SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
KEURI
CAMPELO
SOCIOLOGIA 15 CULTURA E
SOCIEDADE
25/06/2020
2
O QUE É CULTURA?
•Para a Sociologia, cultura é tudo aquilo que resulta da criação humana.
•São ideias, artefatos, costumes, leis, crenças morais, conhecimento, adquirido a
partir do convívio social;
•Seja a sociedade simples ou complexa, todas possuem sua forma de expressar,
pensar, agir e sentir, portanto, todas têm sua própria cultura, o seu modo de vida;
•Não existe cultura superior ou inferior, melhor ou pior, mas sim culturas diferentes.
• Uma geração transmite cultura para outra por meio do processo de socialização.
• Enquanto a cultura são as práticas de um povo, a sociedade é o próprio povo como
um conjunto.
3
CULTURA E IDEOLOGIA
Vivemos num mundo de
comunicações. Vemos televisão,
fazemos pesquisas na internet,
entramos em contato com pessoas
por e-mail ou sites de
relacionamento, lemos jornais e
revistas, ouvimos rádio.
Estamos mergulhados na cultura e na
ideologia.
https://www.google.com/search?q=CULTURA+E+IDEOLOGIA
4
Mesclando cultura e ideologia
Dominação e controle
O pensador italiano Antonio Gramsci (1891-1937)
analisou a questão com base no conceito de hegemonia
e no que ele chama de aparelhos de persuasão.
https://www.google.com/search?
q=Antonio+Gramsci
Hegemonia  processo pelo qual uma classe
dominante consegue fazer seu projeto ser aceito
pelos dominados.
5
Exemplos:
•Explorado do lado do explorador
•Negro escravocrata
•Judeu nazista
•Mulher machista
•Estudante contra a escola
•Pobre idolatrando rico
•Trabalhador defendendo patrão
HEGEMONIA = O dominado aceita o discurso do dominante.
https://www.google.com/search?q=HEGEMONIA+CHARGE
6
Assimilação cultural
Uma cultura é assimilada por outra e perde suas raízes. Isso acontece, por
exemplo, com imigrantes e, principalmente, refugiados, que perdem suas
raízes culturais para entrem em outra sociedade.
Apropriação cultural
Adoção de elementos culturais fora de seu contexto original. É o caso de
uso de turbantes, dreads, fantasias de índio, etc. São elementos de uma
cultura, mas que são usados por outra cultura sem considerar sua
funcionalidade original.
7
O que é apropriação cultural?
https://www.google.com/search?q=APROPRIA%C3O+CULTURAL
8
1. A cultura de um povo não é estática, desligada do tempo; ela é dinâmica,
transforma-se por necessidades internas ou por influências externas, é
influenciada por fatores, como: aculturação, difusão, assimilação, socialização,
entre outros. Assim, a cultura conhecida por gerações anteriores apresenta
características diferentes da cultura conhecida pela geração atual, características
estas que serão diferentes das que serão conhecidas pelas gerações futuras.
Considerando a afirmação acima, é INCORRETO afirmar que:
A) a capacidade de aprendizado faz com que a cultura tenha a característica de ser
acumulativa; a cada geração selecionamos, descartamos ou aperfeiçoamos a herança
cultural recebida.
B) transformações culturais é o resultado da capacidade que cada
cultura tem para se adaptar a uma nova situação histórica.
9
C) o contato com outras culturas agiliza as mudanças; muitas vezes esse contato pode
influenciar algumas características, transformando-as.
D) as transformações podem ser o resultado do impacto de alguns fatos históricos
como guerras e revoluções, por isso culturas semelhantes em um momento histórico
podem ser diferentes um pouco depois.
E) existe um processo de condicionamento consciente ou inconsciente pelo qual um
indivíduo assimila, ao longo da sua vida, as tradições do seu grupo e age somente em
função delas.
10
(ENEM - 2013)
02. A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é
próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se
trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas
de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu
movimento para melhor compreendê-lo historicamente.
MINAS GERAIS. Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo
Horizonte: Arquivo Público Mineiro, 1988.
11
Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana,
como a capoeira ou o candomblé, deve considerar que elas:
A) permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.
B) perderam a relação com o seu passado histórico.
C) derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica
brasileira.
D) contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil
atual.
E) demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos
europeus.
12
03. “A cultura faz parte da totalidade de uma determinada sociedade, nação ou povo.
Essa totalidade é tudo o que configura o viver coletivo. São os costumes, os hábitos, a
maneira de pensar, agir e sentir, as tradições, as técnicas utilizadas que levam ao
desenvolvimento e a interação do homem com a natureza. Ou seja, é tudo mesmo!
Tudo que diz respeito a uma sociedade”
(PARANÁ. Livro didático de Sociologia. Curitiba, 2006, p.125).
Assinale a alternativa correta.
A) A cultura não é um estilo de vida próprio, nem um modo de vida particular, que cada
sociedade possui diferenciando-as entre si.
B) A cultura compreende artefatos, bens, processos técnicos, ideias, hábitos e valores que
são herdados socialmente. A aquisição e perpetuação da cultura são um processo social.
C) Não é possível diferenciar cultura popular, cultura de massa e cultura erudita, pois todas
têm o mesmo significado em uma sociedade.
D) A cultura de um povo pode ser identificada como melhor ou pior em relação a outros
povos.
13
Hoje discutimos sobre apropriação cultural? Esse debate vem ganhando
proporções cada vez maiores na atualidade, embora seja objeto de estudo
das ciências humanas desde seus primórdios. Por conta do aumento das
discussões e pertinência social, é provável que ele seja tema da redação
do Enem e vestibulares nos próximos anos.
Discorra, com suas próprias palavras , sobre “O que
é apropriação cultural”?
@keuricampelo
14
GABARITO:
1. E
2. C
3. B

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 41533_2ba31e2ce063d1bc4125a0a971c5102a.pdf

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
aulasgege
 
O paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônicaO paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônica
Hebert Balieiro
 

Semelhante a 41533_2ba31e2ce063d1bc4125a0a971c5102a.pdf (20)

Antropologia cultura
Antropologia   culturaAntropologia   cultura
Antropologia cultura
 
3 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp013 cultura-111110095859-phpapp01
3 cultura-111110095859-phpapp01
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
CULTURA.ppt
CULTURA.pptCULTURA.ppt
CULTURA.ppt
 
Identidade Cultural.ppt
Identidade Cultural.pptIdentidade Cultural.ppt
Identidade Cultural.ppt
 
Identidade cultural 3 ano médio
Identidade cultural 3 ano médioIdentidade cultural 3 ano médio
Identidade cultural 3 ano médio
 
Cultura sociologia. 3 ano 1 semestre parcial
Cultura sociologia. 3 ano 1 semestre parcialCultura sociologia. 3 ano 1 semestre parcial
Cultura sociologia. 3 ano 1 semestre parcial
 
Aula-01.ppt
Aula-01.pptAula-01.ppt
Aula-01.ppt
 
Identidade cultural
Identidade culturalIdentidade cultural
Identidade cultural
 
Cultura e diversidade cultural
Cultura e diversidade culturalCultura e diversidade cultural
Cultura e diversidade cultural
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Sociologia civ i
Sociologia civ   iSociologia civ   i
Sociologia civ i
 
O paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônicaO paradigma da educação multicultural amazônica
O paradigma da educação multicultural amazônica
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Trabalho de sociologia
Trabalho de sociologiaTrabalho de sociologia
Trabalho de sociologia
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Aula 01 - Cultura e suas definições, no senso comum, na sociologia e na antro...
Aula 01 - Cultura e suas definições, no senso comum, na sociologia e na antro...Aula 01 - Cultura e suas definições, no senso comum, na sociologia e na antro...
Aula 01 - Cultura e suas definições, no senso comum, na sociologia e na antro...
 
Pessoa E Cultura MóDulo 1
Pessoa E Cultura   MóDulo 1Pessoa E Cultura   MóDulo 1
Pessoa E Cultura MóDulo 1
 
CONCEITO_ANTROPOLOGICO_DE_CULTURA.ppt
CONCEITO_ANTROPOLOGICO_DE_CULTURA.pptCONCEITO_ANTROPOLOGICO_DE_CULTURA.ppt
CONCEITO_ANTROPOLOGICO_DE_CULTURA.ppt
 
Aula 20 cultura, conhecimento e poder
Aula 20   cultura, conhecimento e poderAula 20   cultura, conhecimento e poder
Aula 20 cultura, conhecimento e poder
 

41533_2ba31e2ce063d1bc4125a0a971c5102a.pdf

  • 1. KEURI CAMPELO SOCIOLOGIA 15 CULTURA E SOCIEDADE 25/06/2020
  • 2. 2 O QUE É CULTURA? •Para a Sociologia, cultura é tudo aquilo que resulta da criação humana. •São ideias, artefatos, costumes, leis, crenças morais, conhecimento, adquirido a partir do convívio social; •Seja a sociedade simples ou complexa, todas possuem sua forma de expressar, pensar, agir e sentir, portanto, todas têm sua própria cultura, o seu modo de vida; •Não existe cultura superior ou inferior, melhor ou pior, mas sim culturas diferentes. • Uma geração transmite cultura para outra por meio do processo de socialização. • Enquanto a cultura são as práticas de um povo, a sociedade é o próprio povo como um conjunto.
  • 3. 3 CULTURA E IDEOLOGIA Vivemos num mundo de comunicações. Vemos televisão, fazemos pesquisas na internet, entramos em contato com pessoas por e-mail ou sites de relacionamento, lemos jornais e revistas, ouvimos rádio. Estamos mergulhados na cultura e na ideologia. https://www.google.com/search?q=CULTURA+E+IDEOLOGIA
  • 4. 4 Mesclando cultura e ideologia Dominação e controle O pensador italiano Antonio Gramsci (1891-1937) analisou a questão com base no conceito de hegemonia e no que ele chama de aparelhos de persuasão. https://www.google.com/search? q=Antonio+Gramsci Hegemonia  processo pelo qual uma classe dominante consegue fazer seu projeto ser aceito pelos dominados.
  • 5. 5 Exemplos: •Explorado do lado do explorador •Negro escravocrata •Judeu nazista •Mulher machista •Estudante contra a escola •Pobre idolatrando rico •Trabalhador defendendo patrão HEGEMONIA = O dominado aceita o discurso do dominante. https://www.google.com/search?q=HEGEMONIA+CHARGE
  • 6. 6 Assimilação cultural Uma cultura é assimilada por outra e perde suas raízes. Isso acontece, por exemplo, com imigrantes e, principalmente, refugiados, que perdem suas raízes culturais para entrem em outra sociedade. Apropriação cultural Adoção de elementos culturais fora de seu contexto original. É o caso de uso de turbantes, dreads, fantasias de índio, etc. São elementos de uma cultura, mas que são usados por outra cultura sem considerar sua funcionalidade original.
  • 7. 7 O que é apropriação cultural? https://www.google.com/search?q=APROPRIA%C3O+CULTURAL
  • 8. 8 1. A cultura de um povo não é estática, desligada do tempo; ela é dinâmica, transforma-se por necessidades internas ou por influências externas, é influenciada por fatores, como: aculturação, difusão, assimilação, socialização, entre outros. Assim, a cultura conhecida por gerações anteriores apresenta características diferentes da cultura conhecida pela geração atual, características estas que serão diferentes das que serão conhecidas pelas gerações futuras. Considerando a afirmação acima, é INCORRETO afirmar que: A) a capacidade de aprendizado faz com que a cultura tenha a característica de ser acumulativa; a cada geração selecionamos, descartamos ou aperfeiçoamos a herança cultural recebida. B) transformações culturais é o resultado da capacidade que cada cultura tem para se adaptar a uma nova situação histórica.
  • 9. 9 C) o contato com outras culturas agiliza as mudanças; muitas vezes esse contato pode influenciar algumas características, transformando-as. D) as transformações podem ser o resultado do impacto de alguns fatos históricos como guerras e revoluções, por isso culturas semelhantes em um momento histórico podem ser diferentes um pouco depois. E) existe um processo de condicionamento consciente ou inconsciente pelo qual um indivíduo assimila, ao longo da sua vida, as tradições do seu grupo e age somente em função delas.
  • 10. 10 (ENEM - 2013) 02. A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. MINAS GERAIS. Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: Arquivo Público Mineiro, 1988.
  • 11. 11 Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve considerar que elas: A) permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos. B) perderam a relação com o seu passado histórico. C) derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira. D) contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual. E) demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
  • 12. 12 03. “A cultura faz parte da totalidade de uma determinada sociedade, nação ou povo. Essa totalidade é tudo o que configura o viver coletivo. São os costumes, os hábitos, a maneira de pensar, agir e sentir, as tradições, as técnicas utilizadas que levam ao desenvolvimento e a interação do homem com a natureza. Ou seja, é tudo mesmo! Tudo que diz respeito a uma sociedade” (PARANÁ. Livro didático de Sociologia. Curitiba, 2006, p.125). Assinale a alternativa correta. A) A cultura não é um estilo de vida próprio, nem um modo de vida particular, que cada sociedade possui diferenciando-as entre si. B) A cultura compreende artefatos, bens, processos técnicos, ideias, hábitos e valores que são herdados socialmente. A aquisição e perpetuação da cultura são um processo social. C) Não é possível diferenciar cultura popular, cultura de massa e cultura erudita, pois todas têm o mesmo significado em uma sociedade. D) A cultura de um povo pode ser identificada como melhor ou pior em relação a outros povos.
  • 13. 13 Hoje discutimos sobre apropriação cultural? Esse debate vem ganhando proporções cada vez maiores na atualidade, embora seja objeto de estudo das ciências humanas desde seus primórdios. Por conta do aumento das discussões e pertinência social, é provável que ele seja tema da redação do Enem e vestibulares nos próximos anos. Discorra, com suas próprias palavras , sobre “O que é apropriação cultural”? @keuricampelo