O documento fornece informações sobre reações químicas, incluindo: 1) Como completar frases sobre equações químicas e os termos envolvidos em reações; 2) Como classificar diferentes termos e reações químicas; 3) Como analisar e descrever reações químicas representadas por equações.

1. 111... Completa as seguintes frases:
1.1. Uma _________ ________ é a representação esquemática de uma
reacção química.
1.2. Durante uma reacção química. Os ___________ são consumidos, à
medida que se vão formando os ___________ da ___________.
1.3. A lei da conservação da massa afirma que: “Numa reacção química, a
_________ total dos reagentes é _____________ à massa total dos
___________ da reacção.
222... Faz a correspondência de cada frase de A a F com um termo do quadro.
A – Nome que se dá à transformação química
B – Designação da substância que se transforma.
C – Designação da substância que se obtém da transformação
D – Reacção em que participa o oxigénio.
E – Nome genérico que tomam as substâncias resultantes da alínea D.
F – Participa sempre como reagente na alínea D.
1- Reagentes 2 – combustão 3- reacção química
4 – o xigénio 5 – óxidos 6- produtos de reacção
333... Considera a transformação traduzida pela seguinte equação de palavras:
magnésio (s) + oxigénio (g) óxido de magnésio (s)
3.1. Diz , justificando, se é uma transformação química ou física.
3.2. Completa correctamente a frase que se segue:
O magnésio, no estado ___________, _________ com o oxigénio, no
estado __________, ___________ óxido de magnésio, no estado
_________.
444... Considera a transformação traduzida pela seguinte equação de palavras:
Cloreto de hidrogénio (aq)+hidróxido de sódio (aq) cloreto de sódio (aq)+ água (l)
4.1. Indica os nomes dos reagentes e dos produtos da reacção.
4.2. Faz a leitura de equação de palavras representada.
Escola Secundária com 3º Ciclos de Pinhal Novo
CCIIÊÊNNCCIIAASS FFÍÍSSIICCOO –– QQUUÍÍMMIICCAASS
88ºº AANNOO ____________//__________//22000066
NNoommee:: ______________________________________________________________nn..ºº ________ TTuurrmmaa ________
______________________________ ________________________ ________________________ PPrrooffªª HHLLuuzz
DD..CCoonnhheecciimmeennttoo DD.. RRaacciiooccíínniioo EEnncc.. EEdduuccaaççããoo
2

2. 555... Os esquemas seguintes traduzem por palavras algumas reacções químicas.
(1) Ácido clorídrico (aq) + Hidróxido se sódio (aq) Cloreto de sódio (aq) + água (l)
(2) Cloreto de sódio (aq) + nitrado de prata (aq) Cloreto de prata (s) + Nitrato de sódio
(aq)
(3) Ferro (s) + Oxigénio (g) Óxido de ferro (s)
De entre elas escolhe o número que corresponde a uma:
5.1. reacção de precipitação. _________________
5.2. reacção ácido-base. ___________________
5.3. combustão. ______________________
66.. Para formar óxido de ferro sólido efectuou-se a combustão entre o ferro sólido
e o oxigénio do ar.
6.1. Escreve a equação de palavras para a transformação anterior.
6.2. Qual será a massa necessária de ferro sabendo que se consumiram 32 g
de oxigénio e se formaram 74 g de produtos de reacção .
6.3. Indica o nome e descreve por palavras tuas o enunciado da Lei em que te
baseaste para responder à alínea anterior.
7. Classifica em verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações, corrigindo as
falsas:
A – Quanto mais próximo de zero estiver o pH de uma solução, menos ácida será
essa solução
B _ O pH de uma solução básica aumenta por adição de um ácido.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. Observa com atenção a tabela seguinte.
PH dos solos aconselhável a algumas plantas
Planta Gama de pH
Lírio do campo 4,5 – 6,0
Violeta 5,0 – 7.5
Malmequer 5,5 – 7,0
Tulipa 6,0 – 7,0
Couve 6,5 – 7,5
Hortelã 7,0 – 8,0
8.1. Quais das plantas indicadas crescem bem em solos ácidos?
8.2. Quais destas plantas não se devem plantar em solos ácidos?

3. 9. Com base nas informações fornecidas no quadro, relativamente às soluções A, B e C,
em presença do tornesol e da fenolftaleína indica:
9.1. O carácter químico das soluções Solução Fenolftaleína Tornesol
A, B e C. A Incolor Azul arroxeado
B Incolor Vermelho
C Carmim Azul arroxeado
9.2. Os valores possíveis de pH para as referidas soluções.
10. Ácido muriático é o nome vulgar do ácido clorídrico; é utilizado em limpezas
domésticas. Supõe que, ao utilizar este ácido, se deixam cair algumas gotas sobre a
pele. Que outro produto de uso doméstico se poderia utilizar para “neutralizar” a acção
corrosiva do ácido sobre a pele? Justifica.
11. Considera uma garrafa de refrigerante tapada e uma panela com água ao lume.
Classifica estes sistemas químicos como abertos ou fechados, justificando a resposta.
12. Tendo em atenção a tabela ao lado responde as questões:
12.1. Em qual das regiões
a água é mais macia?
Região Concentração de carbonato de cálcio na
água (mg/L)
A 48
12.2.Em qual das regiões B 120
a água é mais dura? C 206
12.3. Qual o tipo de solos/rochas que torna as águas macias?
12.4. Porque é que as águas muito duras são impróprias para a alimentação, para lavar
a roupa e para o aquecimento de águas em caldeiras a vapor? Em qual das regiões isso
aconteceria?
13. Completa as equações de palavras:
13.1. Ácido acético(aq) + hidróxido de potássio(aq) → __________________ +
___________.
13.2. ácido sulfuroso (aq) + hidróxido de magnésio (aq) → __________________ +
___________.
Bom Trabalho !!!!