Livro adaptado do original “O Meu Pai” de Anthony Browne.
Este livro invoca a importância da figura paternal através da perspetiva de uma criança que destaca as inúmeras qualidades e atributos do seu Pai. Um livro ideal para ser lido no seio familiar, podendo criar um excelente momento de cumplicidade e união entre pais e filhos.
Este livro foi especialmente adaptado com SPC –Símbolos pictográficos para a comunicação por Filipa de Almeida (Terapeuta da Fala) para as crianças da UAEM de Eixo.
Livro adaptado do original “O Meu Pai” de Anthony Browne.
Este livro invoca a importância da figura paternal através da perspetiva de uma criança que destaca as inúmeras qualidades e atributos do seu Pai. Um livro ideal para ser lido no seio familiar, podendo criar um excelente momento de cumplicidade e união entre pais e filhos.
Este livro foi especialmente adaptado com SPC –Símbolos pictográficos para a comunicação por Filipa de Almeida (Terapeuta da Fala) para as crianças da UAEM de Eixo.
ACESSE: http://www.soescola.com/
A história é simples, mas a sacada é das boas: imagine um cachorrinho de estimação que se chama Pum! Daí dá para tirar diversos trocadilhos, criando frases e situações realmente hilárias.
É um tal de não conseguir segurar o Pum, que é barulhento e atrapalha os adultos, que dizem que o Pum molhado, em dia de chuva, fica mais fedido ainda, o que faz o menino passar muita vergonha. Pobre Pum. E pobre dono do Pum!
Mas não tem jeito, com o Pum é assim mesmo: simplesmente ninguém consegue evitar que ele escape e cause certos inconvenientes.
* Todo o livro está disponível em PDF e você pode baixar com apenas um CLIQUE e com uma excelente qualidade.
Baixe o livro 'Quem soltou o Pum' em PDF
ACESSE: http://www.soescola.com/
A história é simples, mas a sacada é das boas: imagine um cachorrinho de estimação que se chama Pum! Daí dá para tirar diversos trocadilhos, criando frases e situações realmente hilárias.
É um tal de não conseguir segurar o Pum, que é barulhento e atrapalha os adultos, que dizem que o Pum molhado, em dia de chuva, fica mais fedido ainda, o que faz o menino passar muita vergonha. Pobre Pum. E pobre dono do Pum!
Mas não tem jeito, com o Pum é assim mesmo: simplesmente ninguém consegue evitar que ele escape e cause certos inconvenientes.
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“Reconhecer elementos básicos do gênero literário indígena tendo por foco lendas indígenas;
“Relacionar, como realidade cultural lusófona, as produções, em língua portuguesa, na África e no Brasil.”
Mexe-mexe para aprimorar habilidades de leitura e de escrita com palavras trabalhadas nas 8 primeiras unidades da apostila de apoio baseada no método das 28 palavras.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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3. Este livro que está em suas mãos foi
todo digitalizado manualmente e poste-
riormente adaptado para letras ampliadas
a fim de atender às necessidades de
nossos alunos baixa visão.
Por que todo esse trabalho em digi-
talizar folha por folha e ampliar a fonte de
um livro que já está pronto?
Porque os livros convencionais não
atendem as necessidades dos alunos
Cegos e com baixa visão. Preocupados
com essa situação e considerando que
existem hoje no Brasil mais de 582 mil
cegos e mais de 6 milhões de pessoas
com baixa visão (Censo 2010), para os
quais o livro convencional não é legível,
tentamos fazer a diferença oferecendo o
livro didático ou literário, em Braille, para
nossos alunos cegos, e em fonte cujo
tamanho seja adequado aos nossos
alunos de visão subnormal que cursam o
Ensino Fundamental da Rede Municipal
de Içara.
4. O uso do texto em braile, para os
alunos cegos; e de letras ampliadas, para
alunos baixa visão, possibilita que a
criança possa ler o livro, interagir e com-
partilhar a história com a família e com os
colegas de aula, sentindo-se incluída e
participando ativamente do ambiente es-
colar.
Professoras do AEE de Içara
"Posso admitir que o deficiente seja
vítima do destino, porém não posso admitir
que seja vítima da indiferença"
John Kennedy
Digitalizado e ampliado por:
- Keila B. F. Felipe – Professora de AEE
E. M. E. F. Lúcia De LUcca.
5.
6. ARIEL ERA UMA BELA SEREIA
QUE VIVIA NUM LINDO PALÁCIO,
NO FUNDO DO MAR, EM UM DIA
DE TEMPESTADE, ELA ESTAVA
BRINCANDO, QUANDO VIU UM
PEQUENO BARCO SE
APROXIMAR.
7. O PRÍNCIPE QUE LÁ PESCAVA
POR UMA ONDA FOI ATINGIDO:
- SOCORRO! – ELE GRITOU,
COM MEDO DE ESTAR FERIDO.
O PRÍNCIPE, ARIEL SALVOU, E
PARA ACORDÁ-LO UMA LINDA
CANÇÃO CANTOU.
8. ARIEL FICOU CONFUSA.
EM UMA GAROTA ELA GOSTARIA
DE SE TRANSFORMAR.
ENTÃO, SUAS IRMÃS LOGO LHE
DISSERAM:
- A FEITICEIRA VOCÊ TEM QUE
PROCURAR.
9. EM UMA CAVERNA, A
FEITICEIRA UMA POÇÃO
COMEÇOU A MISTURAR.
- ISTO VOCÊ TEM QUE BEBER
PARA UM PEIXE NÃO MAIS
PARECER.
10. - PELA POÇÃO, VOCÊ TEM QUE
ME PAGAR, E SUA BELA VOZ,
EM TROCA, NESTA CONCHA
COLOCAR!
11. UM CHEIRO ESTRANHO TINHA A
POÇÃO QUE ELA TOMOU. E
QUANDO FOI PARA A PRAIA SUA
CAUDA EM PERNAS SE
TRANSFORMOU!
12. MAIS TARDE, O PRÍNCIPE
ENCONTROU:
- JÁ NÃO NOS VIMOS ANTES? –
ELE PERGUNTOU.
13. PARA A SURPRESA DE ARIEL, O
PRÍNCIPE A BEIJOU.
- TENHO QUE IMPEDIR ISTO!
- A FEITICEIRA GRITOU.
14. USANDO A VOZ DE ARIEL A
FEITICEIRA CANTOU:
-VENHA! VENHA!
15. ARIEL ASSISTIU A TUDO, MAS
NADA PÔDE FAZER. QUANDO, DE
UMA ROCHA, VIU UM PÁSSARO
APARECER.
16. O PÁSSARO CHAMOU SEUS
AMIGOS PARA A CONCHA
QUEBRAR E DESENVOLVER A
ARIEL SUA VOZ E COM O
FEITIÇO ACABAR.