOS ABRIR A PORTA PORQUE VOCÊ TEM
A PATA PRETA E É O LOBO!

7. REESCRITA 1o ANO
ENTÃO O ESPERTALHÃO FOI AO MOLEIRO E PEDIU PARA
QUE ELE PASSASSE FARINHA EM SEU EMPLASTRO PARA
FICAR BRANCO, POIS A MAMÃE CABRA TEM PATA BRANCA.
NO ENTANTO, O MOLEIRO DESCONFIOU QUE O LOBO
QUERIA ENGANAR ALGUÉM E DISSE NÃO, AO QUE O LOBO
RESPONDEU:
- SE VOCÊ NÃO PASSAR A FARINHA NO MEU EMPLASTRO EU
TE COMO!

8. REESCRITA 1o ANO
O MOLEIRO COM MEDO, PASSA A
FARINHA NA PATA DO LOBO E MAIS
UMA VEZ, O MALVADO VAI PARA A
CASA DOS CABRITINHOS E BATE NA
PORTA, TOC, TOC, TOC:
- CHEGUEI MEUS FILHINHOS, ABRAM A
PORTA QUE EU TROUXE MUITA
COMIDA.
OS CABRITINHOS PEDIRAM ENTÃO:
- MOSTRE SUA PATA!
E QUANDO O LOBO MOSTROU SUA
PATA BRANQUINHA, OS CABRITINHOS
ACREDITARAM E ABRIRAM A PORTA.
(ESCRITA COLETIVA)

9. REESCRITA 1o ANO
TODOS FICARANHO APAVORADOS, E TODOS SAIRAN CORENDO E FORAO SE
ESCONDER: DEBAIXO DA CAMA, OUTRO DEBAIXO DA PIA, OUTRO PULOU
PARA LAREIRA, OUTRO PULOU PARA COZINHA, UM PARA DEBAIXO DA
MESA, OUTRO FOI PARA O GUARDA- ROUPA E O UTIMO PARA A CAIXA DO
RELOGIO DE PENDOLO. O LOBO ENCONTROU E DEVOROU TODOS MENOS
UM, E ELE FOI DESCANSAR DEBAICHO DE UMA ARVORE.

10. REESCRITA 1o ANO
A MÃE CHEGOL E VIL ACASA TODA BACUNSADE E CHAMOU O
NOME DECADE UM E SO UM RESPONDE:
- OI MÃE, EU ESTOU NO RELOGIO DE PENDOLO.
- U QUE ACONTECEU - PERGUNTOU DONA CABRA.
- O LOBO EM TROU NA CASA ECOMEUOUS IRMÃOZINHOS. ELES ESTÃO NA
BARIGA DO LOBO.
ENTÃO ELA SAI DE CASA PARA
PROCURAR O LOBO E VE ELE DEITADO DE
BAIXO DE UMA ARVORI. A DONA CABRA
TEVE UMA IDEIA E PEDIU TESORA E
AGULHA PARA O CABRITINHO. ELA ABRE A
BARRIGA DO LOBO E OS CESIS SAIRÃO
VIVOS. ENTÃO DONA CABRE TEVE OUTRA
IDEIA E PIDI PROS CABRITINHOS BUSCAR
PEDRAS PARA COLOCAR DENTRODA
BARIGA DO LOBO.

11. REESCRITA 1o ANO

12. REESCRITA 1o ANO
COLOCA AS PEDRAS NA BARRIGA DELE E ELA
COSTURA. QUANDO O MALVADO ACORDO ELE
FICOU CO SEDE E FOI PARAO LAGO. ENTÃO ELE
SISINTIU MUITO PESADO E CAIU NO LAGO E C
AFOGO.
OS CABRITINHOS E DONA CABRA ASISTIRÃO A SENA
E ELES VIHERÃ FELIZES PARA SEMPRE.

13. REESCRITA 1o ANO

14. REESCRITA 1o ANO
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