O documento fornece informações sobre argilas e trabalhos feitos com argila por alunos. Apresenta definições de argila, suas propriedades, processos de transformação, técnicas de modelagem e decoração. Inclui exemplos de trabalhos de alunos e regras para trabalhar com argila na sala de aula.

1. 6º Ano
ARGILAS
Educação Tecnológica

2. Imagens de Peças Cerâmicas / Barro
CERÂMICA = BARRO

4. Trabalhos feitos por alunos da EB 2,3 Prof. Mota Pinto
Vamosaotrabalho
6ºH 7º B
Ver mais trabalhos de barro.
7ºA

5. Argilas
1 - Propriedades da argila
2 - Processos de transformação da argila
3 - Armazenamento e comercialização da argila
4 - Utilizações da argila.

6. ARGILAS
FICHA INFORMATIVA SOBRE ARGILAS
A argila ou barro é um material natural que se encontra no solo. A sua principal característica é a
Plasticidade.
É conhecida e utilizada pelo homem desde os tempos primitivos, quando este descobriu que podia modelá-
la. Depois de seca e levada ao fogo, ficava estável e resistente.
Os locais onde a argila é extraída, no solo ou em subsolo chamam-se jazidas ou barreiros.
Surge a partir de uma rocha sedimentar, isto é, formada a partir de detritos de outras rochas que se
depositam (sedimentam) por ação da erosão, na superfície terrestre.
Os seus principais elementos constitutivos são a sílica e o alumínio. A combinação do oxigénio com estes
elementos produz o dióxido de sílica (46,64%) e o óxido de alumínio (39,45%) que se combinam
quimicamente com a água (13,91%), constituindo o barro. Em química este composto é designado pelo
nome de silicato de alumínio.
Tal como se encontram na natureza, exceção feita para o caulino, a maior parte dos barros ou margas não
contêm geralmente mais que 50% de barro puro. Esses barros contêm também consoante a sua
proveniência, dióxido de sílica livre (sob a forma de quartzo), soda, potassa, cal e compostos de ferro. De
acordo com a percentagem destes compostos de ferro ou de outros componentes minerais, com o
respectivo grau de oxidação ou ainda com o seu conteúdo noutros componentes colorantes, os barros
adquirem cores diferentes depois de cozidos. A escala de cores vai do branco ao preto, passando por
amarelo, vermelho, verde e azul.
Podemos ter barros gordos e barros magros. Os barros magros ou curtos partem mais facilmente quando
são trabalhados, o que os torna impróprios para serem trabalhados na roda de oleiro, enquanto que os
barros gordos se caracterizam por uma maleabilidade muito maior e por isso são aqueles que melhor
servem para trabalhar com a roda.

7. COR – De acordo com a sua composição, a argila apresenta-se
com cores variáveis (branco, alaranjado ou cinzento).
A argila mais pura, bastante mais clara designa-se por caulino.
PLASTICIDADE – É a propriedade que a argila tem de se tornar
moldável após a absorção de água. Mesmo depois de seca e antes
de ser cozida, pode ser novamente trabalhada se lhe adicionarmos
água.
RESISTÊNCIA – É a propriedade que a peça tem de manter a
forma dada após secagem e de se tornar mais resistente após a
cozedura.
IMPERMEABILIDADE – Depois de cozida e vidrada a peça deixa
de absorver líquidos.
SONORIDADE – Propriedade que a argila tem de emitir sons,
através de pequenos batimentos, após a cozedura.
Propriedades das Argilas

8. Processos de transformação da argila:
Depois de extraída do solo, a argila é tratada e depois modelada com instrumentos próprios;
MODELAÇÃO – Modelar a argila
consiste em dar-lhe forma, criando
figuras e objetos resultantes da
nossa imaginação ou da nossa
observação da realidade.
OLARIA – Processo técnico que
consiste no fabrico de peças redondas,
ocas e simétricas em barro.
A feitura de peças de olaria pode ser feita
manualmente, através de várias técnicas.
Olaria- É também um local onde se fabricam
peças de cerâmica

9. Técnicas para trabalhar na argila/barro.
Técnicas de Modelação
1. Através de Sólidos geométricos:
- Repuxagem;
- Junção de elementos.
Técnicas de Olaria :
1.Bola;
2.Rolo;
3.Placa ou Lastra;
4.Roda de Oleiro.
Técnicas de Decoração (antes da cozedura) - Estampagem,
Incrustações, Gravações, Modelação, Engobes, Polimento.
Técnicas de Decoração (depois da cozedura) - Pintura e
Vidragem

10. Fazes um sólido geométrico
(cilindro) e repuxas todas as
partes que constituem o animal.
Puxas a parte de cima da cabeça,
depois as patas e assim
sucessivamente.
Podes também colar com barbotina
cada uma das partes que constituem
o animal.
Colas a cabeça. As patas, a cauda, até concluir
a figura.
Depois é só alisar e ver alguns
pormenores que faltem. Agora podes
decorá-lo e pô-lo a secar para depois
ser cozido na mufla. Pode ainda ser
pintado.
Técnicas de Modelação
As técnicas de transformação que se utilizam na modelação a partir de sólidos geométricos
são a "repuxagem" e a "ligação de peças".
Fazer um animal ou outra figura, a partir destas técnicas, é das mais antigas de trabalhar
este material.

11. Técnica da Bola
Fazer um recipiente, a partir de uma bola de barro, é uma das técnicas mais antigas de trabalhar este
material.
O Barro é amassado e não
deve estar, nem muito
húmido nem muito seco.
Não deve aderir aos dedo,
nem deve abrir rachas
quando comprimido.
Faz uma bola de barro
rolando-o na mão.
Fura a bola com o dedo.
Vai adelgaçando a bola
progressivamente
Corta o bordo com uma faca e
alisa-o.
Passa uma esponja pelo
recipiente até ficar liso.
Deixa secar antes de cozer e
depois leva-o ao forno até
uma temperatura de 850º.
Podes depois pinta-lo ao teu
gosto.
Técnicas de Olaria

12. Técnica do Rolo
Podes com esta técnica fazer qualquer objeto cilíndrico, desde tigelas, vasos, canecas ou outro objeto
decorativo. O processo é o mesmo descrito para esta peça.
Com um pedaço de barro faz
rolinhos de espessura
idêntica.
Forma a base como se fosse
um caracol
Prepara as duas faces
alisando-as
Vai colocando os rolinhos em
cima uns dos outros,
reduzindo o diâmetro. Vai
chegando barbotina.
Faz uma pequena bola e abre-
a por dentro.
Coloca a cabeça e marca o
rosto.
Abre a base antes de cozer.
Alisa-o se quiseres e depois
deixa-o a secar. Vai depois à
mufla para cozer. Pinta-o ou
enverniza-o a teu gosto.

13. Técnica da Placa ou Lastra
A técnica da lastra permite a construção de peças interessantes. É a mais apropriada para peças de
faces direitas.
Começa por fazer uma
lastra com o auxílio de
duas réguas de igual
espessura, e um rolo.
Com uma régua acerta os
bordos da lastra.
Com o auxílio do
esquadro corta a lastra
segundo ângulos de 90º.
Repete a operação para
as restantes lastras.
Pica as bolhas com a
ponta de uma faca.
Executa quatro lastras
para as paredes, uma
para o chão e duas para o
telhado
Humedece os bordos da
placa da base, após o
acerto dos lados.
Começa a colocar as
paredes laterais.
Coloca a parede seguinte,
humedece o canto com
barbotina e ajusta com a
faca.
Coloca pequenos rolos,
para reforço, junto das
paredes.

14. Técnica da Roda de Oleiro
Técnica ancestral para fazer qualquer objeto cilíndrico, desde tigelas, vasos, canecas ou outro objeto
decorativo. O processo descrito é o mesmo para qualquer peça.
Amassa bem o barro para
ficar com homogeneidade.
Depois com muito cuidado,
vais centrar o barro na roda.
Deixa que a roda rode com as
mãos de lado para centrar a
peça.
Vais iniciar a peça com uma
abertura ao centro. Com os
dedos vais pressionando no
centro, fazendo a abertura.
As mãos devem estar
húmidas.
Vais puxando levemente,
formando um cilindro. A roda
não te esqueças tem que
estar a rodar.
Depois dás a forma desejada
à peça, alargando ou
estreitan-do, encurtando ou
alongando.
A seguir tens a fase de
acabamento Alisas com uma
esponja toda a peça.
Por fim, com um garrote
retiras a peça da roda.
Antes de ir à Mufla para fazer
a cozedura, tens que primeiro
secar muito bem as peças.

15. Técnicas de Decoração
Estampagem
Pressionando diversos
objectos, podes imprimir no
barro húmido os seus relevos.
Podes criar padrões e texturas
diversas.
Gravação
Deve ser feita com um teque
pontiagudo ou qualquer
objecto com essa
característica. Cria um desenho
directamente sobre a
superfície, ainda húmida.
Incrustação
Podes criar desenhos
pressionando pequenas pedras
de encontro à superfície, ainda
húmida, das peças.
Modelação
Consiste na colagem (com
barbotina) de elementos que
foram modelados separada-
mente. Não te esqueças de
fazer pequenas incisões nas
superfícies a colar, para
facilitar a aderência.
Engobe
Mistura o engobe com óxidos
metálicos (substâncias de
origem animal), que vão dar
cor à argila. Aplica-os com um
pincel. As peças devem estar
secas na altura da aplicação.
Polimento
Para obteres uma superfície
mais lisa e regular, podes polir
com um seixo ou godo. A peça
deve estar seca na altura do
polimento. Evita gestos bruscos
para que não se parta.
Vidrado
Depois de cozidas as peças, se
quiseres melhorar o seu acaba-
mento e aumentar a sua
impermeabilização, deves fazer
a vidragem. O vidrado é um pó
de vidro que se mistura com
água.
O Vidrado pode ser aplicado
por:
Mergulho;
Vertimento;
Pincelamento.
Também podes pintar com
tintas próprias.

16. Moldagem
A moldagem é um processo técnico que permite reproduzir, várias vezes, determinado objeto,
com maior rapidez de execução.
Para a reprodução de peças por via líquida é necessário preparar barbotina, a calda de gesso,
uma peça que será o nosso positivo de modo a preparar o molde que pode ter várias partes
que se chamam tasselos.
Executamos uma placa de argila e,
sobre ela, passamos o desenho.
Depois do desenho vincado na
argila, desbastamos a superfície em
redor, até obtermos a altura
desejada para o motivo.
Completamos o molde, construindo
umas paredes laterais em barro.
Depois de preparada a calda de
gesso, procedemos ao seu
vazamento para o molde.
O gesso passado algum tempo
endurece. Retiramos as paredes e
temos o molde (negativo) para a
reprodução da peça. Deve ser bem
limpo e pincelado com detergente
liquido.
Comprimes um pedaço de barro na
cavidade do molde. Retiramos os
excessos de barro.
Pressionamos levemente na
superfície do objecto com duas
bolas de barro, de forma a facilitar a
sua extracção. Podemos fazer
muitos objectos iguais.

17. Utensílios para trabalhar o barro:
1. Rolo ( igual ao que se utiliza para esticar a massa do pão).
2. Teques (instrumentos de plástico ou metal para trabalhar no barro)
3. 1 Garrote ( pode ser feito com 2 rolhas de cortiça e fio de nylon) – Serve para
cortar o barro.
4. 1 Frasco ( para fazer barbotina ou lambuge) – Cola do barro.
5. 2 Ripas de madeira ( com 0,5 cm de espessura e 50 cm de comprimento).
6. 1 Avental e manguitos (para não te sujares).
7. 2 Panos de flanela ( 1 para limpares a mesa de trabalho e outro para
guardar a peça de barro enquanto está húmida e para que não seque).
8. 2 Sacos de plástico ( 1 para guardares as tuas coisas e outro para guardar
o barro húmido).
9. 1 azulejo
Teques Garrote Panos de flanela Rolo

18. Regras na sala de aula:
1. Entrar na sala quando o professor der ordem
2. Sentar-se de forma correta
3. Prestar atenção ao que o professor diz
4. Ir buscar os seus materiais de trabalho
5. Organizá-los no seu local de trabalho
6. Dar início ao seu trabalho
7. Quando acabar a aula, arrumar novamente os materiais de trabalho
8. Deixar o seu lugar limpo e arrumado
9. Não mexer nos materiais e trabalhos dos colegas
10. Sair quando o professor der autorização

19. NOME: __________________________________________________________ANO_______TURMA________
Ficha de Avaliação Diagnóstica | Educação Tecnológica
6º Ano
I Grupo
1.O que é o barro?
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2.Conheces alguns utensílios de barro? __________________________________
3.Diz o nome de alguns.
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4.Conheces algumas técnicas de trabalhar o barro?________________________
5.Diz o nome das que conheces.
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
6.Porque se diz que o barro é uma matéria prima natural?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
7.Diz como se amolece o barro?
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
8.Diz como se endurece o barro?
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
9.Para trabalhar no barro que cuidados é que deves ter?
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
10.Como se chama o forno de cozer barro? _______________________________
11. Enumera propriedades e características do barro.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Bom Trabalho!

20. FIM
TRABALHO ELABORADO PARA O 6º ANO
EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
AGOSTINHO N. SILVA
Prof. Agostinho NSilva
Ano letivo 2012/2013