O documento descreve uma visita a Serra do Açor, a terra natal do autor, onde ele encontrou figuras rupestres, uma cerejeira, eólicas, um santuário, presépio e uma ponte, e passou um fim de semana agradável com primos.
Mariana teve um sonho onde ela e seu avô Pedro foram convidados por um pássaro falante a dar um passeio voando. O pássaro os encolheu e eles voaram sobre rios, barragens e estações de tratamento de água antes de voltarem para casa.
Um rapaz vivia com sua família em uma casa no campo com um pomar. Certo dia, enquanto brincava no ribeiro, ele conheceu uma carpa que falava e contou sua história. Eles fizeram um segredo de que o peixe podia falar. Quando sua família ficou sem comida no outono, o peixe trouxe comida com a ajuda das raposas para ajudá-los.
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao longo da história, incluindo ocas indígenas, casas simples de madeira, casas de fazenda, casas de barro, castelos reais, iglus e apartamentos modernos. Ele encerra dizendo que o mais importante é ter uma família que ama, não o tamanho ou tipo da casa.
O documento lista diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, desde habitações indígenas feitas com materiais naturais até castelos reais e apartamentos modernos, e conclui que o mais importante é ter uma família que ama independente do tamanho ou tipo da casa.
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, incluindo oca dos índios, barraca de lona dos sem-terra, palafitas, favelas, casas de barro, de sítio, castelos, prédios de apartamentos, casas simples, mansões e iglus, enfatizando que o mais importante é ter uma família que ama.
O documento descreve diferentes tipos de moradias dependendo da cultura e materiais disponíveis, incluindo casas de índios, favelas, palafitas, barro e mansões.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais a vida da família pobre era mais rica e significativa do que a deles.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres espiritualmente em comparação à família simples que vive conectada à natureza.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simple
Mariana teve um sonho onde ela e seu avô Pedro foram convidados por um pássaro falante a dar um passeio voando. O pássaro os encolheu e eles voaram sobre rios, barragens e estações de tratamento de água antes de voltarem para casa.
Um rapaz vivia com sua família em uma casa no campo com um pomar. Certo dia, enquanto brincava no ribeiro, ele conheceu uma carpa que falava e contou sua história. Eles fizeram um segredo de que o peixe podia falar. Quando sua família ficou sem comida no outono, o peixe trouxe comida com a ajuda das raposas para ajudá-los.
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao longo da história, incluindo ocas indígenas, casas simples de madeira, casas de fazenda, casas de barro, castelos reais, iglus e apartamentos modernos. Ele encerra dizendo que o mais importante é ter uma família que ama, não o tamanho ou tipo da casa.
O documento lista diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, desde habitações indígenas feitas com materiais naturais até castelos reais e apartamentos modernos, e conclui que o mais importante é ter uma família que ama independente do tamanho ou tipo da casa.
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, incluindo oca dos índios, barraca de lona dos sem-terra, palafitas, favelas, casas de barro, de sítio, castelos, prédios de apartamentos, casas simples, mansões e iglus, enfatizando que o mais importante é ter uma família que ama.
O documento descreve diferentes tipos de moradias dependendo da cultura e materiais disponíveis, incluindo casas de índios, favelas, palafitas, barro e mansões.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais a vida da família pobre era mais rica e significativa do que a deles.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres espiritualmente em comparação à família simples que vive conectada à natureza.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simple
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais simples e conectada à natureza.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais simples e conectada à natureza.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres espiritualmente em comparação à família simples que v
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais conectada à natureza e com menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
Um pai rico levou seu filho para passar alguns dias com uma família pobre no campo para que ele pudesse experimentar a pobreza. Ao retornar, o filho explicou ao pai que apesar de terem menos coisas materiais, a família pobre era mais rica em experiências como estrelas, natureza, vizinhos e conexão com a vida. O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais conectada à natureza e com menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho disse que apesar de terem menos coisas materiais, os camponeses tinham acesso a belezas da natureza e uma vida mais conectada às pessoas ao seu redor.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
A história conta o amor não correspondido da ninfa Eco por Narciso. Embora bela, Eco foi punida por Hera com apenas poder repetir as palavras dos outros. Ao tentar se aproximar de Narciso, ele a rejeita cruelmente. Nemesis vinga Eco fazendo Narciso se apaixonar por sua própria imagem refletida na água, onde acaba morrendo.
O documento descreve diferentes tipos de moradias como casa, oca, palácio, prédio, casa de madeira, palafita, iglu, e divide uma casa em sala, cozinha, banheiro e quarto.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais a vida da família pobre era mais rica em experiências e conexão com a natureza do que a dele.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito, se preocupando em ter coisas em vez de apenas ser.
O menino de 11 anos pescou o maior peixe de sua vida, mas seu pai o fez devolver o peixe à água porque a temporada de pesca ainda não havia começado. Apesar de chorar, o menino obedeceu seu pai. Anos depois, ele entendeu que a lição de ética ensinada por seu pai - agir corretamente mesmo quando ninguém está olhando - foi valiosa e o guiou em questões éticas ao longo de sua vida.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele experimentasse a pobreza.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais os camponeses eram mais ricos do que sua própria família, apesar de serem materialmente mais pobres.
3) O filho concluiu que eles eram mais ricos em espírito por estarem mais conectados à natureza e à vida, ao invés de se preocuparem em ter cada vez mais coisas.
1) Um pai rico levou seu filho para passar alguns dias com uma família pobre no campo para que ele experimentasse a pobreza.
2) Apesar de terem menos coisas materiais, o filho aprendeu que os camponeses tinham acesso a belezas naturais como rios, estrelas e uma conexão com a vida que eles não tinham.
3) No final, o filho entendeu que embora tivessem mais posses, ele e seu pai eram na verdade mais pobres espiritualmente por estarem desconectados da nature
Mariana sonhou que um pássaro levou ela, seu irmão e avô para verem onde os rios nascem, desaguam, têm suas fozes e seus caudais. O trabalho foi realizado por duas alunas e conta a história de um sonho de Mariana sobre a viagem que fez com um pássaro para ver a origem e percurso dos rios.
O documento conta a história de um rapaz que vive numa casa perto de um ribeiro. Uma tarde, o rapaz vê um grande peixe que fala com ele, revelando que vivia num aquário e agora procura um novo lar. O rapaz faz amizade com o peixe e o ajuda quando a sua família planeia pescá-lo para comer.
A gineta é um animal carnívoro do tamanho de um gato com pelagem cinza e manchas escuras. É ágil, trepadeira e usa sua longa cauda para se equilibrar nos saltos entre as árvores onde mora.
A Serra do Açor é uma paisagem protegida localizada no centro de Portugal que abrange 21.759 hectares e inclui diversas áreas naturais como a Mata da Margaraça e a Fraga da Pena. A região protege 336 espécies de flora e 422 de fauna e foi reconhecida como paisagem protegida em 1982 devido à interação harmoniosa entre a natureza e o homem.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em apenas ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais simples e conectada à natureza.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que significa ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais simples e conectada à natureza.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre tinha mais coisas valiosas como a natureza, amigos e felicidade apesar de terem menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres espiritualmente em comparação à família simples que v
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais conectada à natureza e com menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
Um pai rico levou seu filho para passar alguns dias com uma família pobre no campo para que ele pudesse experimentar a pobreza. Ao retornar, o filho explicou ao pai que apesar de terem menos coisas materiais, a família pobre era mais rica em experiências como estrelas, natureza, vizinhos e conexão com a vida. O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho explicou as nove lições que aprendeu sobre como a família pobre vivia de forma mais conectada à natureza e com menos posses materiais.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram na verdade pobres de espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
1) Um pai rico levou seu filho para passar três dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho disse que apesar de terem menos coisas materiais, os camponeses tinham acesso a belezas da natureza e uma vida mais conectada às pessoas ao seu redor.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quão pobres eles eram em espírito por se preocuparem mais em ter do que em simplesmente ser.
A história conta o amor não correspondido da ninfa Eco por Narciso. Embora bela, Eco foi punida por Hera com apenas poder repetir as palavras dos outros. Ao tentar se aproximar de Narciso, ele a rejeita cruelmente. Nemesis vinga Eco fazendo Narciso se apaixonar por sua própria imagem refletida na água, onde acaba morrendo.
O documento descreve diferentes tipos de moradias como casa, oca, palácio, prédio, casa de madeira, palafita, iglu, e divide uma casa em sala, cozinha, banheiro e quarto.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele entendesse o que é ser pobre.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais a vida da família pobre era mais rica em experiências e conexão com a natureza do que a dele.
3) O filho agradeceu ao pai por lhe ensinar o quanto eles eram realmente pobres em espírito, se preocupando em ter coisas em vez de apenas ser.
O menino de 11 anos pescou o maior peixe de sua vida, mas seu pai o fez devolver o peixe à água porque a temporada de pesca ainda não havia começado. Apesar de chorar, o menino obedeceu seu pai. Anos depois, ele entendeu que a lição de ética ensinada por seu pai - agir corretamente mesmo quando ninguém está olhando - foi valiosa e o guiou em questões éticas ao longo de sua vida.
1) Um pai rico levou seu filho para passar 3 dias com uma família pobre no campo para que ele experimentasse a pobreza.
2) Ao retornar, o filho listou 9 maneiras pelas quais os camponeses eram mais ricos do que sua própria família, apesar de serem materialmente mais pobres.
3) O filho concluiu que eles eram mais ricos em espírito por estarem mais conectados à natureza e à vida, ao invés de se preocuparem em ter cada vez mais coisas.
1) Um pai rico levou seu filho para passar alguns dias com uma família pobre no campo para que ele experimentasse a pobreza.
2) Apesar de terem menos coisas materiais, o filho aprendeu que os camponeses tinham acesso a belezas naturais como rios, estrelas e uma conexão com a vida que eles não tinham.
3) No final, o filho entendeu que embora tivessem mais posses, ele e seu pai eram na verdade mais pobres espiritualmente por estarem desconectados da nature
Mariana sonhou que um pássaro levou ela, seu irmão e avô para verem onde os rios nascem, desaguam, têm suas fozes e seus caudais. O trabalho foi realizado por duas alunas e conta a história de um sonho de Mariana sobre a viagem que fez com um pássaro para ver a origem e percurso dos rios.
O documento conta a história de um rapaz que vive numa casa perto de um ribeiro. Uma tarde, o rapaz vê um grande peixe que fala com ele, revelando que vivia num aquário e agora procura um novo lar. O rapaz faz amizade com o peixe e o ajuda quando a sua família planeia pescá-lo para comer.
A gineta é um animal carnívoro do tamanho de um gato com pelagem cinza e manchas escuras. É ágil, trepadeira e usa sua longa cauda para se equilibrar nos saltos entre as árvores onde mora.
A Serra do Açor é uma paisagem protegida localizada no centro de Portugal que abrange 21.759 hectares e inclui diversas áreas naturais como a Mata da Margaraça e a Fraga da Pena. A região protege 336 espécies de flora e 422 de fauna e foi reconhecida como paisagem protegida em 1982 devido à interação harmoniosa entre a natureza e o homem.
O documento descreve a Paisagem Protegida da Serra do Açor localizada em Arganil, Coimbra. A área protegida contém a Mata da Margaraça, uma floresta antiga dominada por castanheiros e carvalhos-alvarinhos, e a Fraga da Pena, com várias quedas de água e vegetação nas margens como carvalhos e castanheiros.
A alimentação da raposa vermelha é baseada em pequenos mamíferos, aves, insetos, frutos e carniça. A raposa pertence à família dos carnívoros, como cães e lobos, e se distingue por focinhos estreitos e caudas peludas. A raposa vermelha se encontra na Europa, Ásia, África e Américas e habita florestas, planícies arborizadas e desertos.
Este documento discute áreas protegidas no Brasil, incluindo parques nacionais, parques naturais e reservas naturais. Ele descreve as ameaças à conservação dessas áreas e as medidas necessárias para protegê-las.
A Serra do Açor localiza-se no centro de Portugal e faz parte da Cordilheira Central, contendo vários pontos elevados como o Monte do Colcurinho (1242m). Sua flora revela influências atlânticas e mediterrânicas, com espécies como carvalhos e castanheiros nas encostas norte e urzes e sobreiros nas encostas sul. A Mata da Margaraça constitui uma relíquia de carvalhal que outrora cobria a serra. Sua fauna é diversificada e inclui fuinhas, esqu
Parque Natural das Serras de Aire e CandeeirosPedro Peixoto
Trabalho realizado pela Ana Catarina, aluna nº 1 da turma do 1º ano do curso profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades, no âmbito da disciplina de Ambiente e Desenvolvimento Rural, do módulo 8 "Áreas Protegidas"
O documento define áreas protegidas como espaços geográficos claramente definidos e geridos para a conservação da natureza e valores culturais. Lista os principais objetivos de gestão como investigação, proteção de espécies e serviços ambientais. Fornece exemplos de diferentes categorias de áreas protegidas em Portugal, incluindo parques nacionais, naturais, reservas naturais e paisagens protegidas.
O documento descreve as diferentes categorias de áreas protegidas em Portugal, incluindo parques nacionais, reservas naturais e paisagens protegidas. Detalha os objetivos da classificação destas áreas e fornece definições e exemplos de alguns dos principais parques e reservas, como o Parque Nacional da Peneda-Gerês, o Parque Natural de Montesinho e a Reserva Natural das Dunas de S. Jacinto.
O documento descreve as características e comportamentos do lagarto-de-água macho e fêmea durante a reprodução. O macho persegue e morde a fêmea para imobilizá-la durante o acasalamento. Os ovos são enterrados no solo e as crias nascem idênticas aos pais. O documento também contém perguntas sobre a reprodução de outros animais como o coelho e a galinha.
Três rios espanhóis, Douro, Tejo e Guadiana, decidem ir ver o mar depois de conversar com nuvens. Cada rio toma um caminho diferente: o Guadiana vai calmamente apreciando a paisagem, o Tejo vai mais rápido mas desfruta da natureza, e o Douro vai depressa e diretamente, chegando sujo ao mar em primeiro lugar.
O documento descreve os sistemas digestivos de diferentes animais como aves granívoras e ruminantes, e também o sistema respiratório humano e de peixes. Ele lista as principais características e funções dos órgãos digestivos e respiratórios destes animais, como os compartimentos do estômago dos ruminantes e a hematose branquial em peixes.
Este documento resume alguns sistemas e fatos sobre o corpo humano, incluindo que é possível produzir o equivalente a duas piscinas de saliva em uma vida, o coração bombeia sangue por todo o corpo, e os rins e pele eliminam resíduos através da urina e suor, respectivamente.
O documento descreve o Castelo de Silves localizado em Portugal. Foi construído inicialmente pelos romanos e visigodos, mas reconstruído e ampliado pelos muçulmanos entre os séculos VIII e XII. Tornou-se um importante centro político e econômico sob domínio muçulmano até ser conquistado por D. Sancho I em 1189. Sofreu danos no terremoto de 1755 e foi restaurado nas décadas de 1930-1940.
E foi desta maneira que a turma do 4/3B da EB Quinta dos Morgados do Agrupamento. de Escolas de Pinhal de Frades aprendeu o ciclo da água bem como os estados da água na natureza.
No dia dos namorados fala-se de amor e de afetos.
E como com os afetos se constrói um mundo melhor, a Malta do 4ºB bem como os restantes alunos da EB Quinta dos Morgados falaram de afetos.
E assim nasceu uma grande árvore na nossa escola : A árvore dos afetos.
Agora, só temos que a "regar" para ela continue a crescer.
D. João I enfrentou muitos problemas quando assumiu o trono, incluindo falta de alimentos e ouro. A conquista de Ceuta em 1415 deu início à expansão portuguesa, conhecida como Descobrimentos. Navegadores como Gil Eanes, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama exploraram novas rotas comerciais e terras, levando ao descobrimento do Brasil.
O documento descreve os diferentes tipos de adjetivos qualificativos em português, incluindo gênero, número, grau, comparação e superlativo. Explica como os adjetivos concordam com os nomes e podem aparecer antes ou depois do nome.
Este PP não é da minha autoria mas foi retirado do Centro de Recursos para o 1º Ciclo e pertence a Georgina Pinto .
Como achei que estava muito bom resolvi colocá-lo no blogue da Malta do 4º B para os meus alunos aprenderem melhor a pele
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
Os poemas celebram o 25 de Abril de 1974 e a liberdade trazida pela Revolução dos Cravos. Descrevem como a ditadura trouxe tristeza e falta de alegria, mas a revolução permitiu a democracia, igualdade e felicidade através da liberdade para o povo português. Os autores expressam a alegria de poderem finalmente viver sem medo e oprimir livremente suas opiniões.
Este documento descreve diferentes tipos de acidentes geográficos costeiros e marítimos de Portugal, incluindo cabos, arribas, praias, dunas, baías, penínsulas, lagoas, promontórios, estuários, rias e ilhas.
O documento descreve diferentes tipos de relevo geográfico em Portugal incluindo planície, montanha, colina, planalto e vale e fornece exemplos de cada um. Além disso, fornece curiosidades sobre os pontos mais altos em Portugal, Açores e Madeira.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
Este PP foi elaborado a partir de recolhas feitas pelos alunos e professora do 3ºB da EB Quinta dos Morgados no âmbito da semana das regiões do nosso lindo Portugal.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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