SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Professor Jailton
Adjunto adnominal
⚫ é o termo da oração que sempre se refere a um substantivo
que funciona como núcleo de um termo, a fim de
determiná-lo, indeterminá-lo ou caracterizá-lo.
adj. adn. adj. adn. adj. adn. adj. adn. adj: adn.
Os dois primeiros colocados disputarão a medalha de ouro.
Diferença entre adjunto adnominal e
complemento nominal
Em alguns casos, quando o adjunto adnominal vem introduzido
por preposição, pode ser confundido com o complemento nominal.
Para que não haja equívocos, observe o seguinte:
1. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a adjetivo
ou advérbio, será - sem dúvida alguma - complemento
nominal, pois, como vimos, o adjunto adnominal refere-se
sempre a um substantivo:
compl. nominal
Era favorável aodivórcio.
adjetivo
compl. nominal
Depôs favoravelmente aoréu.
advérbio
2. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a substantivo,
será:
a) adjunto adnominal, se tiver sentido ativo:
adj. adn.
A resposta do aluno foi satisfatória.
(O aluno deu a resposta: sentido ativo.)
b) complemento nominal, se tiver sentido passivo:
compl. nominal
A resposta ao aluno foi satisfatória.
(O aluno recebeu a resposta: sentido passivo.)
adj. adn. compl. nominal
As reclamações do técnico aos jogadores tinham fundamento.
(O técnico fez as reclamações: sentido ativo; os jogadores receberam as reclamações: sentido
passivo.)
Morfossintaxe do adjunto
adnominal
O adjunto adnominal pode ser representado por:
a) artigo:
O menino chegou.
b) numeral adjetivo:
Dois meninos chegaram.
Morfossintaxe do adjunto
adnominal
O adjunto adnominal pode ser representado por:
c) pronome adjetivo:
Aqueles meninos chegaram.
d) pronome pessoal oblíquo (equivalendo a pronome possessivo):
adj. adn.
Roubaram- me os documentos.
(= Roubaram os meus documentos.)
adj. adn.
Nem te reconheci a voz.
(Nem reconheci a tua voz.)
Morfossintaxe do adjunto
adnominal
O adjunto adnominal pode ser representado por:
e) adjetivo:
Meninos tristes chegaram.
f) locução adjetiva:
Meninos do interior chegaram.
g) oração subordinada:
O homem que trabalha progride.
Adjunto adverbial
Adjunto adverbial é o termo da oração que se liga a um verbo, com ou sem
preposição, a fim de indicar uma circunstância qualquer.
adj. adv.
O inverno chegou cedo. Os viajantes chegaram
adj. adv.
aSãoPaulo.
verbo verbo
adj. adv.
Os estudantes leram o livro na biblioteca.
verbo
O adjunto adverbial pode também estar ligado a adjetivos ou advérbios, para lhes
intensificar o sentido:
adj. adv. adj. adv.
Flávia é muito estudiosa. Aristides fala muito bem.
adjetivo advérbio
Classificação dos adjuntos
adverbiais
Embora a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) não apresente uma classificação dos
adjuntos adverbiais, é comum classificá-los de acordo com as inúmeras circunstâncias que
expressam. Vejamos as mais comuns:
lugar: Moro em São Paulo.
finalidade: Estudou para a prova.
tempo: Cheguei cedo.
condição: Nada se consegue sem muito trabalho.
modo: Falava bem.
concessão: Nada conseguiu apesar de tanto esforço.
instrumento: Cortou-se com a faca.
companhia: Saiu com os amigos.
intensidade: Falavam muito.
negação: Ele nunca viaja nas férias.
meio: Ele veio de ônibus.
afirmação: O juiz certamente condenará o réu.
assunto: Falavam sobre política.
dúvida: Talvez ele se candidate ao cargo de governador.
causa: Morreu de tuberculose.
Morfossintaxe do adjunto
adverbial
O adjunto adverbial será representado por um advérbio,
por uma locução ou expressão adverbial. Também pode
ser expresso por uma oração, que receberá o nome de
oração subordinada adverbial.
Cheguei quandoeram 10 horas.
Aposto
Aposto é o termo da oração colocado junto a um nome (ou
pronome) que o antecede, com a função de explicar,
especificar, enumerar, resumir este nome.
Entre o aposto e o nome a que ele se refere normalmente há
uma pausa, marcada na escrita por sinal de pontuação. No
exemplo a seguir, a função do aposto é explicar (aposto
explicativo):
aposto
Lúcia, aluna do nono ano, foi bem na prova.
nome
No próximo caso, a função do aposto é enumerar (aposto
enumerativo):
nome aposto
Na despensa havia os seguintes produtos: açúcar,café,
sal, macarrão e óleo.
Com a função de resumir (aposto resumitivo ou
recapitulativo), temos o seguinte exemplo de aposto:
Eletrodomésticos, joias, dinheiro, documentos, tudo
foi roubado.
Quando a função do aposto é especificar, normalmente não
há pausa e, consequentemente, não há sinal de pontuação
entre ele e o nome especificado. A esse tipo de aposto dá-se o
nome de aposto especificativo:
aposto
A cidade de São Paulo apresenta altos índices de poluição
ambiental.
aposto
Compraram os presentes na rua Direita.
aposto aposto
Compraram salsicha Sadia e margarina Doriana.
nome nome
⚫ Observe que o aposto especificativo é representado por um
nome próprio que determina um nome comum. 0 aposto
estabelece com o nome a que se refere uma relação de
equivalência.
Morfossintaxe do aposto
O aposto tem função substantiva na oração, o que significa que seu núcleo será
representado por um substantivo ou por uma palavra com valor de substantivo:
aposto
O Brasil, maior país da América do Sul, apresenta inúmeros contrastes.
núcleo: substantivo aposto
Algumas pessoas, idosos e gestantes, têm atendimento prioritário.
núcleos: palavras com valor de substantivo
O aposto pode também ser representado por uma oração subordinada, que receberá
o nome de oração subordinada substantiva apositiva:
Desejamos apenas isto: queo novo milêniotraga a paz.
or. sub. subs. Apositiva
Queremos somente uma coisa: encerraroanocomsaúde.
or. sub. subs. Apositiva
Vocativo
Vocativo é o termo da oração cuja função é a de chamar ou interpelar um
interlocutor, real ou imaginário.
⚫ O vocativo é um termo independente dentro da oração. Não faz parte nem do
sujeito, nem do predicado; por isso, não pertence a nenhum dos grandes grupos de
termos da oração (termos essenciais, termos integrantes e termos acessórios).
⚫ Na escrita, deve vir sempre separado por sinal de pontuação (vírgula ou ponto de
exclamação) e, quando se quer enfatizá-lo, costuma-se precedê-lo pela interjeição
de chamamento ó.
⚫ Quanto à posição, o vocativo pode vir no início, no meio ou no final da frase:
vocativo
"Xará,um rio pode ser o riso líquido das crianças ou as lágrimas secas dos velhos."
(Lourenço Diaféria)
vocativo
"- Muito bom dia, senhora, que nesta janela está (...)" (João Cabral de Melo Neto)
vocativo
"Gosto muito de você, leãozinho." (Caetano Veloso)
Morfossintaxe do vocativo
Como se refere a um ser, o vocativo é representado por um
substantivo ou pronome substantivo.
Gabriela, feche todas as janelas que está começando a
chover.
Como é agradável e espantosa a sua história, maninha." (Livro
das mil e uma noites)
Você, não fique aí parado, volte imediatamente para o seu
lugar.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Adjuntos e termos acessórios da oração

4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptxTatyTaty15
 
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptxTatyTaty15
 
08 - Termos da oração
08 - Termos da oração08 - Termos da oração
08 - Termos da oraçãoNAPNE
 
Advérbios
AdvérbiosAdvérbios
AdvérbiosCaeetano
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Keu Oliveira
 
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgiLeiaPraMim
 
7_ano_classes_palavras
7_ano_classes_palavras7_ano_classes_palavras
7_ano_classes_palavrascamposmelo
 
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptx
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptxpt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptx
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptxletrascoloridas
 
Português
PortuguêsPortuguês
Portuguêssufia1
 
Estrutura e formação das palavras 1 bimestre
Estrutura e formação das palavras 1 bimestreEstrutura e formação das palavras 1 bimestre
Estrutura e formação das palavras 1 bimestrerafaelcef3
 
Regência verbal e nominal
Regência verbal e nominalRegência verbal e nominal
Regência verbal e nominalSimone Peixoto
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticasGisela Alves
 
Classes abertas de palavras
Classes abertas de palavrasClasses abertas de palavras
Classes abertas de palavrasteresafraga
 

Semelhante a Adjuntos e termos acessórios da oração (20)

4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b.pptx
 
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx
4561c1db-8ef9-4adc-8cf8-e8fbca63677b 2.pptx
 
08 - Termos da oração
08 - Termos da oração08 - Termos da oração
08 - Termos da oração
 
Adj adnominal e compl nominal
Adj adnominal e compl nominalAdj adnominal e compl nominal
Adj adnominal e compl nominal
 
Sintaxe Volume 1
Sintaxe Volume 1Sintaxe Volume 1
Sintaxe Volume 1
 
Resumão de português
Resumão de portuguêsResumão de português
Resumão de português
 
Advérbios
AdvérbiosAdvérbios
Advérbios
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
 
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi
3361550df8a92b19_Portugues6.pdfkjfkgjkjhgi
 
Regência+..
Regência+..Regência+..
Regência+..
 
7_ano_classes_palavras
7_ano_classes_palavras7_ano_classes_palavras
7_ano_classes_palavras
 
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptx
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptxpt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptx
pt7_powerpoint_7_ano_classes_palavras.pptx
 
Português
PortuguêsPortuguês
Português
 
Estrutura e formação das palavras 1 bimestre
Estrutura e formação das palavras 1 bimestreEstrutura e formação das palavras 1 bimestre
Estrutura e formação das palavras 1 bimestre
 
AnáLise SintáTica 3 Em
AnáLise SintáTica 3 EmAnáLise SintáTica 3 Em
AnáLise SintáTica 3 Em
 
Regência verbal e nominal
Regência verbal e nominalRegência verbal e nominal
Regência verbal e nominal
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Plural dos substantivos
Plural dos substantivosPlural dos substantivos
Plural dos substantivos
 
Classes abertas de palavras
Classes abertas de palavrasClasses abertas de palavras
Classes abertas de palavras
 

Último

ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Adjuntos e termos acessórios da oração

  • 2. Adjunto adnominal ⚫ é o termo da oração que sempre se refere a um substantivo que funciona como núcleo de um termo, a fim de determiná-lo, indeterminá-lo ou caracterizá-lo. adj. adn. adj. adn. adj. adn. adj. adn. adj: adn. Os dois primeiros colocados disputarão a medalha de ouro.
  • 3. Diferença entre adjunto adnominal e complemento nominal Em alguns casos, quando o adjunto adnominal vem introduzido por preposição, pode ser confundido com o complemento nominal. Para que não haja equívocos, observe o seguinte: 1. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a adjetivo ou advérbio, será - sem dúvida alguma - complemento nominal, pois, como vimos, o adjunto adnominal refere-se sempre a um substantivo: compl. nominal Era favorável aodivórcio. adjetivo compl. nominal Depôs favoravelmente aoréu. advérbio
  • 4. 2. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a substantivo, será: a) adjunto adnominal, se tiver sentido ativo: adj. adn. A resposta do aluno foi satisfatória. (O aluno deu a resposta: sentido ativo.) b) complemento nominal, se tiver sentido passivo: compl. nominal A resposta ao aluno foi satisfatória. (O aluno recebeu a resposta: sentido passivo.) adj. adn. compl. nominal As reclamações do técnico aos jogadores tinham fundamento. (O técnico fez as reclamações: sentido ativo; os jogadores receberam as reclamações: sentido passivo.)
  • 5. Morfossintaxe do adjunto adnominal O adjunto adnominal pode ser representado por: a) artigo: O menino chegou. b) numeral adjetivo: Dois meninos chegaram.
  • 6. Morfossintaxe do adjunto adnominal O adjunto adnominal pode ser representado por: c) pronome adjetivo: Aqueles meninos chegaram. d) pronome pessoal oblíquo (equivalendo a pronome possessivo): adj. adn. Roubaram- me os documentos. (= Roubaram os meus documentos.) adj. adn. Nem te reconheci a voz.
  • 7. (Nem reconheci a tua voz.)
  • 8. Morfossintaxe do adjunto adnominal O adjunto adnominal pode ser representado por: e) adjetivo: Meninos tristes chegaram. f) locução adjetiva: Meninos do interior chegaram. g) oração subordinada: O homem que trabalha progride.
  • 9. Adjunto adverbial Adjunto adverbial é o termo da oração que se liga a um verbo, com ou sem preposição, a fim de indicar uma circunstância qualquer. adj. adv. O inverno chegou cedo. Os viajantes chegaram adj. adv. aSãoPaulo. verbo verbo adj. adv. Os estudantes leram o livro na biblioteca. verbo O adjunto adverbial pode também estar ligado a adjetivos ou advérbios, para lhes intensificar o sentido: adj. adv. adj. adv. Flávia é muito estudiosa. Aristides fala muito bem. adjetivo advérbio
  • 10. Classificação dos adjuntos adverbiais Embora a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) não apresente uma classificação dos adjuntos adverbiais, é comum classificá-los de acordo com as inúmeras circunstâncias que expressam. Vejamos as mais comuns: lugar: Moro em São Paulo. finalidade: Estudou para a prova. tempo: Cheguei cedo. condição: Nada se consegue sem muito trabalho. modo: Falava bem. concessão: Nada conseguiu apesar de tanto esforço. instrumento: Cortou-se com a faca. companhia: Saiu com os amigos. intensidade: Falavam muito. negação: Ele nunca viaja nas férias. meio: Ele veio de ônibus. afirmação: O juiz certamente condenará o réu. assunto: Falavam sobre política. dúvida: Talvez ele se candidate ao cargo de governador.
  • 11. causa: Morreu de tuberculose.
  • 12. Morfossintaxe do adjunto adverbial O adjunto adverbial será representado por um advérbio, por uma locução ou expressão adverbial. Também pode ser expresso por uma oração, que receberá o nome de oração subordinada adverbial. Cheguei quandoeram 10 horas.
  • 13. Aposto Aposto é o termo da oração colocado junto a um nome (ou pronome) que o antecede, com a função de explicar, especificar, enumerar, resumir este nome. Entre o aposto e o nome a que ele se refere normalmente há uma pausa, marcada na escrita por sinal de pontuação. No exemplo a seguir, a função do aposto é explicar (aposto explicativo): aposto Lúcia, aluna do nono ano, foi bem na prova. nome
  • 14. No próximo caso, a função do aposto é enumerar (aposto enumerativo): nome aposto Na despensa havia os seguintes produtos: açúcar,café, sal, macarrão e óleo. Com a função de resumir (aposto resumitivo ou recapitulativo), temos o seguinte exemplo de aposto: Eletrodomésticos, joias, dinheiro, documentos, tudo foi roubado.
  • 15. Quando a função do aposto é especificar, normalmente não há pausa e, consequentemente, não há sinal de pontuação entre ele e o nome especificado. A esse tipo de aposto dá-se o nome de aposto especificativo: aposto A cidade de São Paulo apresenta altos índices de poluição ambiental. aposto Compraram os presentes na rua Direita. aposto aposto Compraram salsicha Sadia e margarina Doriana. nome nome ⚫ Observe que o aposto especificativo é representado por um nome próprio que determina um nome comum. 0 aposto estabelece com o nome a que se refere uma relação de equivalência.
  • 16. Morfossintaxe do aposto O aposto tem função substantiva na oração, o que significa que seu núcleo será representado por um substantivo ou por uma palavra com valor de substantivo: aposto O Brasil, maior país da América do Sul, apresenta inúmeros contrastes. núcleo: substantivo aposto Algumas pessoas, idosos e gestantes, têm atendimento prioritário. núcleos: palavras com valor de substantivo O aposto pode também ser representado por uma oração subordinada, que receberá o nome de oração subordinada substantiva apositiva: Desejamos apenas isto: queo novo milêniotraga a paz. or. sub. subs. Apositiva Queremos somente uma coisa: encerraroanocomsaúde. or. sub. subs. Apositiva
  • 17. Vocativo Vocativo é o termo da oração cuja função é a de chamar ou interpelar um interlocutor, real ou imaginário. ⚫ O vocativo é um termo independente dentro da oração. Não faz parte nem do sujeito, nem do predicado; por isso, não pertence a nenhum dos grandes grupos de termos da oração (termos essenciais, termos integrantes e termos acessórios). ⚫ Na escrita, deve vir sempre separado por sinal de pontuação (vírgula ou ponto de exclamação) e, quando se quer enfatizá-lo, costuma-se precedê-lo pela interjeição de chamamento ó. ⚫ Quanto à posição, o vocativo pode vir no início, no meio ou no final da frase: vocativo "Xará,um rio pode ser o riso líquido das crianças ou as lágrimas secas dos velhos." (Lourenço Diaféria) vocativo "- Muito bom dia, senhora, que nesta janela está (...)" (João Cabral de Melo Neto) vocativo "Gosto muito de você, leãozinho." (Caetano Veloso)
  • 18. Morfossintaxe do vocativo Como se refere a um ser, o vocativo é representado por um substantivo ou pronome substantivo. Gabriela, feche todas as janelas que está começando a chover. Como é agradável e espantosa a sua história, maninha." (Livro das mil e uma noites) Você, não fique aí parado, volte imediatamente para o seu lugar.