9ª Ano-Atividade de revisão: UNIDADE 2 TEMAS 3, 4 e 5
Aluno(a)_________________________________________________________________________
1) Por que a Guerra do Contestado recebeu esse nome?
R: Porque ficava numa região disputada judicialmente entre os Estados do Paraná e Santa Catarina.
2) Explique como se encontrava a região do Contestado no início do século XX?
R: Era uma região de bastante conflito, pois lá já viviam muitos agricultores e posseiros. Ainda havia os
fazendeiros interessados na extração da erva-mate, madeireiros e companhias estrangeiras que
construíam a estrada de ferro.
3) O que você entende por movimento messiânico?
R: Movimento que acreditava na vinda de um messias, enviado por Deus, para salvá-los das grandes
tragédias.
4) Em que os seguidores do Monge José Maria acreditavam?
R: acreditavam que o fim do mundo estava próximo e a adesão ao movimento significaria a salvação da
alma.
5) Qual a visão do Estado brasileiro sobre as pessoas que faziam parte do Contestado?
R: Eram fanáticos religiosos e ignorantes, que ameaçavam a existência da República.
6) Como aconteceu o início do conflito em outubro de 1912?
R: os fieis liderados pelo monge José Maria rumaram para o norte de Santa Catarina, e as autoridades
paranaenses acreditavam que os caboclos tinham sido enviados pelo Governo de Santa Catarina e
iniciaram uma violenta repressão.
7) Por que o movimento que havia iniciado por questão religiosas mudou para político?
R: porque os caboclos reivindicavam direito a terra, trabalho e liberdade religiosa;
8) Em 1915 o cerco ao movimento se intensificou. Como isso ocorreu?
R: A falta de alimentos e doenças, como “tifo”, enfraqueceram a resistência rebelde, além da
truculência do Exército;
9) Como se deu o encerramento desse conflito?
R: cerca de 20 mil mortos, principalmente caboclos pobres e marginalizados.
10) Como vivem na atualidade os descendentes dos caboclos que lutaram no contestados?
R: vivem em comunidades espalhadas em municípios do interior de Santa Catarina na pobreza ou como
indigentes.
11) Que outros preconceitos sofrem esses caboclos?
R: sofrem com a ausência de serviços de saúde, a precariedade do transporte público, e a falta de
escolas e trabalho.
12) Como foi a infância de Lampião?
R: cresceu rodeado por disputas violentas entre famílias rivais. O próprio pai de lampião foi morto em
um desses conflitos.
13) Quais as táticas utilizadas por Lampião e seu bando para dominar uma cidade?
R: seus homens atacavam cidades, cortavam os fios de telégrafo para impedir a comunicação com
polícia.
14) Fale sobre as duas fases do cangaço no nordeste do Brasil?
Na primeira fase os grupos armados eram sustentados por chefes políticos locais; numa segunda fase
formaram bandos desvinculados do poder político.
15) Descreva como aconteceu a morte de Lampião?
R: o bando foi cercado no povoado angico, interior Sergipe, e morto nessa emboscada juntamente com
nove cangaceiros.
16) Em sua opinião, Lampião foi um herói ou bandido. Justifique?

9ª ano revisão unidade 2 temas 3, 4 e 5 resp

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    9ª Ano-Atividade derevisão: UNIDADE 2 TEMAS 3, 4 e 5 Aluno(a)_________________________________________________________________________ 1) Por que a Guerra do Contestado recebeu esse nome? R: Porque ficava numa região disputada judicialmente entre os Estados do Paraná e Santa Catarina. 2) Explique como se encontrava a região do Contestado no início do século XX? R: Era uma região de bastante conflito, pois lá já viviam muitos agricultores e posseiros. Ainda havia os fazendeiros interessados na extração da erva-mate, madeireiros e companhias estrangeiras que construíam a estrada de ferro. 3) O que você entende por movimento messiânico? R: Movimento que acreditava na vinda de um messias, enviado por Deus, para salvá-los das grandes tragédias. 4) Em que os seguidores do Monge José Maria acreditavam? R: acreditavam que o fim do mundo estava próximo e a adesão ao movimento significaria a salvação da alma. 5) Qual a visão do Estado brasileiro sobre as pessoas que faziam parte do Contestado? R: Eram fanáticos religiosos e ignorantes, que ameaçavam a existência da República. 6) Como aconteceu o início do conflito em outubro de 1912? R: os fieis liderados pelo monge José Maria rumaram para o norte de Santa Catarina, e as autoridades paranaenses acreditavam que os caboclos tinham sido enviados pelo Governo de Santa Catarina e iniciaram uma violenta repressão. 7) Por que o movimento que havia iniciado por questão religiosas mudou para político? R: porque os caboclos reivindicavam direito a terra, trabalho e liberdade religiosa; 8) Em 1915 o cerco ao movimento se intensificou. Como isso ocorreu? R: A falta de alimentos e doenças, como “tifo”, enfraqueceram a resistência rebelde, além da truculência do Exército; 9) Como se deu o encerramento desse conflito? R: cerca de 20 mil mortos, principalmente caboclos pobres e marginalizados. 10) Como vivem na atualidade os descendentes dos caboclos que lutaram no contestados? R: vivem em comunidades espalhadas em municípios do interior de Santa Catarina na pobreza ou como indigentes. 11) Que outros preconceitos sofrem esses caboclos? R: sofrem com a ausência de serviços de saúde, a precariedade do transporte público, e a falta de escolas e trabalho. 12) Como foi a infância de Lampião? R: cresceu rodeado por disputas violentas entre famílias rivais. O próprio pai de lampião foi morto em um desses conflitos. 13) Quais as táticas utilizadas por Lampião e seu bando para dominar uma cidade? R: seus homens atacavam cidades, cortavam os fios de telégrafo para impedir a comunicação com polícia. 14) Fale sobre as duas fases do cangaço no nordeste do Brasil? Na primeira fase os grupos armados eram sustentados por chefes políticos locais; numa segunda fase formaram bandos desvinculados do poder político. 15) Descreva como aconteceu a morte de Lampião? R: o bando foi cercado no povoado angico, interior Sergipe, e morto nessa emboscada juntamente com nove cangaceiros. 16) Em sua opinião, Lampião foi um herói ou bandido. Justifique?