O documento ensina como fazer iogurte caseiro de forma barata e fácil, utilizando apenas leite fervido e um pouco de iogurte comprado. Explica também que os micro-organismos presentes no iogurte se reproduzem no leite morno e o transformam em iogurte, e que é necessário manter a mistura em local quente e sem variações de temperatura para isso ocorrer.
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurtenetoalvirubro
O documento fornece instruções para preparar iogurte caseiro e explica o processo biológico por trás da fermentação do leite em iogurte. As 3 principais frases são:
1) O iogurte é produzido através da ação de bactérias como o Lactobacillus, Streptococcus e Leuconostoc, que se alimentam da lactose no leite e produzem ácido lático, alterando suas propriedades.
2) A temperatura deve ser controlada durante o processo para permitir a atividade en
Telecurso 2000 aula 11 o feijãoo estragou!netoalvirubro
O documento discute como os microrganismos como fungos e bactérias podem estragar alimentos e como as pessoas podem preservar os alimentos usando técnicas como refrigeração, congelamento e desidratação. O texto também fornece exemplos históricos de como diferentes culturas preservavam alimentos e realiza exercícios sobre como armazenar corretamente diferentes itens de compras.
Este documento presenta cómo el software libre puede ayudar a instituciones educativas desde las perspectivas del apoyo a la docencia y los estudiantes, y la ayuda a la administración y logística. Se discuten ejemplos como el uso de software libre para editar audio y video, hacer presentaciones, y programar, en lugar de depender de software propietario caro. También se proponen soluciones de software libre para tareas de administración como identidad digital, seguridad de red, impresión remota, respaldo de datos, y monitoreo
A fermentação é um processo realizado por microrganismos que permite a produção de alimentos e bebidas sem a necessidade de oxigênio, como pães, cerveja e vinho. A indústria de alimentos utiliza fermentação em larga escala para a produção desses itens há séculos.
1) Valdir esqueceu alimentos na geladeira quando foi viajar por 15 dias. Os alimentos estragaram e causaram um cheiro terrível na cozinha.
2) Quando ficam fora da geladeira, os alimentos rapidamente estragam devido ao crescimento de bactérias e fungos.
3) Os alimentos têm prazo de validade para que não sejam consumidos quando já estiverem estragados, o que pode causar intoxicação.
Este documento descreve as atividades realizadas por alunos do 9o ano durante uma feira da ciência na Escola Básica de Miragaia, incluindo visitas aos laboratórios de ciências e físico-química onde realizaram experiências sobre plantas, fotossíntese, reciclagem e propriedades de líquidos. Eles também aprenderam sobre fornos solares e construíram "pega-monstros".
Este documento fornece informações sobre um livro didático de Ciências do 7o ano do 2o bimestre de 2013. O livro aborda os tópicos de células, seres unicelulares e pluricelulares, bactérias e atividades experimentais relacionadas a esses temas.
- Os principais alimentos dos marinheiros nas caravelas eram biscoitos, doces, carne seca e peixe salgado. Eles também levavam frutas para evitar doenças.
- As caravelas não precisavam de geladeira porque na época não havia energia elétrica.
- Alberto estava interessado na alimentação do tempo das caravelas porque a lanchonete onde trabalhava tinha ficado sem luz e ele precisava evitar que os peixes e frutas estragassem.
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurtenetoalvirubro
O documento fornece instruções para preparar iogurte caseiro e explica o processo biológico por trás da fermentação do leite em iogurte. As 3 principais frases são:
1) O iogurte é produzido através da ação de bactérias como o Lactobacillus, Streptococcus e Leuconostoc, que se alimentam da lactose no leite e produzem ácido lático, alterando suas propriedades.
2) A temperatura deve ser controlada durante o processo para permitir a atividade en
Telecurso 2000 aula 11 o feijãoo estragou!netoalvirubro
O documento discute como os microrganismos como fungos e bactérias podem estragar alimentos e como as pessoas podem preservar os alimentos usando técnicas como refrigeração, congelamento e desidratação. O texto também fornece exemplos históricos de como diferentes culturas preservavam alimentos e realiza exercícios sobre como armazenar corretamente diferentes itens de compras.
Este documento presenta cómo el software libre puede ayudar a instituciones educativas desde las perspectivas del apoyo a la docencia y los estudiantes, y la ayuda a la administración y logística. Se discuten ejemplos como el uso de software libre para editar audio y video, hacer presentaciones, y programar, en lugar de depender de software propietario caro. También se proponen soluciones de software libre para tareas de administración como identidad digital, seguridad de red, impresión remota, respaldo de datos, y monitoreo
A fermentação é um processo realizado por microrganismos que permite a produção de alimentos e bebidas sem a necessidade de oxigênio, como pães, cerveja e vinho. A indústria de alimentos utiliza fermentação em larga escala para a produção desses itens há séculos.
1) Valdir esqueceu alimentos na geladeira quando foi viajar por 15 dias. Os alimentos estragaram e causaram um cheiro terrível na cozinha.
2) Quando ficam fora da geladeira, os alimentos rapidamente estragam devido ao crescimento de bactérias e fungos.
3) Os alimentos têm prazo de validade para que não sejam consumidos quando já estiverem estragados, o que pode causar intoxicação.
Este documento descreve as atividades realizadas por alunos do 9o ano durante uma feira da ciência na Escola Básica de Miragaia, incluindo visitas aos laboratórios de ciências e físico-química onde realizaram experiências sobre plantas, fotossíntese, reciclagem e propriedades de líquidos. Eles também aprenderam sobre fornos solares e construíram "pega-monstros".
Este documento fornece informações sobre um livro didático de Ciências do 7o ano do 2o bimestre de 2013. O livro aborda os tópicos de células, seres unicelulares e pluricelulares, bactérias e atividades experimentais relacionadas a esses temas.
- Os principais alimentos dos marinheiros nas caravelas eram biscoitos, doces, carne seca e peixe salgado. Eles também levavam frutas para evitar doenças.
- As caravelas não precisavam de geladeira porque na época não havia energia elétrica.
- Alberto estava interessado na alimentação do tempo das caravelas porque a lanchonete onde trabalhava tinha ficado sem luz e ele precisava evitar que os peixes e frutas estragassem.
O documento explica as principais diferenças entre iogurte e kefir, incluindo como cada um é preparado, os tipos de bactérias presentes e suas consistências e sabores. O iogurte é feito com culturas termófilas ou mesófilas e requer manutenção semanal, enquanto o kefir usa grãos contínuos e requer manutenção diária. Embora ambos forneçam bactérias probióticas, o kefir contém uma variedade maior.
O documento descreve como a química está presente no processo de digestão no corpo humano, por meio de experiências que ilustram a ação de enzimas digestivas. As enzimas quebram os alimentos em moléculas menores que podem ser absorvidas, como a amilase que quebra o amido em maltose e a protease que quebra proteínas. O ácido clorídrico no estômago ajuda nesse processo de quebra molecular.
O documento descreve como a química está presente no corpo humano durante o processo de digestão. Ele explica como as enzimas quebram os alimentos em moléculas menores que podem ser absorvidas, mencionando especificamente a amilase, proteases e lipases. O documento também sugere experiências para demonstrar a ação dessas enzimas na digestão.
Este documento resume a revista VP da Tupperware das semanas 13 a 16 de 2016. Contém destaque de produtos para o Dia das Mães, como a Caixa e Redondinha Provençal, além de receitas como omelete de micro-ondas usando produtos Tupperware. Também apresenta palavras da presidente e do diretor de vendas sobre oportunidades de negócio e incentivos para nomeações nesse período.
1) O documento discute a química nos alimentos fermentados, especificamente a fermentação alcoólica.
2) A fermentação alcoólica envolve a transformação de açúcares como glicose e frutose em etanol e gás carbônico por meio de leveduras.
3) Produtos como vinho, cerveja e pão dependem deste processo de fermentação para sua produção.
Este manual ensina como produzir kombucha em casa em 6 passos. Primeiro, prepara-se um chá preto ou verde adoçado com açúcar. Em seguida, adiciona-se a cultura kombucha (SCOBY) e uma pequena quantidade de kombucha já fermentada. Deixa-se fermentar por 7 a 14 dias, envasa-se e saboriza-se. Por fim, armazena-se por mais alguns dias para carbonatar. Seguir cuidados de higiene é essencial para produzir uma kombucha saudável
Este documento fornece estratégias para ensinar ciências nas escolas. Ele discute experimentos sobre fotossíntese, respiração e digestão que podem ser realizados em sala de aula para ajudar os alunos a compreender esses processos biológicos essenciais. O documento também aborda a educação nutricional e fornece dicas para promover hábitos alimentares saudáveis.
O documento discute a produção de alimentos através da fermentação por microrganismos. Aborda os processos de glicólise e redução do ácido pirúvico durante a fermentação, bem como exemplos como a produção de pão, vinho, cerveja e vinagre. Explica também os papéis das leveduras e bactérias nesses processos de produção alimentar.
O documento fornece instruções sobre como fazer iogurte em casa. Explica que o iogurte é um alimento lácteo fermentado produzido através de um processo biológico onde bactérias convertem a lactose em ácido láctico, coagulando a caseína. Detalha os materiais e passos necessários para produzir iogurte caseiro, incluindo aquecer o leite, inocular com bactérias e incubar a temperatura constante.
1) A maioria das bactérias são inofensivas e benéficas, mas algumas podem causar doenças.
2) Bactérias como Streptococcus thermophilous e Lactobacillus bulgaricus são usadas na produção de alimentos fermentados como iogurte e transformam o leite.
3) Bactérias como Lactobacillus são consideradas "amigáveis" e ajudam na digestão, sendo chamadas de probióticas.
Como surgiu o iogurte? / Do que é feito o iogurte?Carmo Silva
O documento discute como o iogurte é feito com leite e bactérias benéficas, e como as bactérias são usadas no processo de fermentação para transformar o açúcar no leite em ácido lático. Também descreve alguns benefícios do iogurte para a saúde, incluindo auxiliar na digestão, reduzir o mau hálito, e ser uma boa fonte de cálcio e vitaminas.
O documento descreve o processo de produção de iogurte natural. Inclui introdução sobre propriedades nutricionais do iogurte e consumo no Brasil. Detalha materiais e métodos, incluindo fluxograma com etapas como aquecimento do leite, adição de cultura e refrigeração. Conclui que o processo resultou em iogurte de boa qualidade e consistência.
Este documento fornece instruções e atividades para alunos sobre sustentabilidade e meio ambiente. Inclui selos indicando diferentes tipos de tarefas, como ler textos, assistir vídeos, jogar e registrar atividades no diário de bordo.
O documento discute oito erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias, incluindo lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar alimentos e soprar velinhas no bolo de aniversário. O biomédico Roberto Figueiredo explica esses erros e dá dicas para evitar a contaminação, como não guardar comida quente em recipientes fechados no refrigerador.
Este livro fornece receitas para crianças, com instruções simples. É dividido em seções de ingredientes como leite, carnes, vegetais e cereais. Inclui dicas de nutrição para uma alimentação balanceada.
O documento fornece instruções em 7 passos para fazer leite de soja em casa, começando pela hidratação dos grãos de soja e terminando com o produto final pronto para consumo depois de ferver igual ao leite de vaca. É fornecida uma dica adicional de como transformar o leite de soja em tofu acrescentando gotas de limão.
O documento resume 8 erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias e à contaminação de alimentos. Alguns desses erros incluem lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar carnes, e soprar velinhas em bolos de aniversário. O documento enfatiza a importância de corrigir velhos hábitos para garantir a higiene dos alimentos e prevenir intoxicações e doenças.
O documento resume 8 erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias e à contaminação de alimentos. Alguns desses erros incluem lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar carnes, e soprar velinhas em bolos de aniversário. O documento enfatiza a importância de corrigir velhos hábitos para garantir a higiene dos alimentos e prevenir intoxicações e doenças.
Telecurso 2000 aula 34 por que as vacas mastigam o tempo todonetoalvirubro
O documento descreve como os bois conseguem digerir a celulose presente nas folhas dos vegetais que comem, graças à associação com microrganismos em seu estômago. Os microrganismos produzem a enzima celulase, que digere a celulose, e também produzem proteínas, vitaminas e ácidos orgânicos que servem de alimento para os bois.
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também aborda os sinais de dependência química e as formas de tratamento disponíveis, como internamento hospitalar, tratamento em clínicas especializadas e terapia. A dependência química é considerada uma doença que requer tratamento contínuo, embora não tenha cura definitiva.
O documento explica as principais diferenças entre iogurte e kefir, incluindo como cada um é preparado, os tipos de bactérias presentes e suas consistências e sabores. O iogurte é feito com culturas termófilas ou mesófilas e requer manutenção semanal, enquanto o kefir usa grãos contínuos e requer manutenção diária. Embora ambos forneçam bactérias probióticas, o kefir contém uma variedade maior.
O documento descreve como a química está presente no processo de digestão no corpo humano, por meio de experiências que ilustram a ação de enzimas digestivas. As enzimas quebram os alimentos em moléculas menores que podem ser absorvidas, como a amilase que quebra o amido em maltose e a protease que quebra proteínas. O ácido clorídrico no estômago ajuda nesse processo de quebra molecular.
O documento descreve como a química está presente no corpo humano durante o processo de digestão. Ele explica como as enzimas quebram os alimentos em moléculas menores que podem ser absorvidas, mencionando especificamente a amilase, proteases e lipases. O documento também sugere experiências para demonstrar a ação dessas enzimas na digestão.
Este documento resume a revista VP da Tupperware das semanas 13 a 16 de 2016. Contém destaque de produtos para o Dia das Mães, como a Caixa e Redondinha Provençal, além de receitas como omelete de micro-ondas usando produtos Tupperware. Também apresenta palavras da presidente e do diretor de vendas sobre oportunidades de negócio e incentivos para nomeações nesse período.
1) O documento discute a química nos alimentos fermentados, especificamente a fermentação alcoólica.
2) A fermentação alcoólica envolve a transformação de açúcares como glicose e frutose em etanol e gás carbônico por meio de leveduras.
3) Produtos como vinho, cerveja e pão dependem deste processo de fermentação para sua produção.
Este manual ensina como produzir kombucha em casa em 6 passos. Primeiro, prepara-se um chá preto ou verde adoçado com açúcar. Em seguida, adiciona-se a cultura kombucha (SCOBY) e uma pequena quantidade de kombucha já fermentada. Deixa-se fermentar por 7 a 14 dias, envasa-se e saboriza-se. Por fim, armazena-se por mais alguns dias para carbonatar. Seguir cuidados de higiene é essencial para produzir uma kombucha saudável
Este documento fornece estratégias para ensinar ciências nas escolas. Ele discute experimentos sobre fotossíntese, respiração e digestão que podem ser realizados em sala de aula para ajudar os alunos a compreender esses processos biológicos essenciais. O documento também aborda a educação nutricional e fornece dicas para promover hábitos alimentares saudáveis.
O documento discute a produção de alimentos através da fermentação por microrganismos. Aborda os processos de glicólise e redução do ácido pirúvico durante a fermentação, bem como exemplos como a produção de pão, vinho, cerveja e vinagre. Explica também os papéis das leveduras e bactérias nesses processos de produção alimentar.
O documento fornece instruções sobre como fazer iogurte em casa. Explica que o iogurte é um alimento lácteo fermentado produzido através de um processo biológico onde bactérias convertem a lactose em ácido láctico, coagulando a caseína. Detalha os materiais e passos necessários para produzir iogurte caseiro, incluindo aquecer o leite, inocular com bactérias e incubar a temperatura constante.
1) A maioria das bactérias são inofensivas e benéficas, mas algumas podem causar doenças.
2) Bactérias como Streptococcus thermophilous e Lactobacillus bulgaricus são usadas na produção de alimentos fermentados como iogurte e transformam o leite.
3) Bactérias como Lactobacillus são consideradas "amigáveis" e ajudam na digestão, sendo chamadas de probióticas.
Como surgiu o iogurte? / Do que é feito o iogurte?Carmo Silva
O documento discute como o iogurte é feito com leite e bactérias benéficas, e como as bactérias são usadas no processo de fermentação para transformar o açúcar no leite em ácido lático. Também descreve alguns benefícios do iogurte para a saúde, incluindo auxiliar na digestão, reduzir o mau hálito, e ser uma boa fonte de cálcio e vitaminas.
O documento descreve o processo de produção de iogurte natural. Inclui introdução sobre propriedades nutricionais do iogurte e consumo no Brasil. Detalha materiais e métodos, incluindo fluxograma com etapas como aquecimento do leite, adição de cultura e refrigeração. Conclui que o processo resultou em iogurte de boa qualidade e consistência.
Este documento fornece instruções e atividades para alunos sobre sustentabilidade e meio ambiente. Inclui selos indicando diferentes tipos de tarefas, como ler textos, assistir vídeos, jogar e registrar atividades no diário de bordo.
O documento discute oito erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias, incluindo lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar alimentos e soprar velinhas no bolo de aniversário. O biomédico Roberto Figueiredo explica esses erros e dá dicas para evitar a contaminação, como não guardar comida quente em recipientes fechados no refrigerador.
Este livro fornece receitas para crianças, com instruções simples. É dividido em seções de ingredientes como leite, carnes, vegetais e cereais. Inclui dicas de nutrição para uma alimentação balanceada.
O documento fornece instruções em 7 passos para fazer leite de soja em casa, começando pela hidratação dos grãos de soja e terminando com o produto final pronto para consumo depois de ferver igual ao leite de vaca. É fornecida uma dica adicional de como transformar o leite de soja em tofu acrescentando gotas de limão.
O documento resume 8 erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias e à contaminação de alimentos. Alguns desses erros incluem lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar carnes, e soprar velinhas em bolos de aniversário. O documento enfatiza a importância de corrigir velhos hábitos para garantir a higiene dos alimentos e prevenir intoxicações e doenças.
O documento resume 8 erros comuns na cozinha que podem levar à proliferação de bactérias e à contaminação de alimentos. Alguns desses erros incluem lavar carnes debaixo da torneira, usar tábuas de madeira para cortar carnes, e soprar velinhas em bolos de aniversário. O documento enfatiza a importância de corrigir velhos hábitos para garantir a higiene dos alimentos e prevenir intoxicações e doenças.
Telecurso 2000 aula 34 por que as vacas mastigam o tempo todonetoalvirubro
O documento descreve como os bois conseguem digerir a celulose presente nas folhas dos vegetais que comem, graças à associação com microrganismos em seu estômago. Os microrganismos produzem a enzima celulase, que digere a celulose, e também produzem proteínas, vitaminas e ácidos orgânicos que servem de alimento para os bois.
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também aborda os sinais de dependência química e as formas de tratamento disponíveis, como internamento hospitalar, tratamento em clínicas especializadas e terapia. A dependência química é considerada uma doença que requer tratamento contínuo, embora não tenha cura definitiva.
O documento discute princípios para planejamento de aulas eficientes. Ele sugere que os professores devem (1) conhecer os alunos antes de planejar, (2) usar o programa como guia e não como fim, e (3) planejar de forma crítica e interativa em vez de formal ou espontânea.
O cronograma apresenta as atividades e feriados de uma escola municipal em Tucuruí, Pará, ao longo do ano letivo de 2012. Ele inclui datas para elaboração de projetos pedagógicos, início e encerramento dos semestres, semanas de avaliação, feriados e pontes, além de eventos como Carnaescola, Dia da Família e festas juninas. O sistema de avaliação é descrito, com quatro bimestres avaliativos e requisitos de aprovação.
Este documento apresenta três listas de candidatos aprovados para cursos técnicos no Polo de Tucuruí-PA do Instituto Federal do Pará. A primeira lista é para o curso de Técnico em Informática - Tarde, a segunda para o curso de Técnico em Saneamento - Manhã e a terceira para o curso de Técnico em Edificações - Tarde, com os nomes dos candidatos aprovados e observações sobre classificação por cota ou reserva de vagas.
1) Este documento apresenta a Lei Orgânica do Município de Tucuruí no Estado do Pará;
2) A lei estabelece os princípios fundamentais do município, os direitos e garantias de seus cidadãos, a organização político-administrativa e a estrutura dos poderes legislativo e executivo;
3) O documento também trata de questões como tributação, meio ambiente, ordem social e disposições gerais.
Este documento contém um resumo de 49 aulas sobre diversos temas relacionados a ciências, como energia, fotossíntese, cadeias alimentares, respiração, fontes de energia renováveis e não renováveis. As aulas abordam conceitos importantes de forma concisa por meio de perguntas e respostas curtas.
Este documento resume 10 aulas de um gabarito sobre diversos assuntos de ciências. A aula 51 trata da visão e defeitos oculares. A aula 52 explica o conceito de alavancas. A aula 53 descreve os músculos e ossos envolvidos nos movimentos do corpo. As aulas 54-55 abordam a reprodução humana. A aula 56 explica o que são hormônios.
O documento apresenta resumos de 15 aulas sobre diversos temas relacionados a ciências da natureza. As aulas abordam tópicos como o céu, a Terra, continentes em movimento, vida na Terra, solos, atmosfera, origem da vida, substâncias do planeta, água, pressão atmosférica, Lua, estações do ano, planetas, rios e lagos, litoral e mar, e ambientes terrestres.
- O documento discute a importância da realização de experimentos científicos para isolar variáveis e testar hipóteses, comparando os resultados a um grupo controle.
- Embora os resultados dos experimentos sejam úteis, é igualmente ou mais importante aprender o método científico que os produziu.
- Os conhecimentos científicos estão em constante evolução à medida que novos experimentos confirmam ou refutam ideias anteriormente aceitas.
O documento descreve uma carta de 1562 relatando uma doença que acometeu a rainha da Inglaterra e sua corte, com sintomas de febre, espirros e dor de cabeça. Maria acha que se tratava de gripe, mas Alberto questiona se doenças novas podem surgir.
Lineu encontrou Maria sozinha na lanchonete porque Alberto deixou a lanchonete aos cuidados dela e foi ao hospital depois de saber que Clóvis havia sido internado na noite anterior.
O Mal de Chagas é transmitido pelo barbeiro infectado com o tripanossomo e pode afetar humanos quando picados pelo inseto. A doença pode ter diferentes manifestações, desde assintomática até graves complicações cardíacas ou gásticas. Inseticidas têm sido usados para combater doenças transmitidas por insetos, mas apresentam riscos à saúde humana quando manuseados incorretamente.
- Lineu ficou assustado porque Clóvis estava lendo em voz alta sobre uma invasão americana a Cuba que aconteceu há mais de 90 anos atrás.
- O dr. Walter Reed realizou experimentos com prisioneiros cubanos para testar a teoria de que mosquitos transmitem febre amarela.
- Os resultados comprovaram que apenas os prisioneiros expostos a mosquitos contaminados adoeceram, confirmando o papel dos mosquitos na transmissão da doença.
O documento descreve o processo de digestão no corpo humano, explicando:
1) Que o corpo precisa de energia para funcionar, que vem dos alimentos ingeridos;
2) Que a digestão transforma os nutrientes dos alimentos em partículas menores para serem absorvidas;
3) Que a digestão ocorre ao longo do tubo digestivo com a ajuda de sucos produzidos pelo estômago, intestino e pâncreas.
Maria encontra uma solução para que Clóvis e Alberto consigam comer empadinhas quentes e coxinhas. Ela os leva para a porta da copa, onde os garçons saem com as bandejas cheias de comida recém-saídas do forno.
O documento discute processos químicos que ocorrem na cozinha, como a oxidação do etanol no vinho produzindo ácido acético, o que causa o sabor azedo. Também compara as reações de oxidação e combustão do etanol e metanol, concluindo que ambos pertencem à função química dos álcoois.
Este documento descreve vários experimentos sobre reações químicas de combustão utilizando diferentes combustíveis como gás de cozinha, álcool e velas. Os estudantes observam as características das chamas formadas e realizam testes para entender os mecanismos envolvidos na combustão.
- O documento discute reações químicas de combustão, especificamente a tentativa frustrada de seu Raimundo aquecer água colocando uma panela sobre uma lata com álcool em chamas.
- O professor explica que a tentativa não funcionou porque faltou o comburente (oxigênio do ar) para sustentar a combustão, já que a lata tampou a entrada de ar.
- A equação química representa os reagentes que reagem produzindo produtos e resume as reações de combustão, como a queima de GLP
O documento discute as diferentes categorias de nutrientes encontrados nos alimentos e como eles são digeridos pelo corpo humano. Ele também lista exemplos de alimentos que contêm proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas, minerais e água, e quais alimentos precisam ser cozidos para serem digeridos versus quais podem ser consumidos crus.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
1. A UA U L A
L A
30
30
Vida microscópica
Atenção T odas manhãs, dona Maria Helena acorda
bem cedinho e já vai ligando o rádio para ouvir o seu programa predileto: Dicas
da Cozinha . A apresentadora desse programa diariamente dá sugestões que as
donas de casa podem preparar no almoço, no jantar e mesmo para o café da
manhã. Naquele dia, o programa era especial.
- Bom dia! Bom dia, minhas amigas. Hoje nós vamos falar sobre um
alimento leve, saudável e adequado para o verão. Um alimento leve e que não
engorda. No programa de hoje, vamos aprender a fazer iogurte.
Os iogurtes do mercado são muito caros. Mas existe um jeito barato e rápido
de fazer iogurte em casa.
Minha amiga, você já pensou poder comer iogurtes todos os dias, gastando
o mesmo que você gasta para comprar leite? É isso aí! O iogurte que vamos
aprender a fazer, no final das contas, sai praticamente pelo preço do leite.
Então, vamos lá. Preparada para anotar tudo?
Atenção para o que você vai precisar: um único potinho de iogurte natural
comprado pronto e um litro de leite (Figura 1). Só isso mesmo!
Agora veja como se faz: ferva o leite e espere que ele amorne (Figura 2).
Misture uma colher de sopa do iogurte que você comprou no mercado com o leite
já morno (Figura 3). Coloque esse leite misturado com iogurte em uma jarra.
Mas, atenção! Essa jarra não pode ficar em qualquer lugar. Nada de
geladeira. Você deve colocar a jarra num lugar que não seja frio, e sem corrente
de vento. Uma boa idéia é cobrir a jarra com um pano, para que ela não esfrie
muito rápido, e colocá-la no forno. Mas não vá ligar o forno! Você só vai colocar
a jarra no forno porque é um lugar fechadinho, onde não bate vento (Figura 4).
No dia seguinte, veja o que se formou dentro da sua jarra. Bom, como você
não vai aguentar de curiosidade, eu já vou logo falando. Você vai ver que o leite
ficou duro como o iogurte comprado pronto (Figura 5). É isso, minha amiga: o
que você tem agora é um iogurte igualzinho ao do mercado. É só comer.
‚ ƒ „ …
2. Agora, para que o seu iogurte não estrague rápido, coloque-o na geladeira. A U L A
E, quando a jarra estiver acabando, reserve uma colher de sopa do iogurte que
você fez e misture-a com outro litro de leite fervido. Assim você terá sempre
iogurte a preço de leite. 30
Gostou da dica de hoje? Então até amanhã, com novas dicas de cozinha.
Explique por que a apresentadora do programa disse que podemos fazer Mãos à obra
iogurte a preço de leite.
Para fazer o iogurte você deve utilizar:
( ) leite gelado;
( ) leite que já foi fervido;
( ) leite que você acabou de comprar.
Depois de misturar o iogurte com o leite, devemos manter a mistura por
vinte e quatro horas em:
( ) locais frios, como a geladeira;
( ) locais em que a temperatura não varie;
( ) locais quentes.
Qual é a diferença entre a consistência do iogurte e a consistência do leite?
.................................................................................................................................
O iogurte que comemos é, na realidade, um alimento que contém A voz do
microorganismos vivos. Se você está lembrado, microorganismos são seres professor
vivos que só conseguimos enxergar com o auxílio de instrumentos especiais,
como os microscópios. O iogurte, portanto, é uma substância na qual vivem
milhões e milhões de seres vivos microscópicos que estão comendo, se reprodu-
zindo e morrendo.
Na ilustração abaixo, podemos observar a reprodução de uma bactéria, que
também é um microorganismo. Repare que, antes da reprodução, aparece só um
microorganismo. A observação ao microscópio mostra que esse microorganismo,
em determinado momento de sua vida, se divide em dois, originando dois novos
seres vivos. Ou seja: onde antes havia somente um ser vivo, agora já existem dois.
bactéria-mãe
divisão celular
bactérias-filhas
No iogurte, algo semelhante ocorre. Os microorganismos existentes no
iogurte são bactérias. Elas são chamadas de lactobacilus
lactobacilus.
Ao contrário de algumas bactérias, como aquela que causa a cólera e que
estudamos na Aula 22, os lactobacilos podem ser usados na alimentação, pois
não produzem substâncias tóxicas ao nosso organismo. Os lactobacilos se
alimentam do açúcar do leite e produzem uma substância azeda, chamada
ácido lático. Esse ácido provoca a formação de grumos no leite, que assim
adquire a consistência de iogurte.
3. A U L A Se não fervêssemos o leite antes de misturá-lo ao iogurte, ou seja, aos
lactobacilos, outros microorganismos também iriam se reproduzir. Nesse caso,
30 ao comer o que parecia ser iogurte, estaríamos comendo, além dos lactobacilos,
outros microorganismos que poderiam fazer mal à nossa saúde.
Tome cuidado ao fazer o seu iogurte caseiro:
nunca se esqueça de usar leite fervido.
Mas, e quanto às temperaturas? O que acontece com os microorganismos
quando eles estão na geladeira?
Na geladeira, os microorganismos não chegam a morrer. Mas a tempera-
tura média da geladeira (6° C) é suficientemente baixa para diminuir o ritmo
de vida deles. Isto quer dizer que, no frio, esses microorganismos se reprodu-
zem mais lentamente. É por isso que, na geladeira, os alimentos demoram
muito mais a estragar.
É por isso também que os animais mortos e os restos de plantas em uma
floresta quente e úmida apodrecem muito rapidamente. Afinal, na umidade e no
calor os microorganismos estão em ritmo frenético, reproduzindo-se muito.
Com isso, eles causam o apodrecimento rápido de restos de seres vivos.
Conseqüentemente, numa região fria acontece o contrário. No alto das mon-
tanhas geladas, ou em continentes como a Antártica, a ação dos microorganismos
é muito lenta e o apodrecimento dos seres que morrem é demorado.
Os microorganismos na natureza
Os microorganismos vivem em todos os lugares. Existem aqueles que
causam doenças; outros são utilizados em nossa alimentação (como os
lactobacilos), e há os microorganismos responsáveis pelo apodrecimento dos
seres mortos. Pode parecer surpreendente, mas até mesmo numa gotícula de
água existem seres vivos microscópicos.
Quando vistas ao microscópio, amostras de água tirada de dentro de troncos
de árvores nas florestas, dos mares, das poças de água no meio da rua e até
mesmo aquela aguinha dos vasos de planta, por exemplo, revelam coisas que
podemos ver na ilustração abaixo. Ou seja: nessas águas encontramos vários
microorganismos nadando.
microorganismos
na gota d'água
Repare bem na ilustração e veja quantos seres vivos podem ser encontrados em
uma gota de água. Note ainda que esses seres não são todos iguais. Quer dizer:
diferentes organismos microscópicos convivem na mesma gota.
4. Até quatrocentos anos atrás, o homem só conhecia os seres vivos e os A U L A
elementos da natureza que podia ver a olho nu. Quando foram inventados os
instrumentos que aumentam a nossa capacidade de visão, como os microscó-
pios, começamos a descobrir todo um universo com o qual convivíamos e que era 30
desconhecido.
Desde então, e cada vez mais, descobrimos que não somos os únicos seres
do universo. Até mesmo uma gota de água contém uma infinidade de seres
vivos, como aqueles mostrados na ilustração. A natureza, portanto, ensina que
dela pouco conhecemos e ainda nos resta muito a aprender.
Neste bloco de aulas você aprendeu um pouco mais sobre os seres vivos.
Mas tenha em mente que tudo isso é só uma pequena parte da natureza. Se você
se interessou pelo assunto, saiba que ainda há muito a aprender. Procure
aprender mais por meio dos livros e revistas que estão ao seu alcance. Sem
dúvida, você aprenderá uma porção de coisas novas que não mostramos aqui.
· Microorganismos são seres vivos microscópicos. Resumo
· Os microorganismos também se alimentam e reproduzem.
· Os microorganismos podem causar doenças ou ser utilizados na nossa
alimentação.
· O iogurte é um alimento que contém microorganismos.
· Podemos fazer iogurte utilizando apenas leite fervido e um pouco de iogurte
comprado pronto.
· Os microorganismos têm o seu ritmo de vida diminuido em temperaturas
baixas como as da geladeira.
· Os microorganismos estão relacionados ao apodrecimento dos alimentos.
Exercício 1
Explique como se pode fazer iogurte caseiro.
Exercícios
Exercício 2
Por que os alimentos na geladeira demoram a estragar?
Exercício 3
Por que é necessário fever o leite antes de fazer o iogurte?