A maior flor do mundo
•Transferir como PPTX, PDF•
2 gostaram•6,156 visualizações
A malta do 4º B anda a trabalhar o livro A Maior Flor do Mundo de José Saramago. A maior flor do mundo será...?
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
A maior flor do mundo atividade
Este documento descreve uma atividade planejada para explorar o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago, com alunos do 4o ano. A atividade inclui uma sessão de pré-leitura onde os alunos assistem a um vídeo sobre a história e outra sessão de pós-leitura com discussão e ilustração da história.
Animação da leitura atividade 1 a maior flor do mundo
A atividade planeada descreve uma sessão de leitura com alunos do 4o ano sobre o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago. Os objetivos são promover o gosto pela leitura, compreensão do texto e desenvolvimento de competências humanas. A atividade inclui uma pré-leitura com um vídeo sobre a história, uma leitura do texto com discussão, e uma ilustração da história pelos alunos.
A maior flor do mundo atividade
O documento descreve duas sessões de uma atividade em sala de aula sobre o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago. Na primeira sessão, os alunos assistiram a um vídeo sobre o livro e escreveram um resumo. Na segunda sessão, alguns alunos leram seus resumos, o coordenador apresentou o livro e leu-o em voz alta. Os alunos responderam perguntas sobre a história e ilustraram uma frase.
A maior flor do mundo planificação
Este projeto promove a leitura entre alunos do 4o ano, ocorrendo às sextas-feiras na biblioteca da escola. Os alunos participarão em ateliês que incluem leitura, expressão artística e corporal. O objetivo é desenvolver capacidades de leitura e sucesso escolar dos alunos.
Animação da leitura atividade 2 o beijo da palavrinha
Este documento fornece detalhes sobre uma atividade planejada para alunos do 4o ano sobre o livro "O beijo da palavrinha", de Mia Couto. A atividade será realizada em duas sessões e incluirá uma pré-leitura, leitura e pós-leitura do livro. Os objetivos são desenvolver o gosto pela leitura e compreensão dos alunos.
Arca de noé genifer
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre animais que tem como objetivos explorar a leitura, escrita e socialização de ideias dos alunos. Inclui atividades de identificação de animais, compreensão ambiental e valorização da diversidade através da literatura, artes, matemática e ciências. Será desenvolvido de setembro a novembro com produção de textos, cartazes e maquetes sobre a história da arca de Noé.
Fichas de trab ação formaç
Este documento contém informações sobre atividades em diferentes áreas para alunos explorarem o tema da ecologia e da amizade entre humanos e natureza. Inclui discussões sobre uma história lida em classe, pesquisas sobre árvores, atividades artísticas e uma peça de teatro baseada na história "A Árvore Generosa".
Relatório de atividades Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Sete...
O documento descreve as atividades realizadas em três momentos com alunos sobre o tema "Estrelas e Planetas" utilizando o livro como material. No primeiro momento, a turma foi preparada e o livro apresentado. No segundo, o livro foi lido em partes e imagens mostradas. No terceiro, os alunos relataram o que aprenderam sobre dia e noite, astros e conceitos sobre os planetas e a Terra.
Recomendados
A maior flor do mundo atividade
Este documento descreve uma atividade planejada para explorar o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago, com alunos do 4o ano. A atividade inclui uma sessão de pré-leitura onde os alunos assistem a um vídeo sobre a história e outra sessão de pós-leitura com discussão e ilustração da história.
Animação da leitura atividade 1 a maior flor do mundo
A atividade planeada descreve uma sessão de leitura com alunos do 4o ano sobre o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago. Os objetivos são promover o gosto pela leitura, compreensão do texto e desenvolvimento de competências humanas. A atividade inclui uma pré-leitura com um vídeo sobre a história, uma leitura do texto com discussão, e uma ilustração da história pelos alunos.
A maior flor do mundo atividade
O documento descreve duas sessões de uma atividade em sala de aula sobre o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago. Na primeira sessão, os alunos assistiram a um vídeo sobre o livro e escreveram um resumo. Na segunda sessão, alguns alunos leram seus resumos, o coordenador apresentou o livro e leu-o em voz alta. Os alunos responderam perguntas sobre a história e ilustraram uma frase.
A maior flor do mundo planificação
Este projeto promove a leitura entre alunos do 4o ano, ocorrendo às sextas-feiras na biblioteca da escola. Os alunos participarão em ateliês que incluem leitura, expressão artística e corporal. O objetivo é desenvolver capacidades de leitura e sucesso escolar dos alunos.
Animação da leitura atividade 2 o beijo da palavrinha
Este documento fornece detalhes sobre uma atividade planejada para alunos do 4o ano sobre o livro "O beijo da palavrinha", de Mia Couto. A atividade será realizada em duas sessões e incluirá uma pré-leitura, leitura e pós-leitura do livro. Os objetivos são desenvolver o gosto pela leitura e compreensão dos alunos.
Arca de noé genifer
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre animais que tem como objetivos explorar a leitura, escrita e socialização de ideias dos alunos. Inclui atividades de identificação de animais, compreensão ambiental e valorização da diversidade através da literatura, artes, matemática e ciências. Será desenvolvido de setembro a novembro com produção de textos, cartazes e maquetes sobre a história da arca de Noé.
Fichas de trab ação formaç
Este documento contém informações sobre atividades em diferentes áreas para alunos explorarem o tema da ecologia e da amizade entre humanos e natureza. Inclui discussões sobre uma história lida em classe, pesquisas sobre árvores, atividades artísticas e uma peça de teatro baseada na história "A Árvore Generosa".
Relatório de atividades Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Sete...
O documento descreve as atividades realizadas em três momentos com alunos sobre o tema "Estrelas e Planetas" utilizando o livro como material. No primeiro momento, a turma foi preparada e o livro apresentado. No segundo, o livro foi lido em partes e imagens mostradas. No terceiro, os alunos relataram o que aprenderam sobre dia e noite, astros e conceitos sobre os planetas e a Terra.
Samires gomes michiles professor inovador
O documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido no CMEI Elza Damasceno da Silva que usa a obra "A Arca de Noé", de Vinicius de Moraes, para promover o apreço pela leitura em crianças. O projeto usa poemas, músicas, atividades artísticas e lúdicas para desenvolver diversas áreas como artes, linguagem, matemática e ciências.
A estação do Inverno
Este documento descreve uma atividade realizada na sala do Pião da EB1/JI de Ouressa para alunos com Necessidades Educativas Especiais. A atividade envolveu a leitura de uma poesia e expressão plástica com vários materiais como tinta, papel e botões para decorar roupas de inverno. A atividade teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para a diferença e decorreu com entusiasmo dos alunos.
Alfabetização
O documento discute estratégias para melhorar a alfabetização de estudantes, sugerindo atividades diárias de leitura em voz alta e escrita, como listas de palavras e cartas. Recomenda que os professores leiam textos de diferentes gêneros e propósitos para expandir o vocabulário dos alunos e incentivar a compreensão e o gosto pela leitura.
Slide Elber
O documento descreve um projeto realizado por acadêmicos e professores para incentivar a leitura e oralidade em crianças da educação infantil. Eles leram a história "As flores da primavera" e depois construíram com as crianças um livrinho ilustrado sobre o nascimento de uma margarida ao longo de três dias, onde desenharam a capa, semente e ramo da flor.
O meu boneco de neve
Leitura e exploração da poesia “O meu boneco de neve”;
Decoração de um boneco de neve, com a técnica “efeito puff”, de acordo com a descrição feita na poesia.
Pequenos leitores
Este documento descreve um projeto realizado para o Dia Nacional do Livro Infantil com alunos do 3o ano. O projeto teve como objetivo explorar a literatura infantil e a importância do escritor Monteiro Lobato. As atividades incluíram uma palestra sobre a vida e obra de Lobato, leitura de histórias, debate e preenchimento de fichas de leitura. O projeto visava desenvolver o gosto pela leitura e promover o letramento entre os alunos.
Eixos, capacidades e atividades
O documento fornece sugestões de atividades de introdução para o ensino da língua portuguesa. As atividades são organizadas em eixos temáticos e visam desenvolver capacidades como compreensão da cultura escrita, uso e funções da escrita, apropriação do sistema de escrita. Algumas atividades sugeridas incluem observação de textos no ambiente dos alunos, análise de gêneros textuais, exploração de características da escrita como pontuação e organização do texto.
De norte 1 classificados poéticos
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos do 6o ano do ensino fundamental sobre classificados convencionais e classificados poéticos. O projeto teve como objetivo produzir um livro de classificados poéticos com as contribuições dos alunos. As atividades incluíram análise de exemplos, discussão sobre gêneros textuais e produção de classificados originais pelos estudantes.
Projeto Leitura no Campo
Este documento descreve um plano para incentivar a leitura entre alunos de uma escola municipal. O plano visa despertar o interesse dos alunos pela leitura, facilitar seu acesso a diferentes tipos de textos e aproximá-los do universo escrito. Isso será feito através de estratégias como leitura em grupo, dramatizações, rodas de leitura e exposição a diversos gêneros literários.
Pai
A atividade promoveu a leitura, socialização e aceitação da diferença entre alunos com Necessidades Educativas Especiais. Os alunos pintaram a palavra "PAI" usando os pés e dedos, pintaram telas com os pés, e decoraram envelopes para presentes do Dia do Pai. A atividade correu como planejado e os alunos mostraram entusiasmo.
Projeto leitura terezinha
Este projeto para a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Tamandaré descreve atividades literárias para crianças do 1o ao 5o ano durante o mês de abril, focando no Dia do Livro. O projeto tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, conhecer a obra de Monteiro Lobato e a literatura brasileira, e ensinar lições de vida por meio de histórias. As atividades incluem poesias, músicas, jogos, teatro e a confecção de um livro por cada aluno.
Trilhas pedagógicas correta pronta
Este documento apresenta um curso de formação de professores sobre alfabetização e letramento usando diferentes gêneros textuais. O curso inclui nove encontros presenciais com discussões sobre poemas, histórias rimadas e outras atividades. As tarefas dos professores incluem realizar atividades com crianças usando livros e sugestões de como explorar diferentes habilidades de leitura.
Power point, leitura é...
O documento contém frases de alunos da 5o ano e citações sobre a importância da leitura. As frases descrevem a leitura como uma fonte de conhecimento, uma maneira de aprender coisas novas e viajar sem sair de casa, e uma atividade prazerosa que estimula a imaginação.
Atividades de desenvoltura oral e escrita
Este documento contém atividades para o desenvolvimento oral e escrito de crianças, incluindo repetição de sons de animais, palavras e letras do alfabeto, leitura de livros e estimulação da fala com ênfase em certas letras. Há também discussões sobre meio ambiente e a importância da água com atividades práticas como histórias, desenhos e cartazes.
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
O documento apresenta um projeto desenvolvido por professoras de diferentes disciplinas com o objetivo de promover a leitura do livro "Vidas Secas" de Graciliano Ramos entre alunos do 8o e 9o ano. O projeto inclui atividades de leitura, análise, produção de texto e relação com outras linguagens como pintura e fotografia. A avaliação será contínua com foco na participação dos alunos e mudança de hábitos em relação à leitura.
Literatura Infanto Juvenil - LITERATUA INFANTIL NA ESCOLA
O documento discute a relação entre leitura, literatura e escola. Propõe uma didática para o ensino de literatura para alunos da educação básica. Aponta que os estudantes brasileiros têm baixo desempenho em compreensão de texto, apesar dos esforços dos PCN's. Defende que trabalhar a literatura na escola de forma adequada e significativa pode melhorar os índices de leitura.
Lenda dos 3 rios
Três rios espanhóis, Douro, Tejo e Guadiana, decidem ir ver o mar depois de conversar com nuvens. Cada rio toma um caminho diferente: o Guadiana vai calmamente apreciando a paisagem, o Tejo vai mais rápido mas desfruta da natureza, e o Douro vai depressa e diretamente, chegando sujo ao mar em primeiro lugar.
O Ricardo e o castelo de Silves
O documento descreve o Castelo de Silves localizado em Portugal. Foi construído inicialmente pelos romanos e visigodos, mas reconstruído e ampliado pelos muçulmanos entre os séculos VIII e XII. Tornou-se um importante centro político e econômico sob domínio muçulmano até ser conquistado por D. Sancho I em 1189. Sofreu danos no terremoto de 1755 e foi restaurado nas décadas de 1930-1940.
A viagem da gotinha de água
E foi desta maneira que a turma do 4/3B da EB Quinta dos Morgados do Agrupamento. de Escolas de Pinhal de Frades aprendeu o ciclo da água bem como os estados da água na natureza.
Os afetos
No dia dos namorados fala-se de amor e de afetos.
E como com os afetos se constrói um mundo melhor, a Malta do 4ºB bem como os restantes alunos da EB Quinta dos Morgados falaram de afetos.
E assim nasceu uma grande árvore na nossa escola : A árvore dos afetos.
Agora, só temos que a "regar" para ela continue a crescer.
A expansão portuguesa
D. João I enfrentou muitos problemas quando assumiu o trono, incluindo falta de alimentos e ouro. A conquista de Ceuta em 1415 deu início à expansão portuguesa, conhecida como Descobrimentos. Navegadores como Gil Eanes, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama exploraram novas rotas comerciais e terras, levando ao descobrimento do Brasil.
Pronomes determinantes
A Malta do 4º B aprendeu a distinguir o que são pronomes e o que são determinantes.
Querem aprender connosco?
Venham daí
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Samires gomes michiles professor inovador
O documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido no CMEI Elza Damasceno da Silva que usa a obra "A Arca de Noé", de Vinicius de Moraes, para promover o apreço pela leitura em crianças. O projeto usa poemas, músicas, atividades artísticas e lúdicas para desenvolver diversas áreas como artes, linguagem, matemática e ciências.
A estação do Inverno
Este documento descreve uma atividade realizada na sala do Pião da EB1/JI de Ouressa para alunos com Necessidades Educativas Especiais. A atividade envolveu a leitura de uma poesia e expressão plástica com vários materiais como tinta, papel e botões para decorar roupas de inverno. A atividade teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para a diferença e decorreu com entusiasmo dos alunos.
Alfabetização
O documento discute estratégias para melhorar a alfabetização de estudantes, sugerindo atividades diárias de leitura em voz alta e escrita, como listas de palavras e cartas. Recomenda que os professores leiam textos de diferentes gêneros e propósitos para expandir o vocabulário dos alunos e incentivar a compreensão e o gosto pela leitura.
Slide Elber
O documento descreve um projeto realizado por acadêmicos e professores para incentivar a leitura e oralidade em crianças da educação infantil. Eles leram a história "As flores da primavera" e depois construíram com as crianças um livrinho ilustrado sobre o nascimento de uma margarida ao longo de três dias, onde desenharam a capa, semente e ramo da flor.
O meu boneco de neve
Leitura e exploração da poesia “O meu boneco de neve”;
Decoração de um boneco de neve, com a técnica “efeito puff”, de acordo com a descrição feita na poesia.
Pequenos leitores
Este documento descreve um projeto realizado para o Dia Nacional do Livro Infantil com alunos do 3o ano. O projeto teve como objetivo explorar a literatura infantil e a importância do escritor Monteiro Lobato. As atividades incluíram uma palestra sobre a vida e obra de Lobato, leitura de histórias, debate e preenchimento de fichas de leitura. O projeto visava desenvolver o gosto pela leitura e promover o letramento entre os alunos.
Eixos, capacidades e atividades
O documento fornece sugestões de atividades de introdução para o ensino da língua portuguesa. As atividades são organizadas em eixos temáticos e visam desenvolver capacidades como compreensão da cultura escrita, uso e funções da escrita, apropriação do sistema de escrita. Algumas atividades sugeridas incluem observação de textos no ambiente dos alunos, análise de gêneros textuais, exploração de características da escrita como pontuação e organização do texto.
De norte 1 classificados poéticos
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos do 6o ano do ensino fundamental sobre classificados convencionais e classificados poéticos. O projeto teve como objetivo produzir um livro de classificados poéticos com as contribuições dos alunos. As atividades incluíram análise de exemplos, discussão sobre gêneros textuais e produção de classificados originais pelos estudantes.
Projeto Leitura no Campo
Este documento descreve um plano para incentivar a leitura entre alunos de uma escola municipal. O plano visa despertar o interesse dos alunos pela leitura, facilitar seu acesso a diferentes tipos de textos e aproximá-los do universo escrito. Isso será feito através de estratégias como leitura em grupo, dramatizações, rodas de leitura e exposição a diversos gêneros literários.
Pai
A atividade promoveu a leitura, socialização e aceitação da diferença entre alunos com Necessidades Educativas Especiais. Os alunos pintaram a palavra "PAI" usando os pés e dedos, pintaram telas com os pés, e decoraram envelopes para presentes do Dia do Pai. A atividade correu como planejado e os alunos mostraram entusiasmo.
Projeto leitura terezinha
Este projeto para a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Tamandaré descreve atividades literárias para crianças do 1o ao 5o ano durante o mês de abril, focando no Dia do Livro. O projeto tem como objetivos incentivar o gosto pela leitura, conhecer a obra de Monteiro Lobato e a literatura brasileira, e ensinar lições de vida por meio de histórias. As atividades incluem poesias, músicas, jogos, teatro e a confecção de um livro por cada aluno.
Trilhas pedagógicas correta pronta
Este documento apresenta um curso de formação de professores sobre alfabetização e letramento usando diferentes gêneros textuais. O curso inclui nove encontros presenciais com discussões sobre poemas, histórias rimadas e outras atividades. As tarefas dos professores incluem realizar atividades com crianças usando livros e sugestões de como explorar diferentes habilidades de leitura.
Power point, leitura é...
O documento contém frases de alunos da 5o ano e citações sobre a importância da leitura. As frases descrevem a leitura como uma fonte de conhecimento, uma maneira de aprender coisas novas e viajar sem sair de casa, e uma atividade prazerosa que estimula a imaginação.
Atividades de desenvoltura oral e escrita
Este documento contém atividades para o desenvolvimento oral e escrito de crianças, incluindo repetição de sons de animais, palavras e letras do alfabeto, leitura de livros e estimulação da fala com ênfase em certas letras. Há também discussões sobre meio ambiente e a importância da água com atividades práticas como histórias, desenhos e cartazes.
Projeto de Leitura - " Vidas Secas"
O documento apresenta um projeto desenvolvido por professoras de diferentes disciplinas com o objetivo de promover a leitura do livro "Vidas Secas" de Graciliano Ramos entre alunos do 8o e 9o ano. O projeto inclui atividades de leitura, análise, produção de texto e relação com outras linguagens como pintura e fotografia. A avaliação será contínua com foco na participação dos alunos e mudança de hábitos em relação à leitura.
Literatura Infanto Juvenil - LITERATUA INFANTIL NA ESCOLA
O documento discute a relação entre leitura, literatura e escola. Propõe uma didática para o ensino de literatura para alunos da educação básica. Aponta que os estudantes brasileiros têm baixo desempenho em compreensão de texto, apesar dos esforços dos PCN's. Defende que trabalhar a literatura na escola de forma adequada e significativa pode melhorar os índices de leitura.
Mais procurados (16)
Literatura Infanto Juvenil - LITERATUA INFANTIL NA ESCOLA
Literatura Infanto Juvenil - LITERATUA INFANTIL NA ESCOLA
Mais de Graça Caixinha
Lenda dos 3 rios
Três rios espanhóis, Douro, Tejo e Guadiana, decidem ir ver o mar depois de conversar com nuvens. Cada rio toma um caminho diferente: o Guadiana vai calmamente apreciando a paisagem, o Tejo vai mais rápido mas desfruta da natureza, e o Douro vai depressa e diretamente, chegando sujo ao mar em primeiro lugar.
O Ricardo e o castelo de Silves
O documento descreve o Castelo de Silves localizado em Portugal. Foi construído inicialmente pelos romanos e visigodos, mas reconstruído e ampliado pelos muçulmanos entre os séculos VIII e XII. Tornou-se um importante centro político e econômico sob domínio muçulmano até ser conquistado por D. Sancho I em 1189. Sofreu danos no terremoto de 1755 e foi restaurado nas décadas de 1930-1940.
A viagem da gotinha de água
E foi desta maneira que a turma do 4/3B da EB Quinta dos Morgados do Agrupamento. de Escolas de Pinhal de Frades aprendeu o ciclo da água bem como os estados da água na natureza.
Os afetos
No dia dos namorados fala-se de amor e de afetos.
E como com os afetos se constrói um mundo melhor, a Malta do 4ºB bem como os restantes alunos da EB Quinta dos Morgados falaram de afetos.
E assim nasceu uma grande árvore na nossa escola : A árvore dos afetos.
Agora, só temos que a "regar" para ela continue a crescer.
A expansão portuguesa
D. João I enfrentou muitos problemas quando assumiu o trono, incluindo falta de alimentos e ouro. A conquista de Ceuta em 1415 deu início à expansão portuguesa, conhecida como Descobrimentos. Navegadores como Gil Eanes, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama exploraram novas rotas comerciais e terras, levando ao descobrimento do Brasil.
Pronomes determinantes
A Malta do 4º B aprendeu a distinguir o que são pronomes e o que são determinantes.
Querem aprender connosco?
Venham daí
Graus dos adjetivos
O documento descreve os diferentes tipos de adjetivos qualificativos em português, incluindo gênero, número, grau, comparação e superlativo. Explica como os adjetivos concordam com os nomes e podem aparecer antes ou depois do nome.
A pele
Este PP não é da minha autoria mas foi retirado do Centro de Recursos para o 1º Ciclo e pertence a Georgina Pinto .
Como achei que estava muito bom resolvi colocá-lo no blogue da Malta do 4º B para os meus alunos aprenderem melhor a pele
Esqueleto
Andamos a estudar o esqueleto. Procurámos e investigámos na Internet sites sobre o esqueleto e alguns livros.
Novidades de fim de semana
O documento descreve uma visita a Serra do Açor, a terra natal do autor, onde ele encontrou figuras rupestres, uma cerejeira, eólicas, um santuário, presépio e uma ponte, e passou um fim de semana agradável com primos.
Trabalho do Sistema Solar
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
O 3º B e o 25 de abril
Os poemas celebram o 25 de Abril de 1974 e a liberdade trazida pela Revolução dos Cravos. Descrevem como a ditadura trouxe tristeza e falta de alegria, mas a revolução permitiu a democracia, igualdade e felicidade através da liberdade para o povo português. Os autores expressam a alegria de poderem finalmente viver sem medo e oprimir livremente suas opiniões.
Aspetos da costa
Este documento descreve diferentes tipos de acidentes geográficos costeiros e marítimos de Portugal, incluindo cabos, arribas, praias, dunas, baías, penínsulas, lagoas, promontórios, estuários, rias e ilhas.
O relevo
O documento descreve diferentes tipos de relevo geográfico em Portugal incluindo planície, montanha, colina, planalto e vale e fornece exemplos de cada um. Além disso, fornece curiosidades sobre os pontos mais altos em Portugal, Açores e Madeira.
A malta do 3º B fala de rochas
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
Beira alta
Este PP foi elaborado a partir de recolhas feitas pelos alunos e professora do 3ºB da EB Quinta dos Morgados no âmbito da semana das regiões do nosso lindo Portugal.
Mais de Graça Caixinha (16)
Último
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
As sequências didáticas: práticas educativas
O texto discute o que são sequências didáticas e como elaborá-las, trazendo reflexões sobre a função do professor nesse processo.
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manual da UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
Uma apresentação de slides sobre os elementos de uma redação, ao lado de um exemplo de redação.
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Slides ppt com apoio para as normas da ABNT para TCC
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manual da UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_pronto para envio_email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Último (20)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
A maior flor do mundo
- 1. Diogo Castro
- 2. Dia 22 de outubro foi dia da nossa maratona da leitura . Na biblioteca ouvimos ler "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago...Sabem qual é a maior flor do mundo ?
- 3. Ana Rita
- 4. Ângela Lopes
- 5. João Paulo
- 6. João Paulo
- 7. Mariana
- 10. Dmytro
- 11. Filipa Spencer
- 12. Gonçalo Neves
- 14. Carolina Paraíso
- 15. Diogo Pinto
- 16. Beatriz Sopa
- 17. Viviana Lopes
- 18. Ricardo Gaspar
- 19. Muitas foram as ideias que nós tivemos sobre a Maior Flor do Mundo “ Eu acho que este livro vai falar de uma flor, mas não de uma flor com pétalas e caule. Fala de uma flor de amor, amizade e carinho.” Leta Marto