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TESTE DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
I
Lê, atentamente, o poema apresentado.
O Papagaio falava…
falava por tudo e por nada.
Este palrador, a mentir
era um alarve.
Vê lá
pois até dizia que ficava
com fastio(1)
se dissesse a verdade!
Agora andava a dizer
que metia um Leão dentro dum garrafão
e uma Girafa dentro duma garrafa.
A bicharada já andava toda admirada,
mas muito desconfiada
daquela mentirada.
Um Crocodilo,
a rir-se daquilo que o Papagaio dizia,
comentou:
- Qualquer dia pega em mim debaixo do
braço
e mete-me dentro de um frasco.
- Também acho! - exclamou um Chasco,(2)
em cima de uma Pereira.
- Por este andar, acabamos todos numa
garrafeira! – disse a Galinha Poedeira.
- É uma asneira meter animais tão lindos
em redomas de vidro. Até podem cair ao
chão
e ficarem todos partidos… - falou um
Besouro
a imaginar o estouro
que a frascaria iria dar,
se um dia caísse
e se partisse.
Mas o Macaco,
que não come Lebre por Gato,
e
além disso, é inteligente,
no dizer de muita gente,
pôs tudo em pratos limpos.
Falou para o Papagaio:
- Ó meu Parlapatão,(3)
anda lá,
mete-me a mim dentro do garrafão!
O Papagaio fanfarrão,
que falava,
falava,
com aquilo não contava.
Começou a gaguejar,
a dizer que não tinha vasilha à mão…
- Aldrabão! Aldrabão!!
Disse a bicharada, muito chateada,
em grande exclamação.
- Tem vergonha! – gritou a Cegonha.
E o Papagaio teve.
Meteu a cabeça debaixo da asa,
e lá se foi,
envergonhado,
para sua casa.
VAZ, José, Para Sonhar Com Borboletas Azuis, Edições Afrontamento
(1
)-Fastio falta de apetite, enjoo
(2
)- Chasco- pássaro
(3
)- Parlapatão-impostor, fanfarrão, mentiroso
Após a leitura do poema, responde ao questionário com frases completas.
1-Indica a personagem principal do texto. Justifica a tua escolha. _________________
___________________________________________________________________________________________
2-Indica o grande defeito do Papagaio. ______________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3-Qual era a última mentira do Papagaio? ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4-Caracteriza o Macaco (5 adjetivos). ________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5-Explica por palavras tuas a expressão “ Mas o Macaco (…) pôs tudo em pratos
limpos.”._________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6- Refere o sentimento que afetava o Papagaio no final do poema. _______________
___________________________________________________________________________________________
7-Sublinha, na 1ª estrofe, uma personificação.
8-Indica:
a) os tipos de rima presentes na 1ª estrofe do poema.
_____________________________
___________________________________________________________________________________________
b) o nome dado à última estrofe de acordo com o nº de versos.___________________
c) nº de sílabas métricas presentes no verso “e mete-me dentro de um
frasco”. _____________________________________________________________________________
8-Dá um título sugestivo ao poema apresentado. _________________________________
II
1- Reescreve os versos seguintes, introduzindo uma onomatopeia.
“(…)- falou um Besouro
a imaginar o estouro
que a frascaria iria dar.”
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2- Classifica as palavras, assinalando com uma X.
Frases
Sinónimas
Antónimas
Homónimas
Homófonas
Homógrafas
Parónimas
Entrei na sala com discrição. Fiz uma bela descrição!
A cadeira estava no canto da sala. Eu canto muito bem!
Este filme é muito divertido. O rapaz é animado.
Dei um conselho ao meu filho que vive no concelho de Viana
do Castelo.
Aquele rapaz está muito feliz! A menina está desanimada.
Eu pedi dispensa da aula. Hoje enchi a despensa.
O público estava ao rubro. Eu publico um livro amanhã.
Eu comecei o trabalho. Acabei ontem os testes.
Eu rio-me sem parar. O rio tem água doce.
3- Constrói uma família de palavras de “garrafa”. (6 palavras)
___________________________________________________________________________________________
4- Indica a função sintática dos grupos sublinhados.
“- Ó meu Parlapatão, / anda lá, / mete-me a mim dentro do garrafão!”
________________________________________________________________________________________
“Meteu a cabeça debaixo da asa”
_______________________________________________________________________________________
5- Atenta nas palavras sublinhadas e preenche o quadro apresentado.
“A bicharada já andava toda admirada,
mas muito desconfiada
daquela mentirada.
Um Crocodilo,
a rir-se daquilo que o Papagaio dizia,
comentou:”
Adjetiv
o
Preposição Nome Determinante Advérbio Verbo Pronome Quantificador
6- Classifica as seguintes palavras quanto à formação de palavras.
a) garrafão: _________________________________________________________________________________
b) frascaria: _________________________________________________________________________________
c) envergonhado: __________________________________________________________________________
d) insensato: ________________________________________________________________________________
e) zzzzz: _____________________________________________________________________________________
f) PSP: _______________________________________________________________________________________
g) infeliz: ____________________________________________________________________________________
h) minissaia: ________________________________________________________________________________
i) FMI: _______________________________________________________________________________________
7- Conjuga os verbos nos tempos indicados entre parênteses.
O Papagaio ____________________ (verbo mentir, no Pretérito Imperfeito do
Indicativo) muito e ____________________ (verbo inventar, no Pretérito Imperfeito do
Indicativo) muitas histórias.
Um dia, ___________________ (verbo aparecer, no Pretérito Perfeito do
Indicativo) um Burro e ____________________ (verbo querer, no Pretérito Perfeito do
Indicativo) que ele o metesse numa jarra. Mas o Papagaio ____________________ (verbo
recusar, no Pretérito Perfeito do Indicativo), porque não o ____________________ (verbo
saber, no Pretérito Imperfeito do Indicativo) fazer.
O Burro ____________________ (verbo dar, no Pretérito Perfeito do Indicativo)
uma gargalhada e disse:
– Eu ____________________ (verbo saber, no Presente do Indicativo) bem que tu
não ____________________ (verbo ser, no Presente do Indicativo) capaz.
E o Papagaio que, até àquele dia, ____________________ (verbo andar, no
Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo) muito divertido e sempre
____________________ (verbo cantarolar, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Simples do
Indicativo) muito, ____________________ (verbo ficar, no Pretérito Perfeito do
Indicativo, na 3ª pessoa do singular) em silêncio.
III
Escolhe um dos temas apresentados.
A- Constrói um acróstico de “Papagaio” e outro de “Animais”.
B- Constrói um poema sobre o teu animal preferido.
a) com o mínimo de 12 versos (agrupados a teu gosto).
b) que contenha, pelo menos, dois tipos de rima.
Bom Trabalho!!!

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5º ano teste de avaliação-a poesia

  • 1. Nome:_____________________________________________ Data: _________________________________ TESTE DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS I Lê, atentamente, o poema apresentado. O Papagaio falava… falava por tudo e por nada. Este palrador, a mentir era um alarve. Vê lá pois até dizia que ficava com fastio(1) se dissesse a verdade! Agora andava a dizer que metia um Leão dentro dum garrafão e uma Girafa dentro duma garrafa. A bicharada já andava toda admirada, mas muito desconfiada daquela mentirada. Um Crocodilo, a rir-se daquilo que o Papagaio dizia, comentou: - Qualquer dia pega em mim debaixo do braço e mete-me dentro de um frasco. - Também acho! - exclamou um Chasco,(2) em cima de uma Pereira. - Por este andar, acabamos todos numa garrafeira! – disse a Galinha Poedeira. - É uma asneira meter animais tão lindos em redomas de vidro. Até podem cair ao chão e ficarem todos partidos… - falou um Besouro a imaginar o estouro que a frascaria iria dar, se um dia caísse e se partisse. Mas o Macaco, que não come Lebre por Gato, e além disso, é inteligente, no dizer de muita gente, pôs tudo em pratos limpos. Falou para o Papagaio: - Ó meu Parlapatão,(3) anda lá, mete-me a mim dentro do garrafão! O Papagaio fanfarrão, que falava, falava, com aquilo não contava. Começou a gaguejar, a dizer que não tinha vasilha à mão… - Aldrabão! Aldrabão!! Disse a bicharada, muito chateada, em grande exclamação. - Tem vergonha! – gritou a Cegonha. E o Papagaio teve. Meteu a cabeça debaixo da asa, e lá se foi, envergonhado, para sua casa. VAZ, José, Para Sonhar Com Borboletas Azuis, Edições Afrontamento (1 )-Fastio falta de apetite, enjoo (2 )- Chasco- pássaro (3 )- Parlapatão-impostor, fanfarrão, mentiroso Após a leitura do poema, responde ao questionário com frases completas.
  • 2. 1-Indica a personagem principal do texto. Justifica a tua escolha. _________________ ___________________________________________________________________________________________ 2-Indica o grande defeito do Papagaio. ______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3-Qual era a última mentira do Papagaio? ___________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4-Caracteriza o Macaco (5 adjetivos). ________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5-Explica por palavras tuas a expressão “ Mas o Macaco (…) pôs tudo em pratos limpos.”._________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 6- Refere o sentimento que afetava o Papagaio no final do poema. _______________ ___________________________________________________________________________________________ 7-Sublinha, na 1ª estrofe, uma personificação. 8-Indica: a) os tipos de rima presentes na 1ª estrofe do poema. _____________________________ ___________________________________________________________________________________________ b) o nome dado à última estrofe de acordo com o nº de versos.___________________ c) nº de sílabas métricas presentes no verso “e mete-me dentro de um frasco”. _____________________________________________________________________________ 8-Dá um título sugestivo ao poema apresentado. _________________________________ II 1- Reescreve os versos seguintes, introduzindo uma onomatopeia. “(…)- falou um Besouro a imaginar o estouro que a frascaria iria dar.” ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
  • 3. 2- Classifica as palavras, assinalando com uma X. Frases Sinónimas Antónimas Homónimas Homófonas Homógrafas Parónimas Entrei na sala com discrição. Fiz uma bela descrição! A cadeira estava no canto da sala. Eu canto muito bem! Este filme é muito divertido. O rapaz é animado. Dei um conselho ao meu filho que vive no concelho de Viana do Castelo. Aquele rapaz está muito feliz! A menina está desanimada. Eu pedi dispensa da aula. Hoje enchi a despensa. O público estava ao rubro. Eu publico um livro amanhã. Eu comecei o trabalho. Acabei ontem os testes. Eu rio-me sem parar. O rio tem água doce. 3- Constrói uma família de palavras de “garrafa”. (6 palavras) ___________________________________________________________________________________________ 4- Indica a função sintática dos grupos sublinhados. “- Ó meu Parlapatão, / anda lá, / mete-me a mim dentro do garrafão!” ________________________________________________________________________________________ “Meteu a cabeça debaixo da asa” _______________________________________________________________________________________ 5- Atenta nas palavras sublinhadas e preenche o quadro apresentado. “A bicharada já andava toda admirada, mas muito desconfiada daquela mentirada. Um Crocodilo, a rir-se daquilo que o Papagaio dizia, comentou:” Adjetiv o Preposição Nome Determinante Advérbio Verbo Pronome Quantificador 6- Classifica as seguintes palavras quanto à formação de palavras. a) garrafão: _________________________________________________________________________________ b) frascaria: _________________________________________________________________________________ c) envergonhado: __________________________________________________________________________ d) insensato: ________________________________________________________________________________ e) zzzzz: _____________________________________________________________________________________ f) PSP: _______________________________________________________________________________________ g) infeliz: ____________________________________________________________________________________ h) minissaia: ________________________________________________________________________________
  • 4. i) FMI: _______________________________________________________________________________________ 7- Conjuga os verbos nos tempos indicados entre parênteses. O Papagaio ____________________ (verbo mentir, no Pretérito Imperfeito do Indicativo) muito e ____________________ (verbo inventar, no Pretérito Imperfeito do Indicativo) muitas histórias. Um dia, ___________________ (verbo aparecer, no Pretérito Perfeito do Indicativo) um Burro e ____________________ (verbo querer, no Pretérito Perfeito do Indicativo) que ele o metesse numa jarra. Mas o Papagaio ____________________ (verbo recusar, no Pretérito Perfeito do Indicativo), porque não o ____________________ (verbo saber, no Pretérito Imperfeito do Indicativo) fazer. O Burro ____________________ (verbo dar, no Pretérito Perfeito do Indicativo) uma gargalhada e disse: – Eu ____________________ (verbo saber, no Presente do Indicativo) bem que tu não ____________________ (verbo ser, no Presente do Indicativo) capaz. E o Papagaio que, até àquele dia, ____________________ (verbo andar, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo) muito divertido e sempre ____________________ (verbo cantarolar, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Simples do Indicativo) muito, ____________________ (verbo ficar, no Pretérito Perfeito do Indicativo, na 3ª pessoa do singular) em silêncio. III Escolhe um dos temas apresentados. A- Constrói um acróstico de “Papagaio” e outro de “Animais”. B- Constrói um poema sobre o teu animal preferido. a) com o mínimo de 12 versos (agrupados a teu gosto). b) que contenha, pelo menos, dois tipos de rima. Bom Trabalho!!!