1. Instituto Politécnico de Setúbal
Escola Superior de Educação
LÍNGUA PORTUGUESA E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO
Docentes: Helena Camacho e Rosário Rodrigues
Ano lectivo de 2009 - 2010
ACTIVIDADES DE LEITURA E/OU ESCRITA RELATIVAS A
PROGRAMAS TELEVISIVOS
CAMACHO, Helena e BOTELHO, Fernanda (2009) – A relação televisão e escrita – Que
percursos de aprendizagem? – Língua Portuguesa e TIC, LEB 3º ano. Disponível em PowerPoint.
Disney (1989) – “A Pequena Sereia” http://www.youtube.com/watch?v=zI2WQndpK3k
Documentário da BBC Vida Selvagem – “O Mundo Natural – Criaturas do Sobral”
http://www.youtube.com/watch?v=asVcm7cTEYg
IDENTIFICAÇÃO DOS DISCENTES
Nome das Discentes
Ana de Carvalho nº 070142056
Lídia da Ribeira nº070142038
Licenciatura
Educação Básica

2. Actividades
Actividade 1: Realizar uma pesquisa acerca de uma espécie referida no documentário
“O Mundo Natural – Criaturas do Sobral”.
Solicita-se aos alunos que escolham uma espécie presente neste documentário, e que
realizem uma pesquisa sobre a mesma, para posterior apresentação oral.
Actividade 2: Criar uma história de animação para a espécie escolhida anteriormente.
Os alunos deverão partir da pesquisa realizada e elaborar uma história dando vida a
essa mesma espécie.
Actividade 3: Elaborar uma Banda Desenhada no programa Stripgenerator.
Os alunos devem explicitar o que aprendeu com o visionamento do documentário,
criando uma Banda Desenhada, utilizando o programa informático Stripgenerator que
pode ser acedido no seguinte link: http://stripgenerator.com/create/
Actividade 4: Realizar uma música.
É solicitado aos alunos que através da letra da música do filme “A Pequena Sereia”
criem uma letra para uma situação em que os animais estejam a lutar contra a
poluição e a actividade humana no mar.
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