O texto define o que é um conto popular, descrevendo-o como uma narrativa curta criada pela imaginação popular para entreter ou educar. Ele propõe que os alunos escolham entre quatro histórias folclóricas brasileiras - o boto, o lobisomem, o corpo-seco ou a mulher da trouxa - e desenvolvam um conto popular de pelo menos 20 linhas com base nela.